科技館作文【推薦】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的科技館作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技館作文 篇1

　　今天，我們胖莊小學(xué)的所有學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下，參觀了鄭州市科技館。

　　上午七點(diǎn)半，我們坐著大巴旅游車出發(fā)了，一路上，同學(xué)的心情們都非常愉快。看，車廂里的同學(xué)有的帶著耳機(jī)聽(tīng)MP3，有的邊吃零食邊欣賞路北的風(fēng)景，還有的同學(xué)在閑聊……

　　不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地，只見(jiàn)科技館的外形像一顆鑲嵌在宇宙中的星球，非常壯觀。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有序的進(jìn)入科技館。

　　科技館共有三層，我最喜歡的是第二層的'青少年科學(xué)工作室，在這里我可以很多東西，在操作這些展品、設(shè)備中我掌握了很多科普知識(shí)。比如：我玩了一個(gè)練臂力的東西，像做引體向上一樣，誰(shuí)頂?shù)臅r(shí)間越長(zhǎng)，誰(shuí)的手臂就越有力。我頂?shù)?00多秒，哥哥只頂?shù)?0多秒，讓我知道了我的手臂很有力量，我太高興了。

　　不知不覺(jué)就到下午了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了科技館，踏上了回家的路程。

科技館作文 篇2

　　星期四的早晨，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。準(zhǔn)備就緒后老師帶著我們乘上大巴車，這時(shí)我的心早就迫不及待地飛到了中國(guó)科技館，想盡快感受一下科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的巨大魅力。

　　下車后，一個(gè)大大的球體展現(xiàn)在我的眼前，巨型魔方外形的中國(guó)科技館深深的吸引了我。中國(guó)科技館，內(nèi)設(shè)華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科學(xué)與生活、挑戰(zhàn)與未來(lái)四個(gè)主題展廳以及公共空間科普展示。我們先去了位于地下一層的4D特效影院，觀看了《狂野飛車》，好像親自坐在飛奔的時(shí)空列車上，恐龍張大嘴巴吞食列車，類似蜜蜂的昆蟲(chóng)使出渾身力氣倒推列車，全方位感受到了科技在影視上對(duì)視覺(jué)、感覺(jué)的震撼沖擊力。

　　華夏之光展廳，主要展出了中國(guó)古代科技成就，有四大發(fā)明，以及水力紡紗機(jī)、碾米機(jī)、趙州橋等模型，讓我最感興趣的是記里鼓車，車上安裝了兩個(gè)手持鼓錘的小木人，車子行進(jìn)時(shí)車輪帶動(dòng)齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)，每行駛1里小木人就擊一次鼓，它是里程表和減速器的先驅(qū)，充分展示了中華民族的智慧和創(chuàng)造。探索與發(fā)現(xiàn)展廳，主要展示了自然科學(xué)，有恐龍骨骼、基因遺傳、植物標(biāo)本和生長(zhǎng)了2550年的巨杉古樹(shù)年輪等，體現(xiàn)了自然科學(xué)的美妙和神奇。

　　科技與生活展廳，主要展示了科學(xué)在生活中的應(yīng)用，有模擬機(jī)艙、模擬汽車、顯微鏡、機(jī)器人，我還進(jìn)入機(jī)艙體驗(yàn)了駕駛飛機(jī)的樂(lè)趣。挑戰(zhàn)與未來(lái)展廳，主要展示了地球述說(shuō)、能源世界、海洋開(kāi)發(fā)、太空探索等，通過(guò)從游戲方式參觀的.人們更直觀地了解到地球氣候的變遷。這次參觀讓我受益匪淺，科技館的展品僅是中國(guó)五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代發(fā)明，有令人驚嘆的現(xiàn)代科技。

　　作為21世紀(jì)的“新新人類”，我們必將擔(dān)負(fù)著科技創(chuàng)新的重任，為科技的進(jìn)步而不懈努力。

科技館作文 篇3

　　暑假里，我和爸爸媽媽一起去參觀上海科技館。 科技館座落于上海浦東。這是我們第三次來(lái)這里，但每次都能帶給我非常不一樣的感覺(jué)。

　　一出地鐵站口，就能看到一座宏偉壯觀的扇形大樓。大樓的主體是一個(gè)大玻璃球，兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長(zhǎng)出了兩只大翅膀。大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽(yáng)光的照耀下散放出燦爛的.光彩，這就是上�？萍拣^。 上�？萍拣^外形東高西低，像一幅徐徐展開(kāi)的美麗畫(huà)卷，非�，F(xiàn)代。而廣場(chǎng)前方的渾天儀又似乎在述說(shuō)著古代科技輝煌的歷史。

　　今天參觀的人可真多呀！有很多比我還小的幼兒園小朋友也排著隊(duì)來(lái)了。我們隨著人群來(lái)到生物萬(wàn)象區(qū)，跨進(jìn)區(qū)內(nèi)，雖然已經(jīng)來(lái)過(guò)兩次，但眼前的美景還是讓我驚呆了：一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看著熱帶雨林植物，耳邊還不時(shí)傳來(lái)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)歌唱聲，豐富多彩的生命讓我仿佛進(jìn)入了原始森林。 離開(kāi)了生物萬(wàn)象區(qū)，我去了機(jī)器人世界，咦！哪里傳來(lái)鋼琴曲？原來(lái)是機(jī)器人音樂(lè)家正在有聲有色地為大家演奏，太美妙了！你看，那邊的機(jī)器人更棒！它正專心地跟一位小朋友下棋，看著那位小朋友滿臉焦急的樣子，我想，他肯定已斗不過(guò)機(jī)器人了。這里的機(jī)器人真多呀！不過(guò)，最引人注目的還是機(jī)器人劇場(chǎng)，個(gè)個(gè)都穿著漂亮的衣裙，頭上帶著時(shí)尚的帽子，手上還撐著一把小花傘，正隨著音樂(lè)翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一群漂亮的小姑娘。我還和機(jī)器人比賽了乒乓球。 穿過(guò)機(jī)器人世界，我又去參觀了彩虹兒童天地、探索之光，宇宙天地，還看了4D電影《細(xì)菌大作戰(zhàn)》…… 說(shuō)了這么多，最吸引我的還是“智慧之光”。在那里，不但可以觀察，還可以動(dòng)手操作，親身體驗(yàn)，感悟科學(xué)。開(kāi)學(xué)我就要上一門(mén)科學(xué)課了，好期待。在展區(qū)里，我體驗(yàn)了一回“高空滑輪”，用滑輪把自己慢慢吊到半空再放回地面，我心里既緊張，又高興。 我還觀察到了龍卷風(fēng)是怎樣形成的；一個(gè)水龍頭，沒(méi)有連接水管，卻能“嘩嘩”地流出水來(lái)；一個(gè)大玻璃球，當(dāng)你用手指觸碰玻璃圓球的表面，中間的紅色電極就會(huì)發(fā)出彩色的光。這不，我也被“電”到了，太好玩了！

　　許許多多的為什么我現(xiàn)在還弄不明白，但我知道，只要好好學(xué)習(xí)，總有一天我會(huì)知道隱藏的科學(xué)原理的。 走出上�？萍拣^，我覺(jué)得人類真是太偉大了，這么多神奇的發(fā)明都能創(chuàng)造出來(lái)，科學(xué)的力量太神奇了！

科技館作文 篇4

　　節(jié)假日，爺爺奶奶帶我去四川科技館參觀。奧妙無(wú)窮的科技館，讓我眼界大開(kāi)。

　　一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)了好多各式各樣的飛機(jī)、火箭。非常壯觀！往里走，我看見(jiàn)像蹺蹺板一樣的設(shè)備。一邊有一個(gè)壓機(jī)，一個(gè)人坐在另一邊跳。這叫月面彈跳。我坐上去，跳起來(lái)往下看，可真高呀。接著，又看見(jiàn)了一個(gè)大人坐在座椅上，身上系了很多安全帶。左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，前轉(zhuǎn)后轉(zhuǎn)，他一點(diǎn)都不暈，真厲害呀！聽(tīng)人講這叫三維循環(huán)。因?yàn)槲夷昙o(jì)小，怕不安全，所以不能去玩。我還看見(jiàn)了一個(gè)人坐在自行車上。在大大的圓圈內(nèi)不停地騎著，身上也系了很多安全帶。別人說(shuō)這是360度自行車。接著，參觀了我十分喜歡的坦克和機(jī)器人。在遙控器操控下，坦克可以發(fā)射炮彈。機(jī)器人可以上下樓梯。我去試了試，可真好玩呀。我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目，就是自己拉自己。我看見(jiàn)好多小朋友都在那兒玩，都很快樂(lè)。我也去了，玩的也很開(kāi)心。首先坐在座椅上，然后拉著一根繩子。不停地使勁，最后終于成功的把自己拉了起來(lái)。我真是太高興了！

　　老師常說(shuō)：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智。這次科技館之行。讓我深刻體會(huì)到了科技的.神奇，感受到了科技的無(wú)窮魅力！

　　以后，我要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，用我掌握的本領(lǐng)，發(fā)明出更好的科技產(chǎn)品，貢獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)。