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大學(xué)生金融實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的大學(xué)生金融實(shí)習(xí)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生金融實(shí)習(xí)總結(jié)1
數(shù)控加工實(shí)習(xí)，大家都期盼著它的到來(lái)，期盼著去學(xué)習(xí)，去感受工廠的生活。實(shí)習(xí)后，我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事，也不是我們的假期，更不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的2個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西，并在意志和品質(zhì)上都得到了鍛煉。
為期兩周的數(shù)控加工實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，但是帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的'心�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣的，且必給了我今后的學(xué)習(xí)工作上的重要的經(jīng)驗(yàn)。在以后的時(shí)間里也恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)去讓我們?nèi)ンw驗(yàn)這樣的生活，也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來(lái)的了。
在實(shí)習(xí)期間雖然累、苦、臟，但我卻真正的感受到工廠的生活！2個(gè)星期，短短的2個(gè)星期，對(duì)我們這些數(shù)控專業(yè)的工科學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是特別的寶貴。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的好機(jī)會(huì)，又是將全面地檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平。數(shù)控加工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)我們學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。數(shù)控加工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，讓我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，數(shù)控加工實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)！任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書(shū)本，還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新；去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問(wèn)題的能力。
短短的2個(gè)星期時(shí)間，我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)了，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多，但通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí)，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括"紙上談兵"。
社會(huì)需要人才，社會(huì)需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。
大學(xué)生金融實(shí)習(xí)總結(jié)2
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，幾乎沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)�？稍趯�(shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件，相信這些寶貴的`經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的啟示。
最后要感謝我的母�！獛煼秾W(xué)院，一直以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)，感謝全體老師的栽培，感謝四年來(lái)我身邊的良師益友。是你們?cè)谖疑磉厧椭页砷L(zhǎng)，謝謝你們。
大學(xué)生金融實(shí)習(xí)總結(jié)3
在會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)期間，主要學(xué)習(xí)綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)，熟悉銀行的會(huì)計(jì)科目，基本掌握了系統(tǒng)的記賬和復(fù)核操作，獨(dú)立辦理同城交換、證券清算、外匯核算等業(yè)務(wù)。通過(guò)閱讀、詢問(wèn)和動(dòng)手操作，對(duì)會(huì)計(jì)部門的主要工作有了比較系統(tǒng)的了解，尤其是支票和匯票。實(shí)習(xí)前只從書(shū)本上學(xué)到它的基本概念，對(duì)真鈔沒(méi)有具體的了解。現(xiàn)在對(duì)驗(yàn)票結(jié)算的流程有了大致的了解。在國(guó)際部實(shí)習(xí)期間邊做邊學(xué)，發(fā)現(xiàn)大部分知識(shí)都是在《國(guó)際結(jié)算》學(xué)的。我要做的就是熟悉各種票據(jù)，掌握它們?cè)趪?guó)際貿(mào)易中的作用，幫助和指導(dǎo)客戶填寫和審核票據(jù)。實(shí)習(xí)期間有教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，有銀行員工的協(xié)助，還有我自己的努力。我覺(jué)得福利對(duì)我的學(xué)校不好。這次實(shí)習(xí)，把我從學(xué)校里的純理論學(xué)習(xí)帶到了實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。我一進(jìn)入崗位，就意識(shí)到是時(shí)候約束一下學(xué)生時(shí)代的野性了。沒(méi)有規(guī)則是做不成正方形的。這家銀行雖然內(nèi)部氛圍和諧，沒(méi)有老式的束縛，但畢竟是一家處理資金的機(jī)構(gòu)。這需要嚴(yán)格的紀(jì)律和詳細(xì)的規(guī)則，所以我應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，這樣我不僅可以遵守銀行的規(guī)則，而且對(duì)自己更有利。以下是我一個(gè)多月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷：
首先，在工行紹興縣支行短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)，大大改變了我的思維。以前在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，老師總是往我腦子里灌知識(shí)，但是他們根本沒(méi)有那么強(qiáng)烈的求知欲，大部分都是被逼著學(xué)的。但是我在這里實(shí)習(xí)真的很感動(dòng)，我的知識(shí)太差，銀行員工的學(xué)習(xí)氛圍很濃，無(wú)形中給了我求知的欲望。
這里的每個(gè)人都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，這讓我很佩服。給我一種特別想融入他們的感覺(jué)。這將是我未來(lái)生活的一大進(jìn)步。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能提升自己，這里就有這樣的氛圍。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)也給我提供了不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)教學(xué)變成了主動(dòng)學(xué)習(xí)；脫離死記硬背的模式，轉(zhuǎn)而通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，提高理解、創(chuàng)新和推理的能力。掌握自學(xué)的方法，這些方法的改進(jìn)對(duì)生活會(huì)有好處。我覺(jué)得這難得的兩個(gè)月讓我真正了解了工作學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
其次，在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我記得我在工行獨(dú)立工作了兩周，沒(méi)有第一次那么緊張了。那天銀行業(yè)務(wù)很多，系統(tǒng)太忙，電腦運(yùn)行緩慢。900塊錢的取款有一筆已經(jīng)發(fā)生了，但是發(fā)票打印不出來(lái)，查流水成功。主管確認(rèn)業(yè)務(wù)已成功，但發(fā)票需人工補(bǔ)齊。但是到了晚上，在我滾賬的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了900塊錢。當(dāng)我再次查看流水時(shí)，發(fā)現(xiàn)900元的提現(xiàn)還在路上。但當(dāng)時(shí)主管也確認(rèn)成功了，可能是因?yàn)橄到y(tǒng)不好，電腦自動(dòng)充值，所以才會(huì)出現(xiàn)這種情況。幸運(yùn)的是，客戶的賬戶在我們銀行開(kāi)立。同事幫我查到了這個(gè)人的聯(lián)系方式，主管幫我追回了900元。當(dāng)時(shí)真的很感謝銀行的每一個(gè)同事，也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作真的很重要。
總之，這次實(shí)習(xí)整合了各方面的知識(shí)，為我以后的工作和生活鋪就了一片美好的景象。我覺(jué)得這個(gè)變化是質(zhì)的飛躍。
現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，工行紹興支行的領(lǐng)導(dǎo)和同事也肯定了我的成績(jī)。我對(duì)自己的表現(xiàn)基本滿意，為我走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也學(xué)會(huì)了和銀行員工待人處事的態(tài)度和方式。銀行員工待人真誠(chéng)，雖然和我一樣大，也有比我小幾歲的。感覺(jué)他們很成熟，有很多值得學(xué)習(xí)的地方。這一個(gè)月左右是我用錢買不到的機(jī)會(huì)，無(wú)論從工作，學(xué)習(xí)，生活，我都是。這兩個(gè)月不是白來(lái)的。如果有時(shí)間，希望能再有一次這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。衷心感謝工行紹興縣支行的各位。我會(huì)不負(fù)你的期望，在未來(lái)做得更好。
我們的實(shí)習(xí)分為三個(gè)部分，每組四個(gè)人。按照從財(cái)務(wù)管理團(tuán)隊(duì)到綜合柜臺(tái)部門再到運(yùn)營(yíng)部門的順序，我們小組像一個(gè)一個(gè)地掌握不同部門的工作職責(zé)。
第一周，我們?cè)谪?cái)務(wù)管理團(tuán)隊(duì)。一開(kāi)始我們不知道理財(cái)團(tuán)隊(duì)是做什么的，以為是直接接受客戶的委托，進(jìn)行具體的理財(cái)項(xiàng)目來(lái)滿足客戶的要求。進(jìn)入這個(gè)部門后，在杜老師的帶領(lǐng)下，在和王勝陽(yáng)的幫助下，我們意識(shí)到這個(gè)部門的目的是從基本面和技術(shù)面分析股市，從而給客戶一些投資建議。當(dāng)然，作為新手，不能給投資者分析，但可以開(kāi)始對(duì)股市有一些了解。有了老師的講解，原本對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)神秘市場(chǎng)的股市開(kāi)始明朗起來(lái)。我們知道股市會(huì)受到宏觀經(jīng)濟(jì)消息的.影響。分析股票的時(shí)候，要了解股票的公司，對(duì)行業(yè)的發(fā)展有一些看法。一些公司的重大事件會(huì)影響股價(jià)。這通常被稱為基本面。另外，從日線圖、k線圖等方面分析都是技術(shù)指標(biāo)。但這只能給股票的買家一些參考，具體的選股和合適的時(shí)機(jī)要自己琢磨。當(dāng)然，我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)這么精通，因?yàn)槟切┣拜厒兌际峭ㄟ^(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)獲得了自己對(duì)股票的想法和見(jiàn)解。用前輩的話來(lái)說(shuō)，股票是一門美好的藝術(shù)，藝術(shù)不是所有人都能透徹理解的。畢竟，我們還在與股市的初步接觸中，我們還有很多要學(xué)習(xí)的。
在財(cái)務(wù)管理團(tuán)隊(duì)實(shí)習(xí)期間，杜先生每天晨會(huì)后都會(huì)給我們開(kāi)一個(gè)小會(huì)議，聽(tīng)取部門其他人員對(duì)晨會(huì)消息的了解。我認(rèn)為這個(gè)小會(huì)議給了我們一個(gè)良好的工作開(kāi)端。它可以讓我們這些新人知道今天哪些板塊可能漲跌，讓我們有目的的關(guān)注某個(gè)行業(yè)。下午收盤時(shí)，杜老師會(huì)給我開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)會(huì)，總結(jié)一天股市的變化，對(duì)第二天的開(kāi)市做一些預(yù)期。這樣我們就可以經(jīng)常聽(tīng)到一些股市的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，對(duì)股市有更好的了解。
公司還每天下午4點(diǎn)培訓(xùn)新員工，對(duì)我們不熟悉或需要注意的一些方面進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。畢竟我們還是生活在校園里。職場(chǎng)上很多關(guān)鍵點(diǎn)我們還是不知道，還有很多要學(xué)。這個(gè)培訓(xùn)是其他公司很難提供的，也讓我覺(jué)得公司把員工放在第一位，公司進(jìn)步，員工也一起進(jìn)步。
7月21日，來(lái)到大連華泰證券開(kāi)始實(shí)習(xí)生活。雖然只有一個(gè)星期，但是實(shí)習(xí)期間，我能感受到公司以人為本。我們的管理思想總是把客戶的需求放在第一位，這意味著作為一個(gè)公司，已經(jīng)逐漸形成了良好的企業(yè)文化，也就是說(shuō)公司已經(jīng)有了足夠的親和力和良好的工作環(huán)境。通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從懵懂到認(rèn)知，逐漸了解了這個(gè)全新的專業(yè)，讓我深深體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美好的。整個(gè)實(shí)習(xí)期間，每天都有很多新的經(jīng)歷。
我們的實(shí)習(xí)分為三個(gè)部分，每組四個(gè)人。按照從財(cái)務(wù)管理團(tuán)隊(duì)到綜合柜臺(tái)部門再到運(yùn)營(yíng)部門的順序，我們小組像一個(gè)一個(gè)地掌握不同部門的工作職責(zé)。
第一周，我們?cè)谪?cái)務(wù)管理團(tuán)隊(duì)。一開(kāi)始我們不知道理財(cái)團(tuán)隊(duì)是做什么的，以為是直接接受客戶的委托，進(jìn)行具體的理財(cái)項(xiàng)目來(lái)滿足客戶的要求。進(jìn)入這個(gè)部門后，在杜老師的帶領(lǐng)下，在和王勝陽(yáng)的幫助下，我們意識(shí)到這個(gè)部門的目的是從基本面和技術(shù)面分析股市，從而給客戶一些投資建議。當(dāng)然，作為新手，不能給投資者分析，但可以開(kāi)始對(duì)股市有一些了解。有了老師的講解，原本對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)神秘市場(chǎng)的股市開(kāi)始明朗起來(lái)。我們知道股市會(huì)受到宏觀經(jīng)濟(jì)消息的影響。分析股票的時(shí)候，要了解股票的公司，對(duì)行業(yè)的發(fā)展有一些看法。一些公司的重大事件會(huì)影響股價(jià)。這通常被稱為基本面。另外，從日線圖、k線圖等方面分析都是技術(shù)指標(biāo)。但這只能給股票的買家一些參考，具體的選股和合適的時(shí)機(jī)要自己琢磨。當(dāng)然，我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)這么精通，因?yàn)槟切┣拜厒兌际峭ㄟ^(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)獲得了自己對(duì)股票的想法和見(jiàn)解。用前輩的話來(lái)說(shuō)，股票是一門美好的藝術(shù)，藝術(shù)不是所有人都能透徹理解的。畢竟，我們還在與股市的初步接觸中，我們還有很多要學(xué)習(xí)的。
在財(cái)務(wù)管理團(tuán)隊(duì)實(shí)習(xí)期間，杜先生每天晨會(huì)后都會(huì)給我們開(kāi)一個(gè)小會(huì)議，聽(tīng)取部門其他人員對(duì)晨會(huì)消息的了解。我認(rèn)為這個(gè)小會(huì)議給了我們一個(gè)良好的工作開(kāi)端。它可以讓我們這些新人知道今天哪些板塊可能漲跌，讓我們有目的的關(guān)注某個(gè)行業(yè)。下午收盤時(shí)，杜老師會(huì)給我開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)會(huì)，總結(jié)一天股市的變化，對(duì)第二天的開(kāi)市做一些預(yù)期。這樣我們就可以經(jīng)常聽(tīng)到一些股市的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，對(duì)股市有更好的了解。
公司還每天下午4點(diǎn)培訓(xùn)新員工，對(duì)我們不熟悉或需要注意的一些方面進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。畢竟我們還是生活在校園里。職場(chǎng)上很多關(guān)鍵點(diǎn)我們還是不知道，還有很多要學(xué)。這個(gè)培訓(xùn)是其他公司很難提供的，也讓我覺(jué)得公司把員工放在第一位，公司進(jìn)步，員工也一起進(jìn)步。
實(shí)習(xí)期間也認(rèn)識(shí)了一些朋友。每天一起工作，一起下班，自然而然就成了好朋友，讓我學(xué)會(huì)了如何和公司的同事相處。這也是一筆寶貴的資產(chǎn)。
實(shí)習(xí)是了解社會(huì)和職場(chǎng)的好方法，尤其是對(duì)我們這些還在校園的人來(lái)說(shuō)。在這個(gè)過(guò)程中，一定要虛心學(xué)習(xí)，多聽(tīng)，多看，多想，多做。畢竟很多事情我們還是不懂。華泰證券給了我們這么好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，可以在公司不同部門學(xué)習(xí)知識(shí)，要充分利用來(lái)之不易的資源，好好學(xué)習(xí)。過(guò)去的一周讓我對(duì)理財(cái)團(tuán)隊(duì)有了全面的了解。這一周，我將學(xué)習(xí)更多直接與柜臺(tái)部門客戶溝通的方法。這是一個(gè)完全不同的立場(chǎng)，我們也會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
大學(xué)生金融實(shí)習(xí)總結(jié)4
金融實(shí)務(wù)模擬是一門探究現(xiàn)代金融理論和金融務(wù)實(shí)的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)科學(xué)。金融實(shí)務(wù)模擬的根本特征包括：理論性、實(shí)務(wù)性、政策性和操作性；金融理論有貨幣理論、信用理論、風(fēng)險(xiǎn)理論、創(chuàng)新理論四大理論體系；金融實(shí)務(wù)有金融機(jī)構(gòu)、金融市場(chǎng)、金融工具、政府管理四大操作體系。
金融是商品經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的勢(shì)必產(chǎn)物，表示全部貨幣與信用關(guān)系的總和。金融隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)和商品貨幣信用的開(kāi)展而開(kāi)展；同時(shí)又對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的開(kāi)展產(chǎn)生重要作用。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)條件下，現(xiàn)代金融已經(jīng)成為現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的核心。
在學(xué)習(xí)金融實(shí)務(wù)模擬的過(guò)程中，我學(xué)到了有關(guān)商業(yè)銀行各方面業(yè)務(wù)的學(xué)問(wèn)，包括：商業(yè)銀行信貸管理、票據(jù)業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)、國(guó)際業(yè)務(wù)等。作為一個(gè)不太了解銀行業(yè)務(wù)的我盡自己所能努力的汲取教師教授的內(nèi)容，以更好的理解和駕馭相關(guān)學(xué)問(wèn)�，F(xiàn)將我的感受和體會(huì)總結(jié)如下：
一、全面的學(xué)習(xí)了商業(yè)銀行的各種業(yè)務(wù)
1、信貸管理
眾所周知，信貸業(yè)務(wù)是商業(yè)銀行最重要的資產(chǎn)業(yè)務(wù)，也是商業(yè)銀行主要的收入來(lái)源和主要的風(fēng)險(xiǎn)所在。因此，信貸管理是商業(yè)銀行的一項(xiàng)重要的.管理工作。內(nèi)容主要包括：信貸業(yè)務(wù)管理組織架構(gòu)、信貸業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和政策、信貸產(chǎn)品信貸業(yè)務(wù)流程、信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)限制和信貸業(yè)務(wù)分析，不僅有理論而且有實(shí)例，不僅搭建了框架而且深化到
了細(xì)微環(huán)節(jié)，可以說(shuō)是比擬全面和透徹。
2、票據(jù)業(yè)務(wù)
票據(jù)分為匯票、本票、支票。教師從各種票據(jù)的定義著手，分別闡述了各種票據(jù)的功能，并提出了它們的一樣點(diǎn)和不同點(diǎn)，同時(shí)用生動(dòng)的例子表述出每一種票據(jù)在實(shí)際狀況下的應(yīng)用，并著重介紹幾種目前常用的票據(jù)業(yè)務(wù)的產(chǎn)品，例如銀行匯票、商業(yè)承兌匯票、保理業(yè)務(wù)。
3、零售業(yè)務(wù)
零售業(yè)務(wù)是指商業(yè)銀行通過(guò)各種效勞渠道干脆向居民個(gè)人銷售金融商品或效勞的業(yè)務(wù)，其客戶具有分散化、需求差異化且不斷改變、交易常見(jiàn)的特點(diǎn)。教師從銀行零售業(yè)務(wù)的概況、產(chǎn)品、渠道、管理機(jī)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)策略以及市場(chǎng)營(yíng)銷等方面進(jìn)展了具體的闡述。
4、國(guó)際業(yè)務(wù)
國(guó)際業(yè)務(wù)主要指國(guó)際結(jié)算，國(guó)際結(jié)算是探究不同國(guó)家產(chǎn)事人之間因各種往來(lái)而發(fā)生的債權(quán)債務(wù)經(jīng)由銀行來(lái)辦理清算的一門學(xué)科，包括匯款、托收、信用證、保函業(yè)務(wù)。國(guó)際業(yè)務(wù)特別困難，但這門課已經(jīng)為我搭好了一個(gè)進(jìn)一步了解該業(yè)務(wù)的根底。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)較為深刻的體會(huì)到了本門課的意義
作為金融專業(yè)的學(xué)生，金融實(shí)務(wù)模擬課程讓我們有時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)銀行內(nèi)部的一般操作。初步了解并駕馭商業(yè)銀行個(gè)人儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、流程及操作，有利于畢業(yè)后的我們以后能更加和諧的融入社會(huì)。
金融實(shí)務(wù)模擬涵蓋了銀行體系各項(xiàng)日常業(yè)務(wù)操作，不但表述
了商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)流程，還表達(dá)了現(xiàn)代商業(yè)銀行的管理體系，該系統(tǒng)在試驗(yàn)過(guò)程中涵蓋了大量的專業(yè)理論學(xué)問(wèn)，讓我們能學(xué)以致用，在學(xué)習(xí)中消化業(yè)務(wù)，在業(yè)務(wù)中消化學(xué)問(wèn)。
經(jīng)過(guò)這個(gè)課程的學(xué)習(xí)，我了解了銀行業(yè)務(wù)運(yùn)作的根本流程，加深了對(duì)商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐的相識(shí)，造就我們運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力以及實(shí)際操作實(shí)力，使我們具有較高的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，并且使理論結(jié)合實(shí)際，增加課程教學(xué)的實(shí)戰(zhàn)效果，滿意應(yīng)用型人才造就要求。學(xué)習(xí)金融實(shí)務(wù)模擬要與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，經(jīng)常閱讀報(bào)刊、關(guān)注新聞，關(guān)懷時(shí)局和經(jīng)濟(jì)金融問(wèn)題特殊是熱點(diǎn)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱忱和愛(ài)好，帶著現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題來(lái)學(xué)會(huì)事半功倍。帶著這些問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)貨幣、信用、商業(yè)銀行、中心銀行、貨幣供求和貨幣政策等內(nèi)容，就有助于理解所學(xué)內(nèi)容，也能說(shuō)明現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。在這個(gè)高集中的信息集中的時(shí)代，網(wǎng)上業(yè)務(wù)極大的提高了業(yè)務(wù)辦理的效率。我們初步了解了日常的工作的流程以及相關(guān)的一些概念，但是我們深知有許多學(xué)問(wèn)我們并不太清晰，這些都有待在日后的日子漸漸學(xué)習(xí)，堅(jiān)信以后會(huì)取得更大的成果。
這門課還讓我們了解并體會(huì)到銀行柜員的一些工作狀況，基層工作相比照較枯燥，重復(fù)，還比擬簡(jiǎn)單出現(xiàn)過(guò)失，但是假如是真心要從事這一方面工作，就要耐得住日復(fù)一日的循環(huán)往復(fù)。所謂，事無(wú)巨細(xì)，勝利就是簡(jiǎn)潔的事情重復(fù)做，假如加之耐性、細(xì)心、持之以恒，這樣每一天的工作、每一個(gè)的流程細(xì)微環(huán)節(jié)能給我們帶來(lái)不同的感受和體會(huì)，這才是真正地做好它，做懂它。我們?cè)谕蟮墓ぷ髦幸矐?yīng)當(dāng)
力求做到理論聯(lián)系實(shí)際，將學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真知；同時(shí)，要時(shí)刻鍛煉自己的細(xì)心、耐性和恒心，要謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，切忌馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。
總之，我們應(yīng)當(dāng)努力提高自身素養(yǎng)，不僅僅是完成我們的課程，還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)提出問(wèn)題、深化思索探究問(wèn)題以解決問(wèn)題。在課程學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)努力把所學(xué)的根本理論和分析方法運(yùn)用于信貸業(yè)務(wù)管理，通過(guò)對(duì)行業(yè)信息、政策信息、銀行貸款信息的分析，結(jié)合企業(yè)客戶的財(cái)務(wù)狀況、非財(cái)務(wù)狀況、企業(yè)貸款或授信額度的分析，充分調(diào)動(dòng)已學(xué)的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、等多學(xué)科學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏，鍛煉自己從事銀行管理的實(shí)際分析、管理、操作實(shí)力，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)收益意識(shí)，增加對(duì)銀行業(yè)信息系統(tǒng)管理的相識(shí)和重視。我想這門課程的目的不僅僅是讓我們了解我國(guó)銀行現(xiàn)有的業(yè)務(wù)，還在于使我們站在戰(zhàn)略的高度把握銀行業(yè)務(wù)將來(lái)的開(kāi)展方向。當(dāng)時(shí)機(jī)降臨的時(shí)候，我們能夠主動(dòng)的把握時(shí)機(jī)，勝任市場(chǎng)的要求。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，協(xié)作教師課上的講解以及額外給我們補(bǔ)充的學(xué)問(wèn)，我對(duì)商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)有了更深化的理解，并且能夠做到學(xué)以致用，實(shí)在是獲益匪淺。