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（優(yōu)）正月十五元宵節(jié)作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的正月十五元宵節(jié)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
正月十五元宵節(jié)作文 篇1
今天是正月十五元宵節(jié)，按照我們老家的習(xí)俗，這天晚上家族的男人集合在一起在晚上的到祖宗的墳上送燈、放鞭炮。由于工作關(guān)系很多年沒(méi)有參加這樣的祭祀活動(dòng)了，今年帶著老婆孩子一起參加了祭祀活動(dòng)�；顒�(dòng)的場(chǎng)面很熱鬧，由我的父親領(lǐng)著兒子、孫子、重孫輩分的男人傍晚時(shí)分來(lái)到了我爺爺?shù)膲炃�，先給我爺爺點(diǎn)上了一盞燈。我父親守著燈，由我的最小叔叔帶著我和孩子等人從老祖宗的墳前開(kāi)始，每一個(gè)墳前都點(diǎn)上了一盞燈，在送燈的同時(shí)叔叔還要介紹這是誰(shuí)的墳，介紹墳里的人和我們的關(guān)系以及他們的孩子現(xiàn)在的狀況。最后回到我爺爺?shù)膲炃�，開(kāi)始放鞭炮、放煙火。場(chǎng)面很歡慶、熱鬧。我在整個(gè)祭祀的過(guò)程中，領(lǐng)著孩子，孩子們不斷地問(wèn)這問(wèn)那，我都認(rèn)真的一一回答。我想這就是我們傳統(tǒng)文化代代相傳的最樸實(shí)、最原始的方式，是我們不能夠忘記祖先的最簡(jiǎn)單的教育方式。
關(guān)于這樣的祭祀活動(dòng)對(duì)現(xiàn)在人來(lái)說(shuō)很有必要，也很有價(jià)值，當(dāng)然也存在一些不足之處。
現(xiàn)在社會(huì)人生活節(jié)奏很快，壓力也很多，很少有時(shí)間回家陪陪父母，盡盡孝心。我想這為我們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦姓伊艘粋�(gè)借口，可以回家盡孝心的借口�；丶視r(shí)一定要帶著孩子，因?yàn)檫@種活動(dòng)不僅是在教育我們，同時(shí)也是對(duì)下一代潛移默化式的教育。我們尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母是要身體力行的.，不能讓孩子感覺(jué)到這些只是口頭上說(shuō)說(shuō)。這種祭祀活動(dòng)拉近了我們和族人之間的關(guān)系，由于整天忙于工作。很少有這樣的機(jī)會(huì)聚在一起，做簡(jiǎn)單的交流和溝通，是我們的生活狀況互相了解，在日常生活相互幫助�；顒�(dòng)中交給了我們做人的道理，處事立身的根本，在叔叔說(shuō)每位老祖的事跡時(shí)，生活上有污點(diǎn)的人往往一帶而過(guò)，生活中有彩的人侃侃道來(lái)。這就是我們無(wú)形中知道了做人的原則。
這樣的祭祀活動(dòng)不足的地方是放煙火，由于這天晚上放煙火的人很多，煙霧很多，造成了環(huán)境的污染。這一點(diǎn)是現(xiàn)在社會(huì)特有的，老祖宗是想不到的，我想如果老祖宗能夠想到這一點(diǎn)，一定不許放煙火來(lái)祭祀。所幸運(yùn)的是現(xiàn)在祭祀的人也已經(jīng)注意到這一點(diǎn)了，所以現(xiàn)在釋放的煙火規(guī)模要比以前小得多。
這種祭祀不在是迷神，而是傳統(tǒng)禮儀、待人之道的最簡(jiǎn)單的傳承方式。也是孝文化的繼承和發(fā)揚(yáng)。
正月十五元宵節(jié)作文 篇2
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年�！痹�(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，吃元宵、賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)習(xí)俗。
為慶祝元宵節(jié)到來(lái)，我們學(xué)校也舉行這樣一個(gè)有趣活動(dòng)。
小操場(chǎng)邊長(zhǎng)廊里，掛滿各種五顏六色花燈和密密麻麻燈謎紙條，到處喜氣洋洋、人山人海，小操場(chǎng)上一片輝煌。
瞧，溫柔可愛(ài)小白兔向我們頻頻招手。長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵，紅紅眼睛，白白絨毛，栩栩如生；含苞欲放荷花燈也不錯(cuò)，嬌嫩、柔軟荷花瓣白里透紅，紅里夾著粉，別提有都美；閃耀星星燈更是讓人喜歡，它全身金黃，十分耀眼，時(shí)不時(shí)地閃爍著奇異光芒；我印象最深便是那用無(wú)數(shù)個(gè)透明塑料杯做成大球燈，它如同一個(gè)晶瑩剔透大水晶球，真是設(shè)計(jì)獨(dú)特，別具一格。
我們就像一只只小蜜蜂穿梭在花燈海洋里。在盡情欣賞花燈后，猜燈謎更給我們帶來(lái)很大樂(lè)趣。我高興地一蹦三尺高，猜燈謎對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是張飛吃豆芽——小菜一碟。我早已迫不及待地躍躍欲試！首先映入眼簾謎面是“遠(yuǎn)看像頭牛，近看沒(méi)有頭�！�(打一字)我稍加思索后，想到“午”這個(gè)字。我趕緊把自己答案貼到謎語(yǔ)下面。這時(shí)，我旁邊陳潔好像被一道“攔山虎”給攔住，只見(jiàn)她眉頭緊皺，眼睛緊盯著謎面，苦苦地思索著。終于，她眉頭松開(kāi)，臉上露出欣喜笑容，解出這道難題。又一個(gè)謎面吸引我：“四個(gè)晚上�！�(打一字)這個(gè)謎語(yǔ)有點(diǎn)難，我絞盡腦汁想好一會(huì)兒，終于想到這個(gè)謎底�！八膫�(gè)晚上，”“晚”不就是“夕”嘛，“四”加個(gè)“夕”不就是個(gè)“羅”字嘛！我欣喜若狂，高興地手舞足蹈。
鬧元宵真有趣！期待明年元宵節(jié)，學(xué)校還能舉行一次慶元宵活動(dòng)。
正月十五元宵節(jié)作文 篇3
今天是正月十五，中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)，我們一家過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的。元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓，讓每家團(tuán)團(tuán)圓圓，所以今晚媽媽“權(quán)力下放”，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來(lái)執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，所以心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經(jīng)驗(yàn)，先把水燒開(kāi)，把湯圓小心翼翼地放進(jìn)去。我焦急地等待著，等待著……。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們一個(gè)個(gè)膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了�！蔽覒c幸，還好湯圓沒(méi)煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，“美食家”媽媽給我打了一個(gè)一百分，夸我長(zhǎng)大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評(píng)價(jià)，我心里美滋滋的。
晚上七點(diǎn)左右，我們?nèi)乙黄鹣聵欠艧熁ā⒋蜓┱�。我和爸爸拿著一個(gè)最大的“金椰子”禮花，用香把禮花點(diǎn)著了，看見(jiàn)一朵朵美麗的“茶花”沖上天空綻放了，我拍手叫好。我又拿了一個(gè)超大型的“飛毛腿”，只見(jiàn)那好似流星劃過(guò)天際，放射出五彩光芒，飛遠(yuǎn)了。接著又放了手搖花、花籃、降落傘……
正當(dāng)全家都看著絢麗多彩的煙花時(shí)，我悄悄地拿起地上的一些雪，趁爸爸媽媽不注意的時(shí)候，將兩個(gè)較小的雪球塞進(jìn)了爸爸媽媽的脖子。爸爸媽媽冰得一哆嗦，愣住了�；剡^(guò)頭來(lái)，爸爸拿著幾個(gè)雪球就沖了過(guò)來(lái)，將我打得落花流水，媽媽也毫不示弱地沖了過(guò)來(lái)。我也不能不爭(zhēng)氣，隨手拿起一個(gè)大雪球扔向他們，爸爸的頭低了一下，雪球竟砸向了媽媽。媽媽為了報(bào)仇，拿出他們做的最大的雪球扔向我，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我“哧溜”一下就趴在了雪窩里，那機(jī)靈勁兒，不知道哪里來(lái)的`。這一趴，雪球自然沒(méi)砸到我身上！我使出全身力氣自衛(wèi)反擊，他們本來(lái)就大，我哪里是他們的對(duì)手，這不，他們連發(fā)炮彈，全中了，看著我狼狽不堪的樣子，爸爸和媽媽哈哈大笑起來(lái)，仿佛回到了童年。
今天我學(xué)會(huì)了煮湯圓的常識(shí)，感受到了放焰火、打雪仗的快樂(lè)。我夢(mèng)想每天都是元宵節(jié)那該多好��！我期盼著明年的元宵節(jié)……