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      • 同情心作文

        時(shí)間:2024-01-18 07:53:34 作文 我要投稿

        同情心作文15篇[精]

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的同情心作文,歡迎閱讀與收藏。

        同情心作文15篇[精]

        同情心作文1

          一個(gè)星期前,我們班發(fā)生了一件令人震驚的“偷車事件”。

          事情是這樣的,我們班的張世啟是一位樂于幫助他人的同學(xué)。前幾天,他遇到了一個(gè)叔叔請(qǐng)他幫忙,他把自行車停在路邊,結(jié)果幫助完之后,卻發(fā)現(xiàn)自己的車不見了!!原來,他們是團(tuán)伙,這一個(gè)“請(qǐng)求幫助事件”竟然是一個(gè)騙局!

          幫助了他人,得到的卻是什么回報(bào)!!

          現(xiàn)在,世界上有很多人都喪失了同情心,見到路上有一個(gè)人摔倒了,可以肯定地說,有大部分的`人都是視而不見,看一眼就離開。很多人都在指責(zé)現(xiàn)在太多的人都在喪失良心,但是,可以想,一個(gè)十一歲的小朋友都會(huì)遭到騙局,同情心從小時(shí)候開始就已經(jīng)被扼殺了許多!!!想一想,如果以后張世啟在遇到一個(gè)向他請(qǐng)求幫助的人,第一個(gè)想的還是現(xiàn)在那樣只想著快速幫助他人嗎?他會(huì)怎么想?即使那個(gè)人不是惡意。

          想一想,莫非我們將來會(huì)像這樣嗎?:

          看到街上有一個(gè)人摔倒,經(jīng)過了無數(shù)個(gè)視而不見的人,總算有一個(gè)人好心一點(diǎn),決定幫助他。但是,他是這樣做的:

          馬上拿出攝像機(jī),對(duì)那個(gè)摔倒的人說:“看好了啊!不是我把你撞摔倒的啊!你證明啊,證明,不是我撞你的啊!你不證明我不讓你去醫(yī)院了啊!!啊!!好,OK,行,起來吧!”然后關(guān)閉攝影機(jī)。去醫(yī)院。

          …………

          沒錯(cuò),這確實(shí)是一個(gè)笑話,但也許,這也是我們的未來。

          或者說,只要我們繼續(xù)這樣,這就是我們的未來。

          前幾天發(fā)生了一件事,我至今還在腦海里想著這個(gè)事。

          一個(gè)小女孩,經(jīng)過了兩個(gè)無情的汽車碾過,經(jīng)過了十八個(gè)人卻只是藐了一眼,甚至幾個(gè)人連看都沒看,若無其事地走開,可以想象,如果你是那個(gè)人的話,你會(huì)怎么辦??同情心,真的滅絕了嗎?

          拯救我們的同情心吧!

          莫非,真的會(huì)變得人人互相猜疑,人人心靈都麻木的世界嗎??

          不!!絕對(duì)不!!!我們要拯救同情心!

          人人在一生中都需要?jiǎng)e人的幫助,但如果人人都不幫助他人的話,那么,人類終將滅絕!!!!!至少,是善良心靈的滅絕!!!!!!!!

          救救,同情心!

        同情心作文2

          走在大街上,因?yàn)樾能浭┥崃隋X財(cái),卻被告知那是個(gè)騙子;好心攙扶一個(gè)年輕的腿部殘疾者,還以的不是感謝的眼神而是厭惡的表情。經(jīng)歷過這些,不禁自問一句:"我們到底怎么了?"

          一位和幾位老人毫無血緣關(guān)系的農(nóng)村婦女,30年如一日地對(duì)幾位老人盡如女兒般的孝順,從不求回報(bào),只為了老人在晚年依舊能夠享受到世間的溫暖。促使她如此堅(jiān)定不移,風(fēng)雨無阻的行為的不是為虛名薄利,而是出于自己深深的同情心,對(duì)老人的憐憫之心,這成為她無怨無悔奉獻(xiàn)的動(dòng)力。

          一位農(nóng)村婦女尚能如此無私博愛,只因一顆同情心;然而一群以救死扶傷為天職的"白衣天使"在面對(duì)病人的苦苦哀求下依然不為所動(dòng),只是因?yàn)殄X,沒有足夠的醫(yī)療費(fèi),一群有知識(shí)有文化的"白衣天使"卻如此忍心,讓病危的患者貽誤了最佳的治療時(shí)機(jī),從此天人永隔,試問一聲,這群所謂的"白衣天使",面對(duì)如此情景,為何沒有一絲的惻隱同情之心,良心何安,人性何在。

          不禁要問一問,我們到底怎么了?為何如此情景卻換不來半絲的同情?冷漠!這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào),冷漠正無聲無息地滲入我們的生活當(dāng)中,影響著我們!趕緊清醒吧,我們這些不該泯滅良知的人們!

          一位落水的青年,岸上聚著眾多的圍觀者竟然沒有一個(gè)伸出援助之手,花樣年華從此凋謝;觸目驚心的車禍現(xiàn)場(chǎng),重傷者的聲聲呻吟,坐在身邊小孩的聲聲啼哭,也刺激不了旁觀者心中最善良的`部位,依舊是冷漠再冷漠,結(jié)果自然是重演了又一幕的人間悲劇。

          不禁要問,我們?cè)趺戳耍降自趺戳?面對(duì)重傷者可以不為所動(dòng),面對(duì)落水的如花少年可以無動(dòng)于衷!到底世間還有沒有足以讓我們引發(fā)同情心的事件呢,有沒有辦法能夠讓我們萌生惻隱之心呢?我們到底怎么了?

          清醒吧,人們!不要再如此麻木,如此冷漠!不要讓冷漠充斥我們的內(nèi)心,溢滿我們的社會(huì)。

          清醒吧,人類!

          讓溫暖重新照耀著我們,只要一絲的同情;讓笑容重回臉上,只需一點(diǎn)憐憫;讓同情之花遍開在這個(gè)社會(huì)香味溢滿世界的每個(gè)角落。

        同情心作文3

          以前,每當(dāng)我在街上遇到那些行乞的老人時(shí),我會(huì)不由的產(chǎn)生一種同情心,看著他們窮困潦倒的模樣和那破爛不堪的衣服,我都會(huì)拿出我的零花錢給他們,希望能給他們帶去一點(diǎn)幫助。尤其是見到那些和我年齡差不多的小孩子時(shí),我會(huì)豪不猶豫的給他一點(diǎn)援助。可那一次,那一幕,讓我振憾的同時(shí)也深深地感到心痛,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我的同情心與施舍,競(jìng)這些被騙了…… 那次爸爸開車帶我去吃飯,當(dāng)車剛停下時(shí),一位衣著破舊的中年婦女迎面走到我所坐的車窗前,用一雙渾濁而渴求的眼睛望著我皺著眉頭說:“小姑娘,行行好吧!

          我沒有了回家的錢了,孩子也病了”。我望著她那干枯的雙手里少的可憐的一兩張一角兩角的零錢。我感動(dòng)了立即往回袋里找錢,可不巧今天沒帶錢。那婦女仍站在車窗外,注視著我用乞求的口氣說:“小姑娘給點(diǎn)吧我已整天都沒吃飯了”。說著又用手揉揉眼睛,像是哭了。她的話很讓我同情,在這種同情的驅(qū)使下我又努力地搜搜口袋,還是沒有。我向她擺了手,示意我沒有零錢,那婦女見我沒有反應(yīng),轉(zhuǎn)到車后去了,這時(shí)又走上來一個(gè)六七歲的小男孩,臟兮兮的小手,瘦瘦的身體,很讓人可憐,伸出一只手,小聲地說:“大姐姐,救救我吧!

          ”好像很膽怯還不時(shí)地往一邊看。今天真是做不了好事了,就在我側(cè)目的那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了剛才的那位婦女正在用手勢(shì)比劃著,讓小男孩伸出雙手,嘴里還小聲地說“叫姐姐叫姐姐”,小男孩聽從那婦女的指揮,伸出了雙手。不停地喊著“姐姐,姐姐”這時(shí),我又聽見那婦女說:“今天要是要不到錢,不允你吃飯”。天呀!

          竟有這樣要錢的`人,我也無能為力幫那個(gè)小男孩,隨著爸爸下了車。就在回頭看時(shí),我更吃驚地發(fā)現(xiàn),那婦女正在指點(diǎn)小男孩的頭,小男孩低頭不敢說話,可能那位婦女正在吵小男孩笨。 這時(shí),我感覺到渾身很冷,原來他們的可憐相是裝出來的。怎么有這樣的人,幸虧我沒有給他們錢。后來我聽爸爸說:有些人就是靠這種方式掙錢的。真不可思議,那我以前給那些人的施舍,都被騙去了我的同情竟成了一場(chǎng)騙局,連貧困也有假的,我真誠地希望生活中能多點(diǎn)真誠,讓關(guān)愛的心構(gòu)起的長(zhǎng)城不再受到威脅,只要我們一起努力,所有困難與貧困都可以解決的。

        同情心作文4

          現(xiàn)今時(shí)代,對(duì)于人類和人工智能的未來發(fā)展孰強(qiáng)孰弱的爭(zhēng)議話題已是屢見不鮮。人們?cè)跇反瞬黄O硎苄屡d工人只能卓越進(jìn)步的同時(shí),又擔(dān)心它們的出現(xiàn)會(huì)給人類帶來危機(jī)。而我認(rèn)為,只要人類不失去價(jià)值觀和同情心,就永遠(yuǎn)會(huì)勝過罔顧后果的計(jì)算機(jī)。

          先不提從前遙遠(yuǎn)國家的工業(yè)革命,也先不提人類新航路開辟等卓越的歷史性重大事件。我們先說說我們每分每秒所踏著的土地,上下五千年的泱泱中華。在沒有計(jì)算機(jī)之前,中國諸子百家爭(zhēng)鳴,文化洶涌而起,儒家,法家,道家……無論你居于哪一家,這都是價(jià)值觀的體現(xiàn)。而那時(shí)候的各國們也依照自己所信當(dāng)然價(jià)值觀而治理。同時(shí)又體現(xiàn)了不同社會(huì)風(fēng)象。而那時(shí)的天朝大國,更不缺所謂同情心,如今也是。名流們?cè)谄h(yuǎn)地區(qū)資助貧困家庭或是先天性疾病的治療,這樣的報(bào)道我們也不少見。從當(dāng)年當(dāng)列強(qiáng)打開中國國門,再到抗日戰(zhàn)爭(zhēng),再到如今飛速發(fā)展的國家。在科技進(jìn)步的基礎(chǔ)上,我想一定少不了價(jià)值觀與同情心。而歷史的傳承,更沒有磨滅價(jià)值觀和同情心。

          而計(jì)算機(jī)呢?從當(dāng)年第一部如此龐大的機(jī)體,再到如今不拘泥于形態(tài)的`各式人工智能,甚至類似于人的形態(tài)。相比于人類,他們更加罔顧后果,而同時(shí)缺少對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力和擁有自己的邏輯思考能力。人工智能戰(zhàn)勝人類圍棋高手的新聞曾一度讓人為之一振,它只是將所能夠輸入煩人棋盤棋法都輸入輸出,再來自己大數(shù)據(jù)的分析,而不是主動(dòng)的去思考!栋拈T風(fēng)云》中的人工智能的那個(gè)寶強(qiáng),更是以四川口音在電影中對(duì)主人的指令判斷錯(cuò)誤而令人開懷大笑,但也因?yàn)樗侨斯ぶ悄,矯健的身手與強(qiáng)大的功能也完成了劇情的推進(jìn)。

          我想它們對(duì)于可知性的知識(shí)的判斷和儲(chǔ)存能力,以及計(jì)算的能力,可能強(qiáng)于我們千倍百倍。而我們所擁有的意識(shí)所擁有的價(jià)值觀和同情心,具有更深層次的認(rèn)識(shí)世界與改造世界的能力。所以,價(jià)值觀和同情心是令我們?nèi)祟愐詾榘恋。而接下來,我們所要思考的,就是要讓價(jià)值觀和同情心保留住罷了。

          因?yàn)槲覀兪怯袃r(jià)值觀和同情心的人類,而不是罔顧后果的計(jì)算機(jī)。所以,千萬請(qǐng)不要失去價(jià)值觀和同情心。

        同情心作文5

          有人告誡我,別隨意傾注和播撒你的同情心。這世界上沒有誰活得真比誰幸福,沒有誰活得真比誰悲哀。

          我同意,我也一直這么做的,我懼怕被同情,所以我想做強(qiáng)者,我深知在被同情者看來同情者除了仁慈,也會(huì)有傲慢,所以我不輕易同情別人,當(dāng)我心理有了關(guān)與同情的欲望和念頭時(shí),我會(huì)自責(zé),當(dāng)我眼里溢滿了由于同情而翻滾和流淚的淚水時(shí),我不會(huì)讓它留下,即使眼淚已無可阻擋無可否認(rèn),我也會(huì)說我為自己流淚。

          最近,我看到有人在憂郁,我知道她憂郁的事情,誰都知道,我不知道使她憂郁的真正原因,誰都不知道,我們知道一個(gè)原點(diǎn),一個(gè)終點(diǎn)。可我們不知道將其連接的復(fù)雜軌跡,人心的軌跡,隨血液被沖刷,更難捉摸。

          不是所有哭過的人全部痛苦,不是所有痛苦的人全部選擇哭泣,我不說同情。

          我不說同情,因?yàn)橥槭俏姨搨沃凶钐搨蔚囊粋(gè),我不說同情,因?yàn)橥槭菍?duì)別人所有的輕蔑中最輕蔑的一個(gè)。況且,享受痛苦或許也是幸福,比我的平靜由虛偽的幸福更美麗的幸福,所以,何以見得她在痛苦著她的痛苦?同情踐踏你的尊嚴(yán),同情斜靠在你顫抖的不幸上,雙手抱在胸前,深?yuàn)W又冷酷的對(duì)你微笑。你是不希望看到它的影子的,我知道。

          最近,我們經(jīng)常能在校門外看到那些自強(qiáng)的殘疾人,我們都看到了,英語課的'老師讓我們講述感受,這讓我難受和遲疑,嘴唇輕碰,禁不住要吐出同情的話語;思緒輕浮,止不住開始同情的念頭,我說“敬佩”?難道“敬佩”沒有可憐他們的成分嗎?我說“感動(dòng)”就沒有慶幸自己的成分嗎?我說“震撼”?難道“震撼”就沒有聲討命運(yùn)的成分嗎?

          我不做聲了,我不敢做聲,我驚異每條路的末端都一樣,我驚異每條感情的末端都系著自己。原來我是覺得自己活得不錯(cuò)了,才去關(guān)注別人,以至于同情別人的,原來以為最無私的同情,正是最自私的只愛自己。

        同情心作文6

          思想形成人的偉大!浴度耸悄芩枷氲娜敳荨

          法國思想家帕卡斯說過:“人只不過是一根葦草,是自然界最脆弱的東西!比耸嵌嗝吹拿煨,只是滄海一栗,所以人與人之間是需要扶持、鼓勵(lì)、同情的。中國偉大的思想家說:“惻隱之心仁之端也!笔堑,人并非天使,亦不是禽獸,人是有血肉之軀,有思想,有感情的,有著內(nèi)在高尚靈魂的生靈,在內(nèi)心的最深處必然有一團(tuán)“熊熊燃燒的烈火”,這“烈火“是用來為同胞兄弟姐妹驅(qū)寒的,讓那些受苦受難的人感受到”家”的溫暖。同情可以融化心間的寒冰,可以使迷茫的人找回方向,亦可以挽救一條生命!

          沿記憶逆流而上,中華民族經(jīng)歷過多少次災(zāi)難的洗禮,想想災(zāi)難中那一雙雙渴望幫助的眼睛,惻隱之心便油然而生……

          也許你的腦海中永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記2008年5月12日的汶川大地震,房屋倒塌了,山川不動(dòng)了,災(zāi)難中的人都在與死神作斗爭(zhēng),一瞬之間,世界仿佛不動(dòng)了似的,幾千萬人的心連在了一起,幾千萬的心都沉默了,空氣中仿佛能夠聽到幾千萬人“砰砰”的心跳聲,人們的心中都涌動(dòng)著對(duì)受災(zāi)姐妹同胞的同情,這一切仿佛有人在指揮似的,都演奏著那份本能的民族自尊心、那份對(duì)民族的熱愛、對(duì)廣大同胞的同情的交響曲,幾千萬人的心久久不能平靜下來……災(zāi)難后的幾日,消息一傳開,幾千萬同胞無償?shù)木璜I(xiàn)了棉被、衣服、書籍、現(xiàn)金等。聽!一個(gè)小男孩走過來了,,向募捐箱逼近了,踮著腳把手中的存錢罐中的錢都倒進(jìn)了募捐箱內(nèi),還從兜里翻出20元的零錢現(xiàn)金,一并投進(jìn)了募捐箱內(nèi),然后向箱前導(dǎo)師敬了個(gè)禮,后面的同學(xué)陸續(xù)捐出了自己的.零用錢,在早晨陽光的折射下,這些小朋友也成了天使,成了最美麗的孩子……

          世界太大,我們太小,我們的世界并不和平,想想非洲那些孩子,想想他們那雙渴望得到食物、會(huì)說話的眼睛,他們正向你傾述他們的不幸,他們的無辜。

          “求求你給我點(diǎn)水喝吧!”

          那種痛苦的呻吟始終在腦海徘徊,你在浪費(fèi)水食物的時(shí)候是否愧對(duì)這些孩子呢?當(dāng)你在浪費(fèi)水、食物時(shí)你想想那些受苦受難、吃不飽穿不暖的同胞,想想那雙大眼睛……

          人是有思想的,思想形成人的偉大,決定人的高度,惻隱之心,仁之端也,同情他人,溫暖自己,這世界將會(huì)燦爛美好!

        同情心作文7

          有一位長(zhǎng)期參加極地探險(xiǎn)的科考隊(duì)員講述一次畢生難忘的經(jīng)歷。一次極地科考中,一只企鵝被海豹捉住了,企鵝發(fā)出凄慘的嚎叫,聽者無不動(dòng)容。這位科考隊(duì)員就在不遠(yuǎn)處,只要威嚇一下便可使海豹受驚而逃。可是他只能忍住淚水與憤懣,眼睜睜地看著海豹把企鵝拖入海里。

          聽起來的確十分殘忍,但那位科考隊(duì)員明白極地的生存法則。他出手可以救下企鵝的命,但也就此破壞了極地的.不可侵犯的優(yōu)勝劣汰法則。

          從這個(gè)故事中,我們能感悟到什么?

          企鵝并非生下來就注定成為海豹的獵物,就像蚊蟲并非被創(chuàng)造出來用來吸食人血?墒侨绻俏豢瓶缄(duì)員救下企鵝,究竟是正確的義舉,還是殘忍的同情?

          大自然看似是個(gè)不公正的天平,讓獅子雄踞草原,讓鯊魚稱霸海洋,讓雄鷹統(tǒng)領(lǐng)天空?墒谴笞匀灰灿兴慕鹱炙▌t,越是金字塔頂端的獵手,數(shù)量越是稀少。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),它們也更難逃滅頂之災(zāi)。這是大自然所建立的至高無上、天衣無縫的法則,屢屢以同情的理由破壞法則,則會(huì)毀掉我們想要保護(hù)的生物。

          由此再拓展到社會(huì)當(dāng)中,我們又可以感悟到更多超越同情的舉措,看到更多將私情埋藏在心里的偉人。

          呂蒙白衣渡江,下法令不可妄取一物。一位呂蒙同鄉(xiāng)士兵取斗笠遮蔽鎧甲防止被雨打濕,呂蒙不顧其哀求將他斬首,之后又流淚埋葬了他的尸體。論情論理,這名士兵不是為自己需求索取民物,又未造成重大損失,完全可以通融過去?墒沁有比同情更重要的東西,那就是法則。通過嚴(yán)格執(zhí)法,呂蒙樹立了威信,這是他成功必不可少的支柱。

          傳說中的正義女神是一位蒙眼,一手拿天平,一手拿寶劍的女神。天平表現(xiàn)著公正無私,寶劍象征著嚴(yán)格執(zhí)法,而蒙眼則是要去除一切蒙蔽正義情感,包括可能導(dǎo)致法令偏離正確軌道的同情。這就是為什么有時(shí)法官的判決看起來是那樣不合常情。

          從自然中的競(jìng)爭(zhēng)法則,從社會(huì)中的法令秩序,我感悟到了許多。

          同情,常常是必要的。但是倘若它與更重要的東西——法令相碰撞,就應(yīng)毫不猶豫地舍棄同情,讓法令完成正義。

        同情心作文8

          冰心曾經(jīng)說過:”愛在左,同情在右。走在生命的兩旁,隨撒種,隨時(shí)收獲,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴的香花彌漫。是穿枝拂葉的人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。冰心將愛與同情并稱為人最重要的兩種情感,足見得同情于人之可貴。交之于愛,同情在生活中顯得更偉大。因?yàn)閻凼怯袟l件的,人只有對(duì)自己熟識(shí)的人或者事物才會(huì)有愛,而同情是無條件的,并無親疏遠(yuǎn)近之別,世界因同情而更美好。

          因?yàn)樾膽淹,徐本禹放棄了東部?jī)?yōu)越的條件,毅然前往西部支教。一顆同情的心讓他在西部的艱苦條件下堅(jiān)守自己的信念。他收獲了無數(shù)感恩的心,成為最富有的人。

          因?yàn)樾膽淹,魏青剛面臨滔天巨浪,毫不猶豫地越入大海救人。一顆同情的'心讓他無懼死神,出沒于驚濤駭浪之中,他成了真正的勇士,真正的俠者。

          因?yàn)樾膽淹,印尼大海嘯后,無數(shù)人出錢出力,幫助災(zāi)民重建家園,無數(shù)顆同情的心驅(qū)散了災(zāi)區(qū)的陰影,帶來了真情的陽光。

          因?yàn)橛辛送,極地的寒冷無法凍結(jié)人們的腳步,撒哈拉的干旱無法干枯人們的思想。世界,因同情而更精彩。

          有人將同情定義為憐憫。強(qiáng)者對(duì)弱者所特有的憐憫,但我要說:“同情不是憐憫!狈▏枷爰曳鼱柼┩橄聦尤嗣,常常為他們奔走呼告,被人們喻為“人民的喉舌”“窮人的靠山”,但他所做的這一切都是處于自己的良心,由此可見,同情是最基本的道德。

          有人將同情視為“低視”,但我要說:“同情是平等的!辈黄降鹊摹巴椤北厝皇翘搨蔚摹0拙右诐£柦^夜聽琵琶曲,聽琵琶女自述悲慘身世,他悠然而生同情之感,揮筆寫下《琵琶行》流傳千古,字字真情流露,但毫無對(duì)歌女身世的輕視。

          有人將同情理解為無件的施舍,但我要說:“單純的施舍并非同情。”有位作家在街上遇到一個(gè)乞丐,出于同情,他想施舍給乞丐些東西,但是他并為直接施舍,而是先想乞丐問路,作為報(bào)償,給了乞丐酬勞。乞丐由此改變了人生態(tài)度,成了一個(gè)可以施與他人的人。真正的同情不應(yīng)該停留于物質(zhì),更要去關(guān)注人們的精神。

          惡人心懷同情,放下屠刀,立地成佛;庸人心懷同情,救人于危難,他不再平凡。善人心懷同情,將更加善良,也更加偉大。人人都有一顆同情的心,世界將會(huì)更美好。

        同情心作文9

          她個(gè)子不高,身材偏瘦,唱著稀疏的眉毛,繁星般閃爍的小眼睛,高挺小巧的鼻翼,紅紅的你嘴唇一張開兩顆尖銳可愛的小虎牙便清晰地呈現(xiàn)在眼前。她,是我的好朋友,李志紅。

          她的年齡不大,卻比很多比她大的人的內(nèi)心更加善良,更加純真,更富有愛心與同情心,這又讓我想到了那個(gè)彩霞滿天的黃昏。

          那天傍晚,我倆走在回家的路上,手拉著手,天高地闊地聊著天,時(shí)不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。走著走著,突然,離我們不遠(yuǎn)處,一副令人淚眼婆娑的畫面映入眼簾。一位衣衫襤褸,滿臉皺紋的老婆婆正卷縮在一個(gè)垃圾堆的角落里瑟瑟發(fā)抖,就那樣呆呆地坐著,一動(dòng)也不動(dòng),呆若泥塑。我倆不約而同地停下腳步,一語不發(fā)地注視著可憐老婆婆,一股同情之情在我心中油然而生,傷心的氣氛頓時(shí)彌漫開來。

          當(dāng)熙熙攘攘的人群從老婆婆身邊走過,有的人用同情的目光看了一眼就走了;有的人像老鼠見了貓似的急忙跑開;有的人看都不看一眼地走過,好像這一切都與他們渾然無關(guān);還有的人用厭惡的神情瞪著老婆婆,還拍拍衣服,好像沾上了什么細(xì)菌……看著無人問津的老婆婆,我的'眉頭緊了緊,亮亮的眼眸黯淡下來,心中有著莫名的悲傷。李志紅抿了抿嘴,低著頭,一副沮喪的樣子。當(dāng)黃昏的余暉籠罩住那片沉靜時(shí),她和我就站在這片暈黃的景色里,忽然,我看到了她眼眶邊流出了一顆瑩淚,夕陽的光芒折射在淚球上,淚球宛如明鏡一般,我在這滴淚的中間隱隱約約看到了老婆婆楚楚可憐的身影。在那一刻,我震撼了,其他人看到這樣的場(chǎng)面最多就是看幾眼,我從來沒有見過有人會(huì)為了路邊的可憐老婆婆而落下同情的淚珠!

          我們一左一右分路回家了,我轉(zhuǎn)過身,望著她的背影,夕陽把她的背影拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng),直到變成遠(yuǎn)處的一個(gè)小黑點(diǎn),然后消失不見……

        同情心作文10

          同情心,是善良與愛的完美體現(xiàn),是人性中最柔弱的情感之一,能夠溫暖人心的感情。然面,在這科技高速發(fā)展的時(shí)代,我們卻把人與人之間的情感丟失了,僅僅是我們的疑心。

          就在不久前,我一個(gè)人去家門前的一條街上吃中餐,正在吃著,突然看見對(duì)面走來了一個(gè)頭發(fā)花白的老人,一手拄著一根彎彎的木棍,另一手顫微微地端著一個(gè)小塑料碗。很顯然,這個(gè)老奶奶是來乞討的。不知道為什么,我一看到這個(gè)老奶奶,我就有一種討厭的感覺。我不是還算很善良的嗎?怎么也會(huì)有這種感覺?正想著,那位老人已經(jīng)走到了我旁邊那一桌的桌邊,那桌上正坐著一對(duì)青年男女,老人站在桌邊,嘴里還好像念念有詞,那個(gè)男青年好像一臉的不耐煩,假裝沒看見、沒聽見,埋頭大吃。漸漸地,男青年的.耐心已經(jīng)被老人的堅(jiān)持消磨殆盡了,他像一頭發(fā)瘋的獅子,不顧形象地朝老人大吼:“你到底有完沒完。∥疑洗慰粗悴皇墙o了你錢嗎?”老人默默承受著青年的憤怒,一臉的茫然。到這里,坐在旁邊的女青年好像有點(diǎn)看不下去了,她把手伸進(jìn)口袋,正在摸索,一邊的男青年那炸雷般的聲音又響了起來:“別管她,她就是那種乞丐騙子,怎么也討不完的。”男青年刺耳的叫聲像鋼針般扎進(jìn)老人的心里,寫作女青年無奈,只好把伸進(jìn)去的手又縮了回來,老人也無奈,她知道,再這樣下去也沒有結(jié)果的。

          為什么,我們都沒有同情老人,科技日漸發(fā)達(dá),生活節(jié)奏日漸加快,我們的同情心也日漸泯滅了嗎?這一點(diǎn)錢對(duì)于我們微不足道,僅能買一份早餐,或者什么也做不了,面對(duì)于乞討者們來說,又何嘗不是一點(diǎn)微薄的幫助呢?我們又為什么不能放下戒心,向他們伸出援手呢?

          這時(shí),老人的聲音打斷了我的思緒,她肯定是把希望又寄托在我的身上了,我沒有再多想,把口袋里剩下的零錢都小心翼翼的放進(jìn)了老人的塑料碗里。老人一愣,笑容又在突然間綻放在了她的臉上,接著,老人用我聽不懂的口音輕輕地說了一句什么,緩緩的離開了。

          人們啊,請(qǐng)你們放下自己的猜疑,為弱勢(shì)群體出一份力。并且,找回自己丟失的同情心。

        同情心作文11

          大雪紛飛。整個(gè)城市被雪花所覆蓋,仿佛披上了銀色的絲綢。獨(dú)自穿行在人流中,準(zhǔn)備走路去上補(bǔ)習(xí)班。

          手上的早點(diǎn)散發(fā)著白色的霧,伴著香氣四處飄散。引來不少渴望的目光?尚。我冷笑一聲,加快了腳步向前走去。以為這樣可憐巴巴地望著我,我就給你們吃了?這些乞討的人,真是荒唐。

          這些人乞討的方式真的是各種各樣:在地上滾著唱歌行乞的啊,跪在地上行乞的啊,還有可憐巴巴地呢喃著什么“行行好,老板行行好”的,什么都有!真是傻,連自食其力都不懂什么意思嗎?只知道乞討!

          突如其來的,一陣寒風(fēng)刮過,仿佛在催促著我。我搖了搖頭,裹緊了衣服,快步走向補(bǔ)習(xí)班。

          補(bǔ)習(xí)班結(jié)束后,我大步走到門外。與屋內(nèi)的溫暖形成強(qiáng)烈對(duì)比的,正是這陣夾雜著雪的狂風(fēng)。我打了一個(gè)寒噤。

          那些乞丐,是怎么撐過這么惡劣的天氣的?我心中泛起一陣同情。不,不能被這表面的可憐給騙了,他們只是不勞而獲罷了!

          繼續(xù)行走在人流之中。這些乞討的人,還是在乞討著。而人們,都只是匆匆而過,沒有絲毫施舍。

          “謝謝!愿你心想事成!”一道清脆的聲音響過,緊接著的,是一個(gè)女人感激的聲音。

          我向聲音的主人望去:一位衣衫襤褸的女乞丐,正向一位年輕的大姐姐道謝。在這冷漠的氛圍中,是那么的格格不入。

          出于好奇,我走向前問那位大姐姐。她的一言一語仿佛擊穿了我:“你不覺得,她很可憐嗎?這么冷的天,還出來乞討,還不是為了她的家庭?現(xiàn)在的人真的.越來越“冷”了。他們丟失了最不該丟失的同情心!我只希望,我能改善他們艱難的生活,給他們帶來快樂!

          她說完,便轉(zhuǎn)身離去。只留下我愣愣地站在原地。

          回過神來,想著大姐姐的那番話,回味著。最不該丟失的同情心嗎?我握緊手中汗津津的硬幣,向乞丐走去。

          不該丟失的同情心嗎……我會(huì)找回的!

        同情心作文12

          我曾見過無數(shù)乞丐,無論是在繁華的街道上,擁擠的天橋上,還是在清冷的小巷中,都不乏他們的身影。但那日我遇見的乞丐,卻仿佛一個(gè)深深的烙印在我身上,令我終生難忘。

          一個(gè)周末的下午,與朋友一起去逛街,大樓鱗次櫛比地屹立在街道兩旁,冷風(fēng)襲卷全身,刮得人感到刺骨的寒冷,天陰沉沉的,仿佛蒼穹的一張灰黑色的臉。到了天橋上,人卻依舊很多。來來往往的人群里,突然出現(xiàn)了兩個(gè)倚靠在護(hù)欄邊的人。一老一少,老人大約六十出頭,溝壑縱橫的臉上寫滿了凄涼,而她的懷里則是一個(gè)嬰兒,破爛的襁褓里的孩子滿臉黑乎乎的,仿佛抹上了一層炭,正安穩(wěn)地睡著。路人行色匆匆,根本無人在意她們以及地上乞討用的破爛的碗。

          “去幫幫她們吧!怪可憐的!迸笥牙业氖帧!安灰!我爸媽說這些乞丐都是裝的,她們的演技可好了!”我厭惡地皺起眉頭。朋友也不再說什么,隨我走了。

          夜幕降臨,萬家燈火照亮了漆黑的街道,風(fēng)吹的更大了。我與朋友搭上出租車。在車上的我吹著空調(diào),盡享安逸。正當(dāng)遇上紅燈,車子停下時(shí),朋友驚訝地對(duì)我說:“快看!是剛剛那個(gè)老奶奶!”我順著她的手望去——正是那兩個(gè)乞丐!那個(gè)老奶奶拖著蹣跚的步子,抱著孩子走到垃圾桶旁,在里面翻找著白天被人們遺棄的食物。然后她走到長(zhǎng)椅旁,把找著的殘羹冷炙一點(diǎn)點(diǎn)地喂給孫女。

          窗外的.風(fēng)猛刮著樹木,一地塵埃卷起,我隱約看見她那被吹起的縷縷白發(fā)……坐在空調(diào)車?yán)锏奈也挥傻么蛄藗(gè)寒顫,我恨不得沖出去保護(hù)她們,但車子已經(jīng)開動(dòng)了,我只能眼睜睜地看著她們漸行漸遠(yuǎn)。

          我倚在窗口,望著燈紅酒綠的街道,心中感慨萬千。現(xiàn)在的我究竟怎么了,現(xiàn)在的人們究竟怎么了,是不是丟掉了什么不該丟的東西?

          當(dāng)我們一次次看見突然暈厥倒地的老人無人理會(huì),看到被脅迫乞討的孩子一次次被鞭笞,看到行動(dòng)不便的孕婦而無動(dòng)于衷、安然于座時(shí),是不是把那最可貴的悲天憫人的同情心給丟了?而那同情心,是我們不應(yīng)該丟失的,只有它才能讓這世態(tài)炎涼的社會(huì)變得溫暖,也只有它才能真正幫助到那些需要得到幫助的人們。

          讓我們一起把同情心呼喚出來吧!

        同情心作文13

          何謂同情心態(tài)?知道嗎?不知沒關(guān)系,就心的往下細(xì)讀吧!

          某些的時(shí)間,很多人都或多或少的被一些酸楚問題所困擾,像抱怨、人與人冷漠、對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀不滿、人與人現(xiàn)實(shí)等許多不盡人意的現(xiàn)象和生活問題。被這些問題困擾,以至于對(duì)自己生活和個(gè)人思想產(chǎn)生消極影響產(chǎn)生不良情緒,會(huì)不時(shí)的對(duì)社會(huì)對(duì)人們感到某種無形的失望和抵觸情緒。而某些人更異想天開的希望不要長(zhǎng)大,這樣就可以在自己的象牙塔,天真爛漫。

          偶爾的一次早睡,無心翻開《意林》讀本,看到一文章,具體說什么就不詳盡道來了。文章宣揚(yáng)的主題是關(guān)于愛的,熄了燈掩了書,還難以立刻入睡,百無聊賴的就在床上輾輾反側(cè)!巴椤蓖蝗贿@樣一個(gè)詞匯閃現(xiàn)在腦中。同情?同情什么呢?什么值得同情?同情世界,對(duì)。

          抱著同情世界的豁然心態(tài),你便不會(huì)抱怨了,不會(huì)被困于社會(huì)的種種不盡人意而失望和責(zé)備了,更也不會(huì)被某些無形的疙瘩讓自己對(duì)社會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒了。帶著這同情的態(tài)度,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思考方式開始變了,看待社會(huì)的態(tài)度也變寬容了。

          因?yàn)槟銜?huì)站在他人的角度想,會(huì)想到,誰會(huì)喜歡社會(huì)冷漠和現(xiàn)實(shí)呢?所以你不會(huì)責(zé)備,而是給予同情,因?yàn)橐欢ㄊ悄承┎缓媒?jīng)歷才使社會(huì)產(chǎn)生這樣的問題的`,所以這樣想的你還會(huì)厭世嗎?

          當(dāng)看見社會(huì)上無所事事,整天碌碌無為的同齡青年,你也不會(huì)抱怨。你會(huì)說“其實(shí)他們也不想過這樣的生活!他們也想改變,他們也一定努力過嘗試著讓自己變好。而現(xiàn)在的生活未必是他們喜歡的,相反他們也是受害者啊,所以他們這是值得同情的。

          當(dāng)你再偶遇以前某些同學(xué)和感情好的玩伴發(fā)現(xiàn)彼此關(guān)系沒以前的自然和感覺隔膜時(shí),你也不會(huì)悲觀長(zhǎng)嘆物是人非。因?yàn)槟銜?huì)想,他們一定是在過去的時(shí)間遇到些不好的事情才使彼此這樣的,所以你不會(huì)責(zé)備,而會(huì)加以同情。

          發(fā)現(xiàn)了嗎?想必現(xiàn)在的你應(yīng)該知道同情的含義吧!我想,沒有人喜歡社會(huì)現(xiàn)實(shí),沒有人喜歡社會(huì)冷漠,沒有人喜歡世間不美好的東西。而要使自己美好使周圍的世界美好,帶著同情的心態(tài)就可以做到了。

          所以對(duì)社會(huì)的不盡人意和許多反感抵觸的一切不美好,只要用“同情”的心態(tài)來思考。你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍世界開始變得陽光,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來每個(gè)人都值得可愛了。

        同情心作文14

          以前,每當(dāng)我在街上遇到那些行乞的老人時(shí),我會(huì)不由的產(chǎn)生一種同情心,看著他們窮困潦倒的模樣和那破爛不堪的衣服,我都會(huì)拿出我的零花錢給他們,希望能給他們帶去一點(diǎn)幫助。尤其是見到那些和我年齡差不多的小孩子時(shí),我會(huì)豪不猶豫的給他一點(diǎn)援助?赡且淮,那一幕,讓我振憾的同時(shí)也深深地感到心痛,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我的同情心與施舍,競(jìng)這些被騙了……

          那次爸爸開車帶我去吃飯,當(dāng)車剛停下時(shí),(。)一位衣著破舊的中年婦女迎面走到我所坐的車窗前,用一雙渾濁而渴求的眼睛望著我皺著眉頭說:“小姑娘,行行好吧!我沒有了回家的錢了,孩子也病了”。我望著她那干枯的`雙手里少的可憐的一兩張一角兩角的零錢。我感動(dòng)了立即往回袋里找錢,可不巧今天沒帶錢。那婦女仍站在車窗外,注視著我用乞求的口氣說:“小姑娘給點(diǎn)吧我已整天都沒吃飯了”。說著又用手揉揉眼睛,像是哭了。她的話很讓我同情,在這種同情的驅(qū)使下我又努力地搜搜口袋,還是沒有。我向她擺了手,示意我沒有零錢,那婦女見我沒有反應(yīng),轉(zhuǎn)到車后去了,這時(shí)又走上來一個(gè)六七歲的小男孩,臟兮兮的小手,瘦瘦的身體,很讓人可憐,伸出一只手,小聲地說:“大姐姐,救救我吧!”好像很膽怯還不時(shí)地往一邊看。今天真是做不了好事了,就在我側(cè)目的那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了剛才的那位婦女正在用手勢(shì)比劃著,讓小男孩伸出雙手,嘴里還小聲地說“叫姐姐叫姐姐”,小男孩聽從那婦女的指揮,伸出了雙手。不停地喊著“姐姐,姐姐”這時(shí),我又聽見那婦女說:“今天要是要不到錢,不允你吃飯”。天呀!竟有這樣要錢的人,我也無能為力幫那個(gè)小男孩,隨著爸爸下了車。就在回頭看時(shí),我更吃驚地發(fā)現(xiàn),那婦女正在指點(diǎn)小男孩的頭,小男孩低頭不敢說話,可能那位婦女正在吵小男孩笨。

          這時(shí),我感覺到渾身很冷,原來他們的可憐相是裝出來的。怎么有這樣的人,幸虧我沒有給他們錢。后來我聽爸爸說:有些人就是靠這種方式掙錢的。真不可思議,那我以前給那些人的施舍,都被騙去了我的同情竟成了一場(chǎng)騙局,連貧困也有假的,我真誠地希望生活中能多點(diǎn)真誠,讓關(guān)愛的心構(gòu)起的長(zhǎng)城不再受到威

          脅,只要我們一起努力,所有困難與貧困都可以解決的。

        同情心作文15

          媒體曾報(bào)道過一件獨(dú)生子女缺少同情心的事例:一些幼教專家對(duì)北京一家幼兒園進(jìn)行心理測(cè)試,有這樣一個(gè)題目:一個(gè)小妹妹發(fā)燒,冷得直哆嗦,你會(huì)借她外套嗎?結(jié)果孩子們半天不回答。當(dāng)老師點(diǎn)名時(shí),第一個(gè)孩子回答道:“病了是會(huì)傳染的,她穿了我的衣服,那我也該生病了!钡诙䝼(gè)孩子則說:“我媽媽不讓,我媽媽會(huì)打我的。”第三個(gè)孩子說:“給我弄臟了怎么辦?弄丟了怎么辦?”……結(jié)果半數(shù)以上的孩子都找出種種理由,表示不愿意借衣服給生病的小妹妹。

          這無疑十分讓人心寒。以前,英勇的戰(zhàn)士們?yōu)榱藝业睦,將生命置之度外;現(xiàn)如今,也有越來越多的人為了自己的利益將生命置之度外。同情是人心最圣潔的感情,也是最重要,最不可丟失的感情,可怎么將本末倒置的人卻越來越多呢?在這個(gè)社會(huì),幾乎所有人都在被物質(zhì)支配著,因利益而生的人也是數(shù)不勝數(shù),因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)教給我們更多的是:為生存而競(jìng)爭(zhēng)。物質(zhì),能造就一個(gè)人,同時(shí)也能毀了一個(gè)人。現(xiàn)在的大多數(shù)人正向后者慢慢靠近著,一步一步地走向無底的深淵。

          初二:張琬瑩

          當(dāng)你看到路邊落魄的乞丐,當(dāng)你看到只能吃野菜的山里孩子,當(dāng)你看到因戰(zhàn)亂而無家可歸的難民時(shí),你會(huì)不會(huì)心里難受到想伸手去幫助他們?如果會(huì),那么你就是一個(gè)人擁有同情心,精神健全的`人。英國的一個(gè)偉人曾經(jīng)這樣解釋過同情:“同情僅次于愛,是人心最圣潔的感情。”可當(dāng)今社會(huì),人們的同情心正在逐漸減弱。

          有一些志愿者被要求在街頭演拐賣小孩的人(被拐的小孩也是志愿者)。有些路人視而不見,有的躲在遠(yuǎn)處看“好戲”,有的想去救孩子卻因志愿者的幾句恐嚇而停止了。任憑孩子大哭大鬧,也再?zèng)]有人去管他。

          世態(tài)炎涼,唯有圣潔的感情是透過黑暗陰冷的一抹陽光。在所有圣潔的感情里,最不該丟失的,就是同情。

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