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      • 小制作的作文

        時(shí)間:2024-02-26 11:50:25 生活常識(shí) 我要投稿

        小制作的作文

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的小制作的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        小制作的作文

        小制作的作文 篇1

          今天,我和媽媽一起做了一個(gè)芭比好夢(mèng)風(fēng)鈴。

          我們先把書(shū)上的芭比圖形和五角星圖案沒(méi)著虛線剪下來(lái)。

          接著,我們找來(lái)一個(gè)裝蒙牛牛奶的紙箱,從上面剪了一個(gè)圓形下來(lái),這個(gè)圓形剛好和芭比圖案的圖形一樣大,剛好可以把它們帖在一起。

          然后,我們找來(lái)一些細(xì)線,把剛才剪下的五角星圖案背對(duì)背的貼在細(xì)線上。最后,把細(xì)線貼在圓環(huán)的正下方。

          這樣,芭比好夢(mèng)風(fēng)鈴就做好了。它不但能成為我房間的裝飾品,還能給我?guī)?lái)意想不到的芭比粉紅美夢(mèng)呢。

          媽媽感言:

          雖然,女兒的這篇日記有一點(diǎn)流水賬的感覺(jué),但是卻有了先做什么、接下來(lái)做什么、然后做什么、最后做什么的'順序感。我和她一起做這個(gè)風(fēng)鈴時(shí),我是叫好準(zhǔn)備好筆和紙,我們做了做么事情做了什么動(dòng)作,我就問(wèn)她:“你看,我們是在做什么?”她就說(shuō)出來(lái),我覺(jué)得只要是說(shuō)通順了,就夸獎(jiǎng)她說(shuō)得好,然后叫她再寫在紙上,就這樣我們一邊做一邊說(shuō)一邊寫。

          女兒的小制作風(fēng)鈴我也發(fā)了上來(lái),她的小作品在班上得到的票數(shù)最多得了第一名,她也自己上臺(tái)說(shuō)出了做這個(gè)小作品的用處,作文也被老師當(dāng)范文在班上讀了出來(lái)。

          其實(shí)很早就進(jìn)入了這個(gè)群,只是有段時(shí)間沒(méi)有堅(jiān)持,在這個(gè)群里不僅僅學(xué)到了很多寫作文的方法,更重要的事我急燥的心性在這里得到了渡化,有時(shí)間我會(huì)往最開(kāi)始的新浪博客看起,看論語(yǔ),學(xué)做人,只想在孩子面前做一個(gè)好媽媽。

        小制作的作文 篇2

          當(dāng)接到學(xué)校老師下發(fā)的征集通知時(shí),我一頭霧水,感覺(jué)這個(gè)活動(dòng)好難,好難。

          放學(xué)回到家里,和爸爸媽媽說(shuō)了這個(gè)活動(dòng),爸爸耐心的和我一起分析了學(xué)校的活動(dòng)和要求,我才知道,原來(lái)學(xué)校是要我們:利用我們家里有的一些生活中的材料制作科學(xué)原理的小制作。

          說(shuō)干就干,爸爸和我一起把家里的閑置物品找了出來(lái):礦泉水瓶、吸管、雪花片、竹簽、廢舊馬達(dá)。

          “雪花片像啥?”,“嗯,像汽車的`輪子!”

          “竹簽有啥用呢?”,“可以把輪子串起來(lái)呀”

          “輪子串起來(lái),前后放兩個(gè),是不是像個(gè)小汽車了呀”,“對(duì)啊,可是怎么讓他轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)呢?”

          “竹簽穿過(guò)吸管,把兩個(gè)輪子串起來(lái),吸管固定不動(dòng),輪子自己就動(dòng)起來(lái)了!”

          “胖胖的礦泉水瓶像啥?”,“像一只小豬”

          “那我們就做一只有輪子的汽車小豬吧”

          就這樣,我和爸爸就利用這些舊材料,動(dòng)起手來(lái)。吸管粘在礦泉水瓶身上,然后竹簽穿過(guò)吸管,將左右兩個(gè)雪花片串起來(lái),一個(gè)前輪做好了。同樣方法,把汽車的后輪也做好了。這時(shí)候我們輕輕一推,汽車就往前跑了,可是我們不推汽車就不跑了。

          爸爸又和我說(shuō):“我們可以利用馬達(dá)呀!”把馬達(dá)固定在礦泉水瓶后,然后通電轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),通過(guò)馬達(dá)上面的葉片產(chǎn)生風(fēng),風(fēng)往后吹,空氣就對(duì)它產(chǎn)生反作用力,小豬汽車就能自己往前飛速跑動(dòng)起來(lái)了!“

        小制作的作文 篇3

          我很喜歡我的書(shū)桌,書(shū)桌上擺放著我?椿蛑S玫臅(shū)、筆筒、還有我最喜歡的一個(gè)臺(tái)燈。所以,這次科技小制作我就想那就做我的書(shū)桌吧!

          首先,找來(lái)一塊小木板來(lái)當(dāng)桌面,媽媽帶我去文具店買來(lái)發(fā)電小裝置,就開(kāi)始動(dòng)手制作啦!媽媽向我演示了如何讓小燈泡發(fā)亮,我覺(jué)得好神奇呀,于是,我就按媽媽教我的'方法用那些小銅線把電池、開(kāi)關(guān)以及燈泡連接上。一按開(kāi)關(guān),小燈泡果然亮了!我感覺(jué)有些自豪呢,因?yàn)槭俏易屝襞萘疗饋?lái)的!接著,我又來(lái)找一支用了一半的彩色鉛筆當(dāng)臺(tái)燈的柱子,再拿一個(gè)小紙杯做燈罩,然后用熱溶膠把它們都固定在小桌面上,我的小臺(tái)燈就做好啦!

          接下來(lái)就是做書(shū)本和筆筒啦。這些可就簡(jiǎn)單多了,只需要把硬紙皮剪成一塊小長(zhǎng)方型,再對(duì)折,就是一本書(shū)啦!我做了好多本呢,因?yàn)槲业臅?shū)桌上有很多本書(shū)。為了讓我的筆筒更好看,我用了我最喜歡的星空紙把它貼上,再把幾根涂了顏色的牙簽當(dāng)做筆放在筆筒里,一個(gè)漂亮的筆筒就完成啦!

          這就是我這次的科技小制作,我可喜歡啦,你們喜歡嗎?

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