藝術(shù)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的藝術(shù)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術(shù)的作文 篇1
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是單一的個(gè)體；每個(gè)人都有自己的生活、自己的目標(biāo)和自己的信仰。但是彼此之間又并不孤立，每個(gè)人周圍都有朋友、家人。人與人之間如何相處才能和諧便是讓生活成為一門藝術(shù)的根源。
把自己當(dāng)成別人是藝術(shù)生活的敲門磚。無疑每個(gè)人都有與生俱來的私欲，學(xué)習(xí)與人相處，便是學(xué)習(xí)如何平衡個(gè)人私欲與他人利益之間的比例。有人說過，大多數(shù)的爭(zhēng)吵的根本原因是為了維護(hù)自己的`利益。而當(dāng)我們站在對(duì)方的角度思考問題的時(shí)候，怒瞪著的眼睛或許會(huì)立即黯然失神，拔高的嗓門或許會(huì)頓時(shí)啞然無語；因?yàn)槲覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)方的見解和觀點(diǎn)同樣情有可原，并不像先前聽起來的那么無理取鬧。同時(shí)，我們也會(huì)意識(shí)到，只有站在多種角度，用辨證的眼光看待問題，我們才能做出最公正的判斷。
把別人當(dāng)成自己是藝術(shù)生活的墊腳石。電視里常常報(bào)道愛心人士為貧困山區(qū)捐款的感人事跡。而我們?cè)撟龅�，并不該只是在一旁拍手稱好，而是應(yīng)該由人及己，把別人當(dāng)作自己的榜樣，樂于行善。俗話說：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！碑�(dāng)我們幫助別人的時(shí)候，自己也會(huì)是快樂的。為自己樹立生活榜樣，讓自己的身心得到滋養(yǎng)，并在實(shí)際行動(dòng)中得以延續(xù)，也正是人生中的一大樂事。
把自己當(dāng)作自己是藝術(shù)生活的標(biāo)尺。每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，而夢(mèng)想也正是每個(gè)人努力拼搏奮斗的動(dòng)力。志向遠(yuǎn)大固然是好事，但切記不可好高騖遠(yuǎn)；而應(yīng)該切合實(shí)際。生活中，有歡樂，也會(huì)有悲傷。當(dāng)夢(mèng)想的希望落空，失意難過也在所難免。但更重要的是，我們應(yīng)以積極的心態(tài)來面對(duì)失敗。把自己當(dāng)作自己，各個(gè)階段的能力總有極限，但不必太過逞強(qiáng)；只要心中的信念不滅，每個(gè)人都能不斷地突破極限，正所謂：“能力有限，潛力無限�！迸c此同時(shí)，我們也更要懂得，“得之坦然，失之泰然，爭(zhēng)之必然，順其自然。”的道理。惟有如此，我們才能順利地度過每個(gè)難關(guān)，迎接新的挑戰(zhàn)！
生活是一門藝術(shù)，它不只是吃飽穿暖，還有精神層面上的不斷修煉與成長(zhǎng)；每次風(fēng)風(fēng)雨雨，總能不斷催促著我們慢慢蛻變快快堅(jiān)強(qiáng)；這是一種超然，也是一種禪。而當(dāng)我們學(xué)會(huì)了生活的藝術(shù)，那么愉快的心情也自然會(huì)與我們永遠(yuǎn)相伴相隨！
藝術(shù)的作文 篇2
老師，被稱為人類靈魂的工程師。而當(dāng)某個(gè)靈魂沒有達(dá)到理想目標(biāo)的時(shí)候，老師往往就會(huì)用批評(píng)這個(gè)方法。
老師在批評(píng)人這方面，絕對(duì)有一套�？紤]之周全，措辭之嚴(yán)謹(jǐn)，語句之流暢，內(nèi)涵之深刻，往往令人咂舌。
一次有兩名同學(xué)未準(zhǔn)時(shí)到校值日，大名便上了黑板，老師看到后，把他們二位“請(qǐng)”到了前面，一一審問，老師先問學(xué)生甲：“早上來值日了嗎？”
甲連忙說：“來了，來了，早上我來了�！�
“來了？”老師柳眉一挑，杏目圓睜，“既然早上來了，說明你沒有忘，那中午一定是故意不來了。罰值一星期！”接著又問乙：“你呢？早上也來了嗎？”
乙慌忙答道：“不，我忘了，我沒來�！�
“沒來？”老師的纖纖玉指在桌上一敲，“早上不來，中午也不來，還說忘了，你也值一星期，下次就不會(huì)忘了�！痹诶蠋熑绱藷o懈可擊的批評(píng)下，誰能說出什么呢？
而且不同的老師，在批評(píng)人的方面也有不同的藝術(shù)。
外語老師，批評(píng)人時(shí)，往往會(huì)使用多國(guó)語言，以表示你的過錯(cuò)是難用一國(guó)語言來形容的。故聽起來學(xué)貫中西，而且由于長(zhǎng)年訓(xùn)練，“舌功”甚好，使人無從阻擋，無從招架，無從反駁。
至于數(shù)學(xué)老師，批評(píng)人更為嚴(yán)格化，規(guī)范化。不但能準(zhǔn)確地給你的.不端行為下定義，而且還能推導(dǎo)出一套公式來：現(xiàn)在的所作所為+所思所想+各科成績(jī)=將來。利用這套公式可推算出自己今后或成功，或不成功，或成才，或不成才；或成名，或不成名�？傊吹焦降慕Y(jié)果后，往往會(huì)令人自慚形穢，無地自容，羞愧難當(dāng)，因而大徹大悟，痛改前非，也就達(dá)到了老師的目的。
若“不幸”撞上語文老師或政治老師，那可就徹底領(lǐng)略到那淵博的知識(shí)不是凡人所能及，在批評(píng)人時(shí)，態(tài)度悠然自得典雅優(yōu)美，往往能旁征博引，引經(jīng)據(jù)典，把中國(guó)上下五千年、風(fēng)雪春秋事統(tǒng)統(tǒng)列舉出來，真正達(dá)到“陽春白雪”。而且還能全面、多層次地分析你的不足，歸納得條條有理，邏輯有序，使人一目了然。聽后，等于由老師單獨(dú)給你上了一堂生動(dòng)的歷史課加政治課，加閱讀分析課，使人受益匪淺。
經(jīng)過這一遍遍的磨煉，即使是孫悟空的鋼筋鐵骨也招架不住，非脫胎換骨，重新做人不可了！
藝術(shù)的作文 篇3
昨天，一年一度的藝術(shù)節(jié)終于上映了，我十分開心。因?yàn)橛帜茏鑫蚁矚g的手工了，我早上背著個(gè)大書包，帶上了許多袋子，左手提一個(gè)大橘黃袋子，右手拎了一個(gè)水杯，我這么走在路上手上，這個(gè)袋子在我兩只腳前面“啪，啪”十分不舒服，我到了學(xué)校，“聞”到了一股濃濃的殺氣，彌漫在這安靜的教室里，我一坐下來殺氣瞬間沉靜了下去，就如同一顆流星隕落下來。終于到了下午，上午時(shí)間猶如一只蝸牛，想快不快想慢不慢，下午我們直接開始比賽，我坐在靠近插頭的地方，因?yàn)橐玫侥z槍，不然我作品完全做不起來，因?yàn)楸粲秒p面膠根本無法粘住這種冰棒棍子，我把膠槍插上去并反過來放在一張紙板上，等了好久反過來一看，開關(guān)又沒開，“額，忘記開開關(guān)了�！蔽野验_關(guān)打開，并再反過來，又等了好長(zhǎng)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)被關(guān)了……終于開始做了，我認(rèn)真了起來，先擺好，一看準(zhǔn)一條打過去就OK了，再把他們粘起來一面墻就完成了，只要多完成幾面，并要量好尺寸把門剪出來，還要記得做窗戶，門剪出來就行了，而窗還得做出來放上去才行，我后面是熊婧雯，她是畫漫畫的`，我仔細(xì)端詳了一下她的畫，大概是馬路上的場(chǎng)景，我又看了看夏霄的剪紙是一朵玫瑰花，十分漂亮，等到我把作品完成時(shí)，同學(xué)們?nèi)紱_了過來，像偶像見面會(huì)一般，太瘋狂了。我交了作品老師說我非常厲害。這次雖然名次還沒有公布，但我相信一等獎(jiǎng)是穩(wěn)穩(wěn)的。
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