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      • 設(shè)計作文300字

        時間:2024-02-22 12:49:41 設(shè)計 我要投稿
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        設(shè)計作文300字(常用6篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的設(shè)計作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

        設(shè)計作文300字(常用6篇)

        設(shè)計作文300字 篇1

          每一個人都有自己的夢想,這個夢想決定著他的努力和判斷。我也有我自己的夢想,我的夢想是當一名設(shè)計師,為更多的人服務(wù)。

          我喜歡天空,喜歡大海,喜歡所有的事物和景象,每當我看到它們的時候,就想把它們畫下來,然后設(shè)計出更美的作品,或許是一個茶杯,或許是一個書架,又或許是一件衣服……在這條路上,比別人多一點執(zhí)著,你就會可能創(chuàng)造奇跡。不管設(shè)計什么,我都會讓我的設(shè)計充滿意義。

          有人說:“生命之燈因熱情而點燃,生命之骨因拼搏而前行。”我喜歡這句話,因為我會用我熱情的意志來點燃奮斗的火花,我會用拼搏的汗水來磨練堅強的意志,我會通過自己的努力來實現(xiàn)夢想,堅持下去。

          我想我通過自己的努力一定會實現(xiàn)的,那樣,我就可以為山區(qū)里的孩子設(shè)計衣服,為沒有家的人們設(shè)計房子,為需要我的.人們做出貢獻。這樣,他們也可以快樂的生活,也可以擁有幸福的生活了。

          人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程,享受夢想過程的點點滴滴,我要為自己的夢想奮斗!加油!

        設(shè)計作文300字 篇2

          啊!20xx年終J到了,我已址一個機器人設(shè)計師了,我成功地設(shè)計了一種多功能的機器人。它僅有人造皮膚、人造頭發(fā),還有一雙具有人眼功能的人造眼lh'I。它能俅阿歌木耶樣利川噴氣飛行,去宇宙探索外星人的秘密。它還能俅老鼠邯樣挖地道,一分鐘能挖10公甲,。它的身體非常堅固,連敵人的子彈也穿不透它。它的眼Hr只要一眨,便能利用紅外線攝1象機拍下照片。如果別國的.間醒來了,它的胸前的強光手電筒還可以「I動打開,使對方暫時失明,束手就擒。我給它起名叫tl·,拉。

          星期日,我?guī)Ю锢ピ即笊盅巍W叩揭粭l大河前,我感到肚子餓了,単拉便取出一條電子釣竿,開始釣魚了。這個電子釣竿有一個微型島達,魚鉤是川-.,個小燈做的。里拉在魚鉤上掛了一條蚯蚓,然后把魚鉤和魚線甩下水,把手上的電池打開,水下的魚鉤便發(fā)出相當于15瓦的電燈泡的光,這光將遠處的魚都引了過來。不到兩分鐘,里拉便釣到了一條大鯉魚。里拉用太陽能灶煮了一頓美餐給我吃。一個有意義的星期日就這樣過去了。

          同學(xué)們,你說我的機器人好嗎?

        設(shè)計作文300字 篇3

          教學(xué)步驟:

          一、學(xué)生探究階段。

          1.搜集至少三首你喜歡的、精煉優(yōu)美的歌詞,試分析其語言特點,總結(jié)寫作方法。

          2.組內(nèi)成員交流看法。

          3.以《阿房宮賦》為主要內(nèi)容,用你總結(jié)的歌詞寫作方法,創(chuàng)作兩段話,要求能夠用精煉優(yōu)美的語言反映出秦王朝貪婪兇暴導(dǎo)致滅亡的命運。

          二、教師引導(dǎo)階段。

          1.部分同學(xué)展示總結(jié)出的寫作方法和創(chuàng)作語段,全班同學(xué)客觀評價品味。

          2.教師展示《西游記》和《愚公移山》的歌詞,引導(dǎo)學(xué)生分析、總結(jié)優(yōu)秀歌詞的.創(chuàng)作方法。(歌詞略)歌詞寫作方法:(略)

          3.教師展示仿《游子吟》創(chuàng)作的《阿房宮賦》語段(略),加深學(xué)生印象。

          三、學(xué)生實踐階段。

          作業(yè):用優(yōu)美的語言創(chuàng)作至少兩段文句,從校園生活入手,反映當代中學(xué)生的精神風貌,也可立意自定。

          案例評價:在此寫作訓(xùn)練的過程中,學(xué)生針對一個主題搜集資料、分析資料、總結(jié)資料內(nèi)容、涵泳感悟、學(xué)能致用等各方面的能力都得到了提升,更重要的是借此使學(xué)生認識到:生活處處有文章,作文原來也有趣,極大地提高了寫作熱情。

        設(shè)計作文300字 篇4

          假如我是服裝設(shè)計師,我將用自己的智慧,設(shè)計出許多款式新穎、色彩艷麗的服裝,把人們的生活裝點得五彩繽紛。讓人們穿著又實用又美麗,讓穿衣服的'人開開心心。

          假如我是服裝設(shè)計師,我要設(shè)計出一種有特別功能的衣服,它不僅可以調(diào)節(jié)溫度,冬天會變溫暖,夏天會變涼爽。這樣人們就不會為四季增減衣服而操心,還可以隨人的體形而變化,這樣不管什么人都可以穿。

          假如我是服裝設(shè)計師,我要給運動員設(shè)計一種運動服,它可以自動吸汗,這種衣服很特別。運動員在運動時,會排出很多汗,使身體不舒服。不過這種衣服的布料可以把汗迅速吸收,這樣運動員運動多久都沒關(guān)系。我想員肯定會喜歡這種衣服的。

          假如我是服裝設(shè)計師,我要設(shè)計服裝要讓全世界的人都喜歡它,老人穿了我設(shè)計的衣服,身體健康;小朋友穿了我設(shè)計的衣服,聰明伶俐了;爸爸媽媽穿了我設(shè)計的衣服,工作不累了。

          假如我是服裝設(shè)計師多好。。

        設(shè)計作文300字 篇5

          今天,是我來到培訓(xùn)學(xué)校的第一天。課堂上,老師叫我們給未來的自己設(shè)計名片。

          首先,老師給我們一張硬卡片,讓我們同學(xué)之間在三分鐘之內(nèi)討論出怎樣來設(shè)計自己的名片。老師剛說完,同學(xué)們就開始七嘴八舌,議論紛紛地討論著。

          三分鐘過后,老師又讓我們在十分鐘之內(nèi)完成自己的名片制作。原本熱鬧非凡的教室,變得鴉雀無聲,只聽見“沙沙”的畫筆聲。我手忙腳亂地開始制作起來,看見周圍的同學(xué)們都不慌不忙的制作著,我的心里頓時忐忑不安,我不知道該怎樣來設(shè)計自己的名片。我先把名字寫好,然后再把職務(wù)、工作單位寫好,最后再把通訊聯(lián)絡(luò)方式寫好,再畫上很簡單的圖案,就這樣完成我的名片制作了。

          最后,是展示名片的`環(huán)節(jié)了。一張張五顏六色的名片展現(xiàn)在我們的面前,最讓我難忘的是唐一鑫的名片,未來的她的職務(wù)是一名教師,宗旨是:對待學(xué)生會像母親對待自己的孩子一樣認真負責。這在現(xiàn)今社會是難能可貴的,真心希望她的理想能成為現(xiàn)實。

          我要努力學(xué)習(xí),最終實現(xiàn)自己的理想。

        設(shè)計作文300字 篇6

          假如我是一名設(shè)計師。當然,我寧可自己是一名設(shè)計師。那么,我將把藍天當作我的畫板,讓白云作我的插圖,而我,則會把我那些七彩斑斕的想象個個都設(shè)計成真。

          假如我是一名設(shè)計師,我一定要當一名優(yōu)秀的童裝設(shè)計師。我將改變目前童裝的單調(diào),讓它的內(nèi)容變得更豐富,使它脫離成人設(shè)計的圈子,向我們自己的城堡進軍,它要有個性,它要更多彩,它的尺碼要變得更大更實際,讓還是小學(xué)六年級的我們不至于要去不倫不類地穿上成人裝!

          假如我是一名設(shè)計師,我一定要當一名杰出的'房屋設(shè)計師。我會保留山川,我要繞開河流,我要讓我的房子與大自然融為一體,我要讓住房得人們每天都能清新自由地呼吸。我的房子不會太高,我的房子也不能太密,我的房子還要有童話中的赤橙黃綠青籃紫。

          假如我是一名設(shè)計師,我一定要當一名執(zhí)著的環(huán)保設(shè)計師。也許綠樹不能長青,也許花兒不能長紅,也許太陽不一定每天都能高高掛起,可是我會堅定地執(zhí)行我作為一名環(huán)保設(shè)計師的使命,我會悉心地護樹,細心地看花,我會把我對地球的設(shè)

          想與計劃變成點點滴滴的現(xiàn)實,讓我們生活的家園更加美好!

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