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      • 小學(xué)科技作文

        時(shí)間:2024-02-14 12:30:21 科技 我要投稿
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        小學(xué)科技作文3篇[實(shí)用]

          在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)科技作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)科技作文3篇[實(shí)用]

        小學(xué)科技作文 篇1

          寒假里,爺爺帶我回上海老家玩,上海真大,真繁華呀!

          第二天,爺爺帶我去號稱“華東第一大”的上?萍拣^玩。到了科技館,我們先去了“生物萬象”展區(qū)。這是以逼真的雨林展區(qū)模式來向我們展示生物多樣性的一個(gè)展區(qū),一路向前走,我們來到了“昆蟲世界”展區(qū),我就被琳瑯滿目的昆蟲標(biāo)本吸引住了,就在我們要離開時(shí),我抬頭看了一下,結(jié)果被嚇了一大跳。原來在上方的環(huán)形石壁上,停著四只巨大的機(jī)器仿真昆蟲,分別是:天牛、螳螂 、臭屁蟲和蜻蜓。接下來,我們?nèi)チ藘蓷佬蓄惤,我先抬頭看了看,結(jié)果又被嚇了一跳,原來巖石上掛著一條巨大的機(jī)器仿真蛇,它的.蛇頭還一搖一擺的,就像要把我們一口吞掉一樣,可怕極了。接下來我們還游覽很多好玩的展區(qū)。

          愉快的時(shí)光很快過去了,我們懷著戀戀不舍的性情離開了。

        小學(xué)科技作文 篇2

          暑假里,媽媽帶我去科技館玩。這里是把一些科學(xué)道理融入到一些游戲當(dāng)中,讓我們在玩的過程中學(xué)到科學(xué)知識。

          一進(jìn)大門,我就被一個(gè)用鮮花圍成的大圓圈吸引住了。仔細(xì)一看,原來是一個(gè)用不同花卉組成的大鐘表。他的每一個(gè)鐘點(diǎn)都是用不同的花卉來表示的,而時(shí)針是一只電子小瓢蟲,它爬到哪一種花卉前,哪一朵花就會開,那一朵花代表幾,就表示現(xiàn)在是幾點(diǎn)了。許多花卉開放的時(shí)間之所以不同,多數(shù)與它傳粉的昆蟲有著密不可分的關(guān)系。兩百多年前,瑞典植物學(xué)家林奈利用這一奇特現(xiàn)象,用不同時(shí)間開放的花來表示時(shí)間,人們把這個(gè)別出心裁地創(chuàng)造叫做“花鐘”。

          我們走著走著,來到了消防演示游戲前。他是由墻上的'大屏幕和地上對應(yīng)的九宮格組成。游戲者可以站在九宮格中間,其余八個(gè)格子里都標(biāo)示著不同的滅火器。

          大屏幕中顯示油類著火了,我急忙去踩九宮格里寫著“干粉滅火器”那一格。結(jié)果屏幕顯示:滅火失敗。我又換了一種“二氧化碳滅火器”,屏幕上顯示:滅火成功。我高興極了。

          媽媽說:“你看,不同的火情,要用不同的滅火器!

          原來,電器、電子設(shè)備、通訊設(shè)備著火了,要用七氯丙烷滅火器滅火;可燃的活性金屬著火了,要用干沙式鑄鐵粉滅火器滅火;如果油類、易燃液體、電器儀表、機(jī)械設(shè)備等著火了,要用二氧化碳滅火器滅火。就連日常生活中常見的水、沙子、濕棉被也是滅火工具。

          后來我們把科技館的游戲都玩了個(gè)遍。來了一次科技館,不僅玩了許多游戲,還在游戲中學(xué)到了許多知識真是寓教于樂的呀!

        小學(xué)科技作文 篇3

          現(xiàn)代科技不斷進(jìn)步、發(fā)展,成就了我們豐富多彩的生活,和趣味無窮的“生活科技。要說“生活科技”是什么,就得聽我的“演講”了。

          好了,在座的各位,請安靜傾聽,不要打斷我的“長篇大論”!聽著,這“生活科技”表面上是說——使生活便利,也充滿樂趣的發(fā)明、創(chuàng)造;但也是指除科學(xué)家以外的任何人都可以來創(chuàng)造,只要你會發(fā)現(xiàn)、探索,產(chǎn)生一瞬即逝的奇妙靈感,并用行動讓它成為現(xiàn)實(shí),這樣你就可以當(dāng)生活中的“達(dá)人科學(xué)家”了!

          不信的話,我就說一個(gè)真實(shí)的故事,用事實(shí)來證明。1847年2月11日,在美國一個(gè)叫米蘭的小鎮(zhèn)上,一個(gè)長著圓臉蛋、藍(lán)眼睛、淡色的頭發(fā)的小男孩降生了。男孩長得佷秀氣,跟媽媽像極了。他就是愛迪生——真正發(fā)明電燈使之大放光明的發(fā)明家。他是鐵路工人的孩子,小學(xué)沒讀玩就輟學(xué),在火車上賣報(bào)度日。愛迪生決心制造電燈,為人類帶來光明。他在認(rèn)真總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗(yàn)后,制定詳細(xì)的試驗(yàn)計(jì)劃,他將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗(yàn)下來,唯獨(dú)價(jià)格貴得驚人的白金絲性能最好,必須找到更合適的`材料來代替。1879年,愛迪生最后決定用炭絲來作燈絲。結(jié)果,電燈亮了,竟能連續(xù)使用45小時(shí)。就這樣,世界上第一批炭絲的白熾燈問世了?蓯鄣仙l(fā)明炭絲作燈絲后,又接連試驗(yàn)了6000多種植物纖維,最后又選用竹絲。結(jié)果,電燈竟可連續(xù)點(diǎn)亮1200小時(shí)。從此,電燈躍上新臺階,日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨后春筍般登上照明舞臺。燈使黑暗化為光明,使大千世界變得更光彩奪目,絢麗多姿。

          這便是證明了,除了要有好的靈感和啟發(fā),更重要的是要有堅(jiān)持不懈的精神和努力創(chuàng)新的品質(zhì)。這樣,科技才會不斷前進(jìn)發(fā)展!