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實(shí)用的音樂(lè)作文300字[合集]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的音樂(lè)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
音樂(lè)作文300字 篇1
“全體起立!”“雙手報(bào)臂!向前看齊!”一聲聲整隊(duì)的叫喊聲波傳進(jìn)了二樓的每個(gè)角落。上體育課了?沒(méi)有。放學(xué)了?也沒(méi)有。我們是要去聽(tīng)沈倪維的音樂(lè)會(huì)。我想:沈倪維會(huì)不會(huì)五音不全。科綍r(shí)他都不在辦理開(kāi)口唱的,這次怎么突然跳出一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)?我拖著這兩個(gè)問(wèn)題一直走到音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),不停地想,直到他唱出第一句歌詞,才把我的疑惑打破。沈倪維的歌聲上同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了,讓老師們聽(tīng)見(jiàn)了,讓校長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)了,一個(gè)個(gè)美妙的音樂(lè)精靈把這種歡樂(lè)與興奮散播出去了,全校師生都沉浸在這些音符當(dāng)中。一首淡雅的《青花瓷》過(guò)后,又是一首微帶憂傷的《那些花兒》,大家的心情也隨著音樂(lè)漸漸走入高潮。沈倪維一只手有節(jié)奏地上下擺動(dòng)著,一只腳“啪啪啪”地點(diǎn)著地,一大部分的觀眾也跟著他一起打節(jié)拍,“啪、啪、啪”的聲音在觀摩教室里回蕩。賴澤原的`精彩主持也為這次音樂(lè)會(huì)增添了許多色彩。
當(dāng)沈倪維唱完最后一首歌時(shí),現(xiàn)場(chǎng)的掌聲如雷聲一般,差點(diǎn)把我的耳膜震破了,一雙雙被拍紅的手還在不停鼓掌。我想沈倪維心里現(xiàn)在肯定十分激動(dòng),他用自己的歌聲把大家心中的煩躁驅(qū)散了。
音樂(lè),如果用一句話來(lái)形容就是:如快樂(lè)的精靈一般。
音樂(lè)作文300字 篇2
“軟,軟 ……'
只要我一聽(tīng)見(jiàn)這句話,我就會(huì)想起日本動(dòng)畫(huà)片《夢(mèng)色糕點(diǎn)師》 的主題曲。你們一定很想知道我和它怎樣認(rèn)識(shí)的吧!
一個(gè),星期五的早上。我和黃欣冉在大樹(shù)下聊天,她哦驕傲的說(shuō):“你有看過(guò)《夢(mèng)色糕點(diǎn)師》嗎 ?”我 嘆聲嘆氣的說(shuō):“沒(méi)有 : ”
我話剛說(shuō)落。她就大聲說(shuō):“你落后了。'
時(shí)間慢慢的`過(guò)去了,放學(xué)后,我還想起黃欣冉對(duì)說(shuō)的那句”你落后 了“ 很在意。于是我回家后馬上把電腦打開(kāi),點(diǎn)擊動(dòng)慢,然后有點(diǎn)擊《夢(mèng)色糕點(diǎn)師幾個(gè)字》,再點(diǎn)第一集”呀!縱欲開(kāi)始了!半娔X響起了日本歌:軟軟,突然變的好軟,真的好美味……突然間我好像在吃著美味各式各樣的蛋糕,音樂(lè)已經(jīng)停了,可我還陶醉在美妙的音樂(lè)中,等我醒過(guò)來(lái)時(shí),第一集已播完了。
從那次后,我就非常喜歡音樂(lè),所以我每次一看《夢(mèng)色糕點(diǎn)師》就會(huì)看一兩小時(shí)。
音樂(lè)作文300字 篇3
“大王,您今天怎么這么高興?”豹子軍師滿臉疑惑地問(wèn)。獅子王大聲地說(shuō):“今天是大喜的日子,我們?cè)瓉?lái)被破壞的森林,現(xiàn)在已經(jīng)又恢復(fù)了原有的生機(jī)!”獅子王又吩咐到:“你趕緊去通知兔子電視臺(tái),讓他們播出來(lái),通知大家晚上來(lái)舉行音樂(lè)會(huì)來(lái)慶祝!”豹子軍師笑著說(shuō):“好,好!”
夜幕降臨,月亮掛在樹(shù)上。這時(shí),動(dòng)物們?cè)缇鸵呀?jīng)來(lái)了,可主持人不知所蹤。不過(guò)一會(huì)兒,主持人卻以從樹(shù)上掛下來(lái)的'形式出現(xiàn)。瞧,猴子主持人,登場(chǎng)了!他說(shuō):“各位動(dòng)物們,大家晚上好!這里是森林音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!”猴子學(xué)著電視機(jī)前的主持人說(shuō)話,逗得大家直發(fā)笑。
第一個(gè)上場(chǎng)的是百靈鳥(niǎo)獨(dú)唱。她唱的歌曲是:《一生一世合家歡》。百靈鳥(niǎo)鳴聲清脆,整個(gè)森林沉浸音樂(lè)中。幾只蝴蝶得陶醉了,跟著音樂(lè)翩翩起舞,觀眾們聽(tīng)得入迷,情不自禁地鼓起掌來(lái)。第二個(gè)上場(chǎng)的是大象。他們表演的是快樂(lè)噴火的游戲。凡是被噴到水的動(dòng)物,必須要表演一個(gè)節(jié)目。觀眾們有的贊同,拍手叫好,有的害羞的搖頭不愿表演節(jié)目。音樂(lè)會(huì)上還有猴子表演節(jié)目、兔子演雜技……節(jié)目豐富多彩!
最后,動(dòng)物們依依不舍地離開(kāi)了表演現(xiàn)場(chǎng)。他們心想著:家庭音樂(lè)會(huì)的感覺(jué)真好!
音樂(lè)作文300字 篇4
我喜愛(ài)傾聽(tīng)音樂(lè),如果說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)精神的糧食,那么音樂(lè)就是耳朵的糧食。激動(dòng)時(shí),它使你感到溫馨;焦躁是,它使你安詳,苦悶時(shí),它使你振作......
我愿在音樂(lè)中成長(zhǎng),脫去一切的偽裝,卸下繁重的沉囊,洗凈鉛華,依偎在她博大而溫暖的懷抱中。往日音樂(lè)使我遠(yuǎn)離孤獨(dú),擺脫空虛。每當(dāng)一個(gè)人悠閑無(wú)事的時(shí)候,我喜歡安靜地靠在椅子上,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)許嵩的舒緩,杰倫的激情,Silence的憂傷,歡子的凄涼......
或許最喜歡聽(tīng)音樂(lè)的那種感覺(jué)吧!在我想哭的時(shí)候,它會(huì)陪我,靜靜地,默默地,把我融入它,讓我和它一起傾訴,任它知己般攙扶我。清水涓流,緩慢空曠,穿透胸膛,直抵靈魂,讓心靈釋放,。在我想笑的時(shí)候,它輕快悠揚(yáng),讓每一個(gè)角落,都跳躍著它的歡快,讓我的.心情翩翩起舞,輕松而明快,簡(jiǎn)單而閑暇,在跳動(dòng)的音符中感受心靈的休恬。
音樂(lè)可以調(diào)節(jié)情緒,陶冶情操,還有助于拉近人與人之間的距離,使人們和睦相處。
音樂(lè)能改善大腦功能,協(xié)調(diào)大腦左右半球,從而提高人的智力。
音樂(lè)能影響人格,人格成長(zhǎng)中情感培養(yǎng)是最重要的方面,音樂(lè)包容了人的情感的各方面。
音樂(lè)能直接作用于無(wú)意識(shí)在心理治療中有特殊功效。