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      • 科技的作文

        時間:2024-02-10 14:36:25 科技 我要投稿

        (實用)實用的科技的作文7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的科技的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (實用)實用的科技的作文7篇

        科技的作文 篇1

          去年我獲得了省航模比賽的二等獎,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。我能取得這樣的成績,和我的指導(dǎo)老師—王老師的辛勤付出分不開的。

          當(dāng)學(xué)校就決定組織我們部分學(xué)生去參加省航模比賽,面對學(xué)校分發(fā)給王老師的艱巨任務(wù),他欣然接受了。就在當(dāng)天,他馬上調(diào)集了人馬,開始對我們進(jìn)行艱難的訓(xùn)練。

          自從那天以后,王老師每天利用放學(xué)后的時間和節(jié)假日給我們指導(dǎo)訓(xùn)練。而他自己每天回到家還要加班到深夜,研究航模,并且還要修理一些馬達(dá)、連接器和電源開關(guān)等許多零件。

          在訓(xùn)練時,王老師也十分關(guān)心我們。有一次,我在裝馬達(dá)時,不小心被劃傷了,王老師連忙拿來創(chuàng)口貼給我貼上,并囑咐我以后要小心,千萬別在比賽的時候出現(xiàn)這種情況,要不前面艱苦的訓(xùn)練可就白費(fèi)了。雖然只是幾句平平淡淡的話語,但是卻溫暖了我的心。

          在訓(xùn)練中,老師也十分注意不熟練的同學(xué)。因為我是初學(xué)乍練,所以沒其他同學(xué)那么熟練和“爐火純青”,但是王老師每次都耐心地指導(dǎo)我,告訴我只要堅持,就能成功的道理。

          終于到了我們期待已久的比賽了。王老師帶著我們乘車到了南京,一下車王老師立馬給我們安排了住宿。他還十分注重我們的飲食和住宿情況,到南京的第一個晚上,不知是因為太興奮還是太緊張到了大約很晚我們還睡不著。王老師知道后,耐心地對我們說:“我知道你們換了個地方睡覺有點(diǎn)興奮,但是你們不睡好,明天怎么有精力去比賽呢?況且你們這樣吵還要影響別人睡覺呀!甭犃死蠋熞环捨覀兌脊怨缘厮X了。不僅這王老師對我們一日三餐也安排的很好,給我們保持了營養(yǎng)的需求。

          比賽正式開始了,我們先要舉行比賽的開幕式。在比賽前我覺得自己十分緊張,這時王老師觀察到我了,走過來拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“鄭燁暉,是不是有點(diǎn)緊張呀,沒關(guān)系,不管比賽成績?nèi)绾危阒灰愜囎约旱乃,大家都不會怪你的`!庇谑俏易孕艥M滿地走進(jìn)拼裝比賽現(xiàn)場,結(jié)果還可以,我只用了6分多鐘就完成了拼裝過程。在接下來的航行比賽中不知是我緊張還是怎的還是出現(xiàn)了一點(diǎn)小失誤,以至于沒拿到名次。不過沒關(guān)系,重在參與嘛。況且我們學(xué)校的其他同學(xué)拿到了第一名,王老師拿著獎牌和獎杯,那份激動之情溢于言表。在那刻王老師肯定想著自己這陣子辛苦的付出終于有了回報。

          這就是我這位可敬的科學(xué)老師——王老師,他教會了我技能和做人的道理。他那種無微不至的關(guān)心讓我感動,他那種不知辛苦的付出讓我佩服,我會永遠(yuǎn)記住這位好老師。

        科技的作文 篇2

          科技在發(fā)展,是一股磅礴的力量推動著我們前進(jìn)的腳步;科技在發(fā)展,是一陣陣春風(fēng)吹出的美好未來;科技在發(fā)展,是勞動人民的汗水在澆灌美麗的沃土,啊,科技在發(fā)展,祖國的未來正在走向光明!

          一年一度的春游又來到了,我們個個懷著美好的期望上了車,在車上的情景可稱得上是春風(fēng)得意啊!窗外的景色也是獨(dú)特的,到處洋溢著溫暖的氣息.高速公路上飛過一輛輛滿載著笑意的車.

          雷達(dá)學(xué)院,軍事化管理.剛一進(jìn)入學(xué)院,一聲聲雷鳴般的吶喊聲傳進(jìn)我的耳朵:“一、二、三、四,一、二、三、四。”是多么的整齊,多么的鋼勁。再一看,一隊隊如一的隊伍,手在舞,腳在踏,軍姿是多么的瀟灑`,利落,沒有一絲倦態(tài)

          在他們的房間里,也是軍事化的管理。你看那被子,一塊一塊的,似豆腐,有棱有角。真不知他們用了什么魔法,使“軟綿綿”的被子變成了“硬邦邦的“梯田!弊钋f嚴(yán)的升旗儀式就要開始了,只見身穿藍(lán)色軍服的.叔叔們,手舉紅旗,邁著穩(wěn)健的方步,向主席臺前進(jìn),當(dāng)鮮艷的五星紅旗緩緩升起時,所有人的目光都凝聚了,每個人的臉上都露出激動的表情。

          更讓我們驚嘆的那就要數(shù)精密的雷達(dá)了。你看那一架架直挺挺的雷達(dá),豎立在我們眼前。雷達(dá)上方的金屬管織成了一張張神奇的“網(wǎng)!彼梢苑派涑鲭姵夭,而且傳播的速度都是光速C。在本世紀(jì)30年代,無線電技術(shù)出現(xiàn)了重大的突破,發(fā)明了雷達(dá)。如今,無論白天黑夜均能探測遠(yuǎn)距離的雷達(dá)正展現(xiàn)在我們眼前,我的心頭不由產(chǎn)生了一種敬佩之情,多么了不起的發(fā)明,這也許就是科技在發(fā)展的必然成果吧!

          今天我們雖然累了一點(diǎn),但卻體會出了當(dāng)今社會在飛快前進(jìn)的原因是離不開科技的發(fā)展,也更加增添了我們對軍事方面的濃厚興趣?萍荚诎l(fā)展,我們這代人的肩膀更重了!

        科技的作文 篇3

          (墨子)里有一個故事:墨子的弟子走到了一塊農(nóng)家,看見田間的老伯在用水桶提拉井水,來回澆灌。他說:“老伯,你怎么還用這么麻煩的方法,那邊不是有水車嗎?”老農(nóng)立刻變了臉色,怒不可遏:“你以為我不知道有水車呀,我是在規(guī)矩地用傳統(tǒng)的'方法,不投機(jī)取巧罷了!”

          當(dāng)然現(xiàn)在水車也能算為傳統(tǒng)方法了,我們有水廠提供的自來水,隨叫隨到。但孟子的年代,水車是“現(xiàn)代科技產(chǎn)品”。為什么(墨子)有這樣的故事,因為墨子生于戰(zhàn)國初期,環(huán)境的影響使他不像孔子那樣追求高貴,而是“非”一些事物。“非”就是反對、批評。這其中就包括現(xiàn)代科技。過去的“現(xiàn)代科技”與今天的雖然作用大改,但性質(zhì)不變,我們可以一概而論。拿今日說吧,有了電話,溝通方便了,當(dāng)你問候家人時,一個電話或許就可能解決,但“烽火連三月,家書抵萬金”的情懷滋味還有嗎?有了電腦,人們用鍵盤輸入文字,致使握筆寫字都不“會”了。我看見一些嘉賓為欄目寫寄語,居然恬不知恥地說出自己“寫字都不太習(xí)慣了”的事。也許你不說,就沒人得知,但捫心自問,一個中國人不“會”寫中國字,你不慚愧嗎?除此之處,還有許多,如經(jīng)常上網(wǎng)查資料會增加惰性,沉迷于游戲,拋棄健康等等。

          回想一番,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代科技是存在著弊端的。墨子的“非”也不無道理,這也證明任何事物都是相對的,有利有弊。但綜合來看,現(xiàn)代科技中利大于弊,我們應(yīng)該利用其好處,發(fā)掘其潛能,填補(bǔ)不足,使其完善化。

        科技的作文 篇4

          星期五,陽光明媚,鳥語花香。伴著暖暖的春風(fēng),我們大司巷小學(xué)迎來了奇思創(chuàng)新意,妙想見真知第四屆科技節(jié),這次科技節(jié)的主題是過去、現(xiàn)在、未來。

          早上,一走進(jìn)學(xué)校,就看見操場上熱鬧非凡,擺滿了同學(xué)們的作品,有小發(fā)明小制作、立體造型、科普畫等等,好多精彩的作品啊!看得我眼花繚亂。最引人注目的是站在學(xué)校門口,高大威猛的大黃蜂和擎天柱兩個機(jī)器人,同學(xué)們都激動地尖叫起來,熱情地沖上去和它們握手、擁抱。不一會兒,輪到我們二年級參加科技體驗活動了,我們迫不及待地來到操場上參觀、體驗。

          參觀樂高機(jī)器人展區(qū)的'時候,跳舞機(jī)器人深深地吸引住了我,只見它們隨著音樂的節(jié)奏擺動著身體,不停地變換著舞姿,點(diǎn)頭、招手、伸懶腰真是太可愛了!我也情不自禁地跳了起來。還有神奇的3D打印機(jī),可以打印出各種各樣的作品。最厲害的是會寫毛筆字的機(jī)器人,寫出來的字龍飛鳳舞,漂亮極了!這些機(jī)器人真是太有趣了,我也好想擁有一個無所不能的機(jī)器人啊!

          參觀完所有的展區(qū),讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識,一個個充滿力量的機(jī)器人,讓我感受到了科技的神奇;一個個充滿奇思妙想的小作品,讓我感受到了科技的魅力。這次科技節(jié)讓我滿載而歸,期待下一次更加精彩的科技節(jié)。

        科技的作文 篇5

          下課了,聽,那“嘭……嘭……"的聲音?,那正在充氣的熱氣球,真是一個大驚喜。

          伴隨著音樂,我們來到了大操場,那兒熱熱鬧鬧,大家的目光都在熱所以氣球上,它又上又下,還會轉(zhuǎn)起來,一會往這邊斜,一會兒往那邊倒,這熱氣球真是調(diào)皮呀!當(dāng)我看得入迷的時候,另外一邊又響了起來,我又轉(zhuǎn)過頭去看小品,小品具體講了什么我也不清楚,因為實在是太熱鬧了。于是我還是轉(zhuǎn)過頭看那個”立不住“的熱氣球。

          不知什么時候,熱氣球的邊上擠了一大群人,我趕緊跑到前面從一個小縫里看過去,原來是機(jī)器人呀!他的.身體前面搖擺著,雙手上上下下?lián)]動著,腿腳靈活地走來走去,可有意思了。突然,一架飛機(jī)飛了起來,在我們頭頂盤旋。我不禁發(fā)出贊嘆:”好一架厲害的飛機(jī)呀!“不一會兒飛機(jī)飛上天空,不見了蹤影。

          啊,這次科技節(jié)開幕式,真有意思,讓我大開眼界呢!

        科技的作文 篇6

          一百年后,世界會是什么樣呢?

          一百年后,世界變啦,變得干凈美麗啦。原來的公路變得寬廣,原來的房子也變得美麗?茖W(xué)家發(fā)明了新型家具:貼紙家具。如果你想裝修房子,只需買一包貼紙家具,在某個地方貼上去,撕下來,就出現(xiàn)圖上的家具。汽車也會飛啦,而且不用汽油,只要用家里的`廢紙就行,不僅廉價,而且環(huán)保。

          咦,這是什么?噢,原來是耳機(jī)電腦。哇!好先進(jìn)的電腦!從來沒見過,它有什么功能呢?它可以通過一個人造器官終端激活大腦神經(jīng),大家玩游戲,不再用鼠標(biāo),不再用鍵盤,而是在虛擬世界中自由活動,可以自己創(chuàng)建角色。

          “飛機(jī),飛機(jī)是什么?以前的交通工具嗎?”一個小女孩問老師,F(xiàn)在的交通工具是一個限乘一人的小亭子,這個小亭子表面很普通,但它可以帶你穿越時空隧道,到達(dá)各個地方。那它靠什么發(fā)動呢?那要看是什么季節(jié)啦,春天用小花小草,夏天用樹葉,秋天用爛果子,冬天用雪……

          一百年后,世界發(fā)生了許多變化,這都是高科技帶來的神奇。

        科技的作文 篇7

          隨著科技的飛速發(fā)展,人們的生活也越來越好。在這個科技生活的世界中,人們的生活也不斷的完善,但還是有很多發(fā)明很危險,一個不留意就會傷害到自身。雖然這些科技對人類來說帶來很多的好處,但也會帶來很大的危害,先不說使用中的意外,以及對未來的改變,單是此刻人類的依靠性就已經(jīng)很強(qiáng)了,以后恐怕更是什么都用高科技就行,從而導(dǎo)致人類自身的身體機(jī)能退化,使人類成為只有發(fā)達(dá)的`頭腦卻沒有靈活的四肢,這是多么的可怕!

          生活在這高科技時代,盡管有些科技是生活中的必需品,能夠帶來巨大的便利,但也不能完全靠這些冰冷的機(jī)器來代替自我的日常生活,有些自我能做的事就就應(yīng)自我來做,而不就應(yīng)全靠高科技,否則我真的很難想象未來一個個巨大的肉團(tuán)坐在一張張飛椅上,身上披著一層精密的儀器來操控自我的生活。

          生活在這高科技時代,對科技的應(yīng)用是務(wù)必的,但是這種務(wù)必才產(chǎn)生了一些不可避免的杯具。人們自以為這些高科技都在掌握之中卻從沒思考過意外的因素。我真的懷疑電視中機(jī)器人反抗人類的狀況是否真的會發(fā)生。試問:在各種高科技中哪種沒對人類帶來危害?答案肯定是“沒有”,高科技是很發(fā)達(dá),但也危害巨大,雖然有些人可能盡量的留意這些危害,但誰又能料到哪天會對自我產(chǎn)生巨大的危害呢?

          生活在這高科技時代,少不了對未來的憧憬。是啊!此刻的科技已如此發(fā)達(dá),那以后呢?在我的幻想中,未來是一片高科技的海洋,各種你想得到的,想不到的都有。但我忽然發(fā)現(xiàn)我的想象中缺少了一種顏色,一種能泌人心脾的顏色—綠色。是啊!隨著科技的發(fā)展,對自然的破壞就會更加嚴(yán)重,就算再減少排污也不能從根本解決問題。

          高科技時代的未來是發(fā)達(dá)的,但在發(fā)展的過程中也要注意保護(hù)資源,否則人類天天生活在沒有植物的世界和烏煙瘴氣的世界中生活誰會開心呢?