消防主題教育檢視方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的消防主題教育檢視方案，歡迎大家分享。

消防主題教育檢視方案1

　　一、活動主題：

　　全民關(guān)注消防生命安全至上

　　二、活動時間：

　　20xx年11月1日———11月15日

　　三、活動對象：

　　公司全體員工

　　四、活動計劃：

　　1、針對生產(chǎn)及施工現(xiàn)場舉辦聯(lián)合大檢查

　　時間：11月2日上午8：30

　　集合地點：綜合辦公樓一樓

　　參加單位：設(shè)備部、安生部、發(fā)電部、總經(jīng)部、消防隊、參加人數(shù)：每單位2人

　　檢查內(nèi)容：消防設(shè)施防寒防凍、消防報警系統(tǒng)、消防聯(lián)動試驗。

　　2、消防宣傳

　　（1）消防圖片及橫幅懸掛宣傳

　�。�2）消防宣傳小刀旗

　　（3）火災(zāi)案例警示錄像（掛公司內(nèi)網(wǎng)，請各單位積極觀看）

　　（4）消防知識宣傳資料散發(fā)（11月9日當(dāng)天利用員工上班時間在廠區(qū)門口進(jìn)行散發(fā)）

　　3、消防知識答卷

　　11月9日前，總經(jīng)理工作部將印發(fā)消防知識答卷下發(fā)各單位，各部門領(lǐng)導(dǎo)組織員工進(jìn)行答卷，并負(fù)責(zé)統(tǒng)一交回。根據(jù)答卷情況給予獎勵。

　　4、應(yīng)急預(yù)案演練

　　演練內(nèi)容：綜合辦公樓模擬著火后緊急疏散逃生。

　　演練目的：檢驗綜合辦公樓各部門員工在緊急情況下的應(yīng)急能力，是否能相互照顧，在禁止乘坐電梯情況下沿安全出口逃生。

　　演練時間：不明確通知，以綜合辦公樓消防報警信號為啟動演練時間，檢驗員工在應(yīng)急突發(fā)事件反應(yīng)能力，測試逃生速度。

消防主題教育檢視方案2

　　為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》，落實縣文件精神，進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全管理工作，提高學(xué)生消防安全意識，增強師生消防安全素質(zhì)，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，從11月6日起，利用一個月時間，在全校師生中集中開展消防安全活動�，F(xiàn)就消防安全月活動作如下安排。

　　一、活動時間

　　從11月6日起至12月1日結(jié)束，為期一個月。

　　二、活動主題

　　以“落實消防責(zé)任，共享平安和諧”為主題。

　　三、活動目的

　　普及消防知識、提高自護(hù)能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學(xué)校師生安全。

　　四、活動安排

　　1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的'方式開展消防知識教育活動。

　　2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動”。校政教處和總務(wù)處牽頭對學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進(jìn)行一次徹底排查，對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決，把問題消除在萌芽之中。

　　3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴(kuò)大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標(biāo)語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強消防安全意識。

　　4、各年級以班級為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會”，要求形式多樣化。

　　五、活動要求

　　1、為加強對消防安全月活動的`領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報工作，各年級組和班級要在認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實做好信息反饋和總結(jié)工作，各組小結(jié)于9月30日報政教處。

　　3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。

消防主題教育檢視方案3

　　根據(jù)《xx縣教育局學(xué)校消防安全暨天然氣安全工作專項檢查工作實施方案》的要求，為切實做好我校的消防工作，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，現(xiàn)結(jié)合我校消防安全工作實際，特定如下實施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　牢固樹立“以人為本，安全第一”的管理理念，按照“全面排查、摸清底數(shù)、落實責(zé)任、健全機(jī)制、消除隱患”的總體要求和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的工作原則，切實做好學(xué)校的消防安全工作，逐級落實消防安全責(zé)任制，全力排查和消除各類火災(zāi)隱患，提高學(xué)校的防控火災(zāi)的能力；全面開展消防安全專題教育，增強師生的消防安全意識和自救逃生能力，有效預(yù)防和遏制各類火災(zāi)事故的發(fā)生，降低事故損失。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、檢查范圍和重點

　　（一）檢查范圍

　　1、本次檢查重點排查教室、學(xué)生宿舍、食堂、圖書室、微機(jī)室、實驗室、物資倉庫等人員、物資相對集中的場所和建筑耐火等級低的建筑物。

　　2、學(xué)校是否落實安全主體責(zé)任，消防安全責(zé)任人、管理人是否依法履行職責(zé)。

　　3、資料臺賬是否健全。

　�。ǘ�）檢查重點

　　1、行政審批手續(xù)是否齊全，合規(guī)，管理臺賬是否健全。

　　2、建筑物或場所的消防安全合法性。學(xué)校建筑物是否依法通過建設(shè)工程消防設(shè)計審核、消防驗收、備案和投入使用前消防安全檢查。

　　3、消防安全管理工作的運行情況。學(xué)校是否建立、健全消防組織機(jī)構(gòu)，是否落實防火安全責(zé)任制；是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規(guī)程；是否明確并落實消防主體責(zé)任，消防安全責(zé)任人、管理人是否依法履職盡責(zé)；學(xué)校是否開展經(jīng)常性防火檢查、巡查和對教職工、學(xué)生的`消防安全教育培訓(xùn)；是否制定學(xué)校滅火和應(yīng)急疏散方案并定期組織全校師生參與應(yīng)急疏散演練，消防安全“四個能力”是否達(dá)標(biāo)。

　　4、建筑消防設(shè)施和滅火器材的運行管理情況。滅火器的配置和管理情況。

　　5、消防安全疏散和火災(zāi)施救撲救條件。教室、學(xué)生宿舍、食堂、圖書室、微機(jī)室、檔案室、配電房、實驗室等重點部位建筑內(nèi)疏散通道、安全出口暢通狀況，疏散指示標(biāo)志配置和完好情況；建筑間防火間距情況；建筑外消防車通道、疏散通道情況；建筑外窗和安全出口鐵柵欄等影響疏散、逃生和火災(zāi)施救的障礙物的清理情況；特別是學(xué)生宿舍疏散通道能及時確保暢通的管理情況。

　　6、用火、用電、用油、用氣等管理情況。用火設(shè)施的檢查、維護(hù)情況；防火措施落實情況；電器設(shè)備、電氣線路、煤氣罐、（我校無天然氣線路）的檢修、管理情況；危險化學(xué)物品的依法儲存、使用情況。

　　7、其他涉及消防安全的情況。校內(nèi)建筑條件差、耐火等級低的公共建筑物是否列入計劃進(jìn)行有重點、有步驟地改造。是否按照火災(zāi)高危單位管理要求，定期開展電器防火檢測和消防安全評估。

　　四、工作步驟

　�。ㄒ唬﹦訂T部署階段（10月15日前）。結(jié)合學(xué)校實際情況和特點，制定具體的、操作性強的實施方案，成立專門組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任分工，建立行之有效的工作機(jī)制，召開專門會議及時動員，迅速部署開展工作。

　�。ǘ�）自我排查階段（10月15日至10月18日）。組織專人大排查、建立臺賬，如實填寫排查人員姓名、時間、發(fā)現(xiàn)的問題和提出的整改意見，保證各項措施落實到位。

　�。ㄈ�）全面整治階段（10月19日至10月30日）。對于排查出的火災(zāi)隱患和消防安全違法行為，學(xué)校堅持實行“零容忍”，要逐條列出清單，逐條整改。能立即整改的，要立即整改；不能立即整改的，要落實整改的方案、責(zé)任、措施、資金，限期整改。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識學(xué)�；馂�(zāi)的危害性和嚴(yán)重性，將這項工作納入重要議事日程。成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一指揮調(diào)度，積極開展學(xué)校消防安全自查自糾活動，努力做到排查不留死角、整治不留后患、檢查不走過場，全力構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”。

　�。ǘ�）突出重點，狠抓整改。把危及師生人身安全的重大火災(zāi)隱患作為整治的重點。對校園進(jìn)行一次全面的消防安全自查。對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患要逐一登記，并“定人、定時、定責(zé)”及時整改隱患，并及時進(jìn)行復(fù)查。

　�。ㄈ�）加大宣傳，營造氛圍。制定師生消防安全培訓(xùn)計劃，深化師生消防安全教育；要定期組織必要的消防技能操作和火災(zāi)現(xiàn)場逃生訓(xùn)練，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)、生活中的防火、滅火和疏散自救逃生常識，增強自防自救能力。

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