[優(yōu)選]我發(fā)現(xiàn)了作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我發(fā)現(xiàn)了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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我發(fā)現(xiàn)了作文1
今天早上，我剛起床就發(fā)現(xiàn)了妹妹在房間里鬼鬼祟祟的，好像在做某件事情。
要去上學的時候，她卻和奶奶說：“今天不用您接送了，我和哥哥一起去上學了�！蹦棠趟饬�。
在路上，妹妹她拉了拉我的衣服，我扭頭一看，她的手上拿著一張十塊錢，我問她在哪里拿的，她說她居然是在姑姑的包里拿的。我勸她要還給姑姑，可是她就不聽，非要把這張十塊錢花掉。
第二天早上，我不是很早就起床了。我發(fā)現(xiàn)妹妹好像又在做什么事情。接著我輕輕地踮起腳尖，朝房間走去，可是妹妹看見我就當無所事事一樣，我問她：“你剛才在這里做了什么事？”她沒有回答我，而是從我身邊走過。
中午回家的時候，姑姑問我：“你是不是拿了我的'十塊錢？”“我沒有，我根本沒有拿你的十塊錢�！惫霉煤芤苫蟮匦÷曊f道：“那為什么我的十塊錢不見了呢？”
早上，我們快要到校門口的時候，忽然有一個人在我們面前說：“謝謝你們啊，要不是你們給我的那張十塊錢，我都已經(jīng)渴死了。”
我頓時明白了，原來是妹妹拿十塊錢不是去買零食而是去給貧窮的老爺爺，原來我誤會她了。我這次萬萬沒想到妹妹她居然會做好事。她真是一個心地善良的小女孩。
我發(fā)現(xiàn)了作文2
今天早晨，我起床去上學。走在去學校必經(jīng)的小路上，我看到了一只可愛的蝴蝶。當我來到學校，發(fā)現(xiàn)學校的花壇里也有很多五彩斑斕的蝴蝶。
蝴蝶有一對艷麗無比的翅膀，還有一個纖細的身體，頭上還有一對細長的觸角。
我不知道為什么有這么多的蝴蝶在我們的.學校里飛來飛去，我也不知道蝴蝶的翅膀為什么是五彩斑斕的，使整個校園變得艷麗無比。
我放學回到家用我的手機在百度上查了好半天，我才知道，原來蝴蝶要在花朵上吸取花蜜，也要繁殖后代。它們在空中翩翩起舞時，其實也是爭奪伴侶的過程。然后我繼續(xù)查閱資料，發(fā)現(xiàn)原來蝴蝶的翅膀上有各種五顏六色的鱗片，鱗片能使蝴蝶飛起來，也可以吸引異性的注意，更方便爭奪伴侶。
我知道了蝴蝶的奧秘，高興得手舞足蹈。清晨天空下起了蒙蒙小雨，我以為蝴蝶們不會來了，可是我來到校園，蝴蝶們還在翩翩起舞，我感到很驚奇，它們下雨天還在飛翔。對于這一現(xiàn)象我非常好奇，我又上網(wǎng)查了一下，原來蝴蝶翅膀的鱗片里有很多脂肪，能使它在小雨中飛翔，對于這一發(fā)現(xiàn)我很開心。
今天我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的奧秘，也讓我明白了在生活中我們要多觀察、多留意、多思考，才能知道更多的知識。
我發(fā)現(xiàn)了作文3
暑假第一天，我就去了姥姥家。
剛下車映入眼簾的就是一大片生機盎然的荷花，迎面飄來一陣清香，讓人感覺神清氣爽，精神大振。
那碧綠的荷葉挨挨擠擠的，不時有幾只小青蛙跳到上面，濺起一些水花，水花落在荷葉上就像一顆晶瑩的露珠，滾來滾去，真有趣�！斑�？荷葉上的水珠怎么沒有散開，反而如珍珠般滾來滾去呢？”這個問題讓我迷惑不解，水珠滴到我們衣服上或紙上就算不散開也會掉下去呀！我的腦袋里出現(xiàn)了一連串的問題。
于是我迫不及待地跑去房間問媽媽，媽媽很遺憾的搖了搖頭。然后，我又去問萬事通老爸，老爸也笑而不答。“什么？連老爸也不知道，唉，這下完了，對了，我還可以去問“百度"老師��！我搜索了一下�！鞍�，答案出來了！”原來是因為荷葉表面上有許多突起物—乳突，這些小小的'乳突就像一個個小山包布滿了荷葉，到荷葉上用顯微鏡看，乳突上有許多小顆粒，就像絨毛一樣，使得水與荷葉的按角幅有限。
在生活中，只要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛看世界，就一定會有意想不到的收獲。
我發(fā)現(xiàn)了作文4
關(guān)于闖紅燈，我們都知道，紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。可是還有很多人明知故犯，不遵守交通規(guī)則。
就在今天，我親眼目睹了三個闖紅燈的小姐姐，就讓我來給大家說說事情的經(jīng)過吧。
我和媽媽下街，走在十字路口時，紅燈亮了，我們停下來等紅燈。這時，我聽到人們都在竊竊私語說著什么，抬頭一看，原來是三個小姐姐手拉著手，肩并著肩，有說有笑的在闖紅燈。最讓我驚奇的.是兩個小姐姐脖子上圍著一條圍巾，各纏了兩圈，這是一件多么可怕的事，假如有車撞過來，該怎么跑呢？其實現(xiàn)在已經(jīng)給交通造成了影響，有的車在躲，有的車在避，還有的車在打喇叭，看的我是心驚膽戰(zhàn)。好在這時綠燈亮了，三個小姐姐平安通過，真是有驚無險。
我在這里呼吁大家，千萬不要闖紅燈，嚴格遵守交通規(guī)則，保護好自己的同時，也不要給別人帶來麻煩。
我發(fā)現(xiàn)了作文5
我聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來，便想驗證一下。
我拿了幾塊餅干跑下樓，找到一個螞蟻洞。我發(fā)現(xiàn)許多小螞蟻在洞邊來來往往的忙個不停，原來它們在抬一只蜻蜓。這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴。它們拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個“龐然大物”竟然被拉動了。我嚇了一大跳，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來的餅干分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見其他的螞蟻一擁而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動。我終于相信黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。
螞蟻是怎么互相交流的呢？它是怎樣吃食物的呢？我發(fā)現(xiàn)螞蟻的頭大大的，腰卻很細。頭上有一對“大夾子”，那是它們的嘴，用來吃東西，也是它們的防身武器。它們頭上還有一對觸角，這就是它們交流的`器官。只要遇見伙伴，碰碰觸角就是打招呼或者傳遞信息。
通過我的試驗和觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密。我相信只要用心觀察我們周圍的事物，還會發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學到更多的知識。
我發(fā)現(xiàn)了作文6
生活中處處有小發(fā)現(xiàn)，而那些小發(fā)現(xiàn)也許會帶給我們意想不到的收獲，就說那一次吧。
一個星期六，我津津有味地看著電視，正入迷呢，爸爸的叫喊聲響起來了：“琳琳，你能不能幫我洗一下煙灰缸?”我極不情愿地接過煙灰缸，一聞，啊，一股刺鼻嗆人的煙味直沖我的鼻孔，里面還有一些煙灰漂浮在水面，我氣呼呼地走到種綠籮的花盆，順手一倒，便走了。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)綠籮上的蚜蟲不見了，我心里非常奇怪，這是怎么回事?難道是上次我把煙灰缸里的......
第二天放學回家，我主動幫爸爸清洗煙灰缸，像那天那樣，把煙缸的水倒進一盆有蚜蟲的花上，然后目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚜蟲的動靜。一開始，蚜蟲并沒有反應，可過了一會兒，它們便煩燥不安了，在花枝上爬來爬去，幾個小時后，我便看見有的.蚜蟲死在葉子上，有的蚜蟲死在花盆里。原來，煙蒂泡出來的水是去蚜蟲的“良藥”啊!我恍然大悟，高興極了。
啊，生活中處處有意想不到的發(fā)現(xiàn)，只要我們仔細觀察，善于思考，知識就在你身邊。
我發(fā)現(xiàn)了作文7
發(fā)現(xiàn)往往會產(chǎn)生在不經(jīng)意間，而發(fā)現(xiàn)往往會產(chǎn)生思考，就在一個星期天，我也有了一個發(fā)現(xiàn)。
還記得有一天，我們一家一起去爬嵩山，在我們爬到半山腰時，我偶然在休息的時候，看到旁邊的樹下，到處是帶有鋸齒邊緣的小草，我走過去，用手劃了一下那帶有鋸齒邊緣的小草，心想：這些帶有鋸齒的小草這么厲害！是不是早已被哪位名揚中外的科學家改造出了什么東西？我回家時，一定要查一查相關(guān)資料。
我回到家中，查了相關(guān)資料，果然，那帶有鋸齒的小草早已被一名叫魯班的能工巧匠改造出來了，做出了最初的鋸子，事情是這樣的，當年，魯班要建一座宮殿，可是木頭卻差了很多，只好吩咐徒弟們上山砍樹，可一天下來，都快累壞了，才只砍到了一點木頭，于是，第二天，魯班決定親自上山去砍樹，在上山的時候，突然腳下一滑，因為抓住了小草，這才站穩(wěn)，可是手卻被那帶有鋸齒的`小草劃破了，于是魯班仿照帶有鋸齒的小草，在鐵片上加上了鋸齒，就成了鋸子。
經(jīng)過這件事情，我明白了這樣一個道理：大自然是人類的好老師，我們應該去學習它！
我發(fā)現(xiàn)了作文8
于是我決定做個試驗。
晚上，我太熱了，便故意亂踢被子。媽媽走進我的房間，她先輕手輕腳地給我蓋好被子，再把窗戶打開透氣，最后在我額頭上輕輕吻了一下，再輕輕帶上門走了。我睜開眼睛，望著媽媽的背影，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的愛。原來，媽媽的愛就是怕我著涼，希望我健康。
有一天，天陰沉沉的。放學時，突然下起了大雨。我焦急地望著天空，心想，沒有傘，我怎么回去呀？這時，教室門口出現(xiàn)了媽媽的身影。救星來了！我急忙奔跑出去，接過媽媽手中的傘。我發(fā)現(xiàn)了媽媽的愛。原來，媽媽的愛就是怕我被雨淋了，希望我健康。
早晨，天氣很冷。我怕上學遲到了，不聽媽媽的囑咐就隨便套了件襯衫，急匆匆出了家門。好冷呀，我只能使勁搓著雙手取暖。這時，我看到媽媽出現(xiàn)在教室門口。她的手里拿著一件夾克。我跑過去，接過她手中的夾克，連忙穿上去。真暖和！這時，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的.愛。原來，媽媽的愛就是怕我凍著了，希望我健康。
經(jīng)過多次試驗，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的愛。媽媽的愛是溫暖的，如陽光一樣和煦；媽媽的愛是柔和的，如水一樣純凈。
我發(fā)現(xiàn)了作文9
一天，我回到家里，突然看見了我家的狗狗———嘟嘟，我好奇的想：嘟嘟是怎么吃飯的呢？這個問題讓我想了很久。
一次，我們家正在吃紅燒排骨，突然，我又想起了這個問題。正好看見了桌子上有幾塊小骨頭，就拿起來把骨頭放進嘟嘟的`盤子里，便叫嘟嘟過來吃飯，嘟嘟一看，馬上就跑了過來，它搖著尾巴對著我叫了幾聲，好像在說：“謝謝你！”我笑著對它說：“快吃吧�！彼坪趼牰宋艺f的話，就狼吞虎咽地吃了起來，我看著它歪著頭使勁咬著骨頭，好像一個沒有長牙的小嬰兒一樣。“不會吧，它難道沒有長牙，怎么咬了半天還沒有咬下呀？”
我觀察了半天，它終于吃完了。我左思右想的跑去問媽媽：“媽媽，為什么狗狗咬了好久好久才把小骨頭吃下去呢？是不是它要換牙了？牙齒不好嗎？還是……”媽媽笑著對我說：“狗狗吃的都是硬東西，要把硬東西咬碎碎的，才能吃下去，如果沒有把東西咬碎的話，就會割壞肚子里的器官的�！眿寢屵@樣一說，讓我期待已久的問題終于解開了。
噢！我明白了狗狗是如何吃飯的。我還知道了，生活中要學會觀察，就會有所收獲的。
我發(fā)現(xiàn)了作文10
在這個漫長有趣的童年生活里，我知道了很多人的秘密，在我七歲那年，媽媽的一個舉動感動了我。
我七歲那年暑假，媽媽每個星期都會給我煮魚頭湯�？蓩寢尶偘阳~頭夾到了自己的碗中，我心想：媽媽為什么只把魚頭夾入自己碗中，卻把魚肉夾給我？難道魚頭是最好吃的嗎？改天我要好好嘗一嘗。
一星期后，我偷偷地把媽媽剛煮好的魚頭夾入我早已準備好的碗中，大口大口地吃了起來。突然，我看見媽媽走過來的身影，緊張之下，我竟把嘴里的魚頭連肉帶骨給吞了下去，沒想到，我的喉嚨被魚骨卡住了。媽媽也剛好來到，看到我的喉嚨被魚骨卡住的難受畫面，立刻給我做了一個“手術(shù)”，我成功脫離了危險。
有一天，奶奶回來了。結(jié)果一回來就對我們母子說：“今天我給你們露一手！”我說：“好！我們都等著您的魚頭湯呢！”經(jīng)過奶奶一系列的`手法，一碗碗美味的魚頭湯就這樣上桌啦！奶奶把魚肉夾給媽媽，直接被我用筷子攔住了。我說：“媽媽喜歡吃魚頭�！蹦棠陶Z重心長地說：“那可不一定！每一個小孩都喜歡吃魚肉，你媽媽也有小的時候，她這樣是想把好吃的留給你，是愛你的表現(xiàn)呢！”不知不覺，我的眼睛漸漸模糊了。
�。寢�，您的秘密真讓人感動。
我發(fā)現(xiàn)了作文11
清晨，剛打開門，一陣涼風迎面撲來，我頓時打了一個冷顫。望了望天空，嘿，太陽好著呢，沒事，可是奇怪，天氣好象轉(zhuǎn)涼了？，
走在鋪滿落葉的小路上，偶然抬頭，發(fā)現(xiàn)天空中少了一絲活力的色彩，只剩下了無邊的藍。路旁的草兒打了崦似的低下了頭。小花不知道去哪兒旅行了，而梅樹上卻鉆出了一個個小花骨朵了。
懷著疑惑的心情，來到了小河邊。水面很平靜，猶如一面打磨得光亮的鏡子，閃著光芒。把手伸進水里，猛地一下縮了回來，咦，酷愛玩水的.我怎么會有這樣的反應？今天可真奇怪。
前面是一片竹林，看到那耀眼的色彩，我的眼前突然一亮。哦，我明白了，我在尋找著代表著生機的綠色！同時，我還發(fā)現(xiàn)了，冬天的腳步已經(jīng)來到了這里，它帶來了一種新的景色，需要我們?nèi)ゼ毤氂^察，并且發(fā)現(xiàn)。
我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)冬天的腳步。
我發(fā)現(xiàn)了作文12
我最喜歡養(yǎng)魚了， 我和魚的交流中我發(fā)現(xiàn)了魚的一個奇特的習性。不！可以說是關(guān)于魚的秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發(fā)現(xiàn)的吧：有一天下午，我去魚釭里喂魚，喂了好半天，我發(fā)現(xiàn)魚兒的.眼睛都是睜著的，眨也不眨一下。我心想：難道魚不閉眼睛的？睡覺也睜著兩只小眼睛？于是我就貓著腰坐在那，直道看得眼睛有些庝、腰酸背痛。一直看了三個多小時我發(fā)現(xiàn)每個魚缸的魚確實是睜著眼晴的呀！這時爸爸進屋來了，對著我哈哈大笑起來，說道："你這個小家伙怎么像一只貓在準備偷吃魚呢？"
我對爸爸擺擺手告訴他別吵并且對著他的耳朵說：‘‘我發(fā)現(xiàn)魚不會閉眼睛，爸爸你知道為什么嗎？’’爸爸說："我也不知道，你上上網(wǎng)查一下吧。"說著我就上網(wǎng)查了。過了很久，我查到了，原來魚是沒有眼臉的，沒有眼臉就沒有辦法閉上眼睛。我們看魚在靜止的時候就表示它在休息。這真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)呀！
我發(fā)現(xiàn)了作文13
我們的很精彩，就在今天，也許校園里有一朵美麗的花兒開了；也許你家的小狗、小貓做了一個的動作；也許你有了新的想法；也許……
我有一個女同桌，因為她平時總愛做一些男孩子的舉動——和男踢足球、打鬧、玩耍。所以大家都叫她“假小子”。
一天，我們班有位因為中暑而暈倒了，大家都圍著這個同學眼巴巴的看著。額的同桌趕忙把倒下的同學小心翼翼地扶起來，幫這個暈倒的同學做了出來工作。我簡直不敢相信的，被同學們稱為“假小子”的同桌也有這樣的一面——溫和地照顧同學。她邊輕輕、靜靜地做著處理工作，邊叫我去辦公室找。但我正在走神——為她的行為感到驚訝。她放大又叫了幾次，越來越焦急、緊張。我被驚醒了。連忙跑到辦公室找值日。
暈倒的同學被送往，經(jīng)檢查沒有什么大礙，同桌才松了口氣。最后，同桌的.行為也受到了老師的表揚。
就在今天，我發(fā)現(xiàn)了同桌的；就在今天，我發(fā)現(xiàn)平時那些彬彬有禮的同學們是那樣對同學視而不見；就在今天，我發(fā)現(xiàn)了一個——為人要，善良會給人帶來。
我發(fā)現(xiàn)了作文14
�。∥野l(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了火山爆發(fā)是怎么回事！
“公元79年8月24日下午，一團奇特的云從意大利維蘇威山頂升起，大地劇烈地震，附近海灣里的水不住地翻騰起落。突然，從山頂上噴出了濃密的黑煙，并響起了巨大的'爆炸聲，一剎那，天昏地暗，如同黑夜降臨，時而有閃電般的火焰掠過，無數(shù)火星向天空。接著，大量的石塊、火山灰像密雨冰雹般地落下來，很快的在地面上堆起了厚厚的一層。此后，這座火山又曾經(jīng)多次爆發(fā)過�！蔽铱戳诉@個事例，覺得地底下有著氣體、灰、石頭、巖漿等物質(zhì)，那么這塊東西為什么會以極快的速度噴出來呢？
為了弄清這個問題，我拿來一個礦泉水瓶，在瓶蓋上穿幾個洞，再在里放上水，我們用手用力的擠壓，便會看見水從洞里面飛快的往上噴。我們可以把這個實驗帶到火山爆發(fā)里，“擠壓”可說明地底下也有壓力，不然不會噴出來；水代表巖漿，巖漿是巖石化成水一樣的物體，結(jié)合起來就是就是說明地下的溫度很高．想到這里火山爆發(fā)就是這么一回事！地球內(nèi)部的物質(zhì)由于受到地殼巖石的巨大壓力，它們會沿著地殼最薄的地方，這就是火山爆發(fā)。
�。∥野l(fā)現(xiàn)了，我不僅發(fā)現(xiàn)火山爆發(fā)是怎么一回事還發(fā)現(xiàn)了一個道理：“只要認真仔細的觀察就一定會成功。
我發(fā)現(xiàn)了作文15
我們和陳老師來到樓下的小河邊，陳老師對我們說：“今天，我們來找找春天，比一比誰找到的春天多�！薄昂�！”我們異口同聲地答應道。
在小河邊，低下頭，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，迎春花已經(jīng)長葉子了，長長的。真是個大發(fā)現(xiàn)呀！
接著我們興奮地來到了桃林，只見一個個花骨朵兒，飽脹得就像馬上要破裂似的，我看見有些桃花已探出了可愛的小頭，好像也跟我一樣在尋找春天呢！
竹林里的發(fā)現(xiàn)也不小�。∧且粭l條竹鞭像一條條小蛇正在游動哩！說真的`，遠遠望去還真有點兒害怕�？梢幌氲绞侵癖�，膽子就又大了起來。
而以前不起眼的小山坡也成了我尋找春天的好地方。哇！好大一棵樹呀！咦，上面那些小不點兒是什么呀？湊近一看，原來是些小芽。我想那些小芽準會長出又大又綠的葉子。松樹會怎樣呢？我?guī)е蓡杹淼搅怂蓸渑�，“怎么剛剛到春天就長松子了呢？”我跑到站在路邊的陳老師那兒，說：“陳老師，為什么松子現(xiàn)在就已經(jīng)長出來了？”“那不是松子，是松樹的小嫩芽�！标惱蠋熜χf。
��！原來大自然中到處都有春天啊！
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