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大班綜合活動教案：過年了
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的大班綜合活動教案：過年了，希望對大家有所幫助。
大班綜合活動教案：過年了1
活動目標(biāo)：
1、理解春節(jié)的含義，了解各地人們不同的過節(jié)方式。
2、回憶春節(jié)中快樂的事，并能用語言完整、大膽地表述。
3、感受春節(jié)給人們帶來的快樂，春天給人們新的希望，產(chǎn)生積極、樂觀，熱愛生活的情感。
活動準(zhǔn)備：
1、春節(jié)的相關(guān)視頻，及“春節(jié)”漢字。
2、“快樂的春節(jié)”記錄表。
3、勾線筆、白紙。
活動過程：
1、欣賞“拜年”視頻，理解“春節(jié)”含義，回憶春節(jié)中快樂的事。
提問：歌里講了一件什么事？
引出“春節(jié)”，回憶春節(jié)中快樂的事。
提問：過年就是過春節(jié)，過春節(jié)你感覺怎么樣？
你有哪些快樂的事？為什么快樂？（幼兒講述，老師記錄。）小結(jié)：你們有這么多讓自己快樂，也讓別人快樂的事，一定很開心、很熱鬧，度過了一個快樂的春節(jié)。
2、欣賞“春節(jié)”視頻，了解不同的過節(jié)方式。
3、畫新年愿望，感受春天是一個希望的季節(jié)。
師：春也表示春天，春節(jié)到，春天開始了，春天給我們新的希望。
新的一年里你有什么心愿？
請你大膽地畫出來，讓自己看得懂，也盡量讓別人看得懂，簡單一點(diǎn)。
幼兒自由畫心愿，老師細(xì)心觀察，請先畫好的小朋友講給同伴或老師聽。
總結(jié)：過了一個快樂的春節(jié)，小朋友都長大一歲了，會更能干，更出色。老師也有一個新年的愿望：希望每一位小朋友在20xx這個虎年里天天開心、快樂！通過努力，實(shí)現(xiàn)自己的愿望！
教學(xué)反思：
在《快樂的春節(jié)》主題中，抓住了孩子們天天盼望新年的到來，迫切想了解人們怎樣歡慶新年的`心理，充分挖掘了新年歡慶活動的多樣化，讓孩子們體驗了新年的快樂，進(jìn)入新年歡慶的氣氛，擴(kuò)展了他們的知識范圍。
本次主題是從幼兒的興趣點(diǎn)出發(fā)的一個活動，在整個活動過程中，我采用了多媒體及故事、游戲的形式來開展，使孩子深刻地了解了年的來歷和傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣，通過活動，提前使孩子感受到了過年的快樂。
大班綜合活動教案：過年了2
活動目標(biāo)：
1、知道農(nóng)歷過年與陽歷過年的區(qū)別。
2、知道一些中國人過新年的風(fēng)俗與習(xí)慣。
3、掌握包餃子的基本技能，發(fā)展手部肌肉的靈活性與協(xié)調(diào)性。
活動準(zhǔn)備：
活動前幼兒學(xué)用橡皮泥包餃子家長準(zhǔn)備餡皮子教師準(zhǔn)備電飯鍋漏勺碗盤子
活動過程：
1、你們知道我們中國的傳統(tǒng)過年的來歷嗎？
2、教師講述故事《年的故事》。
3、幼兒理解《年的.故事》內(nèi)容。
4、教師講述中國傳統(tǒng)慶賀新年的方式與來歷。
5、你們喜歡過年嗎？家里是怎樣過年的？
6、今天我們也一起來慶賀新年，全家（中一班）團(tuán)圓——吃餃子、餛飩。
7、你們吃過哪些好吃的餃子與餛飩，你們今天帶來了什么餡？請你幼兒介紹自己帶來的餡。
8、餛飩皮與餃子皮有什么異同？
9、操作活動：
�。�1）幼兒把手洗凈。
（2）教師演示操作包餃子。
�。�3）幼兒實(shí)習(xí)包餃子。
（4）教師演示包餛飩。
（5）幼兒實(shí)習(xí)包餛飩。
10、品嘗活動：
（1）準(zhǔn)備好的開水倒入電飯鍋，把餃子放入開水中煮。幼兒煮觀察過程與變化。
�。�2）阿姨準(zhǔn)備好碗筷，幼兒自己找好朋友，拼成八人為一桌的。
�。�3）把煮好的餃子用漏勺剩入盤中，幼兒品嘗餃子。幼兒可以跟好朋友邊吃邊講述品嘗的食物。
（4）教師煮餛飩，幼兒觀察過程并比較與煮餃子的過程的異同。
�。�5）幼兒品嘗餛飩。幼兒可以跟好朋友邊吃邊講述品嘗的食物。
�。�6）幼兒討論餛飩的形成與餃子的形成的異同。
幼兒隨意談?wù)勂穱L餛飩與餃子后的感覺與感想。
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