元旦節(jié)目作文[優(yōu)秀]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的元旦節(jié)目作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦節(jié)目作文 篇1

　　無(wú)法遺忘玫瑰的盛放，宇宙的歌謠動(dòng)聽(tīng)輕唱，向蒼天詢問(wèn)，怎樣書(shū)寫(xiě)才是最美的神話？

　　——題記

　　此時(shí)，我在哪兒？元旦節(jié)目初審現(xiàn)場(chǎng)，八班的節(jié)目早已演完，中途就被喊停，不知所以然。

　　回憶起最初拿到這個(gè)節(jié)目任務(wù)的時(shí)候，內(nèi)心惶惶，最終動(dòng)筆寫(xiě)下一個(gè)關(guān)于軍訓(xùn)的故事，結(jié)果一塌糊涂。過(guò)程總是艱辛得令人難過(guò)，這個(gè)小品，不禁意間的笑點(diǎn)流露，卻毫無(wú)亮點(diǎn)，反觀其他班的節(jié)目，精彩又好看。

　　留在這里，看完整個(gè)節(jié)目，預(yù)料到最后只能是被over的結(jié)局。到底是我功力太淺，不，是我太過(guò)……不知道該用怎樣的語(yǔ)言去形容一時(shí)一刻的心情。

　　不過(guò)，到了這里，一切就真的該結(jié)束了，那些生過(guò)的悶氣，那種不抱任何希望的心情……花費(fèi)的時(shí)間，浪費(fèi)的精力，比之其他，付之東流……

　　一個(gè)“終”字，怎了得？文字，只能是越寫(xiě)越傷人，我想，如果時(shí)間能再來(lái)一次，我是否會(huì)換一個(gè)主題，是否能有一個(gè)挽回的機(jī)會(huì)？哪里知，如果只是結(jié)局之后驀然回首的心得。

　　舞蹈，歌劇，小品，合唱……如同擺放在貨架上的商品，優(yōu)勝劣汰，自前世而固然。成長(zhǎng)，真的是一條很長(zhǎng)的道路啊，那么長(zhǎng)，那么窄，走著走著，就又走到了一個(gè)失敗的節(jié)點(diǎn)�？赡埽�我并不害怕；可惜，我辜負(fù)了隊(duì)友的信任。

　　那黑暗中的.三天三夜，我就是這樣熬夜打字，遣詞造句，才有了這個(gè)次品�？v說(shuō)寫(xiě)小說(shuō)已近四年，可那又如何，文筆創(chuàng)新不過(guò)爾爾。曾經(jīng)有過(guò)要攻讀中國(guó)傳媒的念頭，而今，動(dòng)搖了。

　　走一步，再走一步，我還未看清自己的目標(biāo)在哪條船駛向的渡口，我招手，誰(shuí)又是我的擺渡人呢？

　　歡樂(lè)的音樂(lè)響在耳邊，五彩的燈光交替變換，pass的節(jié)目一個(gè)連著一個(gè)，襯著我的心情。我是座孤島，他們便是到處游移的浮船，孤零零無(wú)法向我靠近，我已無(wú)法接近他們的心。

　　歷時(shí)三周，總該說(shuō)一聲告別的話了，希望落空，究其根源是我的劇本有問(wèn)題。

　　懊惱嗎？后悔吧？下一次再說(shuō)吧，你的作業(yè)堆的可以拿去打地基了。醒醒吧，收拾心情回去上課！

元旦節(jié)目作文 篇2

　　今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出，為了這次的演出，我們五年級(jí)進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。

　　下午兩點(diǎn)，首先是杜校長(zhǎng)講話，然后演出就正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺(tái)上翩翩起舞，手上的雪花在微風(fēng)中飛舞著，讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來(lái)的節(jié)目更為精彩：老師在舞臺(tái)上唱著溫暖人心的歌曲，三年級(jí)的小朋友就在老師周圍跳起了優(yōu)美的舞蹈；幾個(gè)小朋友坐在鋼琴?gòu)椬嘀鴲偠�的音�?lè)。

　　馬上就該我們表演了，我站在舞臺(tái)旁邊，緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺(tái)，在舞臺(tái)上有感情的朗讀起來(lái)。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開(kāi)始我還很緊張呢，讀了一會(huì)兒后就不再緊張了�？粗�五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應(yīng)該振興中華！朗讀完畢了，我們走下舞臺(tái)，迎接元旦演出的最后一個(gè)節(jié)目。

　　最后一個(gè)節(jié)目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級(jí)的老師和同學(xué)們共同表演的。首先進(jìn)行快板表演，每個(gè)同學(xué)打著快板，祝福著學(xué)校的明天更美好。接著進(jìn)行籃球藝術(shù)操表演，同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超，有的'用食指頂著籃球，再使籃球轉(zhuǎn)動(dòng)，有的讓籃球在自己身上滾動(dòng)，非常的精彩！最后是女老師的舞蹈表演，一位位老師牽著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子轉(zhuǎn)著圈，場(chǎng)面非常的壯觀！

　　元旦節(jié)文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了，新的一年即將到來(lái)，我祝愿祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！

元旦節(jié)目作文 篇3

　　元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽(tīng)了，高興極了！

　　回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫(xiě)了下來(lái)，我真是感激不盡！�。〉哪笎�(ài)！

　　等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信的眼睛，教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”幾個(gè)字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛，美麗！

　　看完抄本展覽后，就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì)，“當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當(dāng)小樹(shù)又年輪……四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……

　　下面，同學(xué)們就開(kāi)始表演節(jié)目了，在我印象中最的牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，那奇怪的樣子，讓捧腹大笑……是表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的`魔術(shù)，都非常奪人眼球。，我也非常高興，我是主持人，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。

　　最后，大家合唱《新年好》，將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì)，期盼著新——20xx。

　　這件是事，我也明白了道理，幸福要靠的雙手，才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。

　　20xx年的元旦，我它保留在記憶的深處，讓它一直。愿美好的歌聲和祝福，伴隨新的一年的每一天！

元旦節(jié)目作文 篇4

　　今天下午我們?cè)诓蛷d舉行了一年一度的元旦晚會(huì)，我真是太高心了。

　　首先我們先在文化廣場(chǎng)上集合，然后按著循序一隊(duì)一隊(duì)地進(jìn)餐廳，找到自己的位置坐下了。坐下來(lái)看發(fā)現(xiàn)餐廳里已經(jīng)人山人海了，雖然還沒(méi)有開(kāi)始，可是我們觀眾早已經(jīng)迫不及待了，在下面議論著什么時(shí)候才能開(kāi)始。直到開(kāi)始倒數(shù)五個(gè)數(shù)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)觀眾們用最大的聲音吶喊著，聲音都能把自己嚇壞了。

　　首先第一個(gè)節(jié)目是樂(lè)器大合奏，雖然很好聽(tīng)，聲音又宏偉，很有氣勢(shì)�？墒菂s不能鼓掌，坐在凳子上的觀眾就只好聆聽(tīng)這美好的聲音，來(lái)表達(dá)自己的心愿。

　　不過(guò)最讓我喜歡的還是持竿入城這個(gè)節(jié)目。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目真是太搞笑了。我們觀眾在下面逗得哈哈大笑，笑的我們連嘴巴都合不上了，肚子疼的不了，可是我們根本就停不下來(lái)，跟吃了炫邁一樣。

　　我們班的節(jié)目跳的也很好，我們班的.節(jié)目是《水月觀音》，只見(jiàn)演員在舞臺(tái)上跳的很好，動(dòng)作優(yōu)美，我們這些觀眾都在下面拍著手。不一會(huì)兒，就傳來(lái)掌聲；不一會(huì)兒，又傳來(lái)掌聲，看來(lái)我們的舞蹈很受人歡迎啊。

　　最后我們伴隨著歌聲結(jié)束了這次的元旦晚會(huì)。

　　雖然結(jié)束了，可是我的腦海里還浮現(xiàn)出元旦晚會(huì)的情景！

元旦節(jié)目作文 篇5

　　“蓬嚓，蓬嚓”

　　動(dòng)聽(tīng)的旋律，優(yōu)美的歌聲，快樂(lè)的笑聲不時(shí)從文藝學(xué)校四樓禮堂的窗戶中飄出來(lái)，吸引了附近小區(qū)里許多居民的注意。哈哈，那是我們通途小學(xué)舉行迎元旦文藝 匯演時(shí)的熱鬧場(chǎng)面。

　　隨著咚咚敲著的小鼓聲，小主持人出場(chǎng)了，宣布了第 一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)小弟弟、小妹妹們表演的《兒童時(shí)裝秀》。

　　瞧，先跑上來(lái)一群身穿花衣裳的小妹妹們，她們擺著手，蹦跳著進(jìn)了舞臺(tái)中央，多可愛(ài)啊！緊接著，從舞臺(tái)四周又鉆出來(lái)一群小弟弟，他們不停地變化著隊(duì)形，甩頭，舉手，不停地�？�。這些生氣勃勃的的.小弟弟，小妹妹的表演讓觀眾們覺(jué)得相當(dāng)興奮。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)。幾個(gè)節(jié)目過(guò)后，終于輪到我們大顯身手啦！我在英語(yǔ)情景劇《白雪公主》里扮演皇后。盡管只是演那兇狠的、不惹人喜愛(ài)的皇后，我仍十分興奮。在整個(gè)禮堂觀 眾的注視下，伴隨著那有點(diǎn)恐怖的的音樂(lè)，我毫不膽怯地上場(chǎng) 了。我把往日里在電視劇中看到人物的陰險(xiǎn)、狡詐、 臭美、憤怒模仿得淋漓盡致別的伙伴也配合得很默契，我們的表演搏得了陣陣掌聲！此刻，我好興奮呀！

　　也許因?yàn)楦吲d，也許因?yàn)榻巧�的尷尬，也許因?yàn)榕_(tái)下有人看著我憤怒地發(fā)出老巫婆的聲音，總之，我談?wù)劦亓鳒I了。

　　接下來(lái)的那場(chǎng)表演《感恩的心》更是打動(dòng)了我的內(nèi)心深處。故事講述了一位小女孩自幼失去了父母，自己也失去了原來(lái)可愛(ài)的聲音。然而，她沒(méi)有向命運(yùn)屈服的故事。那時(shí)，我再 也忍不住心中的感動(dòng)，淚水又一次涌了出來(lái)。啊，小姑娘，你一定會(huì)得到幸福的！

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。文藝晚會(huì)結(jié)束了，我用心體會(huì)著，完全陶醉在節(jié)目的回憶之中。啊，我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天，記住今天的喜怒哀樂(lè)！