[實(shí)用]主持人舞蹈串詞

　　我們眼下的社會(huì)，我們使用上串詞的情況與日俱增，串詞要根據(jù)整臺(tái)演出的風(fēng)格來(lái)決定，如莊重、如輕松。那么你知道串詞如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的主持人舞蹈串詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

主持人舞蹈串詞1

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　甲：尊敬的家長(zhǎng)朋友們

　　乙：親愛(ài)的老師

　　甲：可愛(ài)的小朋友

　　合：大家上午好！

　　乙：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭，當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天有擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉

　　乙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們有敲響了時(shí)間的大門(mén)，讓我們共同迎接xx年！

　　甲：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康

　　甲：祝親愛(ài)的老師們兔年大吉

　　乙、甲：�？蓯�(ài)的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)

　　乙：xx幼兒園xxx年迎新春聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　首先請(qǐng)大家欣賞由二班的快樂(lè)使者們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮犊鞓?lè)出發(fā)》！

　　節(jié)目順序：

　　《紅紅的日子》（表演班級(jí)：二班）

　　甲：馬上就是元旦了，元旦是個(gè)喜慶的日子，是個(gè)充滿(mǎn)歌聲與微笑的日子。請(qǐng)欣賞二班小朋友和爸爸媽媽們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都t紅的日子》。

　　《悄悄話(huà)》（表演班級(jí)：一班）

　　甲：在跳躍的音符中孩子們演繹著童真，在優(yōu)美的`舞蹈中展示著世界的美好！請(qǐng)大家欣賞一班小朋友為大家表演的舞蹈《悄悄話(huà)》

　　《快樂(lè)童年》（表演班級(jí)：二班）

　　乙：我們的童年像一塊甜甜的糖，我們的童年像春天明媚的陽(yáng)光，請(qǐng)大家欣賞二班小朋友為大家表演的歌表演《快樂(lè)童年》

　　《童話(huà)世界》（表演班級(jí)：一班）

　　乙：感謝小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演，真是太可愛(ài)了。下面就請(qǐng)跟隨一班的小朋友進(jìn)入《童話(huà)世界》。

　　《教師表演》

　　甲：為了迎接新年的到來(lái)，我們準(zhǔn)備了很多好看的節(jié)目，下面這個(gè)節(jié)目的表演者都是最可愛(ài)的人喲，請(qǐng)欣賞二個(gè)班的老師為大家?guī)��?lái)的精彩表演。

　　《男兒當(dāng)自強(qiáng)》（表演班級(jí)：一班）

　　乙：讓我們把熱烈的掌聲再次送給可愛(ài)的老師們。下面請(qǐng)欣賞一班小朋友表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

　　《水晶鞋》（表演班級(jí)：一班）

　　乙班：漂亮的水晶鞋是每一個(gè)女孩子的夢(mèng)想，今天一班的小朋友和爸爸媽媽要為大家講述一個(gè)關(guān)于水晶鞋的故事，請(qǐng)大家欣賞。

　　《我愛(ài)我家》（表演班級(jí)：二班）

　　乙：水晶鞋的故事好美呀，下面這個(gè)節(jié)目也很精彩喲，請(qǐng)欣賞二班的小朋友表演的節(jié)目《我愛(ài)我家》

　　《天使》（表演班級(jí)：一班）

　　甲：讓所有的彩云為愛(ài)起舞，讓所有的花兒為愛(ài)開(kāi)放，在快樂(lè)的小兔年，讓好運(yùn)天使伴你身邊，請(qǐng)欣賞一班小朋友表演的舞蹈《天使》

　　《司馬光砸缸》（表演班級(jí)：二班）

　　乙：小小英雄司馬光，搬起石頭砸水缸，咦，他為什么要砸水缸呢？請(qǐng)二班的小朋友表演給大家吧！

　　《靜夜思》（表演班級(jí)：一班）

　　甲：我們是小小舞蹈家，跳起舞來(lái)頂呱呱。請(qǐng)大家欣賞苗一班小朋友表演的舞蹈《靜夜思》

　　《想我就抱抱我》（表演班級(jí)：一班）

　　乙：我們的歌聲最嘹亮，我們的歌聲最動(dòng)聽(tīng)，我們用歌聲度過(guò)童年；聽(tīng)聽(tīng)看，誰(shuí)的歌聲這么動(dòng)人？掌聲請(qǐng)出大一班小朋友為我們帶來(lái)的《想我就抱抱我》

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　乙：過(guò)去的一年里，我們有淚水也有歡樂(lè)

　　乙：過(guò)去的一年里，我們有汗水更有掌聲

　　乙：在過(guò)去的一年里，我們與孩子以行動(dòng)，真誠(chéng)，愛(ài)心共同度過(guò)美好的一年

　　甲：新年的臉紅了；

　　乙：新年的心飛了；

　　甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；

　　乙：新年染紅了我們快樂(lè)的生活；

　　甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋；

　　乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天；兔年將至，愿新年的快樂(lè)帶給你吉祥健康，帶給你順利平安

主持人舞蹈串詞2

　　男：責(zé)任使我們有了青春的夢(mèng)想

　　女：夢(mèng)想使我們的青春更加燦爛

　　男：我們有過(guò)失落，但我們從不失望

　　女：我們有過(guò)退縮，但我們從不感傷

　　男：因?yàn)榍啻菏且恢恍▲B(niǎo)，總有一雙隱形的翅膀

　　女：下面請(qǐng)欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》。

　　男：當(dāng)左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當(dāng)右手拍向左手，我們的力量就有源頭。

　　女：當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受，有方向，有決心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走！請(qǐng)欣賞《左手右手》。

　　女：眼下人們最注重的是什么？大家知道嗎？不錯(cuò)，身體健康。下面請(qǐng)欣賞五四班帶來(lái)目前最流行的健身舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

　　男：魚(yú)兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂(lè)成長(zhǎng)的法寶！請(qǐng)欣賞五二班帶來(lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》。

　　女：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的`彩虹。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。

　　男：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最難忘的篇章。

　　女：好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過(guò)去，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手，撫摸著我的頭，給我講有趣的故事。請(qǐng)欣賞五三班帶來(lái)的《外婆的澎湖灣》。

　　男：童年給我們帶來(lái)了多少美好的回憶，也給我們帶來(lái)了多少綺麗的幻想！請(qǐng)欣賞四四班帶來(lái)的《童年》。

　　男：遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕；

　　女：遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。二一班的小朋友們正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》！

　　男：一樣的夢(mèng)想

　　女：一樣的追求

　　男：讓我們?cè)谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中手牽手，心連心唱起歡樂(lè)的歌，互相祝福互相激勵(lì)，共同祝愿我們的未來(lái)更美好。請(qǐng)欣賞二二班帶來(lái)的《手牽手》

　　女：我們好多人都向往蔚藍(lán)的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬太陽(yáng)，還可以追著浪花跑。我們一塊去看看他們是怎么踏浪的。請(qǐng)欣賞三一班的舞蹈《踏浪》

　　男：童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純潔的，就像那傘邊滾動(dòng)著的小雨滴。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《小傘花》。

　　女：快樂(lè)的小鳥(niǎo)展翅飛�？鞓�(lè)的青蛙呱呱叫�？鞓�(lè)的小朋友要舞蹈。請(qǐng)大家欣賞由一二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌串燒》。

　　男：微風(fēng)浮動(dòng)，荷花飄香，月牙對(duì)我們微笑。

　　女：夜色朦朧，高朋滿(mǎn)座，星星為我們歌唱。

　　男：在這快樂(lè)的節(jié)日里，讓我們放松心情，盡情歌唱。

　　男：在這快樂(lè)的節(jié)日里，讓我們甩掉煩惱，盡情歡跳。請(qǐng)欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。

　　男：晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照

　　女：我們從小有禮貌。請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《過(guò)馬路，禮貌歌》

　　男：滴達(dá)達(dá)，我來(lái)折喇叭。

　　女：滴達(dá)達(dá)，我來(lái)吹喇叭。看！他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞《折喇叭，吹喇叭》

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