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      • 慶元旦作文

        時(shí)間:2024-01-16 14:43:13 元旦 我要投稿

        慶元旦作文3篇(熱門(mén))

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的慶元旦作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        慶元旦作文3篇(熱門(mén))

        慶元旦作文 篇1

          天晚上我放學(xué)回家,一到家我就跑到日歷前,看了看興奮地叫道:“呀!明天是元旦!太好了!”爸爸聽(tīng)了趕緊跑來(lái)問(wèn)怎么回事,我對(duì)爸爸說(shuō):“明天是元旦!”爸爸哦了一聲,回了屋,好像想起了什么事,對(duì)我說(shuō):“今天天涼,趕快鋪上被子!蔽忆伾媳蛔游以缭绲钠鹆舜玻粤嗽顼,上學(xué)去了。

          我一進(jìn)教室,哇!好漂亮啊!有彩條·金絲等。

          快開(kāi)始了!第一個(gè)是我!第二個(gè)是甘寧,第三個(gè)是甘雨,第四個(gè)是甘薇我說(shuō)的笑話,甘寧說(shuō)的相聲,甘雨表演的是跳舞,甘薇彈琴,(甘薇的琴是我好不容易弄來(lái)的,甘寧的相聲是我編的,甘雨的`舞蹈也是我編的)。

          回到家里我和爸爸說(shuō)了,逗得爸爸哈哈大笑,今天我過(guò)得很開(kāi)心。

          我的爸爸說(shuō)也很高興,老師也很高興,同學(xué)們也很高興!

        慶元旦作文 篇2

          側(cè)耳傾聽(tīng),

          新年的腳步聲便近了。

          翹首東望,

          時(shí)光隧道正姍姍走來(lái),

          讓我們輕輕向它招手:

          元旦,你好!

          元旦是過(guò)去一年的終點(diǎn)。

          回顧過(guò)去的日子,

          在一年的三百六十五里路上,

          盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難,

          但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了,

          而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。

          就像爬山一樣,

          當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路,

          無(wú)比疲憊的爬到頂峰,

          感受“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”,

          是的,

          面對(duì)新年,

          我們都是勝利者!

          回首我們的人生旅途,

          在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里,

          我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、失敗過(guò),也成功過(guò)。

          我們的歡笑和失落、我們的.迷惘和困惑,

          都成了無(wú)比美好的記憶了,

          而那過(guò)去的,都會(huì)染上莫名的相思。

          盡管前行的道路依然坎坷,

          凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯,

          但為了心中那輪紅紅的太陽(yáng),

          為了那不滅的希望和美麗的憧憬,

          我們還得向前、向前......

          讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒,

          拋開(kāi)煩憂,

          停止奔波,

          舒展一下疲憊的腰身,

          以一顆洗滌過(guò)的心,

          平靜地等待午夜那一聲鐘響,

          向未來(lái)獻(xiàn)出最虔誠(chéng)的祈禱吧,

          因?yàn)樵┚鸵獊?lái)了!

          新年來(lái)了!

        慶元旦作文 篇3

          “快!快!加油!加油!千萬(wàn)別搞錯(cuò)了!”在這個(gè)星期五的第三節(jié)課,我們的教室里像炸開(kāi)了鍋似的,不同尋常。你知道為什么嗎?因?yàn)榻裉焓窃┯聲?huì),就是為了迎接新年而搞的活動(dòng),大家都在教室里吶喊助威呢!

          “今天我們小組要給大家出的游戲是‘不可能完成的任務(wù)’,大屏幕上會(huì)顯示一個(gè)任務(wù),參與者需在十秒內(nèi)完成,否則就out,準(zhǔn)備好了嗎?”貝貝小組給我們介紹了他們組的游戲和規(guī)則,這一輪豆丁等五人上臺(tái)做參與者,隨著貝貝的一聲令下,五人都忙碌起來(lái),“5,4,3,2,1,時(shí)間到!”很不幸,第一輪只有豆丁和石頭留了下來(lái),他們累得大汗淋漓,氣喘吁吁,還沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái),第二個(gè)任務(wù)又在屏幕上出現(xiàn)了。

          就這樣到了第六個(gè)任務(wù)時(shí)他們已經(jīng)累得上氣不接下氣,都快癱倒了,可第七個(gè)任務(wù)居然是“給陳老師一個(gè)擁抱”,惹得下面一陣爆笑:有的說(shuō):“哈……這個(gè)真是太有趣了……哈!”有的說(shuō):“嘻嘻!還和陳老師沾上邊了!”還有的說(shuō):“一定是做ppt的'人太喜歡陳老師才這么做的!”……

          這時(shí)屏幕又換題目了:“拿到一顆糖果”!我旁邊的沈蔚妮一看到這個(gè)任務(wù),就馬上把放在后面的圣誕糖果拿出來(lái),揮手對(duì)豆丁大喊:豆!這有糖果,快!豆丁也以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓了一把糖就跑!昂攘艘槐 毕旅娴耐瑢W(xué)馬上大叫:“水杯!我?guī)湍隳盟!”“吃掉一個(gè)水果!”“香蕉!香蕉!我這有!”……最后丁丁光榮的成為了這場(chǎng)游戲的獲勝者,下面頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。

          好游戲就是要調(diào)動(dòng)大家的胃口,好游戲就是讓所有人流連忘返,我認(rèn)為貝貝這組的游戲是最成功的。

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