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交通工具作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的交通工具作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
交通工具作文 篇1
隨著人口的增長，馬路上經(jīng)常出現(xiàn)交通堵塞的情況。今天，我為大家介紹一種未來的交通工具“五角飛碟”。
它的外形像一顆五角星，五顏六色，漂亮極了！它結(jié)合了汽車、飛機(jī)、輪船和潛水艇的'全部功能，海、陸、空各種情況都可以隨心所欲地行駛，非常方便、快捷。這個(gè)新型的交通工具綠色環(huán)保，沒有尾氣排放，也沒有噪音，不需要汽油，只需要二氧化碳作為能源就能行駛。它還有一個(gè)天窗可以隨時(shí)打開觀賞美景。五個(gè)角都安裝了攝像頭，發(fā)現(xiàn)附近有危險(xiǎn)時(shí)，可以及時(shí)躲避其它五角飛碟的撞擊事故。如果發(fā)生意外事故，可以坐著玻璃軟膠囊離開五角飛碟，安全逃生。
五角飛碟的五個(gè)角有駕駛室，有電腦室，有休息室，還有儲(chǔ)藏室。它可以自動(dòng)行駛，也可以手動(dòng)行駛。五角飛碟有最先進(jìn)的聲控系統(tǒng)，只要你說出想去的地方，它就會(huì)及時(shí)把你送達(dá)目的地。它可以帶著你去深海，發(fā)現(xiàn)各種稀奇古怪的魚類；帶著你去深山野林里呼吸新鮮空氣；帶著你去天空翱翔。
五角飛碟在路上行駛能比高鐵速度更快地到達(dá)目的地，不浪費(fèi)你的時(shí)間。它有折疊的機(jī)翼，如果遇到馬路堵塞的情況，可以在天空中自由靈活地飛行，隨時(shí)隨地降落。五角飛碟可以在海面上行駛，帶著你去海邊欣賞美景，而且它比輪船的速度更快。如果你太累了，你可以直接躺在床上睡覺，讓它自動(dòng)駕駛，不讓你過度疲勞。
這就是我想象中的未來交通工具，你們是不是很期待呢？
交通工具作文 篇2
社會(huì)不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)不斷取得新成果，未來的社會(huì)將變得更加文明，更加美好，那么，未來社會(huì)將會(huì)變成什么樣子呢？
在練習(xí)8的最后一題的解答中，孩子們?yōu)槲覀冋故玖恕拔磥淼慕煌üぞ摺薄?其實(shí)，安排這次說話寫話的目的就是充分發(fā)揮孩子們的想象力，讓孩子們的思維插上翅膀，自由的翱翔的機(jī)會(huì)。
愛因斯坦曾有過這樣一段精辟的言論：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，而且是知識(shí)進(jìn)化的源泉�！�
然而，我國現(xiàn)行教育體制下，長期以來我們更注重的卻是知識(shí)的理解和傳承，孩子的創(chuàng)造力并沒有得到足夠重視，天馬行空的想象甚至被斥為幻想、妄想，一切僅以紙面的成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。教育的日漸浮躁和功利化，從長遠(yuǎn)來說對(duì)于整個(gè)國家、整個(gè)民族將是一種傷害。因此發(fā)生了中國孩子想象力全世界倒數(shù)第一的“慘劇”，真是令人憂慮�。�
雖然，中國孩子的想象力十分低下，但我們低年級(jí)的孩子想象力還是比較豐富的。他們的想象可上天，可入地，像孫悟空的筋斗云，可以翻個(gè)十萬八千里。例如：他們發(fā)明的未來的汽車：有一雙美麗的翅膀，堵車的'時(shí)候，可以一下子飛到前面去了，來洪水時(shí)，它的翅膀用力拍打就飛上天了；未來的輪船：水陸兩用船，可下水，可上岸；多功能車：在車上可以睡覺、吃飯、工作、學(xué)習(xí)、欣賞風(fēng)景，滿足一天生活的需要……孩子們自由暢想著，自己發(fā)明的，未來最先進(jìn)、最科學(xué)、最便利的交通工具。孩子們沉醉在那樣愜意的想象中，思索著未來會(huì)發(fā)生的有趣的故事。就這樣，通向未來的大門向他們漸漸打開……
交通工具作文 篇3
共享單車在中國各個(gè)城市火了。不到1個(gè)月時(shí)間，大街小巷已經(jīng)隨處可見它們的身影。這些只要掃一掃二維碼就可以騎走的單車，解決了市民出行的最后一公里問題，贏得了不少市民的喜愛。目前，多家共享單車運(yùn)營機(jī)構(gòu)已在中國各個(gè)城市投放了超過數(shù)十萬多輛共享單車，然而在數(shù)量飆升的同時(shí)，各種問題也日益突出。不少市民呼吁，共享單車雖然很便民，但是使用起來更要文明。
作為共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài)，共享單車已經(jīng)越來越多地引起人們的注意。共享單車的亮點(diǎn)在于“共享”二字，它既意味著資源的共享，也意味著文明的共擔(dān)。共享單車就是整合，整合也是節(jié)約，既方便自己也方便別人。通過科學(xué)統(tǒng)籌配置各種資源，既可使有限的資源發(fā)揮出最大效用，也可協(xié)調(diào)各方互通有無，避免重復(fù)勞動(dòng)和無謂的浪費(fèi)。如果多一些整合意識(shí)，注意統(tǒng)籌兼顧，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中，我們可以減少許多浪費(fèi)。的確，共享單車為人們出行提供了諸多方便，但也存在不少問題，最明顯的就是隨便亂停，以及共享單車變成了“私享”單車。
當(dāng)然，任何新興事物，都不可能是完美的，其實(shí)很多時(shí)候，大家都是在摸著石頭過河，誰也不比誰厲害很多，大家都是在一個(gè)層次上探索，存在問題不可怕，關(guān)鍵是要堅(jiān)持正確的方法論找到解決辦法。不管是政府部門，還是共享單車運(yùn)營方都要主動(dòng)作為，及早出臺(tái)管理辦法，規(guī)范管理。如福州多家共享單車運(yùn)營方采用信用獎(jiǎng)懲的方式來管理亂停車的問題，亂停將扣信用分，當(dāng)用戶信用分較低時(shí)，就需要支付更多的租車費(fèi)用，當(dāng)兩次因違規(guī)被扣分，將會(huì)被封號(hào)1周。所以說，只要思想不滑坡，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，辦法總比困難多，這些問題并非無解。同時(shí)，享有共享單車便利的市民，也要注意自身文明素質(zhì)。即：共享單車雖然很便民，但是使用起來更要文明。只要大家都秉持“人人為我，我為人人”的理念，共享單車，就是一種共享文明。
在這方面，深圳的'做法值得效仿。針對(duì)共享單車亂停的問題，深圳明確界定了政府、企業(yè)及市民的責(zé)任和義務(wù)，并對(duì)自行車停放區(qū)域、用車秩序、停放要求、道路規(guī)劃等方面作了說明，由公安交警部門、城管部門等有關(guān)單位按職責(zé)執(zhí)法。深圳還建立了“深圳交警自行車用戶誠信平臺(tái)”，對(duì)于存在交通違法的單車用戶，統(tǒng)一納入平臺(tái)黑名單中，共享單車企業(yè)依據(jù)黑名單的信息，調(diào)整用戶信用分、提高車費(fèi)，而交警部門也能通過企業(yè)的大數(shù)據(jù)對(duì)違規(guī)用戶進(jìn)行處罰，實(shí)現(xiàn)政企信息互通。
交通工具作文 篇4
我設(shè)想的未來的.交通工具是火箭風(fēng)速快車。它有潛水器，還有一個(gè)噴火器。當(dāng)它想潛水時(shí)，四個(gè)輪子就上去，補(bǔ)上口，然后起動(dòng)保護(hù)膜，按潛水按扭就可以到大海了。當(dāng)它又想在地上飛奔的話，就按噴火按扭，就像火箭一樣飛快的前進(jìn)。它還有可以折璧某嵐頡Ｈ綣遇到交通阻塞，它就飛會(huì)起來，這樣可以節(jié)約很多時(shí)間。車上還有報(bào)警器，是電腦控制的，全自動(dòng)的，如果人因?yàn)轭浟碎_車，報(bào)警器會(huì)發(fā)出尖叫聲，來提醒司機(jī)好好開車。
我設(shè)想的未來的交通工具還不錯(cuò)吧，就是不知道什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)。希望在不久的將來能在馬路上看到我設(shè)計(jì)的汽車!
交通工具作文 篇5
今天是星期天，爸爸媽媽要帶我去陽澄湖郊游。一大早我迅速來到小區(qū)的太陽能燃料儲(chǔ)備車庫，車子的儀表盤上顯示車子已備足了太陽能燃料。
爸爸坐上駕駛座打開了GPS液晶顯示屏，說出了陽澄湖的位置，車子就自動(dòng)行駛起來。
因?yàn)槭请p休日，路上的車輛川流不息。這時(shí)正前方的電子警察發(fā)出了指示：去往陽澄湖的道路出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象，請(qǐng)帶有升空功能的汽車進(jìn)入空中通道。爸爸打開了車底的火箭推進(jìn)器，車子像直升機(jī)一樣緩緩上升起來。進(jìn)入空中飛行，車子變身成流線型，所以毫無阻力，我們仿佛在鋼筋水泥的.叢林里穿行。
不久，液晶顯示屏提示目的地到了。陽澄湖可真美啊！白茫茫的湖面一望無際，不時(shí)有水鳥在湖面上掠過。我急切地對(duì)爸爸說：“我們進(jìn)入水面行駛吧，我想去釣魚呢！”爸爸把車慢慢開到水面，車輪迅速增大，浮力也變大了，接著車尾的螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)起來。我們的車變成了一艘快艇。我高興地又叫又跳。忽然湖面狂風(fēng)大作，一個(gè)巨浪對(duì)我打來……我一下子驚醒了，原來是做了一個(gè)夢(mèng)。
雖然這只是一個(gè)美夢(mèng)，但我想只要我們努力地學(xué)好科學(xué)知識(shí)，在不久的將來，夢(mèng)想是可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。
交通工具作文 篇6
20xx年的時(shí)候，我已經(jīng)是一位偉大的發(fā)明家了。那時(shí)候滿街都是我的發(fā)明的交通工具，比如既能在天空上飛、又能在海里行駛、還能在陸地上跑的汽車
到時(shí)候馬路上有各種各樣的神奇的交通工具像是能飛的、能在水里行駛、在地面上行駛的汽車，會(huì)跑的`機(jī)器豹、機(jī)器老虎、機(jī)器獅子……天空中全是我發(fā)明的能飛、能游的、能在陸地上行駛的汽車、會(huì)飛的機(jī)器大鵬鳥、機(jī)器老鷹、機(jī)器鴿子、機(jī)器麻雀、機(jī)器燕子、機(jī)器喜鵲、機(jī)器烏鴉……海里全是我發(fā)明的海陸空三能汽車、機(jī)器鯊魚、機(jī)器海豚、機(jī)器鯨魚、還有普通的機(jī)器魚……這些東西全是用水做原料，排出的的水是被凈化過的水�？梢耘欧胚M(jìn)干凈的水源里。如果用的是大海里的水當(dāng)燃料的話，排出來的就是凈化好的湖水。用湖是當(dāng)燃料排出來的就是凈化了的海水。這樣兩種水都不會(huì)少。還能節(jié)約水源，來環(huán)保，臭氧層也不會(huì)受到破壞，空氣也不會(huì)被污染。
這就是未來的交通工具。
交通工具作文 篇7
隨著時(shí)光流逝，交通工具越來越發(fā)達(dá)了，就拿我們家來說吧，不知不覺，已從自行車發(fā)展到了汽車，覺得生活越來越方便了。
A、自行車
記得上幼兒園的時(shí)候，媽媽每天都用自行車接送我，自行車的書包架上裝有一個(gè)藤制的小椅子，我就坐在上面。小椅子兩旁有兩個(gè)扶手，是給我放小手的。下面有兩個(gè)踏腳，我的腳正好放在上面——在每天來來往往的路上，我坐在小椅子上欣賞路過的風(fēng)景：春天，經(jīng)過龍山西公園時(shí)，我就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地欣賞那美麗的桃花與各種各樣的不知名的小花；夏天，我會(huì)欣賞那高大而蔥郁的大樹與那仿佛一層綠地毯似的草坪；秋天，我會(huì)欣賞那五顏六色的菊花；冬天，我會(huì)欣賞那不畏嚴(yán)寒，傲然怒放的'梅花……坐在自行車后面的感覺很悠閑，身邊的景物慢慢向后移動(dòng)，一年四季流淌著的姚江伴我成長，但隨著我的長大，我覺得媽媽騎車越來越吃力了，而且小椅子我也慢慢地坐不下了，就是坐上去也動(dòng)彈不得，最好要有輛新的交通工具，那該多好啊！
B、摩托車
有了想要新交通工具的這個(gè)念頭，我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，爸爸就買了一輛摩托車，摩托車比自行車好多了：既省力，又方便，而且還可以兜風(fēng)呢！每天早晨，在爸爸的駕駛下，這輛摩托車送我上學(xué)，傍晚，又是用這輛摩托車送我回家，我坐在爸爸身后，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，看身邊的景物飛馳而過。最喜歡夏天的夜晚，明明是悶熱的天氣，坐上摩托車，就會(huì)覺得很涼爽。但摩托車也有缺點(diǎn)：在寒冬臘月的日子里，乘爸爸的摩托車，必須包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不然的話，刺骨的寒風(fēng)會(huì)鉆進(jìn)胸懷，比平時(shí)的冷要冷一百倍呢！此外，在狂風(fēng)暴雨的天氣里，我和爸爸媽媽各披上雨衣，可風(fēng)呼呼地刮著，仿佛要把我們的車吹起來似的，使我們的眼睛都睜不開；雨密集地下著，把我們的臉打得疼疼的，下半身總會(huì)淋得濕濕的；還有，在炙熱陽光的烘烤下，身上火辣辣的，我們熱得快不行了。哎！怎么辦呢？
C、汽車
駕駛摩托車三年后，爸爸見大街上行駛的汽車多起來了，再說，摩托車也有不足的地方，于是買了一輛汽車，有了汽車，什么問題都解決了。雨天，看外面滴滴噠噠的雨，而在車?yán)�，可以不受干擾地聽音樂；晴天，打開天窗，外面的風(fēng)吹拂著臉龐，打打磕睡，無比愜意——可就是路有點(diǎn)擠，不時(shí)地也會(huì)交通堵塞。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，我們的生活如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高，越過越舒暢。
交通工具作文 篇8
未來的汽車在未來的20xx年，我猜想那時(shí)的汽車應(yīng)該是與眾不同的，比現(xiàn)在的汽車還高級(jí)，時(shí)代在發(fā)展，科技的進(jìn)步，未來的汽車是像跑車一樣的車型，只能乘坐一人，并且車內(nèi)沒有。
方向盤離合掛擋加速的`東西只有三個(gè)按鈕和一個(gè)大屏幕，第一個(gè)按鈕是自動(dòng)駕駛在屏幕上輸輸上目的地就能配合第一個(gè)按鈕便可以自動(dòng)駕駛項(xiàng)目的。你還可以配合第二個(gè)按鈕，第二個(gè)按鈕是用來經(jīng)常堵車的上班族所發(fā)明的飛行模式可以帶你越過信號(hào)燈，不用等待，并且上班族也不會(huì)焦慮，啟動(dòng)飛行模式后，兩邊會(huì)多出兩個(gè)機(jī)翼來幫助汽車飛行，并且在大屏幕上做出兩個(gè)按鈕和飛行的高度，分別是向上飛和向下飛，第二個(gè)按鈕還可以配合第一個(gè)按鈕組成全自動(dòng)飛行。
第三個(gè)按鈕是為水下旅游者發(fā)明的潛水汽車，由于在陸地上是沒有水的，所以給車也發(fā)明了密封的水下汽車，并在車的后面加上了螺旋槳和推進(jìn)器，何以在水中自由遨游，還有節(jié)約的工具，如果車身壞了，那你就可以把玻璃撬開，穿上救生艇和氧氣罩游上去。車內(nèi)的屏幕會(huì)掃描幾十公里的動(dòng)物信息和生活習(xí)性都會(huì)呈現(xiàn)在大屏幕上，不僅如此大屏幕還能查詢東西，什么都能查到，車內(nèi)的大屏幕還是的。車內(nèi)的大屏幕還是萬能的，不僅代替了手機(jī)，還代替了電腦及可以視頻聊天，也可以看電視，電影或是動(dòng)漫，還有免費(fèi)的VIP級(jí)，你一人觀看。
車內(nèi)有自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，設(shè)備的鑰匙是用你的指紋解鎖的，也是用指紋給車指定的。雖然這些是對(duì)未來的幻想，但我相信只要我們從今天開始認(rèn)真學(xué)習(xí)老師所教的內(nèi)容，這些想象就一定能實(shí)現(xiàn)。
交通工具作文 篇9
公元20xx年7月，鄭州，我——一名普通的三年級(jí)即將升入四年級(jí)的學(xué)生，望著“未來的……”這個(gè)作文題目，想法多多，卻又都覺得那么的模糊，概念不那么的清晰……
怎么辦？怎么辦？到底該怎么寫？我茫然……看著題目，眼皮漸漸的垂下來，迷迷糊糊中，我看到了……
干凈整齊的馬路，在天上自由飛翔的汽車，？我使勁揉了揉眼睛，汽車？天上飛的是汽車嗎？沒錯(cuò)啊，是汽車，凱迪拉克、勞斯萊斯、賓利……都是頂級(jí)的好車��！可怎么可能？天上飛的應(yīng)該是飛機(jī)�。∥铱吹么糇×恕�
“嗨，你好！”
在叫我嗎？順著聲音，我看到一位小女孩，她看著我望著天空迷惑的眼神，咯咯地笑起來“那是我們20xx年發(fā)明的在天空中行駛的汽車！為了節(jié)能減排，減少地面交通壓力，科學(xué)家們發(fā)明了這種充電汽車，它們不耗費(fèi)汽油，直接利用太陽能充電，充一次電可以跑大概500公里，沒有尾氣排放，減少了空氣污染。它們?cè)诳罩行旭偅俣瓤�，不堵車，大大提高了工作生活效率，最主要的是我們的道路因此變得寬闊整潔，人們的出行變得很安全，不怕老人孩子被車撞到的危險(xiǎn)了，降低了交通事故的發(fā)生機(jī)率�！�
“哇哦，好先進(jìn)啊……”
“先別急著下定論哦，它還有更先進(jìn)的功能呢！”
更先進(jìn)的功能？
“是啊，這種汽車不僅在空中行駛，而且它不行駛時(shí)，駕駛?cè)藛T可以將汽車搖控器一按，汽車馬上變成一粒小小的.膠囊，裝進(jìn)司機(jī)的口袋，需要時(shí)再一按搖控器它又會(huì)變回汽車的模式，這是采用了現(xiàn)在最先進(jìn)的變形元素，這一元素是在變形金剛里得到啟發(fā)的……”
變形元素？我馬上想到了《變4》，太酷了，20xx年的我們還在驚訝于電腦科技的發(fā)達(dá)時(shí)，沒想到20xx年真的就出現(xiàn)了變形元素，真酷！
酷還在后面哪！
“你餓了嗎？”女孩問我。
“咕嚕咕�！卑Γ疫�真的是餓了呢。
“我就知道你餓了……”
女孩從口袋里掏出一粒粉色的小膠囊，摁了一下膠囊上的小按鈕，哇哦，一個(gè)粉粉的可愛的小機(jī)器人出現(xiàn)在我眼前，她遞給我一粒粉色藥片，我很驚奇，女孩說“你不是餓了嗎，這是20xx年的食物，吃下它你就可以一個(gè)月不用吃東西了，它是高能量的，節(jié)省了人們平時(shí)買菜做飯的時(shí)間，可以有更多的時(shí)間探索更多的科學(xué)知識(shí)！膠囊不僅能變成汽車，也能在你需要幫助時(shí)變成機(jī)器人，給予你無所不在的幫助！”
太先進(jìn)了，我激動(dòng)得叫起來，我要，我要，我現(xiàn)在就要買一輛，不，一粒膠囊，我可以在天空中開汽車，可以在考試時(shí)請(qǐng)機(jī)器人幫忙，可以在沒人玩時(shí)和機(jī)器人下象棋……
“哈哈哈哈……”
“濤濤，你干什么呢，讓你寫個(gè)作文，你怎么睡著了？”
哦喔，我睜開眼睛，媽媽站在我面前，我在睡覺，我怎么能是在睡覺呢，我明明看到了會(huì)飛的汽車，會(huì)變形的機(jī)器人啊……
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