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（經(jīng)典）實(shí)用的描寫中秋的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的描寫中秋的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫中秋的作文 篇1
今天是星期一，也是我們中國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)。
我一想到中秋節(jié)，就高興得不得了，因?yàn)槲覀儾坏梢猿缘较闾鹂煽诘脑嘛灒�有非�？煽诘娘埐�。真是一筆特大的享受呀！
到了晚上，我們吃過晚飯后，就坐著舅舅的車去了婁星廣場(chǎng)，那可漂亮了，樹上掛著五彩斑斕的彩燈和燈籠，甚至還有人放孔明燈呢！
你們知道孔明燈代表什么嗎？哈哈就讓我來告訴你吧！每個(gè)人只要在孔明燈上寫上自己的`愿望然后點(diǎn)火把它放到天上去就可以實(shí)現(xiàn)了！
��！靜玩我真快樂！
描寫中秋的作文 篇2
昨天中午第二節(jié)語文課的時(shí)候，王老師給我們準(zhǔn)備了蘋果，還有月餅，準(zhǔn)備全班一起過中秋節(jié)。老師先拿起刀子，把蘋果切成很多小塊，讓一個(gè)同學(xué)給大家去發(fā)。發(fā)完后，老師又拿出月餅，其實(shí)老師把月餅都切好了，讓一組一組的`組長(zhǎng)去領(lǐng)月餅，每個(gè)小組長(zhǎng)領(lǐng)一個(gè)月餅，然后給我們每人四分之一。
吃完后，老師問：“誰還要吃蘋果請(qǐng)舉手�！比缓笪揖团e手了。我覺著老師的創(chuàng)意很好，我很喜歡，大家一起吃月餅，我很開心。
描寫中秋的作文 篇3
時(shí)間如水，仿佛就是轉(zhuǎn)眼間，春去了秋又來，一年的功夫就過去。大街小巷，商場(chǎng)里琳瑯滿目的各式各樣月餅：有豆沙的，五仁的，水果的······彌漫著濃濃的中秋味兒。我和媽媽也來到商場(chǎng)挑選著月餅，最后我們選了最簡(jiǎn)單包裝的月餅便回家了。
回到家，等到月亮初升時(shí)，我們就開始祭月了，我拿出小方桌，媽媽端出了月餅，百合，紅菱······爸爸拿來清香和蠟燭點(diǎn)燃了放在陽臺(tái)上。我和爸爸媽媽開開心心地坐在陽臺(tái)里一邊吃著月餅一邊賞月。這時(shí)只見一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在了天空中，向著大地灑下皎潔的月光，像輕紗似的溫柔，天空中云很淡，風(fēng)很輕，月色非常的美，像構(gòu)成了一幅漂亮的圖畫。在天空的.村托下月亮顯得更圓更美了。可是圓月姐姐很調(diào)皮老想和大家玩捉迷藏，一會(huì)兒鉆進(jìn)云姐姐懷里，一會(huì)兒和星星講講悄悄話，一會(huì)兒又唱又跳，可真拿它沒辦法呀！
我越看越入神，就在這時(shí)只見月亮中好像真的有東西呢！難道那真是嫦娥和月兔在月宮的桂花樹下嬉戲玩耍嗎？
中秋節(jié)可真快樂呀！月兒也圓了，大家也相聚在一起。我們吃著月餅，賞著月亮別提有多開心了！
描寫中秋的作文 篇4
今天是中秋節(jié)，月亮一定比平時(shí)更加明亮，于是我在小區(qū)里看月亮。
天漸漸暗了下來，這時(shí)，不知是誰喊了一聲：“月亮出來了！”我把目光投向東邊。果然，東邊出現(xiàn)了一道金光，這道金光越升越高，月亮開始是一個(gè)月牙，逐漸變圓了，月亮越來越圓，最后，月亮便滿盈了。我發(fā)現(xiàn)今天的月亮和平時(shí)卻有些不同，因?yàn)榻裉斓脑铝潦墙瘘S色的！過了一會(huì)，我又發(fā)現(xiàn)星星似乎比平時(shí)少了許多。我又隱隱約約的看見月亮少了一點(diǎn)，幾個(gè)小時(shí)過去了，月亮有金黃色變成了銀白色的了。過了很長(zhǎng)時(shí)間，月亮周圍出現(xiàn)了一層暗紅色的'暈，突然刮起了大風(fēng)，我想到了一句諺語：“月暈而風(fēng)日暈則雨。”月亮漸漸的比剛才大了。
我好像看見月亮中有什么東西，我又想到了嫦娥奔月。吳剛砍桂······想著想著，我仿佛已在了月里，和嫦娥玉兔玩耍著。
這么美好的時(shí)刻，只有我和媽媽，缺了爸爸。明年中秋節(jié)我要和爸爸媽媽一起看月亮。吃月餅。
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