《排球正面上手發(fā)球》教學設(shè)計

　　在教學工作者開展教學活動前，常常要寫一份優(yōu)秀的教學設(shè)計，借助教學設(shè)計可以讓教學工作更加有效地進行。一份好的教學設(shè)計是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的《排球正面上手發(fā)球》教學設(shè)計，希望能夠幫助到大家。

　　一、教學目標

　　【知識與技能】能夠說出排球正面上手發(fā)球的動作要點，并能正確的做出發(fā)球動作。

　　【過程與方法】通過小組比賽和練習等方法，發(fā)展速度、力量等身體素質(zhì)。

　　【情感態(tài)度與價值觀】每個學生參與到排球練習中，并形成對排球運動的興趣和愛好體驗排球運動給人們帶來的樂趣。

　　二、教學重難點

　　【重點】發(fā)球的整個動作拋球要穩(wěn)、要準、揮臂路線、擊球點正確。

　　【難點】發(fā)球時揮臂的用力的協(xié)調(diào)性。

　　三、教學過程

　�。ㄒ唬╅_始部分

　　1、課堂常規(guī)：體委整隊，報告人數(shù)，師生問好，教師簡要介紹教學內(nèi)容，檢查服裝，安排見習生。

　�。ǘ�）準備部分

　　1、排球繞圈跑

　　方法：一路縱隊繞著排球場跑，在跑步過程中聽老師口令進行起跳摸高縱跳練習、交叉步、滑步等練習。

　　2、徒手操：伸展運動、下蹲運動、體側(cè)運動、體轉(zhuǎn)運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動、整理運動。

　　組織教學：四列橫隊體操隊形，教師邊做示范，邊提示動作要領(lǐng)，語言激勵學生，及時表揚鼓勵。

　　要求：拍節(jié)準確，動作到位，節(jié)奏感強。

　　（三）基本部分

　　1、導入：同學們還記得排球的有球技術(shù)有哪些嗎？對，有傳球、墊球、發(fā)球、攔網(wǎng)等技術(shù)，前面我們學習過傳球和墊球技術(shù)，今天我們一塊學習下排球中唯一不受他人限制的技術(shù)—發(fā)球技術(shù)。

　　2、講解并示范

　　動作要領(lǐng)：身體面對球網(wǎng)站立，兩腳自然前后開立，手臂彎曲，托球于身前。將球平穩(wěn)垂直地拋向右肩前上方，高度適中，在拋球的同時，右臂抬起，屈肘后引，肘關(guān)節(jié)略比肩高，轉(zhuǎn)體收腹帶動手臂，揮臂動作如鞭打。用全手掌擊球中下部，擊球時手掌與球吻合，擊球后手腕快速主動地對球做推壓動作，使球上旋飛行，身體順勢入場。

　　組織教學：四列橫隊，前兩排蹲下

　　3、練習

　　（1）原地做正面上手發(fā)球的徒手練習。體會發(fā)球的正確技術(shù)動作。

　�。�2）拋球練習。將球平穩(wěn)拋向右肩前上方。

　�。�3）合作練習。兩人一組分別站在兩側(cè)邊線對發(fā)。要求發(fā)球動作完整正確，控制球的落點。

　　4、檢驗—發(fā)球比準比賽。

　　分隊比賽。畫區(qū)發(fā)球，將排球場中間畫一條直線，把場地一分為二，發(fā)直線與斜線球。要求控制球的落點，逐漸提高發(fā)球的準確性。達到自定區(qū)域多的隊獲勝。

　�。ㄋ模┙Y(jié)束部分

　　1、放松活動—配樂拉伸

　　組織教學：四列橫隊體操隊形

　　要求：在音樂聲中，進行拉伸活動。

　　2、課堂小結(jié)：教師總結(jié)學練情況，表揚先進，激勵全體學生。

　　3、宣布下課、師生再見、回收器材。

　　四、場地器材

　　排球30個、標志物12個、錄音機1臺、磁帶2盒、排球場。

　　五、預計負荷

　　練習密度：30%～35%；平均心率：120～130次/分；運動強度：中等偏上。

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