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      • 放假了作文

        時(shí)間:2024-01-31 10:12:50 作文 我要投稿

        放假了作文實(shí)用(15篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的放假了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        放假了作文實(shí)用(15篇)

        放假了作文1

          啊,放假了!

          啊,放假了!不必每天趕著做作業(yè);不必理會(huì)一個(gè)個(gè)老師對(duì)我吹胡子瞪眼;不必每天都要看著密密麻麻的課本到想睡覺(jué);不必復(fù)習(xí);不必應(yīng)付一大堆那么長(zhǎng),那么復(fù)雜,那么讓人頭疼的考卷;不必每天要上七節(jié)讓人想打呼嚕的四十分鐘的課;不必每天每天背著沉甸甸的書(shū)包上學(xué),一連來(lái)回兩三趟,中午還要做作業(yè),連喘口氣的空也許也沒(méi)有;不必每天補(bǔ)習(xí),做一大堆的練習(xí)卷。

          啊,放假了!不必每天六點(diǎn)半起來(lái)刷牙洗臉早早地到學(xué)校;不必狼吞虎咽,像個(gè)餓死鬼一樣地吃早飯,天天吃個(gè)半飽;不必到第二節(jié)課肚子就咕咕叫;不必到中午放學(xué)也要被留在課堂上;不必每天中午吃完飯就要馬上火速地趕到學(xué)校;不必過(guò)一個(gè)昏昏沉沉的下午;不必?fù)?dān)心到家只能做作業(yè);不必?fù)?dān)心沒(méi)有活動(dòng)的時(shí)間;不必愁沒(méi)電視看,沒(méi)電腦玩;不必愁雙休日沒(méi)時(shí)間溜媽媽給我新買(mǎi)的溜冰鞋;不必?fù)?dān)心假日不能請(qǐng)同學(xué)來(lái)玩。

          啊,放假了!我可以每天睡覺(jué)一直睡到中午,把平時(shí)欠的'睡眠覺(jué)通通還掉;可以慢悠悠地吃美味營(yíng)養(yǎng)的早餐,直到吃飽為止;可以在中午飯前吃好多零食;可以把中午飯上的菜獨(dú)自一人一掃而光;可以美美地睡上一個(gè)安穩(wěn)的午覺(jué);可以一醒來(lái)就看上幾個(gè)小時(shí)的電視,玩上幾個(gè)小時(shí)的電腦;可以吃上一大堆甜滋滋的小點(diǎn)心;可以隨時(shí)穿著溜冰鞋到外面去溜溜;可以隨時(shí)隨刻請(qǐng)一大堆同學(xué)來(lái)玩;可以每天看電視看到通宵。

          啊,放假了!

        放假了作文2

          放假是一種享受,當(dāng)假期是充實(shí)、愉快的,你便會(huì)覺(jué)得它是美好的。所以放假時(shí)應(yīng)該放松心情,好好享受放假的樂(lè)趣。

          低年級(jí)時(shí),我總是能有很多閑暇的時(shí)間,去做我喜歡的事,打羽球、打棒球。升入高年級(jí)之后,繁重的課業(yè)、大大小小的考試,總是壓得我無(wú)法盡情抒發(fā)自己的情緒。唯有春節(jié)假期,能讓我享受打球的樂(lè)趣,跟妹妹切磋球技,看自己體力有沒(méi)有變差?球技是否有退步?把平時(shí)身上背的那沉重的擔(dān)子,放在一旁,活動(dòng)一下筋骨。

          放假,其實(shí)帶給人的是一種從容、一種放松的生活步調(diào)。平日繁忙的生活像是一份樂(lè)章,當(dāng)樂(lè)譜一直持續(xù)在高音且節(jié)奏很快時(shí),聽(tīng)久了會(huì)不舒服,但是在這些高昂的旋律中,降低音調(diào),放慢節(jié)奏,或是畫(huà)下一個(gè)休止符,便會(huì)讓人有較放松的感覺(jué),放假便是如此,當(dāng)你的'生活是如此令人厭煩時(shí),一放假,就好像被放逐的鳥(niǎo)兒一樣,多么的自由自在!

          一直生活在忙碌的生活中,緊湊的生活步調(diào)把原本利落的刀鋒磨鈍了。放假時(shí),可以讓自己靜下心來(lái),養(yǎng)精蓄銳,在這一課暫時(shí)的停頓,好好重新的整頓一下自己的思緒,讓已鈍了的刀重新展現(xiàn)鋒芒。倘若沒(méi)有休息,要如何有更充沛的力量面對(duì)下一次的挑戰(zhàn)呢?

          放假可以讓人徹底的放松,想做什么事就做什么事,把雜亂的事情、繁重的課業(yè)拋在腦后,所以每當(dāng)放假時(shí),我總會(huì)覺(jué)得“若無(wú)“課業(yè)”掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)”!

        放假了作文3

          今天早上剛剛得成績(jī)。恩恩,還不錯(cuò)!比以前進(jìn)步了好多,那些努力總算有回報(bào)了。

          這個(gè)寒假,打算在家好好復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ),爭(zhēng)取把這兩科的成績(jī)拉上去。都已經(jīng)想好了,下個(gè)學(xué)期,要向班里前10名沖刺。和她們幾個(gè)一起努力,一起把會(huì)考考好來(lái),然后向中考進(jìn)軍。那時(shí),星光依舊燦爛。

          從初一到開(kāi)始,起起伏伏,跌跌撞撞。不過(guò)還好,總算撐到現(xiàn)在了。還有一年半的時(shí)間,機(jī)會(huì)只有一次,錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)地失去了。So,我不會(huì)再墮落,不會(huì)再陷進(jìn)去,不會(huì)再留戀了。也許,學(xué)會(huì)放下也是一種好的結(jié)局。這個(gè)世界真的好現(xiàn)實(shí),容不得人逃避,也不許人頹廢。

          回想曾經(jīng),那么多的人和事,現(xiàn)在都已變成回憶;那么多的歡聲笑語(yǔ),隨著時(shí)間的推移慢慢的淡化了;那么多所謂的好朋友,現(xiàn)在個(gè)個(gè)都露出了真面目,好虛偽哦!哎,沒(méi)關(guān)系,都已看透了。在這個(gè)世界上,誰(shuí)會(huì)真心對(duì)誰(shuí)?誰(shuí)會(huì)是誰(shuí)的誰(shuí)?誰(shuí)又會(huì)為誰(shuí)傷悲?每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體,他們永遠(yuǎn)也不可能對(duì)某一個(gè)主體忠心。

          哎,還是不想他們了,免得讓自己難過(guò)。其實(shí),一個(gè)人也好。一個(gè)人走路,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人看書(shū),一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)……。在寒冷的冬天,凜冽的寒風(fēng)狂吹,讓人心醉,讓人心碎。坐在窗邊,打開(kāi)窗戶,任思緒亂飄,渾然不冷。也許,“孤單,是一個(gè)人的.狂歡;狂歡,是一群人的孤單"。那些繁華吵雜的地方不適合我,當(dāng)看到他們臉上浮現(xiàn)出的笑容時(shí),我會(huì)忍不住悲傷。一個(gè)人,喝著酒,時(shí)不時(shí)傻笑一下……快樂(lè),本不屬于我。我永遠(yuǎn)只是那個(gè)憂傷的旁觀者,靜聽(tīng)潮漲潮退,坐看云卷云舒。

          盡管現(xiàn)實(shí)很殘酷,但我不想就此認(rèn)輸。

        放假了作文4

          北風(fēng)呼呼地吹響了“鈴聲”,這預(yù)示著同學(xué)們盼望已久的假期到了!

          到了取成績(jī)這一天,同學(xué)們都開(kāi)心地聚在一起聊天,談?wù)撝倮镆龅氖虑。老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,稱贊著同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍谐錾陌l(fā)揮。雖然每學(xué)期期末考試都是“幾家歡喜幾家愁”,但這掩蓋不了同學(xué)們對(duì)寒假的期待之情。

          發(fā)成績(jī)單了,老師報(bào)道:“汪同學(xué),語(yǔ)文97。”哇!我語(yǔ)文成績(jī)是全班第一(最高分報(bào)起)!我正想著回家被表?yè)P(yáng)的時(shí)候,老師卻報(bào)道:“汪同學(xué),英語(yǔ)91!彪m然我英語(yǔ)考得不怎么好,但我回家至少還是能被表?yè)P(yáng)吧,我心想。

          發(fā)完試卷,就到了我最期待的時(shí)刻了,那就是發(fā)獎(jiǎng)狀。老師在上面穩(wěn)如泰山地報(bào)著,我卻在下面焦急地等著,這是因?yàn)槲摇疤锰谩币粋(gè)副班長(zhǎng),如果拿不到獎(jiǎng)狀,也有點(diǎn)太沒(méi)“臉面”了吧!獎(jiǎng)狀漸漸少了,雖然外面起著寒冷的北風(fēng),可我卻感到全身“火辣辣”的。到了最后,我終于拿到了自己的.獎(jiǎng)狀,真是開(kāi)心死我了!真感覺(jué)有點(diǎn)“飄飄然”。

          老師發(fā)完獎(jiǎng)狀,便交代道:“這次試卷錯(cuò)了不該錯(cuò)的,題目加答案,每個(gè)抄兩遍。”這下班上就“怨聲”不斷了,我看了一下試卷,噢耶!都沒(méi)錯(cuò),回家不用寫(xiě)了。

          接下來(lái),老師又要發(fā)獎(jiǎng)品了,老師先獎(jiǎng)給了前五名每人一張“換座位卡”,又獎(jiǎng)給6至10名每人一張“免寫(xiě)作業(yè)卡”。我就在其中,我們這十位同學(xué)欣喜若狂,開(kāi)心得手舞足蹈。

          老師做完這學(xué)期最后一件事之后,護(hù)送我們出了校園,分手路上,我們都說(shuō)了一句話:“放假啦!”同學(xué)們那開(kāi)心的笑容,就像魚(yú)兒回到大海一樣。我回首一看,發(fā)現(xiàn)敬愛(ài)的老師臉上也露出了甜甜的笑容。

        放假了作文5

          放假了,幾天來(lái)的壓力也不得不慢慢釋放出來(lái)。說(shuō)實(shí)話,初中真不是什么好玩的東西。弄得我都快累死了,特別是那頭痛的英語(yǔ),記得我頭也微微想炸的感覺(jué)。

          在想這些的我,正坐在學(xué)校的籃球場(chǎng),這時(shí)的.籃球場(chǎng)時(shí)最安靜的,輕輕靠在那顯得有點(diǎn)生銹的記分板旁,沒(méi)想說(shuō)什么,也沒(méi)有那想想著過(guò)去,那懵懂的過(guò)去......

          現(xiàn)在,現(xiàn)在也不錯(cuò)啊?不會(huì)像以前那樣被欺負(fù)。

          那以后,以后我還要承受這些壓力活下來(lái)嗎?

          我抬起頭吐了一口很長(zhǎng)的氣:人真是可笑。

          似乎我的一個(gè)同桌,問(wèn)了我一個(gè)很荒謬的問(wèn)題——如果你眼睛瞎了,耳朵也聾了,給你復(fù)原其中一個(gè),你選哪個(gè)?

          我選了耳朵,原因不只是說(shuō)我喜歡音樂(lè),而我是說(shuō)那些人實(shí)在太“虛假”了,我的眼睛只會(huì)每每相信他們。我只能用耳朵聽(tīng)聽(tīng)那些什么是謊言,什么是真相。

          他選了眼睛,原因也很簡(jiǎn)單——他說(shuō)他覺(jué)得這個(gè)世界太吵。

          我很?chē)@服他。

          其實(shí),我也看膩了這個(gè)世界。什么信任、責(zé)任什么的。卻也讓我痛苦了好幾回。

          有人說(shuō)人是最高級(jí)的動(dòng)物,我卻恰恰相反。

          動(dòng)物至少不會(huì)像人類這般自相殘殺,也不會(huì)出賣(mài),甚至在利益上變質(zhì)什么的?

          人確實(shí)是改變了這個(gè)世界,但有誰(shuí)敢站出來(lái)說(shuō),沒(méi)有人類,這個(gè)世界不會(huì)更美呢?

          是人類打擾了這個(gè)世界,也是人類害了這世界。

        放假了作文6

          今天,我去學(xué)校拿了成績(jī)單,從此,我便進(jìn)入了真正的假期。

          早上,我去了學(xué)校,老師說(shuō)要8:00到,害得我早上只吃了幾個(gè)包子!

          教室里,和往常一樣,幾個(gè)同學(xué)一伙兒,在一起談笑風(fēng)生,而我則和楊韓宇、胡奧東等人一起談天說(shuō)地,等待著成績(jī)單的到來(lái)……

          王相抱來(lái)了成績(jī)單,我們一窩蜂地沖上前去看,有人大叫:“陳科宏,94分、97分、94分、98分、94分……”好有規(guī)律。∪绻竺孢有一定是99分,但是,哪門(mén)子是多少分呢?還是只能等發(fā)了之后才知道!

          不知誰(shuí)報(bào)了聲警:“應(yīng)老師來(lái)了!”搞得教室里立馬鴉雀無(wú)聲了!

          應(yīng)老師將成績(jī)單發(fā)了下來(lái),說(shuō):“這次大家考的.還不錯(cuò),45個(gè)90分以上的,至于90分以下的同學(xué)嘛……再買(mǎi)資料做,95分以上的不用做寒假作業(yè)!”太爽了,我數(shù)學(xué)97分、語(yǔ)文、品社、英語(yǔ)94、科學(xué)98分。

          不一會(huì)兒,段老師也來(lái)了,說(shuō)是什么發(fā)獎(jiǎng),我94分,全班第三,得了兩個(gè)本子,陳玉佳第一96分。

          一聽(tīng)說(shuō)還要搞什么散學(xué)典禮,我們分分抗議道:“直接放了算了吧!”,唉!散學(xué)典禮結(jié)束了還要搞什么選拔跳巴山舞的同學(xué),我最后被淘汰,大快人心。〗K于可以回家了!世界上最讓人開(kāi)心的事是:被淘汰!

          之后我又買(mǎi)了一個(gè)悠悠球——“黑煞”,我摸著這個(gè)夢(mèng)寐以求的悠悠球,向回家的方向走去……

        放假了作文7

          盼望已久的暑假終于到了,今天就是我的正式假期了,我該怎么度過(guò)這個(gè)炎熱又漫長(zhǎng)的假期呢?

          回到家首先我向爸媽匯報(bào)了考試的成績(jī),雖然沒(méi)考到一百分,但我還是得到了爸媽的表?yè)P(yáng),是啊,分?jǐn)?shù)重要但是快樂(lè)更重要,我知道爸媽不想讓我因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而有太大的壓力,因?yàn)閷?duì)我們兒童來(lái)說(shuō)開(kāi)心才是最重要的!中午吃飯爸爸給我做了炸雞腿,特好吃,就像肯德基的味道一樣。一股幸福的味道蕩漾在我的心田……

          早和爸爸說(shuō)好了,假期里得讓我好好的玩游戲,爸爸沒(méi)食言,可是也有規(guī)矩,那就是不能耽誤正事,沒(méi)關(guān)系,我心里有數(shù)的。還有我和我媽媽有個(gè)約定,那就是去海洋館去玩一次,媽媽也不會(huì)食言的,再等幾天吧,現(xiàn)在天氣也太熱啦!

          別光說(shuō)玩的.事啦,也說(shuō)說(shuō)假期里學(xué)習(xí)的事吧,雖然作業(yè)不算少,可是在我和爸爸的計(jì)劃下,每天學(xué)一點(diǎn)好像就沒(méi)那么多啦,看來(lái)定學(xué)習(xí)計(jì)劃是多么的重要!這樣我不但能輕松的完成假期作業(yè),而且還有很多時(shí)間和小伙伴玩呢,盡情的玩吧。

          這是個(gè)火熱的夏天,但我并不認(rèn)為難過(guò),伴隨我的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)炎熱帶給我的煩惱,這個(gè)暑期一定比去年過(guò)的有意義,因?yàn)榻衲陭寢屢苍谖疑磉叞!只是有一點(diǎn)我很擔(dān)心,好像南方的大雨一直下個(gè)不停,好多地方都淹了,那里的小伙伴他們的假期過(guò)得好嗎?

        放假了作文8

          大自然的清新可以用嗅覺(jué)品嘗,大自然的美麗可以用眼睛去尋找,大自然的樂(lè)趣可以用心去體會(huì)。在大自然中,我們拋開(kāi)學(xué)校的規(guī)則,可以不去理會(huì)123或是ABC,可以盡情地撒開(kāi)腳丫,在藍(lán)天下、在草地上奔跑……

          我打小就住在鄉(xiāng)下。那時(shí),小屋前有一片碧波蕩漾的村野,那兒就成為了我撒野的地方。我常去溝渠中捉蝌蚪,要是正值青蛙的繁殖期,便可用塑料瓶在渾濁的水中來(lái)回捕撈。不出十分鐘,就可以裝滿兩瓶蝌蚪。然后,我會(huì)將它們放生,再捉起來(lái),樂(lè)此不疲。

          春天的時(shí)候,走入黃燦燦的油菜地,聽(tīng)著昆蟲(chóng)們的伴奏,我感到前所未有的輕松和愜意。偶爾花叢中飛出幾只蜜蜂,我便會(huì)跟著它跑兩三百米的路,或是拿著一根較粗壯的樹(shù)枝在花叢中來(lái)回?fù)芘,尋找附近是否有較大的蜂巢,好用相機(jī)記錄它們進(jìn)進(jìn)出出的日常。

          酷暑下,我的'第一樂(lè)事就是找一張桌布,鋪在地上,坐著或者躺在上面,嚼著薄荷味兒的口香糖,聽(tīng)著風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的嘩嘩聲。蟬在樹(shù)上不知疲倦地叫著,此起彼伏,悅耳動(dòng)聽(tīng),綠草在四周成為“草浪”,撫過(guò)我微微張開(kāi)的手心,分外舒適。時(shí)常有落葉從天空中徐徐落下,緩緩旋轉(zhuǎn)著飄落到地上。

          可愛(ài)的蟋蟀太過(guò)脆弱,沒(méi)折騰幾下,便凍死在秋天的寒風(fēng)中。所以,我很少去捉它們。

          放假了,我們?nèi)鲆叭ィジ惺艽笞匀坏镊攘Γ?/p>

        放假了作文9

          “放假了,放假了!”Yeah!我打心眼里感到痛快輕松。

          怎樣才能度過(guò)一個(gè)既充實(shí)又愉快的暑假呢?兵馬未動(dòng),糧草先行。是的,未雨綢繆,我精心地為我的假期制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天早晨8點(diǎn)鐘起床。也許有人會(huì)說(shuō):“這未免太遲了吧”。睡懶覺(jué),對(duì)我來(lái)說(shuō)可是抓緊機(jī)遇,機(jī)不可失哦!不過(guò)我可是一位識(shí)大體的人,事事都有主次之分,輕重緩急,學(xué)習(xí)上可是耽誤不得。一般情況下,9:00-12:00是我的黃金時(shí)間,做幾道暑假作業(yè),鉆幾題奧數(shù),背幾首古詩(shī),聽(tīng)?zhēng)渍n英語(yǔ)句型,做一名十足的“書(shū)呆子”。

          吃午飯后,疲勞的.我小憩一會(huì)兒。下午3:00鐘以前是我的自由活動(dòng)時(shí)間,隨心所欲,想干什么就干什么。有時(shí)和鄰居小朋友榮聰楚河漢界對(duì)坐,馬飛炮轟,殺上幾局,我們呀,可是棋逢對(duì)手,互有輸贏;有時(shí)來(lái)到電腦旁,找一位知心的網(wǎng)友,天南地北地聊一通;有時(shí)進(jìn)入游戲大廳,玩一會(huì)兒連連看,發(fā)誓讓得分超過(guò)一萬(wàn)分大關(guān),但高手如林,總是不盡人意。

          3:00-5:00我要學(xué)英語(yǔ)了,你猜到英語(yǔ)老師是誰(shuí)嗎?我老爸。他呀,一位初中英語(yǔ)老師,教我呀,真是殺雞用了宰牛的刀---大材小用。

          晚飯后,我有時(shí)打打羽毛球;有時(shí)到秀山門(mén)廣場(chǎng)去溜冰,經(jīng)常弄得汗流浹背,回家痛快地沖個(gè)澡,爽極了,然后看看電視,晚上做個(gè)美夢(mèng)。

          我的暑假生活豐富多彩,我準(zhǔn)備天涼些時(shí)候,到外地去旅游觀光,增長(zhǎng)一點(diǎn)見(jiàn)識(shí),度一個(gè)愉快的暑假。

        放假了作文10

          期末考試終于結(jié)束,今天我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到教室,期待著一個(gè)美好時(shí)刻的到來(lái)。期末終于結(jié)束了,“同學(xué)們,放假了!”“耶!”老師走進(jìn)教室,剛剛宣布放假,我們的歡呼聲就此起彼伏。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的艱苦奮斗,終于“解放”了。

          同學(xué)們七嘴八舌地議論著暑假的打算,有的人說(shuō)要去旅游,有的人說(shuō)要瘋玩電腦,有的'人說(shuō)要去親戚家串門(mén),還有的人說(shuō)要去補(bǔ)習(xí)…而我,心里早就盤(pán)算好了暑假要做什么:首先玩?zhèn)痛快,其次睡覺(jué)要睡到自然醒,然后做完作業(yè),最后去旅游…

          突然,一個(gè)書(shū)包砸中了我的腦袋,打斷了我的美好遐想。原來(lái)同學(xué)們太高興了,把書(shū)包和書(shū)本都扔向空中,表示他們滿心的愉悅,書(shū)和書(shū)包在教室里亂飛,有的人拍桌子,有的人跳到凳子上面歡呼,有的人吹口哨,大家把學(xué)習(xí)的煩惱都拋在了九霄云外。

          我和伙伴們說(shuō)說(shuō)笑笑走在回家的路上,心情無(wú)比愉悅;丶液蠖挷徽f(shuō)打開(kāi)電腦就玩。這時(shí),媽媽突然出現(xiàn),擋在電腦前,對(duì)我說(shuō):“想要玩電腦嗎?先聽(tīng)聽(tīng)我給你訂的計(jì)劃:學(xué)英語(yǔ),學(xué)奧數(shù),學(xué)作文,打乒乓球,在五天之內(nèi)做完暑假作業(yè)……“

          嗚嗚,媽媽的話給我潑了一盆冷水。盡管我極力反抗,也無(wú)濟(jì)于事。唉!慘了!不過(guò),比起上學(xué),還是感覺(jué)輕松多了,我們放假了,我們的自由不是夢(mèng)!

        放假了作文11

          盼望著盼望著,總算是盼到國(guó)慶長(zhǎng)假了,我們一家人便開(kāi)始盤(pán)算去哪兒玩,最終決定下來(lái)——天水,麥積山。

          都說(shuō)麥積山坐落于“隴上江南”天水,以煙雨麥積、絕壁佛國(guó)聞名于世。一面絕壁上靜立著千余座佛像,北魏的刀槍鐵騎,隋唐的溫婉笑容,兩宋的衣袂飄飛,歷史在石壁上停留。

          第二天一大早,我們便開(kāi)始收拾行裝準(zhǔn)備出發(fā),一路上我竟然興奮到?jīng)]有暈車(chē),因?yàn)楦咚倜赓M(fèi),大量的車(chē)都沖向高速,但也還算不上擠,經(jīng)過(guò)四小時(shí)的顛簸和煎熬,我們終于到達(dá)了天水。

          我們剛剛還在慶祝還有五千米就可以放肆大玩的時(shí)候,天有不測(cè)風(fēng)云,我們被一大群車(chē)擋住了去路,放眼望去真可為是車(chē)山車(chē)海,人山人海,根本就看不到麥積山在哪里。有的人在推銷(xiāo)麥積山的土特產(chǎn),有的人在抱著寵物在玩耍,有的人則放棄車(chē)自己步行上麥積山,用腳走過(guò)五千米的路,而僅僅就為了上麥積山,但還是有人坐車(chē)返回,我們屬于后者。

          這個(gè)結(jié)果讓我十分不滿,因?yàn)槲易怂男r(shí)的車(chē)來(lái)到天水,并且花了很長(zhǎng)的.時(shí)間排隊(duì),未果,又得花四小時(shí)的車(chē)返回,對(duì)于常暈車(chē)的我可謂是備受折磨,老爸老媽為了安慰我幼小的心靈,在隴西新開(kāi)的自助火鍋大吃了一頓,也算是滿足了一個(gè)吃貨的愿望。

          通過(guò)這次旅行,我深深地認(rèn)識(shí)到一個(gè)問(wèn)題:放假了,尤其是國(guó)慶假,就不應(yīng)該出去玩,想開(kāi)車(chē)的就在高速上開(kāi)一開(kāi)想去玩的在寒暑假的時(shí)候再去想,總之遠(yuǎn)離車(chē)流量高峰就ok了。

        放假了作文12

          寒假終于到來(lái)了,這可是一個(gè)另我十分盼望的假期,因?yàn)樵诤倏梢宰龊芏辔蚁矚g做的事情,比如說(shuō)看我喜歡看的書(shū)、做我想做的試驗(yàn)、滑冰、滑雪、堆雪人、打雪仗……對(duì)了,寒假的時(shí)候,還可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)呢,你說(shuō)這寒假能讓我不期盼嗎。不過(guò),雖然是放假,但還是要把學(xué)習(xí)放在主要的位置上。

          記得在去年的這個(gè)時(shí)候,在完成作業(yè)后,我也做了許多我喜歡做的事情。比如,去冰場(chǎng)滑冰,那可是一項(xiàng)我超級(jí)喜歡的運(yùn)動(dòng),一穿上那冰刀鞋,進(jìn)入冰場(chǎng)的那一剎那,我的心情就格外激動(dòng)起來(lái),總有一種想超過(guò)其他人的.欲望,我還學(xué)著大人們的姿勢(shì),在冰上滑行著,他們還夸我說(shuō):這小子,還真像那么回事呢。當(dāng)時(shí),我心里那個(gè)高興呀。就在那個(gè)冬季,我還認(rèn)識(shí)了大連電視臺(tái)的播音員李叔叔,他冰球打的棒極了,我很佩服他。別看他在廣播新聞的時(shí)候那樣嚴(yán)肅,但在冰場(chǎng)上還是蠻風(fēng)趣的,還把冰球棒放在我的手中,讓我也嘗試了一把打冰球的滋味,那感覺(jué)真是好極了。但過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間,不知那位李叔叔是否還會(huì)記得我。不知今年去冰場(chǎng)玩的時(shí)候還會(huì)不會(huì)遇到他。

          爸爸說(shuō)等放假的時(shí)候帶我去嘗試一下滑雪,我想滑雪一定比滑冰更好玩吧。但爸爸說(shuō)滑雪是有條件的,我知道老爸說(shuō)的條件是什么,我想我一定會(huì)把這條件完成的很優(yōu)秀。

        放假了作文13

          放假,是快樂(lè)的!

          “如水,生命如歌。”在白駒過(guò)隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)寒假!皬慕裉扉_(kāi)始放假了!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們便歡呼起來(lái):“放假了!放假了。”老師還說(shuō)了些什么,沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo),擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。走出教室,我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球,上學(xué)的日子里,老師緊緊的'牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢(mèng)想的地方。放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑,似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書(shū),此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。我早早的起來(lái),太陽(yáng)公公也一如既往的升了起來(lái)!出去站一站太陽(yáng)照在臉上,風(fēng)吹在臉上,將心中學(xué)習(xí)的“勞累”全部吹散了!聽(tīng)著音樂(lè),心情無(wú)比爽朗,也許時(shí)放假的魅力吧!

          “鵬偉,吃飯了!”我一聽(tīng),馬上就加足了馬力,以180邁的速度奔了過(guò)去!“!好香啊!我一定要將它消滅的片甲不留!”我心里美滋滋的想著。果真我吃了一個(gè)肚兒圓。飯后,我叫上我那些鐵哥們,準(zhǔn)備晚上一天,不累不散。我們騎上各自的“寶馬”來(lái)了一個(gè)公路追逐賽。你不上我,我不讓你。我握住車(chē)把,腳一蹬,就將他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落了下去。我沖他們做了一個(gè)鬼臉就飛奔而去,他們也不甘落后,加足了勁沖我趕了過(guò)來(lái)。

          經(jīng)過(guò),一番比賽,我們到達(dá)了目的地。這時(shí),小李好像累的說(shuō)不出來(lái)話了,在哪里一個(gè)勁嘟囔這:“*&……¥%&#”每一個(gè)人能聽(tīng)出來(lái)。我們談笑道說(shuō):“這應(yīng)該是火星話!”休息完畢后,我們各自拿出自己的法寶來(lái)了一場(chǎng)玩拼大賽。小李在河邊滑冰、小張?jiān)诜棚L(fēng)箏、小劉在踢球、而我在躺著想一些好玩的東西!

          ……

          放假了。!

        放假了作文14

          一放學(xué),我邊推家門(mén)邊說(shuō):“我們明天放假了”。

          媽媽?xiě)?yīng)聲從廚房出來(lái)疑惑的問(wèn):“寶,咋了,你記錯(cuò)了吧,周一剛上學(xué),明天就放假,你說(shuō),你這是多么討厭上學(xué)啊!”

          爸爸應(yīng)和道:“你這孩子,經(jīng)常出錯(cuò),我們就不說(shuō)你什么了,你上次就記錯(cuò)了上學(xué)的時(shí)間,結(jié)果老師打電話,我們才知道你記錯(cuò)了,我們可不相信你了,等,一會(huì)吃完飯,我再用微信問(wèn)問(wèn)你老師,或者別的家長(zhǎng)。”

          我一臉的無(wú)奈,我說(shuō)話的可信度難道這么差?我擦擦頭上的積雪,坐下來(lái),心平氣和的對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“今天不是下雪了嗎?快要放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校的廣播里通知的明天因?yàn)榇笱覀冎芏菹,耽誤的課程周六來(lái)重新上,也是一個(gè)小串休!卑职謰寢屵@才聽(tīng)清我的話。他們不約而同的“啊”了一聲。

          “周六上學(xué)?”媽媽又問(wèn),我回答是的。媽媽埋怨道:“你說(shuō)說(shuō)這學(xué)校也是,我們小的時(shí)候,不管下多大的風(fēng)雪,我們都得上學(xué),我記得我小的時(shí)候,冬天的.手凍得不好用,還是堅(jiān)持寫(xiě)字,一次下大雪,我們是踏著過(guò)膝蓋深的積雪還去上學(xué),你們這這么點(diǎn)雪,明天咋就休息了呢,現(xiàn)在這孩子,可咋整?還有啊,周六的二胡課,英語(yǔ)課,閱讀課,咋和老師來(lái)商量……”媽媽一連串的怨氣一下子都說(shuō)出來(lái),有點(diǎn)像機(jī)關(guān)槍,噠噠噠的一連串的話語(yǔ)。我無(wú)言以對(duì),只能心里說(shuō)‘又不是我愿意休息的’可話沒(méi)有說(shuō)出口。

          不過(guò),休息的時(shí)候還是快樂(lè)的,爸爸媽媽上班了,我可以睡覺(jué)到自然醒,管它呢,反正周二我們放假休息一天是鐵定了的。

        放假了作文15

          叮鈴鈴,隨著英語(yǔ)考試結(jié)束鈴聲。這一刻,人群沸騰了,所有的同學(xué)站起來(lái)了,大叫道:放假了。我們一邊叫一邊扔書(shū)。

          我們跳躍著,覺(jué)得壓力全沒(méi)了,全世界都在向我招手,簡(jiǎn)直要飛到了天堂。不過(guò)我也有一絲淡淡的憂傷,因?yàn)槲乙x開(kāi)陪伴我一年的老師,一年的同學(xué),一年的桌凳了。出了這個(gè)教室,五八班的教室,我再也不是五年級(jí)的學(xué)生啦。也不是五八班的學(xué)生,更不會(huì)回到這時(shí)的20xx年7月1日五點(diǎn)半。再見(jiàn)了,五年級(jí)!再見(jiàn)了,同學(xué)們。我在校園外望著班級(jí)的.方向小聲說(shuō)道。

          之后到家我大失所望,什么?媽媽要加班不能玩手機(jī)啦。我怒吼道。天吶,爺爺竟然給我搶電視!這使我火冒三丈,怒發(fā)沖冠,像一頭要吃人的獅子。不僅如此,我的朋友們也背信棄義,玩起了手機(jī)竟把我拒之門(mén)外。我感覺(jué)像有一萬(wàn)支,不,一億支箭扎在我身上一樣。天吶,蒼天吶,大地呀,你,你要絕我嘛。我我失魂落魄,就連一歲的妹妹也在笑我,我氣的連話都說(shuō)不出來(lái)。

          真正的災(zāi)難還在后頭呢。放假三天后,媽媽說(shuō):我看你幾天沒(méi)動(dòng)腦了,來(lái)報(bào)個(gè)英語(yǔ)班,活動(dòng)活動(dòng)腦細(xì)胞。什么?我還沒(méi)來(lái)得及拒絕,就被老媽的劍眼憋了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸又和藹可親地說(shuō):源源吶,你看你多胖啦,報(bào)個(gè)籃球班,自當(dāng)是減減肥,別遺傳爸爸的胖啊。我正要反駁,卻見(jiàn)爸爸身后的皮帶晃來(lái)晃去。我微笑著說(shuō):爸爸有命,源源豈敢不從。這倆班,再加上我自選的作文班,我一天都被安排得滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

          我問(wèn)暑假作業(yè)怎么辦?爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):兒子,以你的超能力,這還不是小菜一碟。你這幾天夜里加班快寫(xiě)啊。

          偶的天吶,誰(shuí)來(lái)救救我?我要逃離這個(gè)地獄般的地方。

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