元旦的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的元旦的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
今天是元旦節(jié)也是新年的第一天，早上起來(lái)爸爸和媽媽商量給我們過(guò)個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)。
我們一家開(kāi)著車去了焦作，到了焦作爸爸先帶我們?nèi)コ粤孙�，吃過(guò)飯爸爸說(shuō)帶我們?nèi)タ措娪啊Ｎ覀兛筛吲d了，到了電影院好多的人��！我們買過(guò)票就進(jìn)場(chǎng)了，在電影院不知不覺(jué)的已經(jīng)天黑了。我們看過(guò)電影爸爸帶我們?nèi)コ匈I個(gè)好多的學(xué)習(xí)用品，爸爸告訴我們：“這是新年第一天爸爸送給你的禮物，你一定要好好學(xué)習(xí)天天向上。”我聽(tīng)了以后認(rèn)真的'告訴爸爸，我一定好好學(xué)習(xí)聽(tīng)老師的話，做個(gè)懂事的孩子，不讓爸爸媽媽和老師失望的。爸爸聽(tīng)過(guò)后摸了摸我的頭說(shuō)：“我們閔若菡懂事了�！�
元旦的作文 篇2
“哈哈，哈哈”一陣開(kāi)心的笑聲從我們班傳了出來(lái)。此刻，XXXXX正在演小品《離婚記》呢�！澳氵@個(gè)臭婆娘，又老又愛(ài)打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個(gè)二百五�！眲X指著王X繪聲繪色地說(shuō)。這一舉動(dòng)讓同學(xué)開(kāi)懷大笑�！澳恪銘{啥說(shuō)我二百五？”王X問(wèn)�！澳氵�不二百五，那天讓你買醋，你買麻油，那次讓你去冼衣服，你把鹽當(dāng)成冼衣粉�！眲X數(shù)落到。這兩個(gè)機(jī)靈鬼，平時(shí)就愛(ài)逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。
沒(méi)想到嚴(yán)肅的劉老師，也表演了一個(gè)節(jié)目《踢雞毛鍵子》。劉老師開(kāi)始踢了，“一、二、三、四、五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠(yuǎn)，劉老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來(lái)了，眼看著鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來(lái)了，劉老師輕快的身子隨著鍵子的節(jié)奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個(gè)，臉上也露出了孩子般的笑容。
接下來(lái)的.活動(dòng)更加精彩�！斑^(guò)獨(dú)木橋”，游戲規(guī)則是：兩名同學(xué)為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開(kāi)始，班上的氣氛達(dá)到了極點(diǎn)，旁邊的同學(xué)不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊，由于我十分急，沒(méi)有找到?jīng)Q竅，兩個(gè)人都掉了下來(lái)。便認(rèn)真地看別人是怎么過(guò)的。哦，兩個(gè)人要抱著過(guò)，團(tuán)結(jié)就是力量！于是我又上去試了試，果然成功了。同時(shí)也明白了，合作便是雙贏！
更讓開(kāi)心的是，我當(dāng)任這次文藝會(huì)的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學(xué)們認(rèn)可了。平時(shí)，看電視里，那節(jié)目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕，現(xiàn)在終于“夢(mèng)想成真”！
活動(dòng)還在繼續(xù)，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的海洋中……
元旦的作文 篇3
圣誕節(jié)剛走，元旦就悄悄地來(lái)臨了。這天我背著裝滿了作業(yè)的書包，坐上爸爸的車子，我們將回老家。車子發(fā)動(dòng)了，一朵朵花、一顆顆草，還有那茁壯的小樹(shù)不停地進(jìn)入我的眼簾，緊接著又是一陣歡快的歌聲在我的耳邊來(lái)回蕩漾，我抬頭一看，原來(lái)是一群鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱跳舞，難道它們也在慶祝元旦的到來(lái)？伴隨著歌聲，我們一路疾馳，很快就回到了老家。剛停下車，一陣歡快的狗叫聲把我吸引過(guò)去，原來(lái)是小狗小灰在叫我呢，我跑過(guò)去看到小狗和它的新房子，心里不禁樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槲乙郧袄鲜窍虢o它搭一個(gè)房子，但總是遭到爺爺奶奶的反對(duì)，因?yàn)樗麄儞?dān)心我用石頭搭的小房子會(huì)倒下來(lái)砸了小狗，而如今奶奶親自給小灰搭了個(gè)房子，我心里特高興。剛才小灰那親切的呼喚仿佛就是說(shuō)：小主人，小主人，快來(lái)看我的.新房子��！
看了一會(huì)小狗，哥哥約我一起上樓打羽毛球，我當(dāng)然樂(lè)意了，因?yàn)槲乙呀?jīng)好久沒(méi)有大顯身手了。一上樓，我就朝羽毛球拍飛奔過(guò)去，左手拿了一個(gè)球，右手抓住一個(gè)球拍，站到了自己的位子上。該發(fā)球了，只見(jiàn)我的右腿后退一步，羽毛球在球拍網(wǎng)的上方，我手一松，球在下落的時(shí)候，我用球拍往前一打，球便朝哥哥的方向飛了出去，哥哥立即用球拍一打，球掉轉(zhuǎn)方向，朝我飛來(lái)……就這樣連續(xù)打了幾個(gè)回合，我和哥哥都已經(jīng)是熱氣騰騰了。
今天是一個(gè)我最開(kāi)心的日子，今天是一個(gè)我最快樂(lè)的日子，今天是一個(gè)我最幸福的日子，今天是一個(gè)快樂(lè)的元旦。
元旦的作文 篇4
半個(gè)多月前，我還在學(xué)校讀書，聽(tīng)人講起一位老者的事情。她說(shuō)不久前一位老者病逝，在死前，那位老者有一個(gè)心愿，再見(jiàn)一下他的孫女。聽(tīng)說(shuō)他和他錄女相處的很好，為了完成心愿，他不遠(yuǎn)千里去找孫女，由于中途坎坷，最終未能如愿。孫女到來(lái)后，立即昏倒在地。
聽(tīng)了這件事情，我不由得想起了我的外祖父，小時(shí)候，外祖父和我在一起無(wú)比快樂(lè)，我一有人就到他那里去玩，外祖父見(jiàn)我來(lái)了，又是拿糖給我，又是給我玩具的，然后我們兩個(gè)就一起瘋，他看起來(lái)更像個(gè)小孩子，隨著我的成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)的壓力，我和外祖父就很少見(jiàn)面了。每次，我睡覺(jué)前都會(huì)想起他，不知道他過(guò)得怎么樣，沒(méi)有我陪他，是不是很孤單，想著想著，我睡著了，在夢(mèng)里，外祖父正叫我呢。元旦節(jié)作文600字：無(wú)法抹去的傷痛
后來(lái)，元旦節(jié)放了七天假，我回到家里，就要騎自行車去外祖父家的時(shí)候，妹妹把我攔了下來(lái)，我很生氣，問(wèn)她為什么，她跟我說(shuō)外祖父已經(jīng)過(guò)逝了，就在前幾天。聽(tīng)到這個(gè)消息，我愣住了，眼睛里有種東西就要奪眶而出�！安豢赡埽豢赡艿�.�！蔽疫吪苓呎f(shuō)。我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)的是真的，頓時(shí)，我嚎啕大哭了起來(lái)，連續(xù)幾天都沒(méi)吃什么東西。
元旦節(jié)本應(yīng)是舉國(guó)歡訂的日子，我對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是抹不去的傷痛，想到外祖父，我便傷心之至。
元旦的作文 篇5
終于，我們又迎來(lái)了一年一度的元旦節(jié)，為了慶元旦，我們班舉辦了“元旦聯(lián)歡晚會(huì)”。
在第二節(jié)課下課后，我們班開(kāi)始布置教室了，老師讓我們幾個(gè)女生留下來(lái)布置教室，其他的人都在教室外。沒(méi)用一會(huì)兒時(shí)間，教室布置好了，整個(gè)教室煥然一新，桌子排成U字形處處充滿了喜慶的氣氛。老師開(kāi)始發(fā)東西了，一些站在外面的同學(xué)在窗戶上眼巴巴的望著，那饞樣，口水都快流下來(lái)了，我在教室里笑得肚子疼。
當(dāng)同學(xué)們都坐好后，晚會(huì)就開(kāi)始了。有演小品的，有唱歌的，有跳舞的，有表演空翻的，真是應(yīng)有盡有。但給我印象最深刻的還是李振輝表演的街舞�！跋旅�，有請(qǐng)李振輝同學(xué)為大家表演街舞�！痹谝魂嚬恼坡曋校钫褫x走進(jìn)教室中央。街舞開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)難度動(dòng)作讓我們大跌眼鏡，我們?yōu)樗恼�，直到手疼得不能再鼓。我們班每表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾都會(huì)響起一陣掌聲。輪到我上場(chǎng)了，但是我的`心怦怦直跳，心里想："千萬(wàn)不要演砸了。"沒(méi)有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。節(jié)目快接近尾聲了，我們幾個(gè)女生一起演唱了“隱形的翅膀”，博得大眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌�？梢哉f(shuō)，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。班主任李老師為我們演唱了一首歌，歌名叫“十年”。我們有滋有味的聽(tīng)著，心里高興極了！
最后是拜年，班長(zhǎng)關(guān)獻(xiàn)亮落落大方的走到講臺(tái)上，先為班主任拜年：“祝班主任新年快樂(lè)�！彼謱�(duì)同學(xué)們拱拱手，彎了彎腰拜拜年。不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡晚會(huì)也結(jié)束了！結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。
這是一個(gè)慶元旦的聯(lián)歡晚會(huì)，但同時(shí)也是我們同學(xué)增長(zhǎng)友情的一個(gè)機(jī)會(huì)，也祝愿所有的同學(xué)都有在新的一年變得越來(lái)越好。
元旦的作文 篇6
在元旦節(jié)前一天，我們?cè)诎嗬锱e行了慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
同學(xué)們花了兩三天的時(shí)間來(lái)裝飾教室，老師讓他們發(fā)揮想象，裝飾的要?jiǎng)e具一格。天花板上懸掛著色彩艷麗的拉花，門上貼著用花紙疊的'蝴蝶結(jié)，窗上貼著用彩帶擺的小松樹(shù)，大家忙前忙后，才創(chuàng)造出這樣美麗的景象。元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，現(xiàn)有兩個(gè)小主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，然后報(bào)節(jié)目。讓我印象最深刻的有三個(gè)節(jié)目。第一個(gè)是一位女生跳的舞蹈，這其中有很多高難度動(dòng)作，劈叉，抬腿，翻跟頭可他都順利完美的完成了。第二個(gè)，是一位男生表演的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，贏的一片喝彩。第三個(gè)，是兩位女生合唱的豬之歌，豬的習(xí)性，外貌描寫的淋漓極致，讓同學(xué)們開(kāi)腹大笑，把老師都逗笑了。 同學(xué)都互相祝福 ，元旦快樂(lè)。
元旦的作文 篇7
同相距一個(gè)多月的春節(jié)比起來(lái)，元旦顯得冷清多了，為什么元旦顯得冷清 元旦冷清的文化內(nèi)涵。在大多數(shù)中國(guó)人的心目中，這兩個(gè)節(jié)日不可同日而語(yǔ)。究其原因，元旦和春節(jié)被賦予的文化內(nèi)涵不同。
人們對(duì)節(jié)日的重視程度是由它被賦予的文化內(nèi)涵決定的。
中國(guó)人之所以重視春節(jié)，是因?yàn)榍О倌陙?lái)，一代代中國(guó)人將他們的理想希望、情感寄托濃縮到那樣幾個(gè)特殊的日子里，以一種形式固定下來(lái)，在那些天里做一個(gè)充分的表達(dá)。春節(jié)的內(nèi)容很多，送財(cái)神，迎灶神，放鞭炮，每一個(gè)內(nèi)容都是一種文化內(nèi)涵的.表達(dá)。甚至吃也不例外，春節(jié)要吃好的，寄托了人們希望天天都能過(guò)好日子的心理渴求。
元旦就不一樣了。元旦是公歷，中國(guó)人講公歷時(shí)間并不長(zhǎng)，元旦短信《為什么元旦顯得冷清 元旦冷清的文化內(nèi)涵》。元旦正是在被賦予文化內(nèi)涵的過(guò)程之中。賀年卡是新年的先知和主角，一張張帶著墨香的卡片在中國(guó)幾千幾萬(wàn)條郵路上流動(dòng)著，那上面記錄的人與人之間的情誼，在點(diǎn)滴間賦予元旦以新的文化內(nèi)涵。如果將它們匯集起來(lái)，一定是一本精彩的書。而我們每一個(gè)人都是它的作者。
我們面對(duì)卡片時(shí)，會(huì)有總結(jié)和憧憬的沖動(dòng)，在新與舊之間劃一個(gè)界限，在給他人帶去祝福的同時(shí)，也期盼帶給自己好運(yùn)。
新年的鐘聲將期盼推向高潮，在瘋狂忘我的歡呼中，在那一刻，過(guò)去的一年似乎不存在了。所有的煩惱疲憊憂傷頃刻間蕩然無(wú)存，一切都可以重新開(kāi)始。
元旦的作文 篇8
為了慶祝20xx年的到來(lái)，學(xué)校將在今天舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的朗誦比賽。
賽場(chǎng)設(shè)在操場(chǎng)正中央，欄板擺在評(píng)委席的正前面，評(píng)委席在花壇前面，欄板上寫著“慶元旦朗誦比賽”七個(gè)大字。
主持人宣布：“比賽正式開(kāi)始”。此時(shí)此刻我的心情既緊張又興奮，參賽的同學(xué)都朗誦的既流利又有感情，我都感到有點(diǎn)力不從心啦！正坐立不安時(shí)，主持人突然宣布：“有請(qǐng)13號(hào)選手蔡燕君、蔡潔華、黃祺雯朗誦《你·浪花里的一滴水》”。我一聽(tīng)，如同頭頂炸了個(gè)手榴彈一般，頓時(shí)愣在那兒。在其他同學(xué)的再三催促下，我鼓起勇氣走向賽場(chǎng)，一雙雙眼睛緊緊的.盯著我，這時(shí)我的臉羞的通紅。
看著評(píng)委們、同學(xué)們，我心慌意亂，一時(shí)之間不知從何讀起。這時(shí)我心想：雖然其他參賽選手朗誦的超好，但是我一定會(huì)超過(guò)他們的，就算拿不到好成績(jī)我也問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)槲遗α恕?/p>
我一字不漏的朗誦完，“敬禮！放下！”我說(shuō)。沒(méi)等老師叫我們回到座位，我就已經(jīng)“嗖”的回到了座位。
評(píng)委們?cè)u(píng)了98.6的高分，同學(xué)們歡呼聲、掌聲一片，全場(chǎng)沸騰起來(lái)。我們邁著輕快地步伐走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，耳邊不時(shí)響起雷鳴般的掌聲。我拿著獎(jiǎng)狀，心里發(fā)出興奮的呼喊：耶！
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