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      • 中學(xué)教師量化考核細(xì)則

        時間:2024-01-11 18:12:56 教師 我要投稿

        中學(xué)教師量化考核細(xì)則

        中學(xué)教師量化考核細(xì)則1

          序號考核內(nèi)容分值評分標(biāo)準(zhǔn)得分

        中學(xué)教師量化考核細(xì)則

          1.三年規(guī)劃學(xué)期計(jì)劃

          8-10分制訂三年規(guī)劃、學(xué)期計(jì)劃及時合理,內(nèi)容規(guī)范,符合自身實(shí)際

          6-8分制訂三年規(guī)劃、學(xué)期計(jì)劃及時,內(nèi)容較規(guī)范,措施較具體

          4-6分制訂三年規(guī)劃、學(xué)期計(jì)劃及時,內(nèi)容欠規(guī)范、具體

          2.成長檔案

          8-10分教師個人成長檔案袋記錄詳實(shí),內(nèi)容豐富,制作整齊規(guī)范

          6-8分教師個人成長檔案袋記錄較詳實(shí),內(nèi)容較豐富,制作較整齊

          4-6分有教師個人成長檔案袋,記錄欠詳實(shí),內(nèi)容欠豐富,制作簡單

          3.課題開展

          8-10分本學(xué)期有市區(qū)級課題立項(xiàng)或結(jié)題,開展課題研究活動

          6-8分本學(xué)期有校級課題立項(xiàng)或結(jié)題,開展課題研究活動

          4-6分本學(xué)期沒有課題立項(xiàng)或結(jié)題

          4.公開課講座

          8-10分本學(xué)期有市、區(qū)級公開課或理論講座等活動

          6-8分本學(xué)期有校級公開課或理論講座等活動

          4-6分本學(xué)期沒有公開課或理論講座等

          5.聽課評課

          8-10分出色地完成校本研訓(xùn)手冊聽課15節(jié)以上,記錄詳盡,有聽課評課交流

          6-8分完成校本研訓(xùn)手冊聽課15節(jié)記錄,研討反思交流較少

          4-6分校本研訓(xùn)活動手冊聽課記錄不足15節(jié)

          6 .學(xué)生成績

          8-10分根據(jù)教學(xué)處取期末學(xué)生成績的平均值,成績居同級段1-3位

          6-8分根據(jù)教學(xué)處取期末學(xué)生成績的平均值,成績居同級段4-6位

          4-6分根據(jù)教學(xué)處取期末學(xué)生成績的`平均值,成績居同級段前7-8位

          7 .師生成長

          8-10分有青藍(lán)結(jié)對或教學(xué)合作伙伴活動,記錄詳實(shí);指導(dǎo)學(xué)生區(qū)級以上獲獎

          6-8分有青藍(lán)結(jié)對或教學(xué)合作伙伴活動,記錄較詳實(shí);指導(dǎo)學(xué)生區(qū)級獲獎

          4-6分有青藍(lán)結(jié)對或教學(xué)合作伙伴活動,記錄欠詳實(shí);指導(dǎo)學(xué)生校級獲獎

          8.四個“一”

          8-10分其中有一項(xiàng)以上獲區(qū)級獎:論文(案例)、讀書心得、評課稿、教學(xué)設(shè)計(jì)

          6-8分較好地完成“四個一”:論文(案例)、讀書心得、評課稿、教學(xué)設(shè)計(jì)

          4-6分沒有完成“四個一”:論文(案例)、讀書心得、評課稿、教學(xué)設(shè)計(jì)

          9.教研成果

          8-10分匯總本學(xué)期科研成果獎,市、區(qū)、校論文、案例、開課、講座等各類獲獎

          6-8分匯總本學(xué)期科研成果獎,市、區(qū)、校論文、案例、開課、講座等各類獲獎

          4-6分匯總本學(xué)期科研成果獎,市、區(qū)、校論文、案例、開課、講座等各類獲獎

          10.表冊完成

          8-10分及時上交校本記錄冊,有總結(jié),數(shù)據(jù)具體、內(nèi)容詳實(shí),很好完成學(xué)期計(jì)劃

          6-8分及時上交工作手冊,有總結(jié),數(shù)據(jù)較具體詳實(shí),較好完成學(xué)期計(jì)劃

          4-6分及時上交工作手冊,有總結(jié),有數(shù)據(jù)、內(nèi)容,基本完成學(xué)期計(jì)劃

        中學(xué)教師量化考核細(xì)則2

          一、輔導(dǎo)

          1.按時組織晨讀,不遲到;按要求組織學(xué)生誦讀。違者各扣1分。沒有組織晨讀扣2分。

          2.中午按時組織午讀和測試,學(xué)習(xí)內(nèi)容安排充實(shí)有質(zhì)量,時間到了學(xué)生里出外進(jìn),閱讀任務(wù)不清楚,學(xué)生有做和寫字讀書無關(guān)事情的扣1分。

          3.下午按時上輔導(dǎo)課;不能以講代練,注意質(zhì)量,違者各扣1分。不能隨意丟課,違者扣5分。

          4.按時按地個輔,不能遲到;組織有序,保證輔導(dǎo)質(zhì)量。不按時輔導(dǎo)、輔導(dǎo)混亂扣1分,沒有輔導(dǎo)扣2分。

          二、批改

          1.晨測全批全改,一周不少于3次,按時上報(bào)。

          2.周測全批全改,考完三天內(nèi)上報(bào)成績。

          3.雙休作業(yè)卷全部檢查,重點(diǎn)批改,周二或周三送交教導(dǎo)處檢查。

          4.語文、英語作文每月不少于2次批改,語文作文可以是一大一小,批改后及時報(bào)副校長。

          5.學(xué)生及時整理下發(fā)的試卷及錯題。

          6.其他作業(yè)批改,教導(dǎo)處不定期抽查。

          以上各項(xiàng)各扣1分。

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