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八年級(jí)歷史《百花齊放》教案
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，通常會(huì)被要求編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家整理的八年級(jí)歷史《百花齊放》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)歷史《百花齊放》教案1
課程標(biāo)準(zhǔn)
了解我國(guó)文化藝術(shù)和體育事業(yè)的主要成就
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力：了解新中國(guó)誕生后，文藝體育事業(yè)的新發(fā)展。
過(guò)程與方法：讀書會(huì)、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：體育事業(yè)的成就，新中國(guó)綜合國(guó)力的成長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)情操。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：建國(guó)以來(lái)文藝體育事業(yè)的成長(zhǎng)與成就
難點(diǎn)：了解文學(xué)作品與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系
一、文學(xué)的繁榮
1、小說(shuō)：《紅巖》、《青春之歌》、《平凡的世界》、《草房子》……
播放：歌曲《紅梅贊》和影片《紅巖》
2、童話：《寶葫蘆的秘密》
3、戲�。汗簟段鋭t天》，老舍《茶館》“一個(gè)大茶館就是一個(gè)小社會(huì)”
播放：影片《茶館》片段（指出）文藝創(chuàng)作源于生活而高于生活
4、報(bào)告文學(xué)：《歌德巴赫猜想》
自由空間：
任選一本或一篇新中國(guó)成立以來(lái)的優(yōu)秀小說(shuō)閱讀，在班級(jí)小組里談?wù)勑≌f(shuō)內(nèi)容的時(shí)代背景，你對(duì)這本書的評(píng)價(jià)及其讀后感。也可以出一期黑板報(bào)或小說(shuō)特刊。
二、藝術(shù)的發(fā)展
藝術(shù)分類：書法、繪畫、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、雜技
藝術(shù)欣賞：課前可讓學(xué)生分組對(duì)各藝術(shù)種類建國(guó)以來(lái)的成就進(jìn)行搜集，并指導(dǎo)學(xué)生制作成多媒體素材，課堂上由每組進(jìn)行展示。
特別介紹：喜劇大師卓別林的眼淚：新中國(guó)第一部彩色戲劇片《梁山伯與祝英臺(tái)》
個(gè)性展示：在文學(xué)藝術(shù)方面你有什么愛(ài)好？取得了哪些成績(jī)？（可讓學(xué)生展示各種獎(jiǎng)狀、證書）
思考/分析：文學(xué)藝術(shù)發(fā)展繁榮的原因
�。▊渥ⅲ�1、政策導(dǎo)向：“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”所帶來(lái)的和諧寬松的創(chuàng)作氛圍
2、時(shí)代變革帶來(lái)的豐富的創(chuàng)作內(nèi)容：新舊社會(huì)的交替、文革、改革開(kāi)放
三、走向世界體育強(qiáng)國(guó)
材料搜集：可在課前讓學(xué)生搜集建國(guó)以來(lái)特別是這二十年來(lái)中國(guó)體育項(xiàng)目有哪些讓世人矚目的.成就。
就此討論：你從中感受到什么？發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)除了振國(guó)威，在世界上贏得榮譽(yù)之外還有什么現(xiàn)實(shí)意義？（健康第一、全民健身、群體與競(jìng)技相結(jié)合）
特別推薦：你所喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)員，介紹他或她的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。
動(dòng)動(dòng)腦筋：作為一個(gè)中國(guó)的公民，為迎接2008年的奧運(yùn)會(huì)，你覺(jué)得自己應(yīng)做些什么？
板書設(shè)計(jì)
第20課百花齊放推陳出新
一、文學(xué)的繁榮
小說(shuō)戲劇報(bào)告文學(xué)
二、藝術(shù)的發(fā)展
分類與欣賞
三、走向世界體育強(qiáng)國(guó)
體育的成績(jī)
布置作業(yè)
1、練習(xí)冊(cè)
2、動(dòng)動(dòng)腦筋：作為一個(gè)中國(guó)的公民，為迎接2008年的奧運(yùn)會(huì)，你覺(jué)得自己應(yīng)做些什么？
教學(xué)后記
本節(jié)的內(nèi)容是一堂文化課，內(nèi)容通俗易懂，學(xué)生的興趣較濃，我根據(jù)特點(diǎn)讓學(xué)生自學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，效果好。
八年級(jí)歷史《百花齊放》教案2
教學(xué)目標(biāo)
基礎(chǔ)知識(shí)
了解：
新中國(guó)誕生后，文學(xué)藝術(shù)和體育事業(yè)也步入了新時(shí)代，成就輝煌
掌握：
兩個(gè)文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作高峰期里出現(xiàn)的代表性作品，體育事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要標(biāo)志（重大賽事中的奪冠人物）
能力訓(xùn)練過(guò)程方法
閱讀資料獲取信息：
有效利用課本圖片和課外網(wǎng)絡(luò)等歷史資源，收集整理自己所喜愛(ài)的文學(xué)藝術(shù)作品、體育明星等相關(guān)資料，形成準(zhǔn)確的歷史概念
討論探索：
文藝作品與社會(huì)與人民大眾的關(guān)系，體育事業(yè)與綜合國(guó)力的關(guān)系
情感態(tài)度價(jià)值觀
愛(ài)國(guó)情感：
體育事業(yè)擺脫“東亞病夫”地位沖出亞洲走向世界，是新中國(guó)歷程的縮影和代表，體育健兒為國(guó)爭(zhēng)光的拼搏精神值得大力頌揚(yáng)和學(xué)習(xí)
溯源固本立志奉獻(xiàn)：
文藝作品源于社會(huì)又反映社會(huì)、取之于民又奉獻(xiàn)于民，這是文藝作家獲得成功的歷史經(jīng)驗(yàn)，我們也要為將來(lái)事業(yè)的成功而不懈努力
教學(xué)重點(diǎn)：文藝作品在人民生活中所擁有的地位和作用 體育事業(yè)的成長(zhǎng)是中華民族崛起的一面旗幟
教學(xué)難點(diǎn)：文藝作品與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系
教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入新課
組織學(xué)生閱讀99頁(yè)“導(dǎo)入框”圖文，討論回答：你有自己喜歡的文化名人和體育明星嗎？能否向大家作些簡(jiǎn)單的介紹？（可以通過(guò)這樣的聯(lián)系，利用“追星效應(yīng)”激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探索真理的內(nèi)在需求。但要注意從討論時(shí)間、思維理念等方面予以調(diào)控。）
承上啟下，教師引導(dǎo)：剛才同學(xué)們介紹的事例都很生動(dòng)感人，說(shuō)明這些優(yōu)秀作家、文藝明星和體育健兒在各自的人生道路上都留下了走向成功的軌跡，譜寫了燦爛輝煌的歷史。我們?cè)鯓舆M(jìn)一步從他們的成功體會(huì)到新中國(guó)的崛起呢？怎樣為自己的將來(lái)也鋪設(shè)出錦繡前程呢？（安排學(xué)生先閱讀全文，作讀書標(biāo)記；然后探索、交流、討論、練習(xí)）
組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課
文學(xué)的繁榮
1、為什么說(shuō)伴隨著新中國(guó)的誕生文學(xué)藝術(shù)也步人了新的時(shí)代？
�。ˋ.政策英明：“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”，給文藝創(chuàng)作帶來(lái)了和諧、寬松的創(chuàng)作氛圍； B.來(lái)源豐富：新舊社會(huì)交替階段的社會(huì)風(fēng)情千姿百態(tài)，為文藝創(chuàng)作提供了無(wú)窮的源泉。）
2、為什么文革后，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，文藝工作者迎來(lái)又一個(gè)創(chuàng)作的春天？（文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作離不開(kāi)時(shí)代的影子。文革間由于社會(huì)的畸形，出現(xiàn)了一些嚴(yán)重脫離實(shí)際或浮夸于世的'文學(xué)作品。文革后撥亂反正，特別是改革開(kāi)放后，文藝工作者才迎來(lái)又一個(gè)創(chuàng)作的春天，涌現(xiàn)出一批《班主任》之類的好作品。）
3、作家老舍在他的作品《茶館》里說(shuō)：“一個(gè)大茶館就是一個(gè)小社會(huì)。”你怎樣理解這句話？（文學(xué)作品的創(chuàng)作具有鮮明的時(shí)代特征，源于社會(huì)而奉獻(xiàn)于社會(huì)，取之于人民而回報(bào)給人民。）
藝術(shù)的發(fā)展
1、你知道哪些文學(xué)藝術(shù)作品的形式？（小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等文學(xué)方面的形式，還有音樂(lè)、影視、戲劇、舞蹈、雜技、繪畫等藝術(shù)方面的形式。）
2、根據(jù)100頁(yè)“動(dòng)腦筋”，組織學(xué)生討論回答：
A、為什么郭沫若的歷史劇《武則天》演出時(shí)，取得那么巨大的成功？（他個(gè)人具有良好的文化素質(zhì)和敢于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神，作品本身質(zhì)量很高，得到廣大觀眾的認(rèn)可，還得到了周恩來(lái)等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的大力支持。）
B、你還可以從這張圖片中感受到周恩來(lái)怎樣的人品？（作為國(guó)務(wù)院總理要日理萬(wàn)機(jī)，他卻在百忙中擠出時(shí)間來(lái)觀看演出，說(shuō)明他對(duì)人民大眾文藝事業(yè)高度重視，對(duì)文藝工作者無(wú)比關(guān)心。照相時(shí)，他謙虛地站立在郭沫若身后，甘居平凡之位，卻在平凡之中流露出不平凡的偉大，這就是一代偉人令人敬仰的風(fēng)范�。�
3、請(qǐng)一位朗誦水平較高的學(xué)生朗讀100頁(yè)“文獻(xiàn)資料·艾青的詩(shī)句”，提問(wèn)：這些詩(shī)句中的“出發(fā)”和“到達(dá)”說(shuō)明了作者的心境怎么樣？（出發(fā)=事業(yè)的開(kāi)始，到達(dá)=事業(yè)成功。詩(shī)人借水手之口，表達(dá)了渴求事業(yè)成功的心境。）
4、組織學(xué)生根據(jù)101頁(yè)“動(dòng)腦筋”：誰(shuí)的做法正確？（女生做得對(duì)，因?yàn)樗靼讓W(xué)生的主要任務(wù)是腳踏實(shí)地學(xué)好各門功課。對(duì)于自己所喜愛(ài)的文學(xué)，她能合理安排時(shí)間，并且持之以恒，堅(jiān)持每天閱讀、練筆，準(zhǔn)備好扎實(shí)的文學(xué)功底，為今后的事業(yè)打下良好基礎(chǔ)。男生的做法不可取。他也許會(huì)有偶然的收獲，但基礎(chǔ)太單薄，就象在沙灘上堆積磚瓦，最終是建不成高樓大廈的。）
教師小結(jié)、過(guò)渡：文學(xué)作品源于社會(huì)又反映社會(huì)、取之于民又奉獻(xiàn)于民，這是文學(xué)家獲得成功的歷史經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論同學(xué)們將來(lái)從事哪個(gè)行業(yè)，只要真想獲得事業(yè)的成功，就要象郭沫若、老舍等文學(xué)大師那樣，從文化知識(shí)開(kāi)始，腳踏實(shí)地打牢基礎(chǔ)，為了事業(yè)不懈地努力奮斗，一步一個(gè)腳印地走向成功、走向輝煌。
走向世界體育強(qiáng)國(guó)
1、新中國(guó)成立后，特別是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)體育比賽項(xiàng)目取得哪些讓世人矚目的成就？
（A.競(jìng)技體育“沖出亞洲走向世界”，乒乓球、羽毛球、女排、跳水、體操等項(xiàng)目在國(guó)際體壇上卷起一陣陣“中國(guó)旋風(fēng)”，獲得大把大把的金牌。振奮了民族精神，張揚(yáng)了國(guó)威。B.體育健兒奮力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光，屢建功勛。容國(guó)團(tuán)、許海峰、李寧等一大批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員不斷涌現(xiàn)，就象那長(zhǎng)江后浪推前浪，標(biāo)志著我國(guó)正在走向世界體育強(qiáng)國(guó)。）
2、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)除了在比賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光之外，還有什么現(xiàn)實(shí)意義？
（A.群眾性的體育運(yùn)動(dòng)蓬勃開(kāi)展，體育成為學(xué)校教育的重要課程，民族素質(zhì)大幅度提高，把“東亞病夫”的帽子扔進(jìn)了太平洋。B.綜合國(guó)力的增強(qiáng)，為發(fā)展體育提供了必要的保證；體育的發(fā)展，使民族素質(zhì)得到提升，進(jìn)一步增強(qiáng)了綜合國(guó)力。）
教師畫龍點(diǎn)睛：我國(guó)正在這樣的良性循環(huán)作用中不斷崛起。我堅(jiān)信，到了2008年第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)在北京舉行的時(shí)候，全世界將欣喜地觀賞到中國(guó)龍?jiān)跂|方盤旋升騰的壯觀場(chǎng)面。
如時(shí)間許可，練習(xí)鞏固
1、關(guān)于課本103頁(yè)的“練一練”，應(yīng)提示學(xué)生分三點(diǎn)回答：
A、從整個(gè)民族的健康水平來(lái)說(shuō)，群眾性的體育運(yùn)動(dòng)蓬勃開(kāi)展，體育成為學(xué)校教育的重要課程，民族素質(zhì)大幅度提高，把“東亞病夫”的帽子扔進(jìn)了太平洋。
B、從典型的事例來(lái)說(shuō)，競(jìng)技體育“沖出亞洲走向世界”，乒乓球、羽毛球、女排、跳水、體操等項(xiàng)目在國(guó)際體壇上卷起一陣陣“中國(guó)旋風(fēng)”，獲得大把大把的金牌。在悉尼舉行的2000年第27屆奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)金牌總數(shù)已經(jīng)位居世界第三，極大地振奮了民族精神，弘揚(yáng)了國(guó)威。今年，第28屆奧運(yùn)會(huì)即將在雅典舉行，我國(guó)體育健兒正在厲兵秣馬，屆時(shí)能夠展現(xiàn)怎樣的風(fēng)采，應(yīng)當(dāng)不會(huì)辜負(fù)人們的厚望。
C.由于中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)，也由于中國(guó)體育水平舉世矚目，所以越來(lái)越得到國(guó)際體育界的信賴和支持，2008年將由北京承辦第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)。
1、根據(jù)103頁(yè)“動(dòng)腦筋”：你愿為2008年奧運(yùn)會(huì)做些什么？
希望大家學(xué)好各門功課，特別要從上好日常的體育課做起，自覺(jué)提高身體素質(zhì)，學(xué)好外語(yǔ)，學(xué)好計(jì)算機(jī)技術(shù)，爭(zhēng)取成為奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員或志愿者。大家還要積極動(dòng)員親鄰好友為2008年奧運(yùn)會(huì)做力所能及的事�？傊�，要在2008年向全世界展示一個(gè)體育水平高、人文素養(yǎng)好、環(huán)境景觀美，三位一體的全新的大中國(guó)形象。
2、完成《歷史填圖冊(cè)》26頁(yè)的題目。
3、根據(jù)《新學(xué)案》55——56頁(yè)[知識(shí)網(wǎng)絡(luò)]梳理本課歷史線索，完成[自我測(cè)評(píng)]。
4、提醒學(xué)生預(yù)習(xí)第22課《人們生活方式的變化》。