- 相關(guān)推薦
關(guān)于后勤管理調(diào)研報告
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，大家逐漸認識到報告的重要性，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于后勤管理調(diào)研報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于后勤管理調(diào)研報告1
一、基本情況：
學校的后勤服務(wù)工作主要由總務(wù)承擔，內(nèi)容主要涉及餐飲、交通、醫(yī)療保險和水電保障�；窘ㄔO(shè)與維修、校園綠化及養(yǎng)護、教學設(shè)備與辦公用品采購等。通過多年的探索與實踐，形成了較為完善的管理制度，保障了學校的正常運轉(zhuǎn)，為學校的持續(xù)、健康、穩(wěn)定的發(fā)展發(fā)揮了重要的保障作用。
二、存在的主要問題：
1、人員年齡偏大，知識陳舊，人員緊缺。
2、硬件設(shè)備設(shè)施部分變化嚴重，隱患較為突出。
3、服務(wù)質(zhì)量方面，部分職工服務(wù)水平不高，服務(wù)態(tài)度不好，設(shè)施設(shè)備不先進，從而影響服務(wù)質(zhì)量。
三、存在問題的主要原因分析：
1、隊伍素質(zhì)偏低，長期以來，后勤職工文化層次偏低是困擾后勤發(fā)展的一個重要因素，隨著學校的不斷發(fā)展，進城后學校管理的轉(zhuǎn)型，后勤現(xiàn)有人員難以為師生提供充足的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，一線服務(wù)人員食堂是臨聘人員，服務(wù)意識不強，技術(shù)水平不高，從而影響服務(wù)質(zhì)量，再加上勞動用工制度不健全，新的法規(guī)提出新要求，也給后勤用工帶來了困難和不穩(wěn)定的'因素。
2、基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施投入不足。
3、供求矛盾突出。學校后勤服務(wù)的對象是師生，這一群體往往對服務(wù)質(zhì)量與價格有特殊的要求。一是工作學習生活方式對后勤服務(wù)有很大的依賴性，對服務(wù)質(zhì)量的要求較高；二是對價格的心理承受能力較低，尤其是部分家庭經(jīng)濟情況不好的學生，以至于學校后勤服務(wù)應是“低檔消費，高檔服務(wù)”的觀念成為學校師生的思維定勢，因此產(chǎn)生的矛盾就是后勤生產(chǎn)水平難以達到師生服務(wù)質(zhì)量的期望。
關(guān)于后勤管理調(diào)研報告2
一、工業(yè)園區(qū)后勤保障工作基本情況和所取得的成績
1、工業(yè)園區(qū)后勤保障基本具備，能滿足工業(yè)園區(qū)后勤服務(wù)
需要我們工業(yè)園區(qū)有辦公樓、會議室、食堂、車輛等辦公設(shè)施，水電、通訊、網(wǎng)絡(luò)、電梯、空調(diào)等配備齊全，能滿足工業(yè)園區(qū)自身辦公和日常生活需要，能滿足對外接待和人民群眾的辦事需要。
2、工業(yè)園區(qū)后勤保障維護良好，符合國家規(guī)定
工業(yè)園區(qū)后勤的所有設(shè)施，包括辦公樓、會議室、食堂、車輛等維護良好，辦公樓、會議室清潔衛(wèi)生，車輛、水電、通訊、網(wǎng)絡(luò)、電梯、空調(diào)等性能良好，符合安全要求。
3、工業(yè)園區(qū)后勤保障制度健全，運轉(zhuǎn)有序
工業(yè)園區(qū)所有后勤工作都建立制度，包括辦公樓衛(wèi)生制度、食堂管理制度、車輛使用管理制度等，后勤設(shè)施的運轉(zhuǎn)嚴格按制度執(zhí)行，做到文明安全有序，獲得工業(yè)園區(qū)領(lǐng)導的肯定與表揚，得到外來接待人員的贊揚和辦事人民群眾的滿意。
4、后勤工作人員認真做好后勤服務(wù)
工業(yè)園區(qū)辦公室工作人員也是后勤工作人員，樹立服務(wù)意思，自覺為工業(yè)園區(qū)的建設(shè)發(fā)展勤奮努力工作，做到服務(wù)思想好，服務(wù)態(tài)度好，服務(wù)質(zhì)量高，以服務(wù)對象的滿意不滿意作為自己工作的出發(fā)點，在提高服務(wù)質(zhì)量上狠下功夫，在做好本職工作的同時努力把后勤服務(wù)工作做好。
5、努力學習，提高做好后勤服務(wù)工作的能力
工業(yè)園區(qū)后勤工作人員工作之余做到努力學習，學習黨的理論知識和科學發(fā)展觀外，重點學習業(yè)務(wù)知識，提高自身素質(zhì)，學習做好后勤服務(wù)工作的真本事，提高自己做好后勤服務(wù)工作的能力。
二、工業(yè)園區(qū)后勤保障工作存在的'問題
1、工業(yè)園區(qū)后勤保障設(shè)施還需加強
隨著工業(yè)園區(qū)建設(shè)發(fā)展的加快，后勤保障設(shè)施能力不足將日益顯現(xiàn)，這勢必影響到后勤服務(wù)工作，給工業(yè)園區(qū)建設(shè)發(fā)展帶來負面影響。如車輛的老化和車輛配備少，造成維修難和派車難的問題；由于食堂是租用私人房屋，條件差，無法增添相關(guān)設(shè)備，等到今年10月份新食堂宿舍樓完工后可大大改善干部職工的食宿環(huán)境。
2、后勤工作隊伍人員不足
目前，工業(yè)園區(qū)后勤服務(wù)工作量已經(jīng)很大，現(xiàn)有后勤工作隊伍人員已經(jīng)很忙碌，再加上沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓等因素，盡管大家忘我的工作也還是存在顧此失彼現(xiàn)象，給工業(yè)園區(qū)的后勤保障工作帶來影響。
3、后勤工作隊伍建設(shè)不適應當前工作需要
由于工業(yè)園區(qū)的后勤工作和后勤人員都是兼職，許多工作處于起步階段，許多工作還不能適應當前工作需要，管理還沒有理順，為工業(yè)園區(qū)做好服務(wù)的思想意識不夠濃厚，在后勤服務(wù)工作上不夠到位。
三、解決問題的建議
1、加強工業(yè)園區(qū)后勤保障設(shè)施的建設(shè)
要根據(jù)工業(yè)園區(qū)建設(shè)發(fā)展的需要，適度超前建設(shè)后勤保障設(shè)施，以滿足今后不斷擴大的后勤保障工作需要。
2、抓好后勤保障隊伍建設(shè)
搞好工業(yè)園區(qū)后勤保障工作，隊伍建設(shè)是根本。在隊伍建設(shè)上要堅持“兩手抓”、“兩手都要硬”，牢固確立“以人為本”的管理理念，充分調(diào)動每個職工的工作積極性，提高職工的綜合素質(zhì)，使大家團結(jié)一致，齊心協(xié)力，把各項后勤保障工作搞好。
3、落實崗位責任，提高工作效率
要搞好工業(yè)園區(qū)后勤保障工作，必須落實崗位責任，提高工作效率，對各個辦公室和后勤工作人員按照工作項目、工作概述、工作標準和所需知識技能
關(guān)于后勤管理調(diào)研報告3
根據(jù)韶關(guān)市教育局《關(guān)于迎接廣東省教育廳開展學校后勤管理工作隨機抽查的通知》文件精神，學校積極貫徹落實《關(guān)于加強義務(wù)教育階段學校后勤管理工作的指導意見》等上級文件精神，對后勤管理工作進行了全方位的自查�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、學校食堂管理工作
學校高度重視食堂食品衛(wèi)生管理工作，牢固樹立以“安全第一、衛(wèi)生第一、健康第一、質(zhì)量第一”的原則和目標對食堂進行管理和監(jiān)督。
1、健全規(guī)章制度，管理細致到位。
學校食堂能夠嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)。在此基礎(chǔ)上，學校還制定了《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《從業(yè)人員個人衛(wèi)生管理制度》、《飯菜留樣制度》、《食品采購制度》、《倉庫衛(wèi)生管理制度》、以及《食物中毒與疫情報告應急處理制度》、進一步明確了崗位職責和食品衛(wèi)生操作規(guī)程，對環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個人衛(wèi)生都做出了詳細的`規(guī)定，做到食品衛(wèi)生管理有章可循，有規(guī)可依。食堂一日三餐搭配符合營養(yǎng)要求。就餐制度落到實處，值班教師必須按時到崗，維持好就餐秩序，排隊進餐廳，排隊打飯，防止插隊引起糾紛或燙傷學生，領(lǐng)導或生活區(qū)負責人不定期檢查，經(jīng)常詢問學生能否吃上熱飯，吃飽飯，每周監(jiān)督餐廳按食譜供應，做到營養(yǎng)搭配，讓學生滿意，家長放心。
2、學校對食堂從業(yè)人員嚴格要求，堅持持證上崗（健康證、衛(wèi)生知識培訓合格證）保證師生放心就餐、安全就餐。堅持每餐餐具進行消·毒，并做好餐具的保潔工作，防止病菌污染。定期做好滅蠅、滅蚊、滅蟑螂、滅鼠的工作，切斷傳染源，保證師生健康。執(zhí)行餐飲具清洗消·毒規(guī)定和食品加工制作要求，符合衛(wèi)生標準。實行每餐48小時留樣制度。
3、建立監(jiān)督機制。
為了加大對食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督力度，成立了管理機構(gòu)，組建了食堂管理督查小組，由分管后勤副校長、校長助理和總務(wù)處全體成員組成，負責食堂日常管理工作，每天有專人負責對食堂工作的檢查、監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不定期請防疫部門及衛(wèi)監(jiān)所對食堂進行檢查指導。
二、節(jié)能管理工作
1、學校成立有節(jié)能管理工作領(lǐng)導小組，由后勤校長牽頭，德育和教學上積極配合，總務(wù)處專人負責具體工作。制定領(lǐng)導包干制度，對水電等情況進行量化考核的監(jiān)督。將各項目標細化落實到學校工作各個層面，密切跟蹤學校節(jié)能管理進展，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
2、強化教育，廣泛開展節(jié)能管理。通過教工大會、升旗儀式、節(jié)能宣傳、黑板板、手操報、主題班會等形式宣傳節(jié)能減排，提高師生節(jié)能減排意識�？倓�(wù)處每學期都制作開展節(jié)能減排宣傳展板，校團委還開展了“低碳校園與文明同行”師生宣誓簽名活動。
3、將原來校園的大功率路燈陸續(xù)維修更換為LED路燈，在每層教學樓加裝了供電分類開關(guān)，提高電器使用效率，減少能耗。
4、加強領(lǐng)導帶班、值班制度，堅持巡查校園水電使用情況，并做好值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
三、學校公寓（宿舍）管理工作
1、建立健全規(guī)章制度，細化住宿生日常行為管理。
學校制訂了《住宿生管理工作方案》、《住宿生安全管理制度》、《宿舍值日巡查制度》等一系列管理制度，并在原來的規(guī)章制度實施中，不斷改進和完善，要求學生應遵守，尊重宿舍管理人員的勞動，服從管理，配合工作，創(chuàng)造整清潔、優(yōu)美、安靜、安全的學習和生活環(huán)境。學生宿舍實行24小時全天候教師和管理人員值班，要求教師早晚交接時，要親自交接，填好當班的工作記錄，并囑咐好家長來訪和學生中發(fā)生或可能發(fā)生的事情，堵住漏洞，責任劃分界線清楚。保證24小時宿舍樓有人值崗，接待來人來訪或領(lǐng)導檢查，不能離崗脫崗，防止家長探望無人詢問，防止學生宿舍丟失物品，飲水機等設(shè)施管理，保證學生安全飲用到開水，洗漱能用上熱水。
2、加強安全管理，制定學生宿舍管理細則和住宿學生安全防護應急預案。重視安全教育，增強學生安全防范意識，每兩周召開一次住宿生行為習慣養(yǎng)成教育會議，對學生進行安全教育和學習寢室管理制度，講飲食知識，確保在校住宿學生的安全。學校與宿管老師、住宿學生家長簽訂各種安全責任書，強化住宿生安全意識教育，加大宿舍安全隱患排查力度，堅持做好安全隱患的排查登記。
3、學校解決住宿生飲用水問題，為男女宿舍各樓層配備電熱飲水機，為住宿生提供生活熱水。
4、衛(wèi)生工作常抓不懈，每周組織生活區(qū)教師對衛(wèi)生進行檢查，校領(lǐng)導不定時進行抽查，教師每周組織寢室長進行檢查并張榜公布，并頒發(fā)流動紅旗，使室內(nèi)外衛(wèi)生保持整潔干凈。
5、注重環(huán)境育人，在宿舍樓內(nèi)張貼各種警示性的標語及文明禮貌用語，宿舍內(nèi)張貼各項管理制度，通過建設(shè)宿舍區(qū)文化園地，營造宿舍文化氛圍，用文化氛圍來感染學生，進一步促進文明宿舍創(chuàng)建工作。
四、校服管理工作
1、為規(guī)范我校校服訂購工作，學校成立購買校服領(lǐng)導小組、統(tǒng)購校服辦公室、成員由學校領(lǐng)導、部門負責人、班主任，學校報賬員、家長代表組成。
2、學校嚴格要求校服供應商確保校服質(zhì)量，必須提供《廣東省質(zhì)量檢測報告》的校服方可供應給學生。
3、學校發(fā)放《校服訂購告家長書》征求家長意見，在嚴格執(zhí)行物價局關(guān)于校服價格的規(guī)定前提下，學校組織校服廠商、家長代表、學校三方共同商討校服價格，服裝款式，爭取更優(yōu)惠的價格，直到家長滿意。
五、存在問題及整改方向
在自查中，學校后勤工作中存在如下問題：
1、學生宿舍洗浴間還不能滿足使用需要，已有計劃改建，爭取早日實施。
2、節(jié)能項目建設(shè)還有待加強。
今后，我校將積極爭取建設(shè)項目，加大資金投入，改善辦學條件，進一步抓好校園綠化、美化工作，進一步提高后勤服務(wù)質(zhì)量，團結(jié)廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作，為學校的教育教學活動做好保障，讓學生滿意，讓家長放心。
關(guān)于后勤管理調(diào)研報告4
一、調(diào)研目地
為深入貫徹學習實踐科學發(fā)展觀活動，尋找和發(fā)現(xiàn)影響后勤科學發(fā)展的突出問題，進一步提升后勤科學發(fā)展的能力和水平。
二、調(diào)研內(nèi)容
根據(jù)醫(yī)院統(tǒng)一安排，利用業(yè)余時間對醫(yī)師及輔助等科室進行調(diào)研，圍繞全院各科室和職工關(guān)心的有關(guān)后勤方面存在的問題進行深入的調(diào)查研究。
三、目前后勤工作現(xiàn)狀
目前后勤工作是醫(yī)院整體工作的重要組成部分，也是整個醫(yī)院保障工作的基礎(chǔ)，更是醫(yī)院正常運行的重要支撐。隨著醫(yī)院的發(fā)展、現(xiàn)代化技術(shù)的引進、基礎(chǔ)規(guī)模的擴大、群眾需求的變化，對后勤工作也提出了更高的要求。醫(yī)院為了更好的滿足全院各科室及病人的'需要，在社會上樹立良好形象，進一步提高醫(yī)院的社會知名度。
四、對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，提出的整改意見和建議
1、堅持學習科學發(fā)展觀為指導；積極參加黨總支組織的各種政治學習及教育活動；積極宣傳我院的辦院方針政策和黨總支的精神；時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白后勤職工所肩負的責任。同時，認真學習相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，不斷提高后勤職工的理論水平和綜合素質(zhì)。
2、牢固樹立“一切為了病人，一切方便病人，一切服務(wù)病人”的服務(wù)意識，進一步強化后勤工作的耐心、細心和責任心。通過宣傳教育，使后勤職工都能相互理解，相互學習，形成良好的工作氛圍。
3、緊緊圍繞“學習實踐科學發(fā)展觀”這個主題，開展后勤保障服務(wù)，進一步增強全科職工的率先意識，創(chuàng)新意識、機遇意識，質(zhì)量意識，通過強化內(nèi)部管理，深化機制改革，提高競爭實力，加強黨風廉政與行風建設(shè)，提升后勤形象。
作為衛(wèi)生單位后勤工作者，思想政治學習更要結(jié)合自身實際情況：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措的原則。必須堅定不移地站在時代潮流的前列，這是歷史和時代賦予我們的莊嚴使命。后勤職工一定要把增強思想學習，踐行科學發(fā)展觀，與當前各項工作結(jié)合起來；與謀劃好今后的后勤保障為醫(yī)療衛(wèi)生工作和人民身體健康服務(wù)結(jié)合起來；著力提高后勤職工職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)，提高醫(yī)療衛(wèi)生后勤服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。
關(guān)于后勤管理調(diào)研報告5
為認真貫徹落實“農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃”，提高學校后勤管理工作水平，增強學生體質(zhì)，提倡合理膳食，改善學生營養(yǎng)狀況，不斷提高學生健康水平，為學校在校住宿的學生提供良好、干凈、舒適、安全的住宿環(huán)境，根據(jù)“漢中市教育局關(guān)于做好20xx年新學期農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃的通知”（漢教發(fā)〔20xx〕29號）“漢中市勤工儉學辦公室關(guān)于對全市學校后勤管理工作進行檢查的通知”（漢教勤發(fā)[20xx]5號）的相關(guān)要求，現(xiàn)將我校學生營改善計劃實施工作及學校后勤管理工作的自查情況匯報如下：
一、管理機制方面
�。ㄒ唬┙⒔∪M織機構(gòu)，明確責任分工
1、成立營養(yǎng)改善計劃工作領(lǐng)導小組
領(lǐng)導小組的成立，為全面貫徹落實好“農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃”，切實做到有組織、有領(lǐng)導、按程序開展好各項工作打下了良好的基礎(chǔ)。
2、實行分工負責，層層落實責任：
學校與供貨商、營養(yǎng)改善計劃專管員、班主任、食堂從業(yè)人員制訂了相關(guān)管理責任書，層層落實了管理責任。成立了由校長、家長、學生、班主任等為成員的學生營養(yǎng)改善計劃工作監(jiān)督小組和營養(yǎng)改善計劃膳食委·員會，定期抽查配餐標準、營養(yǎng)餐譜、食品數(shù)量和價格、用餐學生名單等信息。向家長、社會公布舉報電話和學生食名就餐登記情況，自覺接受家長和社會各界的監(jiān)督。
3、嚴格依照《陜西省農(nóng)村義務(wù)教育學生食品安全事故應急預案》，制定了學生食品安全事故應急預案，預案符合學校實際，具有可操作性。并積極落實了預案的學習、演練等工作，師生熟悉了食品安全事故的處理程序和相關(guān)辦法。
4、嚴格按照縣教體局和相關(guān)財經(jīng)法規(guī)的要求，妥善管理、合理使用營養(yǎng)改善計劃專項資金，真正做到了學生營養(yǎng)改善計劃專項資金專人專管、�？顚Ｓ谩⒐_透明。
5、學校的學生宿舍實行分層包管制度，學生在校住宿期間的夜間查鋪分為三次，首先由各宿舍舍長負責清查本宿舍的人數(shù)，再由值周老師清查各宿舍人數(shù)，最后由宿舍管理員再查各宿舍的人員到舍情況，三方確認實際住宿到舍人數(shù)后，由宿長簽安確認，對于未到舍的學生，查清未到舍原因后，予以登記備查，確保住宿生的足額到舍、人員數(shù)量清晰明了、夜間安全住宿。
二、規(guī)范操作方面
我校享受營養(yǎng)改善計劃的學生總?cè)藬?shù)為191人，學校把義務(wù)教育、學生營養(yǎng)改善計劃工作作為學校工作的重中之重，選拔業(yè)務(wù)能力過硬，責任心極強的老師專項負責此項工作，同時把各項制度落到實處。
1、學校食堂嚴格按照供餐餐譜供餐，不存在隨意調(diào)整供餐食品的種類、供餐食品的數(shù)量等行為，確保了給學生提供等質(zhì)、等量、等價的營養(yǎng)食品。
2、從業(yè)人員衛(wèi)生管理基本規(guī)范。從業(yè)人員身體健康，做到了持證操作。工作人員養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習慣，做到了勤洗手、勤消·毒、勤剪指甲、穿工作服、戴口罩上崗操作。認真、細致、規(guī)范地填寫了《購貨憑證》、《進貨臺賬》、《出庫清單》、《發(fā)放登記表》等，各個流程運行順暢，記載細致、有據(jù)可查。
3、食品原材料采購符合要求。供貨商、營養(yǎng)專干按時簽收配送食品，學校注重與配送企業(yè)的溝通協(xié)調(diào)，并認真做好了食品的.接收工作，確保配送食品按質(zhì)、按量、按時送到學校。非配送食品做到了定點采購，采購的食品新鮮、衛(wèi)生、清潔，符合國家有關(guān)衛(wèi)生標準與規(guī)定，并按照相關(guān)規(guī)定向供貨商查驗、索要、留存供貨商的相關(guān)許可證、產(chǎn)品合格證明、資質(zhì)證明、采購清單等有效證明材料。學校還安排專人負責食品驗收工作，建立了詳實的食品入庫臺賬，有驗收記錄，并注明了名稱、數(shù)量、價格、金額等事項，有簽明意見和驗收人的名字及日期。
4、實行食品質(zhì)量監(jiān)督登記：
營養(yǎng)專干對食品衛(wèi)生、儲藏室衛(wèi)生、營養(yǎng)餐質(zhì)量等工作進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。食品貯存干凈衛(wèi)生，做到了分類、分架、隔墻、離地存放，并定期檢查、及時處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期限的食品。嚴格按照衛(wèi)生規(guī)范及食品留樣制度按時取樣，每種食品留樣量不少于100克。并做留樣記錄，詳細記錄了留樣食品的名稱、留樣量、留樣時間、留樣人員、審核人員等信息。留樣每份保存48小時以上備檢，留樣器皿必須及時清洗消·毒。
各班主任負責班級“學生營養(yǎng)餐工程”的日常管理，實名登記就餐學生及數(shù)量，營養(yǎng)專干核實人數(shù)后由班主任簽字并監(jiān)督學生于早自習前在教室內(nèi)使用，防止學生棄餐、換餐、留餐，吃不完的食品堅決逐一回收銷毀，及時處理食品垃圾。
5、宿舍衛(wèi)生和安全檢查常態(tài)化。
宿舍管理員不定期抽查和組織學生打掃學生宿舍衛(wèi)生，定期安排所有住校學生換洗床單被套等床上用品，一般每兩周換洗一次，由學生周五放學后帶回家清洗，周日返校時再帶回使用，每周安排專人對整個宿舍進行消·毒，有效的預防了傳染病發(fā)生和傳播。
6、檔案資料齊全：
營養(yǎng)改善計劃由營養(yǎng)專干負責有關(guān)方案、制度的起草及相關(guān)表格的制定，及時搜集上報上級要求的相關(guān)信息，對各種資料及時整理，歸檔保存、并隨時接受上級部門的檢查。學生住宿情況登記每周五由值周老師收齊后交學校存檔，做到有據(jù)可徇。
三、硬件設(shè)施方面
學校加強了食堂的建設(shè)，確保食堂規(guī)范、整潔、衛(wèi)生。配備了必要的食品儲藏保鮮設(shè)施。貯存、加工等場所配備了足夠的照明、通風、排煙裝置和有效的防蠅、防塵、防鼠、污水排放和存放廢棄物的設(shè)施和設(shè)備。學校食堂配備了與供餐量相適應的食品加工、分發(fā)、學生進餐的設(shè)施。
在學生宿舍前后窗戶都安裝了安全防護欄，拆除了室內(nèi)除照明用電以外的所有用電線路和插座，保證學生宿舍的用電安全。要求每個學生都自行備齊洗漱用品，由學校學生食堂給每個住校學生提供開水，臉盆等個人用品統(tǒng)一擺放到臉盆架上，保證室內(nèi)物品的擺放整齊、美觀。
四、工作中取得的實效
1、建立實名制學生檔案庫，實行動態(tài)管理。對享受營養(yǎng)改善計劃的學生名單予以公示。學校還建立了教師、學生和家長代表組成的監(jiān)督小組對營養(yǎng)的實施情況予以監(jiān)督，成立了以學校校長為第一負責人的膳食委·員會。
2、健全管理制度、落實工作責任制。
3、做好宣傳教育工作。營養(yǎng)與健康的宣傳教育，要取得社會對營養(yǎng)餐的理解與支持。營養(yǎng)餐是一種新生事物，在實施營養(yǎng)餐計劃的整個過程中，學校堅持不懈的開展營養(yǎng)與健康的宣傳教育，通過校會、主題班會和板報等形式大力宣傳提供營養(yǎng)餐的重要意義和深遠影響，做到家喻戶曉，深入人心。
4、強化安全意識，確保食品衛(wèi)生安全。把好衛(wèi)生安全關(guān)，防止食物中毒事件發(fā)生，是營養(yǎng)餐工作最起碼的要求和持續(xù)正常開展的關(guān)鍵。學校非常重視食品衛(wèi)生安全，特加大對學校飲食衛(wèi)生安全檢查的力度和密度，針對各個季節(jié)的不同特點和容易出現(xiàn)的衛(wèi)生問題，及時提出有針對性的工作要求，進一步提高學生在校就餐的安全性，提升學校食品安全的管理水平，從而確保營養(yǎng)餐工程的順利實施。
5、認真組織，及時發(fā)放營養(yǎng)餐。學校實行專人管理，專人發(fā)放。做好簽收、儲存、分發(fā)、留樣、信息收集、食用痕跡材料。
6、建立健全學生食品安全事故應急預案，無學生食品安全事故發(fā)生。
7、嚴格宿舍管理制度和夜間查鋪制度，明確責任，把好每一個環(huán)節(jié)和關(guān)口，保證學生在校期間住宿安全。
關(guān)于后勤管理調(diào)研報告6
一、調(diào)研內(nèi)容：
1、學校教師周轉(zhuǎn)房通過何種方式居��？2、你對學校食堂的管理情況評價如何？怎樣加強食堂、商店工作人員的職業(yè)道德建設(shè)？
3、把握中運會的契機，怎樣進一步提高我校的辦學條件？如何充分利用這些條件？
4、后勤現(xiàn)行的規(guī)章制度哪些是有利于科學發(fā)展的？哪些是需要補充、修改完善的？
5、你認為學校后勤方面最需要迫切解決的問題是什么？
二、調(diào)研開展情況：
1、調(diào)研時限：20xx年10月14日至11月10日
2、調(diào)研范圍：全校教職工、家長代表、學生。
3、調(diào)研方式：采取發(fā)放問卷調(diào)查表，召開座談會，設(shè)在征求意見箱的方式展開調(diào)研工作。
三、形成的共識及所反映的主要問題：
1、學校后勤工作發(fā)展的步伐太慢，工作中存在因循守舊的現(xiàn)象，在落實“以人為本”上做得不夠，學校生活用水情況還處在十幾年來的水平，停滯不前，一旦用水高峰，學生等水提供。
2、學校后勤發(fā)展規(guī)劃不夠長遠，資源浪費過大。
3、食堂工作人員的“服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平”有待提高，要加強食堂及后勤人員的職業(yè)道德建設(shè)和提高業(yè)務(wù)水平能力。
4、食堂、商店的食品衛(wèi)生安全要做到警鐘長鳴，特別要做好三防“防鼠、防蠅、防塵”工作，杜絕霉爛變質(zhì)的食品。
5、學校的財產(chǎn)管理不嚴，學生的桌凳、教室、門窗、寢室、床鋪、衛(wèi)生間破壞嚴重，教師借用學校公物，造成學校公共財物流失。
四、存在問題的主要原因
1、觀念意識落后。由于傳統(tǒng)的思想觀念的影響，還是習慣于用過去的發(fā)展理念和發(fā)展方式抓發(fā)展，缺乏創(chuàng)新精神。
2、客觀條件限制。如職工素質(zhì)水平、硬件建設(shè)、辦學規(guī)模等等，都是學校單方面力所不能及的`。
3、我校是一所職業(yè)高中，規(guī)模小，生源有限，教師隊伍不壯大，當?shù)亟?jīng)濟水平發(fā)展不平衡，因此給學校的管理造成較大的難度。
4、制度機制方面的因素。科學發(fā)展具體到學校工作的方方面面，但它并不是量化的事物，很難在主觀上得到一致的認同。對于學校來說，需要制定一系列合理的、科學的規(guī)章制度和評價標準。目前，評價學校各部門、各環(huán)節(jié)及全體教職員工推進科學發(fā)展的成效機制還并不健全，需要與時俱進并進一步完善并增強針對性和操作性。
五、問題的理論對策
解決上述問題需要我們牢牢把握深入學習實踐科學發(fā)展觀這一有利時機，首先從思想上認識學習實踐活動對于解決問題的指導意義和作用，進而找到解決問題的辦法。
1、要深刻理解科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。應該從學校的實際出發(fā)，不斷解放思想，創(chuàng)新工作方式，改進工作方法，堅持把發(fā)展作為辦學的第一要務(wù)。
2、要切實深入領(lǐng)會科學發(fā)展觀的理念。必須通過開展學習實踐活動，引導全體教職員工進一步增強發(fā)展意識和機遇意識，提高科學發(fā)展、發(fā)展、率先發(fā)展的能力和本領(lǐng)。
3、要學習實踐科學發(fā)展觀，必須以育人為本，更加關(guān)注學生的全面發(fā)展、綜合發(fā)展和個性發(fā)展。
4、要以科學發(fā)展觀為指導，進一步推進黨的建設(shè)。要以改革創(chuàng)新的精神全面推進黨建工作，把提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進性，體現(xiàn)到領(lǐng)導科學發(fā)展、促進社會上來，為科學發(fā)展提供可靠的政治和組織保障。
六、解決現(xiàn)有問題的基本思路
1、突出重點。開展活動不搞走過場，解決問題不搞形式主義。全體教職員工通過學習科學發(fā)展觀，進一步理清思路，強化工作措施，用理論來指導實踐。每個黨員干部，每個年級、處室都要對照科學發(fā)展觀的要求，拿出解決問題的一個好的方案、一個好的工作思路來，要達到人人參與的目的。
2、力求實效。學習實踐科學發(fā)展觀不是單純的理論宣傳，這次活動重在理論聯(lián)系實踐，指導實踐，重點在實踐上下功夫。要通過實踐活動，使大家的思路更清晰，使后勤工作更好地上一個新的臺階，能讓群眾看到貫徹落實科學發(fā)展觀有實效、有變化、有成果。