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      • 愚人節(jié)作文

        時(shí)間:2024-01-10 18:35:04 作文 我要投稿

        愚人節(jié)作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        愚人節(jié)作文

        愚人節(jié)作文1

          今天是4月1號(hào),愚人節(jié)!

          我們班上的同學(xué)都很興奮,一大早就設(shè)計(jì)好了種種“陰謀”,期待著大家會(huì)上當(dāng)!幸好我比較機(jī)靈,不然我也跟著“慘遭毒手”。

          大家玩得簡(jiǎn)直瘋了,幾個(gè)班中搗蛋鬼居然把“陰謀”投向老師。

          我們想會(huì)不會(huì)是楊老師,或者是馮老師,又或者是┅┅不管三七二十一,幾個(gè)頑皮的男同學(xué)在飯盆里放著一袋水,再把盆子擺在教室的門頂上,手一推,結(jié)果可想而知。

          一切準(zhǔn)備就緒,就等著羊自己入虎口了。

          這時(shí)候,馮老師風(fēng)塵仆仆地走來(lái)了,大家的心都蹦到嗓子眼了。馮老師無(wú)備而來(lái),根本沒想到我們竟會(huì)如此大膽。他一把推開了“危險(xiǎn)之門”。果然,馮老師上了圈套。雖然他身手敏捷,但盆子還是毫不留情的砸在他的`手上,衣袖濕了一圈。馮老師的臉色一下子變了,我無(wú)法用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~來(lái)形容老師當(dāng)時(shí)的神情。我的心頓時(shí)提了起來(lái):會(huì)不會(huì)被嚴(yán)厲的馮老師罵個(gè)狗血噴頭,還要寫一份深刻的檢討,會(huì)不會(huì)┅┅

          但結(jié)果完全不是這樣。馮老師知道今天是愚人節(jié),一張熟悉的,久違的充滿笑容的臉又出現(xiàn)了,還跟我們起老外的愚人節(jié)來(lái)。

          我這才深深地吁了一口氣。

          開心的愚人節(jié),期待下一次的歡樂到來(lái)!

        愚人節(jié)作文2

          愚人節(jié)若是不和身邊的朋友同學(xué)開開玩笑,逗逗大家開懷一笑,定會(huì)覺得可惜了。所以,我和同桌商量了一個(gè)捉弄人的小把戲,目標(biāo)就是我們組的小組長(zhǎng)陳昊。

          下午的第二節(jié)課下課,我就到陳昊的身邊,用夸張的聲音說:“哎呀,這是誰(shuí)搞的,你的衣服后面怎么破了這么大的一個(gè)洞?”配上我獨(dú)有的驚訝的表情,著實(shí)把陳昊嚇了一跳。他漲紅了臉,狐疑的看著我,伸手在背上胡亂的摸著。這時(shí)我同桌走過來(lái),會(huì)意的看了我一眼后,淡定的`說:“哎,你今天怎么穿這樣的衣服到學(xué)校了,后背破了老大的一個(gè)洞,怎么搞得?”

          在我和同桌的前后夾擊下,陳昊急得把外套的拉鏈直往下拉,正要脫的時(shí)候我和同桌笑著制止他:“嘻嘻,我們跟你開玩笑的,愚人節(jié)快樂!标愱灰哺覀冮_心的笑了。同學(xué)之間開些善意的玩笑,只要不過火,為生活增添一份歡樂,也拉進(jìn)了彼此間的距離,是友誼之花開的更加燦爛。

          愚人節(jié)的快樂,你感受過嗎?

        愚人節(jié)作文3

          愚人節(jié)這天人們會(huì)舉辦魚宴,主人在節(jié)前向客人們發(fā)出邀請(qǐng)。

          請(qǐng)?zhí)且粭l彩色紙板制成的小魚,活潑別致。餐桌用綠色和白色桌布裝飾,中間擺放魚缸和精巧的小釣魚竿。魚竿上系著綠色飄帶,飄帶上拴著送給客人的禮物,如魚形工藝品、裝滿糖果的小籃。宴會(huì)上,主人端上以魚為原料精心烹制的菜肴,煎炸烤燒,應(yīng)有盡有。

          根據(jù)傳統(tǒng)風(fēng)俗,主人往往在宴會(huì)上給客人們做假菜,有人對(duì)最典型的愚人節(jié)菜譜作過描繪:

          最先一道是“色拉”,嫩綠的萵苣葉上撒滿胡椒,但拿開萵苣葉,露出來(lái)的卻是牡蠣雞尾酒;

          第二道菜為“烤土豆”,其實(shí)為甜面包末和鮮蘑菇,還有用西紅柿色拉掩蓋的冰淇淋等;以蟹肉“偽裝”的烤雞。

          這種假菜宴更增添了輕松歡快的'節(jié)日氣氛。宴會(huì)結(jié)束后,主人以糖果招待客人,不過,糖果不是放在果盤中,而是放在藥盒里。

          對(duì)于“貪吃”的讀者來(lái)說,4月1日是一個(gè)值得留意的日子。這一天是“吃書節(jié)(EdibleBookFestival)”:一年一度“吃書”的日子,全世界圖書館、書店、畫廊和個(gè)人家庭都要慶祝這一節(jié)日。

        愚人節(jié)作文4

          愚人節(jié)這天,我打開我的電子郵箱,不禁眼睛一亮,哇噻,我的郵箱竟然中了一個(gè)7。8萬(wàn)元的二等獎(jiǎng)耶!太高興了,太激動(dòng)了。要不是自己年紀(jì)小,都興奮得要暈過去了。趕緊按要求去點(diǎn)擊領(lǐng)取吧?可又仔細(xì)一想,難道憑空天上會(huì)掉餡餅?猛然間,我想到近一段時(shí)間以來(lái),警察叔叔一再提示的各種形式的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段,進(jìn)行一比對(duì),哈,在如來(lái)佛的照妖鏡下,現(xiàn)出了原形。原來(lái)這也是一種欺詐手段,目的是引誘心存貪念的人上當(dāng)受騙?汕f(wàn)要小心!

          再仔細(xì)一想,記得中央電視臺(tái)曾經(jīng)播出過有關(guān)類似的節(jié)目,公安部的一位王警官在節(jié)目中告誡觀眾,遇到這種情況,一定要牢牢記住,天上絕沒有憑空掉餡餅的好事,只要你不心存貪念,你就不會(huì)上當(dāng)受騙。

          愚人節(jié)雖然已經(jīng)過去幾天了,但是,類似愚人節(jié)的這種騙人的把戲,絕不會(huì)因?yàn)橛奕斯?jié)過完了而結(jié)束。我們一定要時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦,用敏銳的眼光,洞穿一切愚人的'騙術(shù),并毫不留情的預(yù)于揭穿。這樣,我們的生活才會(huì)更加的祥和,我們的社會(huì)也一定會(huì)更加的安定。

        愚人節(jié)作文5

          今天是4月1日,下午,我們上好了活動(dòng)課就回到了本班教室。

          今天我們的班會(huì)題目是讀書節(jié),但是今天也是愚人節(jié),叮、叮、叮,我們聽到了熟悉的聲音,也是下課的聲音,大家都很興奮。

          下課后,我們都議論紛紛,今天的.數(shù)學(xué)作業(yè)什么?有的說是《達(dá)標(biāo)訓(xùn)練》,有的說是口算、心算、巧算,大家都七嘴八舌的說著。

          代老師站出來(lái)說:“我聽揚(yáng)老師說今天沒有數(shù)學(xué)回家作業(yè)”,大家都不相信,大聲說:“代老師!愚人節(jié)樂”。代老師說:“不信!下課去問楊老師”,大家都笑著說:“代老師,已經(jīng)下課了!蔽覀兣艹鼋淌遥驐罾蠋熍苋,楊老師說:“今天有數(shù)學(xué)作業(yè)”。聽了這句話我們垂頭喪氣的離開了。

          回到教室后,代老師非常豐開心,還送了我們五個(gè)字,“愚人快樂”。

          今天因?yàn)槭怯奕斯?jié),因?yàn)榇蠋熥脚宋覀儯覀冋鎽K,真是快樂極!

        愚人節(jié)作文6

          “范卓林,呂老師叫你去一下她辦公室,好像是個(gè)搬什么東西!毙靷钤谖乙环畔聲缶蛯(duì)我說!安粚(duì),如果是在早上的話,呂老師肯定會(huì)自己去搬東西。只有在下課時(shí)呂老師才會(huì)叫其他人來(lái)搬什么東西。而且呂老師叫人總是2個(gè)人2個(gè)人一起叫,不可能只叫我一個(gè)人。對(duì)了,今天是愚人節(jié)那他整我的幾率就更大了,不行我要看看他玩的是什么把戲!

          我在心里飛速的想著。遲疑了片刻后,我對(duì)徐偉燁說:“好的`,我這就去!逼鋵(shí)我是躲在門后看看他到底要干嘛。果真,不出我所料,他果然又去找別的同學(xué)了!肮,呂老師叫你去她辦公室,好像是搬個(gè)什么東西。”他對(duì)郭涵宇說。就在他說完的時(shí)候,我突然出現(xiàn)在他面前,說:“徐偉燁,”“嗯?”他苦笑著問!澳阃嫖夷!”于是我們兩個(gè)便開始追逐起來(lái)……

          在這里,我想說:“在愚人節(jié)時(shí),千萬(wàn)不要被愚弄,否則,你就慘了哦!”

        愚人節(jié)作文7

          4月1日是什么節(jié)日?相信大家都知道,那就是一年一度的愚人節(jié)。愚人節(jié)既是戲弄人的節(jié)日,也是開玩笑的節(jié)日。每當(dāng)愚人節(jié)到來(lái),我們班的人總會(huì)想出一些怪招來(lái)來(lái)讓對(duì)方上當(dāng)。我也不例外,我也跟別人開過玩笑,但是也上過別人的當(dāng),這上當(dāng)?shù)闹犊刹缓檬馨。?/p>

          在4月1日早上。教官叫我們把枕套,被套,床單送到儲(chǔ)藏室;貋(lái)的時(shí)候,我看見黃鑫淼他們?cè)僦v話。于是,我就跑到黃鑫淼面前很認(rèn)真的.說:“黃鑫淼,你欠我10塊錢,別忘還哦!”

          “啊?”黃鑫淼滿臉驚訝地看著我。

          “哈哈!上當(dāng)了吧!愚人節(jié)快樂!”說完我迅速的跑回宿舍。

          在回校之前,我們排好了整齊的隊(duì)伍占了幾分鐘。突然,后面張程瑞大叫道:“。″X佳敏你背后有一只蜈蚣。 

          “在哪里?在哪里?”我連忙把身子抖起來(lái),企圖把我后面的蜈蚣抖下來(lái)。

          “哈哈!”在我后面的人全部大笑起來(lái)?蓯海袭(dāng)了。沒想到我剛剛跟黃鑫淼開了個(gè)小玩笑,現(xiàn)在別人也來(lái)戲弄我,真是丟臉啊!

          唉!讓我又愛又恨的愚人節(jié)!

        愚人節(jié)作文8

          “嗨,你的鞋帶掉了!”“唉,藍(lán)老師叫你去辦公室!”“愚人節(jié)快樂!”怎么回事?原來(lái),今天是愚人節(jié),我們各個(gè)使出耍人本領(lǐng),把同學(xué)騙的個(gè)個(gè)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          第一節(jié)課下課,我找準(zhǔn)了目標(biāo):洪煜鵬。一本正經(jīng)地對(duì)他說:“洪煜鵬,你媽來(lái)了!”洪煜鵬慌忙掃視一周,反應(yīng)了過來(lái)“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節(jié)”。洪煜鵬他們恍然大悟,哎!好可憐呀!我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”,突然,班長(zhǎng)陳志浩“從天而降”,我用手指著他的.后方,說道:“陳志浩,你媽來(lái)了!”陳志浩不慌不忙,胸有成竹地說:“今天是愚人節(jié)!別想耍我!”說完,他又朝前面揮揮手:“嗨!”我和洪煜鵬轉(zhuǎn)身一看,沒人啊,馬上,我知道了,我們被陳志浩騙了!

          第二節(jié)課下課,我和洪煜鵬又出去“行騙”了,這次,我們把目標(biāo)鎖定到葉澤鋒身上,我們走過去,對(duì)他說:“藍(lán)老師叫你去辦公室!”沒想到,葉澤鋒竟然沒上當(dāng),我們并不灰心,繼續(xù)尋找目標(biāo),這次,我們將目標(biāo)落在吳依婷身上。“吳依婷,藍(lán)老師叫你去辦公室!”“真的假的!”“真的!”吳依婷轉(zhuǎn)身而去,笑聲響起:“愚人節(jié)快樂!”……

          就這樣,“愚人節(jié)”在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過了。

        愚人節(jié)作文9

          早上,我剛來(lái)到學(xué)校,就想起今天是愚人節(jié)。哈哈,我要愚弄愚弄……(計(jì)劃中……)

          一、同學(xué)愚

         終于開門了,我一眼就看見了劉劉,我趕緊向她奔去……(有好戲看了。┪襾(lái)到她面前,拍了拍她的肩膀,從口袋里掏出一個(gè)小玩意兒,擺在她面前,神秘地說:“喂!想要嗎?”劉劉畢竟是女孩,很快被那個(gè)小玩意兒吸引了,正當(dāng)她把手伸向那個(gè)小玩意兒時(shí),我猛一縮手,朝她燦爛一笑,說道:“劉劉,愚人節(jié)快樂!”她這才醒過神而來(lái)。

          二、老師愚

          到了教室,同學(xué)們都擁到鐘老師面前,有的說:“鐘老師,我沒帶書!”有的說:“鐘老師……”看著其他同學(xué)那樣愚弄鐘老師,我真想說一句“愚人節(jié)快樂!”可是,這樣一來(lái)大家的“陰謀”不就落敗了嗎。

          過了一會(huì)兒,鐘老師站起來(lái),讓我們拿出語(yǔ)文書,全班同學(xué)疑惑不解地看著鐘老師,鐘老師瞪了一下我們,說道:“難道這節(jié)課不上語(yǔ)文?”大家更納悶了,語(yǔ)文不是和體育調(diào)課了嗎,而且……鐘老師說:“現(xiàn)在同位互查17課《觸摸春天》的`預(yù)習(xí),全班頓時(shí)傻了眼,沒讓預(yù)習(xí)呀!鐘老師又讓沒預(yù)習(xí)的站起來(lái)。突然她燦爛一笑,我們恍然大悟,我們上當(dāng)了!

        愚人節(jié)作文10

          今天,是愚人節(jié)。我為了防止被人騙,提前系好鞋帶,還把它綁在鞋帶扣上。

          上午,李宇旋就跟我開玩笑,說:“鄭鴻棣,你的鞋帶掉了!我心想:你也購(gòu)傻的,我去年用的招,你現(xiàn)在還在用呀!我早有預(yù)備,說:“現(xiàn)在還玩這套呀?”他這一句,讓我想起昨天陳老師提前送的愚人節(jié)禮物。他說我媽媽打電話來(lái)說今天會(huì)請(qǐng)大家吃肯德雞,全班同學(xué)一下課都來(lái)向我要肯德雞;丶乙粏枊寢專瓉(lái)媽媽根本就沒打電話。剛想到這,又被李宇旋的一句“那邊有蜘蛛!”給驚醒了。“有蜘蛛,關(guān)我什么事?”我說。我很惱火,心里算計(jì)著:找別人要個(gè)雙面膠,把李宇旋椅子上貼滿雙面膠,只要他一坐上去,屁股就會(huì)粘在椅子上,站起來(lái)時(shí),椅子就會(huì)一起提起來(lái),一定會(huì)大出洋相!但我又擔(dān)心,他如果知道是我干的話,他定會(huì)用跆拳道中的飛腿,把我踢趴到墻壁上去。再三考慮,我還是沒有這么樣做。

          在音樂課上,潘老師也開了個(gè)玩笑,說:“今天,我們站著上課!”剛說完,同學(xué)們都猶豫了一下子,不過馬上有人說:“老師也開愚人節(jié)的.玩笑。 蔽覀冮_心地笑了,老師也開心地笑了。

          陳老師告訴我們,愚人節(jié)是為了大家防止受騙而設(shè)立的節(jié)日,更重要的是愚人節(jié)給人們的生活帶來(lái)了很多樂趣!

        愚人節(jié)作文11

          “今天是愚人節(jié)!哈哈!”我樂滋滋地哼著小曲兒。今天,總算可以把爸爸媽媽給好好地捉于弄一番了。

          平時(shí),他們?cè)诩依锟偸钦讨约菏谴笕,仗?shì)欺人,這下中,總算可以大大“報(bào)復(fù)”他們一下了!我高興的雙眼瞇成了一條縫,努力在腦子里尋思著捉弄人的辦法;氐椒坷镂医g盡腦汁地想計(jì)劃,一定要讓爸爸輸?shù)煤軕K。突然我靈機(jī)一動(dòng),有主意了,我一蹦三尺高,飛快的跑到了姐姐跟前:“姐姐,我們把爸爸的`手機(jī)藏起來(lái),讓爸爸挨媽媽一頓罵”!姐姐笑著說“你這小鬼”!下午爸爸剛進(jìn)門,姐姐就一把搶過爸爸手里的衣服,掏出手機(jī)放到了奶奶屋里接著我跑到爸爸跟前說:“爸爸你的手機(jī)我玩一會(huì)兒,好嗎?爸爸一掏。袋:“咦,手機(jī)怎么不見了?”

          我跑到媽媽跟前說:“媽媽,爸爸的手機(jī)不見了!”媽媽的臉忽地沉了下來(lái)。過了一會(huì),我和姐姐就聽見,媽媽正在罵爸爸,我們?cè)诜块g里笑了一會(huì),我和姐姐把手放在在桌子上,一會(huì),爸爸說:“咦,手機(jī)怎么會(huì)在這里!”我和姐姐齊聲說:“爸爸想不到你也是個(gè)大愚人”!“啊,原來(lái)……”爸爸摸摸后腦勺子笑了,我們也笑了。

        愚人節(jié)作文12

          還記得上一次愚人節(jié)送給媽媽的“照顧”。

          一回到家,往屋里瞧了瞧,一個(gè)人影也沒看見。“嘻嘻”,還好爸媽不在,我可要好好捉弄捉弄他倆。說著,我便開始制造機(jī)關(guān)了。我打開柜子,抽出兒時(shí)玩耍的木仗,輕輕地靠在大門上,那發(fā)黃的木仗依在漆黑的門上十分顯眼,它可是我機(jī)關(guān)中的一部分。調(diào)試完成后,我便開始布下“天羅地網(wǎng)”了。

          先說說“天羅”。它其實(shí)只是一個(gè)粘在門框上的`奶瓶,只要輕輕一震,那沾了水了的雙面膠便會(huì)掉落,奶瓶也會(huì)掉十來(lái)!暗鼐W(wǎng)”是一疊軟乎乎的紙巾,當(dāng)開門者踩到它時(shí),便會(huì)感到頭重腳輕,之后又會(huì)被奶瓶與木仗打到頭與腿,一定會(huì)有好戲可看了。

          但,我并不罷休,還是想再設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的機(jī)關(guān),于是——-這個(gè)機(jī)關(guān)是由一個(gè)彈力球便會(huì)掉下來(lái),一蹦一蹦地跳出門外,就像一個(gè)可愛活潑的小男孩。

          可是,一聲門鈴打破了我的計(jì)劃,小蔡叔叔來(lái)了,我可不想讓他嘗到這滋味,只得依依不舍地收回了機(jī)關(guān)。

        愚人節(jié)作文13

          今天是四月一日愚人節(jié),顧名思義,是一個(gè)捉弄人的節(jié)日。我鎖定“目標(biāo)”——老媽。

          我快速地完成作業(yè),這時(shí)已是媽媽下班的.時(shí)間了。沒一會(huì),熟悉的開門聲響起,我靜靜地躲在床后,趴在地板上。

          “麗麗,我回來(lái)了!”老媽一進(jìn)門就大聲呼叫。房間里一片寂靜!胞慃悾 崩蠇屝⌒囊硪淼靥みM(jìn)房間,東張西望,尋找著我。突然,老媽一拍大腿,眼睛一亮,似乎想到了什么,大步地走出房間。

          “呵呵!蔽野敌χ,以為自己把媽媽給愚弄了,偷偷地探出小腦袋來(lái),一轉(zhuǎn)頭,怎么會(huì)?我驚訝地把嘴張成了“O”形,原來(lái)她并沒有走。媽媽緩緩地走過來(lái),帶著勝利的語(yǔ)氣,大笑道:“想跟老娘斗,你還嫩著點(diǎn)。就你這點(diǎn)小把戲,早就被我看穿了,所以才耍了些小計(jì)謀。哈哈哈……”

          哎,我的計(jì)劃失敗了,而且,捉弄不成還被反捉弄。老媽可真夠精的,盡玩這種“小陰謀”。

        愚人節(jié)作文14

          4月1日是愚人節(jié),所以我想借此機(jī)會(huì)欺騙我的同學(xué)。

          當(dāng)我早上在上課的時(shí)候,我指著窗戶喊道,“看,降落傘!”我指的全班都像閱兵一樣向窗外看去。我立即喊道,“愚人節(jié)快樂!”全班哄堂大笑。

          快到早讀的時(shí)間了。我對(duì)同桌說,“看,飛機(jī)!”同桌馬上轉(zhuǎn)過身來(lái)。我又笑了:“愚人節(jié)快樂!”下課后,我對(duì)胡閆冰說:“語(yǔ)文老師讓你批改試卷!焙Z冰跑到語(yǔ)文老師的'辦公室,我喊道:“愚人節(jié)快樂!”

          當(dāng)然,我也很愚蠢。下課后,范少康和幾個(gè)男孩對(duì)我說:“數(shù)學(xué)老師讓你移動(dòng)練習(xí)本!蔽也幌嘈拧е鴶骋饪粗渡倏,他補(bǔ)充道:“真的,我不會(huì)騙你的!碑(dāng)?shù)竭_(dá)數(shù)學(xué)老師辦公室門口時(shí),范少康和他的幾個(gè)朋友喊道:“愚人節(jié)快樂!”說完,跑開,消失了。我又回到座位上,我的一個(gè)同學(xué)指著外面喊道,“大家看!戰(zhàn)士!”我和幾個(gè)同學(xué)突然忘記了今天是愚人節(jié)。我們一起跑出教室,去走廊看看。同學(xué)忍不住笑著說,“哈哈哈!愚人節(jié)快樂!”我們追趕他,他逃跑了。

          當(dāng)我到家時(shí),我對(duì)父親說,“快看!爸爸,降落傘!”爸爸轉(zhuǎn)過頭,我笑了,“愚人節(jié)快樂!”

          直到晚上,這個(gè)瘋狂的愚人節(jié)事件才結(jié)束。

        愚人節(jié)作文15

          每到4月1號(hào)的這一天,它叫愚人節(jié),今天是5月5號(hào)大約過去愚人節(jié)才一個(gè)月,愚人節(jié)的特點(diǎn)是:可以騙人之類的,所以我喜歡愚人節(jié)。

          4月1號(hào)早上7點(diǎn)48分,我就早早的起床了,俗話說:“早睡早起身體好”。騙你的了!今天是4月1號(hào)愚人節(jié)!

          當(dāng)我打開筆記本電腦,沒人陪我就把京東打開,搜羊皮外衣,其實(shí)是578元一件,我就大喊“哇!羊皮外衣打2折了”。媽媽就急忙問“什么京東衣服打2折了”!“元旦1月1日才開始打兩折,今天是愚人節(jié),你被騙了”。我哈哈大笑的說。

          我下了樓,去找伙伴們玩游戲,我來(lái)當(dāng)僵尸,其實(shí)不是我當(dāng),是另外一個(gè)朋友,他〔僵尸〕躲在假山洞里,他們〔不是僵尸〕以為我是僵尸,〔假〕見諒我,我把他們趕到山洞那邊,他們變僵尸了,哈哈....正在迷迷糊糊的時(shí)候,小伙伴們才恍然大悟,終于明白了,他們才是真正的僵尸,我變成英雄了,最后我勝利了!巴眰儐栁遥骸盀槭裁打_我們呢”?因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)啊。

          只要一個(gè)小小的節(jié)日,就能夠給大家?guī)?lái)一份大大的`驚喜,享受這快樂的時(shí)刻。特別是愚人節(jié),下次要記住愚人節(jié)喲!我十分喜歡這快樂的愚人節(jié)!4月1日

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