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      • 考試之后作文

        時(shí)間:2024-01-18 13:32:54 考試 我要投稿

        考試之后作文

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的考試之后作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        考試之后作文

        考試之后作文 篇1

          考過(guò)試以后,我來(lái)到媽媽的辦公室里,媽媽問(wèn)我說(shuō):“作文讓寫什么的?”“寫觀察日記的!蔽艺f(shuō)。媽媽又說(shuō):“你寫的是什么!薄拔业恼n余生活!薄澳銓懪茴}了,”媽媽說(shuō),“你寫的`是錯(cuò)的 ,人家讓寫觀察日記你寫成了我的課余生活!蔽业男囊幌伦兊某林亓耍氐郊倚睦镆恢痹谙胱魑膶懪茴}了,還是20分這下可慘了。媽媽晚上改卷回來(lái)了說(shuō):“你考了89分。”這下我懸著的心總算是放 了下。辛虧考的不是太差,不然怎么給老師交待呢?

          這次考試沒(méi)考好,是因?yàn)闆](méi)有好好讀題,下一次一定要認(rèn)真讀題。

        考試之后作文 篇2

          “啊嗷嗚”。當(dāng)我們回到教室,每個(gè)人都不約而同地發(fā)出了這樣的聲音“這次的XX試卷真忒難了點(diǎn),答題要人命!”每個(gè)人都這樣抱怨,我也不例外。

          考試結(jié)束后互相對(duì)答案是我們的必修課。

          “哎,呂大嫂,找到題目你怎么寫的?”對(duì)答案肯定要請(qǐng)教我的>對(duì)手,所以我毫不猶豫地選擇了我的后桌。

          “黃蘿卜的食用部分是植物的什么器官呢?是莖根?”“當(dāng)然是莖啦”她說(shuō)“呆呆,你這次超不過(guò)我啦,嚯嚯嚯嚯”“別高興得太早,我記得蘿卜的.只要使食用部分是根,而且他有根毛”“藕不是根是什么?是莖嗎,你見(jiàn)過(guò)有則么粗的莖?”她也嚷道。

          我倆爭(zhēng)執(zhí)不下,只好去請(qǐng)教權(quán)威——老師。

          我倆曾曾曾地奔上二樓,連報(bào)告也完了喊,直沖生物老師辦公桌。“老師,老師,這道題目怎么做?”“你們還記得嗎,上課的時(shí)候我放了三張圖片??”以為緊張變冷而攥緊拳頭的我們,屏住呼吸盯著生物老師的嘴。

          “蘿卜是植物的根”“嗷”還沒(méi)等老師報(bào)完我就怪叫一聲“聽(tīng)到了吧呂大媽,是根!”

          提到胸口的心終回到了原來(lái)的位置。

          經(jīng)過(guò)星期四,星期五兩天的忙碌,緊張的期中考試中結(jié)束了。

        考試之后作文 篇3

          “老師抱著月考試卷來(lái)了!”我們的“哨兵”趙帥匆匆跑進(jìn)教室,慌張地說(shuō)。這個(gè)消息好像長(zhǎng)了翅膀,一下子傳進(jìn)了全班六十六個(gè)同學(xué)的耳朵里。原來(lái)喧鬧的教室安靜了下來(lái),每個(gè)同學(xué)都緊張地等待老師的到來(lái)。我也緊張地坐在座位上,想:“這次我能考好嗎?能排到全班前幾名嗎?”

          這時(shí),老師走進(jìn)了教室,把手中的卷子狠狠地拍在講臺(tái)上,陰著臉說(shuō):“這次大家普遍沒(méi)考好,發(fā)下卷子訂正自己的錯(cuò)題。”普遍沒(méi)考好?我擔(dān)心地想,天知道我考了幾分呀?希望佛祖保佑,佛祖保佑呀!我還在心中念佛。

          老師開(kāi)始發(fā)卷了。先發(fā)九十以上的:“裴子涵,94。5分,全班第一名!蔽以谛闹谐粤艘惑@:連裴子涵這么優(yōu)秀的學(xué)生才考這么一點(diǎn)分,我一定是考不好了!唉,回家肯定免不了媽媽的一頓訓(xùn)!老師已經(jīng)讀了三個(gè)名字了,下一個(gè)眼看就是80多分的`了,可是,還沒(méi)有我的名字。我眼睛一閉,心想:完了!等著聽(tīng)自己糟糕的成績(jī)吧!可是,就在這時(shí),老師說(shuō):“陳昱含,93!蔽冶犻_(kāi)了眼,長(zhǎng)吁了一口氣:還好是90多分,沒(méi)到80。

          我輕輕地走了過(guò)去,從老師手里接過(guò)我的考卷,然后回到座位上,看我的卷子:只見(jiàn)白紙上,打了五六個(gè)鮮紅的叉叉。細(xì)看,第一題“朦”字又少了一橫。啊,這題怎么又錯(cuò)了?要知道,這個(gè)字在考前我已錯(cuò)了好幾次呀。臨考前一天,媽媽還提醒我好幾次。我怎么又錯(cuò)了?真不應(yīng)該呀!課內(nèi)閱讀《詹天佑》,里面的題都做過(guò)呀,怎么又錯(cuò)啦?臨考時(shí),媽媽還特意叮囑我,閱讀要寫完整,我當(dāng)時(shí)只把這句話當(dāng)成了耳旁風(fēng)……真是早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初呀!

          但是,現(xiàn)在再自責(zé)已經(jīng)沒(méi)用了。俗話說(shuō)的好:“勝敗乃兵家常事。”在這一次月考中,我知道了自己的短處,在以后的日子里,我一定要在自己的不足之處上下功夫,爭(zhēng)取下次月考考得一個(gè)令自己滿意的好成績(jī)。

        考試之后作文 篇4

          “丁零零……”下課鈴終于響了。我考試緊張的心情被一陣微風(fēng)吹來(lái)慢慢松弛了下來(lái)。走出了教室看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)缫讶齻(gè)一群,五人一伙地在對(duì)起答案來(lái)了。他們都漲紅了臉,大聲在爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。我聽(tīng)了他們的答案,自言自語(yǔ)地說(shuō):“扣了4分!

          我回到了座位,同桌要跟我對(duì)答案,我無(wú)心思理他,因?yàn)槲业拇中拇笠,使考卷錯(cuò)了好幾處。他轉(zhuǎn)身跟別人對(duì)答案了,我恍恍惚惚聽(tīng)到了幾道題和我的不同。心想:又扣了4分了。我無(wú)力地趴在桌子上,身體好像癱瘓了一樣,腦子發(fā)熱,心里“咚咚”地跳個(gè)不停,血液直往上涌。耳朵里傳來(lái)同學(xué)們激烈的爭(zhēng)論聲,腦袋嗡嗡響,眼前一片模糊。都怪我不好好檢查幾次,望著被自己捏出汗的筆,恨不得把它捏成粉碎,有幾位同學(xué)來(lái)安慰我說(shuō):“誰(shuí)也不知道正確的答案,你怎么知道你是對(duì)還是錯(cuò)呢?”聽(tīng)了同學(xué)們的話,我安心了許多。

          考試之后有的同學(xué)還有心情玩耍、有的同學(xué)趴在桌子上,有的'同學(xué)垂頭喪氣、有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑。唉!考試是最可怕的事情,考試之后同學(xué)的表現(xiàn)和考試之前大不一樣。如果我多檢查幾次,我也一定會(huì)拿高分的。

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