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      • 元宵節(jié)作文

        時(shí)間:2024-02-18 11:46:40 元宵節(jié) 我要投稿

        元宵節(jié)作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        元宵節(jié)作文

        元宵節(jié)作文 篇1

          春節(jié)過(guò)后,我最期盼的就是元宵節(jié)燈會(huì)了。終于盼到了看燈會(huì)的時(shí)候,我格外的興奮。好不容易擠進(jìn)人山人海的燈會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我的眼睛頓時(shí)被花花綠綠的彩燈深深地吸引住了。

          迎面而來(lái)的是一個(gè)巨大的20xx數(shù)字彩燈,上面還站著一匹正在奔跑的駿馬,寓意著新的.20xx年會(huì)是紅紅火火、策馬奔騰的一年。

          再往里走,一條栩栩如生的中國(guó)龍,在我眼前騰空而起,它的旁邊緊緊的跟著幾匹顏色鮮明的駿馬。他們象征著中國(guó)人民的龍馬精神。

          接著我們?cè)跓魰?huì)上看到很多中國(guó)傳統(tǒng)燈籠,如寓意新年吉祥的吉祥如意燈;寓意鴻運(yùn)當(dāng)頭的鴻運(yùn)燈;還有新春祈福燈;還有絢麗的火樹銀花;每一種燈在能工巧匠的巧手制作下都顯得那么的流光溢彩,璀璨奪目,每一個(gè)彩燈都代表一個(gè)新年的愿望:吉祥如意, 萬(wàn)事如意,馬到成功!

          這真是一個(gè)快樂(lè)吉祥的元宵節(jié)!

        元宵節(jié)作文 篇2

          今天是元宵節(jié)。我急急忙忙吃過(guò)晚飯,便拉著爺爺奶奶和爸爸媽媽去燈會(huì)。

          只見大街上燈火輝煌,人山人海。人們扶老攜幼,三五成群,興致勃勃地觀賞兩旁的'各色各樣的彩燈。

          這兒,一位老奶奶拖著個(gè)小孫孫佇立在一盞金魚花燈前。她那張布滿了皺紋的臉上退滿了笑容,似乎在說(shuō):“這么大年紀(jì)了,還是第一次見到。小孫孫不住地拍著小手,高興地嚷道:“奶奶!真好看!真好看!”

          那兒,五六個(gè)小朋友手拉著手,在人群中鉆進(jìn)鉆出,高興地指著這盞燈說(shuō)說(shuō)笑笑,指著燈連聲喊:“真漂亮!真漂亮!”燈多人更多。燈美,人心中更美。

        元宵節(jié)作文 篇3

          由于“正月十五”的晚上,我和媽媽沒能在文化廣場(chǎng)的展區(qū)看到我們學(xué)!凹t旗樓小學(xué)”的花燈,所以今晚上我和媽媽意猶未盡地前往龍泉廣場(chǎng)花燈展區(qū),一飽眼福的同時(shí),主要是去尋找我們“紅小”的花燈。

          我們穿過(guò)熙熙攘攘的人群,來(lái)到了霓虹閃爍、絢麗奪目的花燈展區(qū)“龍泉廣場(chǎng)”,只見廣場(chǎng)上各種花燈千姿百態(tài),每一個(gè)在燈光映襯下的“兔子”都活靈活現(xiàn)、栩栩如生地呈現(xiàn)在眼前!我和媽媽逐一地欣賞著橋東區(qū)各單位的花燈,更加專注地搜尋著自己學(xué)校的花燈……

          忽然,我眼前一亮,一個(gè)緩緩旋轉(zhuǎn)的、巨大的紅色“春”字映入了我的眼簾!還有在這個(gè)“春”字之間相隔的巨大的京劇臉譜,是那么的似曾相識(shí)。我趕忙朝著這個(gè)花燈飛奔過(guò)去,一看果不其然,正是我和媽媽尋尋覓覓很久的我們“紅旗樓小學(xué)”的花燈!我禁不住大喊起來(lái):“媽媽,快來(lái)呀!我們學(xué)校的花燈在這兒呀!”媽媽聽了我這么一喊,也急忙興奮地跑了過(guò)來(lái)。

          我們認(rèn)真的觀賞著“紅小”的花燈,除了這個(gè)鮮艷奪目的大“春”字坐落在這個(gè)花燈上之外,底座四周是用宣傳介紹我們學(xué)校的相關(guān)圖片圍成的,這些圖片都代表和展示了我們“紅小”的特色教育和治校理念,有我們李校長(zhǎng)和教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的合影;有我校“京劇藝術(shù)節(jié)”相關(guān)圖片的介紹;還有我校同學(xué)們操練“霸王鞭”的精彩圖片……我和媽媽目不轉(zhuǎn)睛地圍著學(xué)校的花燈駐足停留、欣賞著,也忙碌的選擇不同的.角度在花燈前留影,我和媽媽相互照著,恨不得把這個(gè)花燈據(jù)為己有。這期間,我發(fā)現(xiàn)有許多的市民也都在我們學(xué)校的花燈前爭(zhēng)先恐后地拍照留影,看得出大家對(duì)我們“紅小”花燈的喜愛和贊不絕口!此時(shí)此刻我在想,我是“紅旗樓小學(xué)”的一分子、一名學(xué)生,這是多么光榮并“引以為傲”的事情!我的學(xué)校正如這個(gè)“春”意盎然的花燈一樣充滿了“春”天的勃勃生機(jī),她正在不斷地繁榮壯大,走向輝煌。

          天色漸晚,隨著觀燈人們的逐漸散去,我和媽媽也就依依不舍地離開了我們學(xué)校的花燈,再去抓緊這最后一點(diǎn)的時(shí)間 ,觀賞一下別的學(xué)校的花燈……走在回家的路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們明年這個(gè)時(shí)候再來(lái)看我們學(xué)校的花燈好嗎?肯定明年的花燈更好看、更給力”!“沒問(wèn)題,咱們一定來(lái)。祝愿你們紅小的明天更美好”!媽媽答應(yīng)著。今天晚上我總算不虛此行了!

          天色漸晚,觀燈的人們也都陸陸續(xù)續(xù)地散去了。

        元宵節(jié)作文 篇4

          春節(jié)剛過(guò),我最喜歡的節(jié)日悄然來(lái)臨,那就是——正月十五“元宵節(jié)”。

          在正月十五日的早上,我打破了以往的紀(jì)錄,早早地起了床。爭(zhēng)著搶著要煮一次元宵。媽媽?j不過(guò)我,只得同意了。我大喜過(guò)望,急忙跑到廚房,還裝模作樣地圍上了圍裙,關(guān)上了推拉門。將水燒開后,我把元宵一股腦倒入了鍋里,便急急忙忙地玩去了。大概過(guò)了半小時(shí)左右,我猛然起來(lái)了鍋里的元宵。當(dāng)我箭一般竄到廚房掀起鍋蓋時(shí),已經(jīng)晚了,元宵們已經(jīng)光榮犧牲了,鍋里充斥著他們的黑色血液。我們?nèi)抑缓煤壬弦煌胫?h湯了。

          到了晚上,我們一家人坐車去看花燈。車子從老遠(yuǎn)就看到了沖天光陣。燈展外的樹上掛著一圈“中國(guó)結(jié)”,令人嗅到了祖國(guó)的芳香。燈展中的.第一個(gè)燈是一個(gè)“門”,上面掛著一個(gè)牌子,寫道“賽過(guò)江南”幾個(gè)豪氣沖天的大字。往后是一只大公雞,他腳踩金蓮,全身散發(fā)著漫天金光,象征著“雞”祥如意。左面是一群馬崩騰的場(chǎng)面,有祝愿祖國(guó)“十三五”規(guī)劃完美發(fā)展的特殊含義。右邊是一個(gè)巨大的小孩,拿著一朵小蓮花,作著“送給你”的姿勢(shì),開心地笑著。真是贈(zèng)人玫瑰,手有余香,可惜不是玫瑰。做后是一大盆饅頭,他祝愿百姓來(lái)年豐衣足食。

          這個(gè)元宵節(jié)令我非常看心,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)難忘的元宵節(jié)!

        元宵節(jié)作文 篇5

          今天,爸爸、媽媽帶著哥哥、姐姐、我和妹妹一起去看花燈。

          “哇!好漂亮。 苯憬闱椴蛔越捏@嘆一句。我們首先看到和諧門,那悠揚(yáng)舒緩的音樂(lè)讓姐姐和妹妹不由自主地跳起舞來(lái)。

          我喜歡“十二生肖”那組燈,瞧,龍?jiān)凇班辏∴!嚓!”的打小鈸,蠻有節(jié)奏的!豬用盡全身的.力氣“咚!咚!咚!”的掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天,笙簫齊鳴,十二生肖音樂(lè)會(huì)給元宵節(jié)帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)!

          我和姐姐都迫不及待的想知道最后面是什么,不看不知道,一看嚇一跳!鞍!”我和姐姐異口同聲地叫一聲。原來(lái)是威震四海的托塔李天王的塔矗立在前面。只見塔內(nèi)緩慢的旋轉(zhuǎn)著人民幣的畫面,我想大概是恭喜人們發(fā)財(cái)吧。實(shí)在是太隨人愿!

          我們又趕到爸爸、媽媽那里,這時(shí)他們正興致勃勃地看著“空城計(jì)”呢!只見諸葛亮穩(wěn)坐城頭,不慌不忙地彈著琴,真是一種處變不驚、沉著鎮(zhèn)靜的大將風(fēng)范!

          今晚真是五彩繽紛的花燈連成片,熙熙攘攘的人群匯成海,歡歌笑語(yǔ)形成潮。∥覀円患胰艘捕汲两谠(jié)的歡樂(lè)中。

        元宵節(jié)作文 篇6

          今天,我來(lái)到老家的太陽(yáng)廣場(chǎng),只見上空掛著幾根鐵絲,貼有許多大大小小,五彩繽紛的紙張。

          “那是燈謎!”哥哥對(duì)我說(shuō)。哦?燈謎?“爸爸媽媽,猜燈謎!猜燈謎!”我一個(gè)勁兒喊,生怕路過(guò)了這里。俗話說(shuō),過(guò)了這個(gè)村,可就沒這個(gè)店了!“好吧!看你那猴急樣兒!”媽媽笑著說(shuō),“嘿嘿!本人先走一步!”我連跑帶跳地到了那里。咦?這里……哦!是歇后語(yǔ)專區(qū)!“周俞打黃蓋!笔鞘裁磥(lái)著……哦!不就是“一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”嗎!我興沖沖地撕下這張燈謎,向別處跑去。我跑到了“名言”區(qū),這里的規(guī)則是:給一句名人名言,你要猜出這句話是誰(shuí)說(shuō)的。一張藍(lán)色的彩紙呈現(xiàn)在我眼前:“要是不能把握時(shí)機(jī),就要終身蹭蹬,一事無(wú)成!边@句話我在電視上聽過(guò),是莎士比亞說(shuō)的!我趕緊撕下這張紙,像是怕被別人搶先一步似的'!斑@兒!這兒!”我又迫不及待地去到了字謎區(qū)!懊髟虑斑呎,馬上的丈夫長(zhǎng)兩角!边@個(gè)……對(duì)!是“騰”字!正當(dāng)我剛剛伸手要撕時(shí),卻被別人撕了。我一回頭看:“是誰(shuí)那么大膽,敢撕本姑奶奶的燈謎……爸爸!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了一笑,便又奔向另一邊了。

          不一會(huì)兒,我們大家撞見了,爸爸抱著3袋洗衣粉,媽媽拿著2張購(gòu)物券,哥哥手上掛著一袋子學(xué)習(xí)文具,我呢,背著一個(gè)新書包,懷里還擁著我的小牛毛絨娃娃。

          我們一路歡聲笑語(yǔ),滿足地向家中走去……