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我的夢(mèng)——設(shè)計(jì)鄉(xiāng)村學(xué)校
建造一所美麗的鄉(xiāng)村學(xué)校，讓鄉(xiāng)村孩子接受更好的教育，這一直都是我的夢(mèng)想。一天下午，我告訴了爸爸我的這個(gè)想法。爸爸說：“嗯，你這個(gè)想法很好。但是必須先把學(xué)校設(shè)計(jì)好，才能請(qǐng)建筑工人來幫忙建學(xué)校呀，你說對(duì)不對(duì)呢？”我心里一想也是啊，心動(dòng)不如行動(dòng)，我這就去設(shè)計(jì)一所學(xué)校。
于是我就在自己的書房里開始設(shè)計(jì)。我拿出一張A３繪圖紙和彩色鉛筆開始描繪我心中學(xué)校的模樣。我設(shè)計(jì)了教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)室、花園、操場(chǎng)、音樂教室、美術(shù)教室等。我還拿出媽媽的設(shè)計(jì)書做參考，以便獲取靈感，為此我畫了好久好久。
晚上媽媽叫我去吃飯，我說：“哦，等一下，我馬上就去�！眿寢層终f：“今天有你最愛吃的排骨�！薄澳銈兿瘸园�，不用等我啦”，我說�！斑@孩子，到底是怎么回事？”“看來方婕設(shè)計(jì)學(xué)校都設(shè)計(jì)得廢寢忘食了呀！”爸爸笑呵呵地說�！霸O(shè)計(jì)學(xué)校？設(shè)計(jì)什么學(xué)校啊？”媽媽疑惑地問，爸爸把實(shí)情告訴了媽媽。媽媽說：“真是有愛心，那我把飯菜端到她的房間里去吧，順便看一看她設(shè)計(jì)得怎么樣了�！�
一會(huì)兒，媽媽就端著一碗飯來到書房，飯上還有我愛吃的排骨。媽媽把飯放在桌上，偷偷看了下我的設(shè)計(jì)圖就出去了。我聽到媽媽悄悄的對(duì)爸爸說：“方婕設(shè)計(jì)得真好，我看她還挺適合當(dāng)設(shè)計(jì)師的呢！”
日子一天天過去了，爸爸媽媽等得不耐煩了，就問我說：“我們的小設(shè)計(jì)師，你的鄉(xiāng)村學(xué)校設(shè)計(jì)得怎么樣了？”我認(rèn)真地回答：“整個(gè)學(xué)校的外觀，包括每一棟樓和操場(chǎng)都設(shè)計(jì)好了，就差圖書室還沒弄好。”爸爸關(guān)切地說：“要不然設(shè)計(jì)學(xué)校的事你先放一放吧，爸爸帶你出去玩好不好？”“不行！”我用肯定的語氣說：“我既然已經(jīng)開始了這個(gè)設(shè)計(jì)，就一定要一口氣完成，不然到最后就會(huì)不了了之的�！卑职謱�(duì)我說的堅(jiān)持感到驚奇的同時(shí)欣喜地說：“好吧，那你設(shè)計(jì)吧，不過千萬別太晚睡覺了啊�！薄芭�！”我漫不經(jīng)心地說。
一個(gè)月，兩個(gè)月......正當(dāng)大家都覺得已經(jīng)沒有希望的時(shí)候，“畫好啦，畫好啦，我終于畫好啦！”我就像一只小鳥找到蟲子吃般的歡心雀躍，蹦蹦跳跳地拿著畫稿給爸爸媽媽看，看了我的設(shè)計(jì)圖后他們高興地說：“畫得實(shí)在太好了，比設(shè)計(jì)大師畫的還要好呢！”我聽了之后心里像吃了蜜一樣甜。心想：看來之前我日夜不停地更改真是沒白費(fèi)力氣，不過要鄉(xiāng)村的小朋友們喜歡在這所學(xué)校讀書才是最重要的。
我把這個(gè)設(shè)計(jì)圖寄給了偏遠(yuǎn)山村的小朋友們，一個(gè)多星期后，我收到了他們的回信，在信里他們說很喜歡我的設(shè)計(jì)，希望這所學(xué)校能夠早點(diǎn)兒建起來。頓時(shí)，我之前的勞累一下子消失得無影無蹤。我把信拿給爸爸媽媽看，我們仨都樂開了花。這就是我的夢(mèng)，等我將來長(zhǎng)大了我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想給偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們?cè)O(shè)計(jì)一所完美的鄉(xiāng)村學(xué)校，讓他們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境里快樂地讀書！
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