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(集合)小學(xué)元宵節(jié)的作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)元宵節(jié)的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)元宵節(jié)的作文600字 篇1
今天,是一年一度的元宵節(jié),晚上,我和爸爸、姥姥一起去觀賞元宵花會(huì)。
這是一條南北走向的街道,整條街道被兩側(cè)的霓虹燈照耀的跟白天一樣,街道兩側(cè)的行人,鋪面的幌子看得都非常清楚。今天街道兩旁的行人格外多,人山人海,熱鬧非凡。他們都在看花會(huì)表演:有扭秧歌的,有踩高蹺的,有打腰鼓的,還有飛镲的……好多好多,看得我眼花繚亂。你看那踩高蹺的,走著走著,突然有兩個(gè)人摔倒了,他們坐在地上爬不起來(lái),只見(jiàn)有一個(gè)同伴圍著他們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,手里還做著一些動(dòng)作,那樣子別提有多滑稽了。我和姥姥繼續(xù)向前走,這時(shí)映入眼簾的是一支腰鼓隊(duì),好多老奶奶在一起打腰鼓,那聲音、動(dòng)作真齊。我們隨著人流走,不一會(huì)就走到了大橋下,完成了這條街道的觀賞。我對(duì)姥姥說(shuō):“晚八點(diǎn)整在河西公園會(huì)放煙花!闭f(shuō)著,爸爸也追上了我和姥姥,不一會(huì)我們?nèi)吮銇?lái)到了大橋的西側(cè),注視著河西公園方向,果然,八點(diǎn)整的時(shí)候,在河西公園的方向,升起了第一個(gè)煙花,只聽(tīng)“呯”的一聲,上升的煙花炸開(kāi)了,先形成一個(gè)很大的光球,接著又變成了一個(gè)個(gè)零零散散的小星星散落下來(lái);接著又上升了一個(gè),綻開(kāi)之后變成了黃色的流星,慢慢地從天上滑下來(lái),留下一道道閃亮的痕跡,真像春天的.柔柳一樣,真美;你看,那邊上升起來(lái)一個(gè)小小的禮花,炸開(kāi)后,變成了一個(gè)蝴蝶結(jié),淡淡的粉紅色,中間是淺紅色的結(jié),真好看;那邊還有一個(gè)鐘表,綠色的邊,藍(lán)色的指針,看起來(lái)就像真的一樣;咦?這不是一支箭嗎?竟然穿過(guò)一個(gè)大圓盤,真不可思議;那邊還有一個(gè)個(gè)小燈籠飛向遠(yuǎn)方?!有一個(gè)飛得最遠(yuǎn)了,飛到了橋的那邊,就不見(jiàn)了。
又看了一會(huì)兒,我們聽(tīng)到一個(gè)從對(duì)講機(jī)里傳來(lái)的聲音:“禮花鳴放結(jié)束”,我們同時(shí)回頭一看,這聲音是從身后的一位叔那里傳來(lái)的,爸爸對(duì)我說(shuō):“結(jié)束了,我們?cè)摶丶伊!痹诨丶业穆飞希腋吲d地說(shuō)道:“今天的禮花真好看!边@時(shí),姥姥告訴我,明年還會(huì)有的,就這樣我們愉快地完成了這次觀賞。
小學(xué)元宵節(jié)的作文600字 篇2
清晨,伴隨著家家戶戶“噼里啪啦”的爆竹聲,元宵節(jié)踩著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊。元宵節(jié),也稱上元佳節(jié),是春節(jié)后的第一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),元宵節(jié)已過(guò),春節(jié)也就算是過(guò)完了,所以這一天也是非常隆重和熱鬧的。今年的元宵節(jié)因?yàn)樯倭松缁鸨硌荻赃d色點(diǎn),但依舊減少不了人們對(duì)元宵節(jié)的'喜愛(ài)。這不,你們看,大街上人來(lái)人往,車輛,人流川流不息,一片喜氣洋洋過(guò)元宵的景象。
你要問(wèn)我怎么過(guò)元宵節(jié)的,當(dāng)然是在家里吃元宵,晚上去大街上賞花燈咯。說(shuō)起元宵節(jié),我還知道一個(gè)故事呢!話說(shuō)1912年袁世凱篡奪革命成果,做了大總統(tǒng),他一心想當(dāng)皇帝,又怕人們反對(duì),一天到晚提心吊膽的,因?yàn)椤霸焙汀霸保跋焙汀跋蓖,“袁消”有“袁世凱被消滅”之嫌,于是1913年元宵節(jié)前,袁世凱就下令把元宵改為湯圓,其實(shí)元宵與湯圓是有區(qū)別的,大家到網(wǎng)上搜搜就知道了。湯圓煮好了,一顆顆白瑩瑩,圓潤(rùn)潤(rùn)的,躺在碗里,看的我都有點(diǎn)不忍心吃了,用勺子舀起一個(gè)放在嘴里,咬上一口,甜糯的黑芝麻就流進(jìn)口中,又香又甜回味無(wú)窮,我一口氣吃了八個(gè),真叫個(gè)過(guò)癮。
晚上,我和媽媽來(lái)到大街上賞花燈,瞧,今年的花燈真多啊,五花八門,姿態(tài)萬(wàn)千,有寶塔燈。<。)#)))≦燈,宮燈,三陽(yáng)開(kāi)泰等,喜羊羊,美羊羊燈等,燈光五顏六色,流光溢彩,一眼望去,我覺(jué)得眼睛都不夠用了,真是令人目不暇接啊。
時(shí)間過(guò)的好快啊,不知不覺(jué)快十二點(diǎn)了,我們只好依依不舍的離開(kāi),但觀燈的人潮還是絡(luò)繹不絕,各種彩色的燈像天上的星星一樣,大放異彩。真是“縟彩遙分地,繁光遠(yuǎn)綴天。接漢疑星落,依樓似月懸。”
小學(xué)元宵節(jié)的作文600字 篇3
爆竹聲,噼噼啪啪,傳入我的耳際,仿佛就是在提醒我:“懶蟲(chóng),還不起床,這天就是元宵節(jié)!”對(duì)啊,我差點(diǎn)忘記了,便穿好衣服,來(lái)到門外,觀賞煙花。
只見(jiàn)它們像一顆顆導(dǎo)彈一樣,竄入廣闊的天際,幾秒鐘的時(shí)間,天空中展現(xiàn)出一朵朵的絢麗的花兒,像槍彈雨林,更像天女散花。
“張潔節(jié),吃湯圓了!”媽媽叫我進(jìn)屋。我以迅雷不及掩耳之勢(shì),沖入了屋子里,媽媽已為我盛好了熱氣騰騰的湯圓,狼吞虎咽的我,仿佛又感覺(jué)到了過(guò)年的氣氛。
吃過(guò)湯圓,我們?nèi)伊思腊葑鎵,回到家里,我?tīng)到了一條振奮人心的消息:“今年元宵夜將上演虎年里直徑最大的月亮!蔽业难矍胺路鹨呀(jīng)出現(xiàn)了那輪又大又圓的月亮,溫暖的月光,撒在江面上,星星點(diǎn)點(diǎn),美麗極了!
一下午的時(shí)光,就這么分分秒秒的過(guò)去了,外面的店面都關(guān)門了,人們都回到自我的家中,吃著香甜的團(tuán)圓飯,我們家也如此。
我想了想,每年的'元宵節(jié)除了看電視還就是看電視,這樣過(guò)的太單調(diào)了。這次我想和爸爸媽媽一齊到南湖公園去賞燈,我征求了他們的意見(jiàn),他們也同意我的意見(jiàn)。
來(lái)到南湖公園,我便想到了“千門燈火夜似晝”這句詩(shī)。我的眼睛立刻被那盞花形的燈吸引了,五彩繽紛,鮮艷奪目。幾百盞幾千盞燈連接成一條條筆直的長(zhǎng)線,順著他們走下去,點(diǎn)亮了我的心燈。
又就是一聲聲的炮響,人們?cè)谫潎@,夜色中,微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩,也露出了幸福的笑容,他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎!生活就是多么的完美呀!
小學(xué)元宵節(jié)的作文600字 篇4
今天是元宵節(jié),吃過(guò)早飯,媽媽帶著我去試聽(tīng)作文課。老師給我們上了一堂生動(dòng)、有趣的游戲課。
上課了,老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲,游戲的名字叫“木頭人!崩蠋熛冉o我們編了一首兒歌,然后又給我們講了游戲規(guī)則:“我是一個(gè)木頭人,不能說(shuō)來(lái)不能動(dòng),不能笑來(lái)不能跳!敝v完規(guī)則后,老師又讓我們想自己想做的動(dòng)作,如果想不出來(lái), 也可以請(qǐng)同學(xué)幫忙。
游戲開(kāi)始了,老師首先讓我們演“木頭人”,我們先念了一遍兒歌,又喊:“一、二、三!”喊完以后,我們就做出了自己要做的動(dòng)作,我做的是一個(gè)拉丁舞動(dòng)作,老師一直夸我的舞姿優(yōu)雅,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)呢,我心里特別自豪。我們做好了動(dòng)作,老師就開(kāi)始計(jì)時(shí),計(jì)時(shí)時(shí)間為一分鐘。我們就開(kāi)始按照老師規(guī)定的.時(shí)間去做。我發(fā)現(xiàn)我們班里真是藏龍臥虎。簞㈥粚幒臀乙粯,也擺出了一個(gè)拉丁舞的動(dòng)作,非常優(yōu)雅;有的同學(xué)擺出了小貓咪的造型,可愛(ài)極了;男同學(xué)擺出了打槍的造型,帥呆了……最后,有三名同學(xué)勝利了,我也是其中之一。
接下來(lái),老師就讓我們玩逗“木頭人”的游戲。師先給我們分了組,就開(kāi)始了游戲:一、三組先演,二、四組先逗。我和趙豫婧一組,是第四組,我和她負(fù)責(zé)逗逗陳冠雨和揚(yáng)哲。我們想盡了辦法,是他們倆個(gè)都沒(méi)有堅(jiān)持到底。最終,我們這一組勝利了,得到兩分。其中令我難忘的是陳冠宇做的動(dòng)作,他做的是打槍的動(dòng)作,只見(jiàn)他兩手像拿著一把槍一樣,兩腿弓著、兩眼一睜一閉,逗得大家哈哈大笑。最后,輪到第三組逗我們組了。雖然他們兩個(gè)一會(huì)兒扮鬼臉,一會(huì)兒大聲嚇唬我們,做得動(dòng)作都很搞笑,但是我們兩個(gè)
這個(gè)元宵節(jié)我過(guò)的特別開(kāi)心,因?yàn)槔蠋熃o我們上了一堂既生動(dòng)又有趣的作文課。
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