關(guān)于節(jié)約的作文【常用15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于節(jié)約的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于節(jié)約的作文1
我們的地球是一個(gè)美麗而又富饒的星球。奔騰的河流，蒼翠的樹木，藍(lán)色的天空，讓地球顯得格外生機(jī)勃勃，可是現(xiàn)在，由于森林的過(guò)度開(kāi)伐美麗的地球正一點(diǎn)點(diǎn)離我們遠(yuǎn)去，取而代之的.是大片裸露的土地，干涸的小溪，其中很大一部分的原因就是過(guò)度砍樹、造紙。
作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用紙，保護(hù)地球。我們可以從身邊的小事做起，比如：練習(xí)本用完了，空白的頁(yè)還可以用來(lái)當(dāng)草稿紙；看到別人浪費(fèi)紙張，及時(shí)上去阻止；不要把還可以利用的紙為了好玩而撕掉、折掉。只要我們都行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約身邊的每一張紙，就可以多保護(hù)一片森林，雖然一個(gè)人的力量是微小的，但要是我們中國(guó)13億人一起行動(dòng)，那可以節(jié)約下多少紙張啊！
所以，為了地球的未來(lái)，行動(dòng)起來(lái)吧！節(jié)約用紙，從我做起！
關(guān)于節(jié)約的作文2
晚上，我看媽媽很熱，我把扇子給媽媽，媽媽接過(guò)去使勁扇。我的心隨著扇子，媽媽扇一下，我的心就顫一下。因?yàn)槟前焉茸邮俏易灾频模荷缺且桓U筆，扇面是一張硬紙板，中間用膠帶纏著。我自己用的'時(shí)候，扇幾下，就看看壞沒(méi)壞。
爸爸給我買了一只電動(dòng)老鷹。我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，玩一下就趕緊關(guān)上，怕費(fèi)電。過(guò)了一會(huì)兒，不放心，又打開(kāi)看一下，一切正常，又關(guān)上了。
我從小到大玩電動(dòng)玩具都這樣。所以，我家的電動(dòng)玩具，從來(lái)沒(méi)有需要換過(guò)電池。
喝飲料，喝幾口就開(kāi)始兌白開(kāi)水，把飲料變得不是飲料味兒，白開(kāi)水也變得不是白開(kāi)水。
這就是我的節(jié)約，把我的很多樂(lè)趣也給節(jié)約沒(méi)了。
關(guān)于節(jié)約的作文3
勤儉節(jié)約是一種美德，是我們?cè)谏钪袘?yīng)該堅(jiān)守的原則。現(xiàn)在在追求生活質(zhì)量，追求生活品位的同時(shí)，要認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源的重要性，同時(shí)也是在保護(hù)自然環(huán)境。作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自覺(jué)塑造廉潔人品，節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米，“滴水匯成河，粒米攢成筐�！薄扒趦�永不窮，坐食山也空�！�
任何一個(gè)國(guó)家，任何一個(gè)民族，如故果浪費(fèi)成風(fēng)，那么這個(gè)國(guó)家，這個(gè)民族也就沒(méi)了希望。
我們?cè)谄綍r(shí)生活中，要節(jié)約用水看到在滴水的'龍頭應(yīng)立即關(guān)上，在家里，洗菜水可以拖地，洗臉洗衣服的水可以沖廁所。人離開(kāi)要隨手關(guān)燈，一個(gè)學(xué)期下來(lái)未用完的本子可以裝訂起來(lái)作為草稿本，不亂丟糧食，不亂買東西，穿衣不講名牌，鉛筆可以用到短得不能再用為止等等，都是我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
讓勤儉節(jié)約成為一種精神，我們永遠(yuǎn)銘記在心！
關(guān)于節(jié)約的作文4
一天中午，小明去上廁所。他剛剛走進(jìn)男廁所，突然就聽(tīng)到了“嘩嘩嘩”的流水聲。他順著水聲向前走去，看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)，水不斷地向地上流，地板已經(jīng)濕了一大片。他想：是哪位同學(xué)那么粗心，忘記把水龍頭關(guān)了呢？這么多的'水被白白浪費(fèi)了。小明連忙跑過(guò)去，伸出手把水龍頭關(guān)緊，這時(shí)水一點(diǎn)兒也不漏了。他想：如果全校的同學(xué)都不關(guān)水龍頭的話，會(huì)要浪費(fèi)多少水呀？我要向校長(zhǎng)建議：在學(xué)校訂個(gè)牌子，上面寫著“節(jié)約用水，關(guān)緊水龍頭”。
關(guān)于節(jié)約的作文5
一天放學(xué)后，媽媽接了一桶水，用來(lái)洗菜。菜洗好后，還剩了半桶，媽媽準(zhǔn)備把剩下的水用來(lái)沖廁所。我看見(jiàn)后，急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，老師在課堂上給我們講，我們國(guó)家也是一個(gè)缺水的國(guó)家，有好多地方都缺水呢！你看，這半桶水不是干凈的嗎，為什么要把它倒掉呢？我們可以用洗過(guò)菜的'水沖廁所啊，這半桶水就留著下次洗菜吧！”媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“你這孩子，倒是比我懂得多！”
過(guò)了幾天， 我們村由于修三橋的緣故，挖壞了水管，停水了�；丶液�，媽媽對(duì)我說(shuō)：“文婕，多虧你教媽媽養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，你看，我這里還儲(chǔ)備著一桶水呢！”
節(jié)約，會(huì)在你需要的時(shí)候給你雪中送炭。
關(guān)于節(jié)約的作文6
我有許多節(jié)約的辦法都是爸爸媽媽告訴我的，如果你不相信就讓我說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧，節(jié)約的.金點(diǎn)子。
我有很多小鉛筆頭扔了太可惜了，(.)我聽(tīng)媽媽說(shuō)把鋼筆的蓋兒，套在鉛筆頭上就可以節(jié)約鉛筆了。我家衛(wèi)生間里有許多小肥皂我扔的時(shí)候爸爸總是攔著我讓我節(jié)約，我就說(shuō)有什么辦法能節(jié)約呢？爸爸找來(lái)一個(gè)小塑料袋把小肥皂裝進(jìn)去，過(guò)幾天小肥皂九粘成了一大塊肥皂，我高興的一蹦三尺高：“肥皂又可以用了”，爸爸說(shuō)：
“節(jié)約和光榮，但要你動(dòng)腦，動(dòng)手，節(jié)約的金點(diǎn)子�！蔽衣�(tīng)了這句話以后就更知道節(jié)約了。
現(xiàn)在，爸爸和媽媽都叫我節(jié)約小衛(wèi)士。
關(guān)于節(jié)約的作文7
用久了的小塊碎肥皂、破了好幾個(gè)洞的絲襪子，這兩樣按常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處的東西，你能拿它做什么呢？讓我來(lái)告訴你吧！
它們可是大有用處的，因?yàn)橛盟鼈兛梢灾瞥梢粋�(gè)簡(jiǎn)易“搓衣器”。
首先，你可以先找出一條破襪子，可是不能太破哦（要不然肥皂全從襪子里漏出來(lái)下“肥皂雨”了）！還有一條怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，等這一個(gè)“搓衣器”用舊了，還可以再做一個(gè)嗎！然后，再找出一小堆已經(jīng)成了碎片的小肥皂。只有指甲蓋那么大一點(diǎn)的嗎？沒(méi)關(guān)系，把能找到的全塞進(jìn)去吧。下一步，把襪子淋濕（能讓肥皂更好的`把襪子粘住），口撐開(kāi)。呵呵，真像一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒在張著嘴等吃的送進(jìn)自己嘴里！最后，你只需把肥皂放進(jìn)去，輕輕地揉搓幾下，襪子里慢慢產(chǎn)生了許多小泡泡后，就ok了。
想讓我告訴你效果怎么樣？那可不行。嘿嘿，自己琢磨琢磨，去試試吧。不過(guò)我要告訴你，這可是既省錢、省力，又省事的一招哦！
關(guān)于節(jié)約的作文8
環(huán)保是我們每個(gè)人要做的事情，使我們每個(gè)人的責(zé)任，你一旦生活在地球，你就要保護(hù)環(huán)境，因?yàn)槲覀円獮槲覀兊淖訉O后代著想，給他們一個(gè)好的身活環(huán)境，而不是去破壞環(huán)境，危害我們的子孫。
保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任，而有的人卻說(shuō)：這是一個(gè)重任，我們是個(gè)小人物，這應(yīng)該給大人物去辦，我們不破壞就行了。面對(duì)這種說(shuō)法，很多人都同意，而我就反對(duì)。其實(shí)，環(huán)保不止是大人物的事情，還是我們這些市民的事情，而他們就去治理大事，我們就治理我們的事情，管好自己的小事，因?yàn)榄h(huán)保是從一件小事做起的。
保護(hù)環(huán)境其實(shí)是一件小事，不扔一件垃圾、不砍一棵樹、不用一次性用品……也許，你有條件的.話，就回收一件垃圾、種一棵樹、再次用一件物品……這都是保護(hù)環(huán)境的行為，就是如此簡(jiǎn)單，不用你做更難的事情了，環(huán)保只是這么簡(jiǎn)單。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己與子孫，你也不希望20xx年是世界末日吧，那你也行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境吧！作文
關(guān)于節(jié)約的作文9
“不要浪費(fèi)”這句話是每個(gè)父母從小就教育我們的，可有多少人聽(tīng)呢？
中午，來(lái)到學(xué)校食堂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多菜都沒(méi)有動(dòng)，它們的結(jié)局只有一個(gè)，就是全部被倒進(jìn)泔水桶。你們吃飯有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)你們浪費(fèi)時(shí)，有多少山區(qū)的人在挨餓。
當(dāng)聽(tīng)過(guò)慈禧太后的故事，我便激發(fā)了我將來(lái)要節(jié)約的強(qiáng)烈愿望。你看老佛爺，每天吃200多道菜，每道菜最多嘗一口，或看一眼，有的連看也不看。當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍打進(jìn)北京，她在逃跑的路上還讓官員給她做好吃好喝。她過(guò)一個(gè)生日就用32萬(wàn)多兩的'銀子，有些費(fèi)用還是用來(lái)加強(qiáng)軍隊(duì)的。我并不想每個(gè)人都像老佛爺一樣，更不想看到中國(guó)因浪費(fèi)而失去色彩。我們只能從現(xiàn)在起，抓緊時(shí)間，盡自己的一份力量，努力把屬于我們的中國(guó)變得更加美好。這就是我的夢(mèng)，也是中國(guó)的夢(mèng)。
關(guān)于節(jié)約的作文10
小強(qiáng)和芳芳是一對(duì)要好的朋友。一天，小強(qiáng)手上沾了筆油，下課后就去洗手間洗手。洗完手轉(zhuǎn)身就走了，正巧讓芳芳看見(jiàn)了。
芳芳急忙跑上去關(guān)水龍頭，她一邊關(guān)水龍頭，一邊叫住小強(qiáng)。說(shuō)：“水就是我們的生命，我們每天離不開(kāi)它，但它越來(lái)越少。好多地方都嚴(yán)重缺水了！我們要懂得節(jié)約才是！”小強(qiáng)說(shuō)：“呀！我忘了！”芳芳說(shuō)：“那就更不行了，我們必須養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。聽(tīng)說(shuō)在我國(guó)的甘肅某些地方，早上洗臉時(shí)，一家人站成一排，長(zhǎng)輩口含清水噴在每個(gè)人的`臉上，用毛巾一擦，就算洗完臉了。還有非洲一些國(guó)家更是水資源短缺，甚至連干凈的水都吃不上。如果我們不懂得節(jié)約那若干年后我們也會(huì)變成那樣的。”
小強(qiáng)紅著臉連連點(diǎn)頭說(shuō)：“一定養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，一定！并且我還要監(jiān)督別人！”
關(guān)于節(jié)約的作文11
水，是人類的生命資源，它像人的血液必不可少。我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，排世界第六位。許多樹木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大，淡水資源的減少嚴(yán)重的影響了人類的.經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類的生存。節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。
在我們生活中，有的用水過(guò)后，水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，常常是一滴一滴的水往外滴，不知道浪費(fèi)了多少的水資源；每天洗菜、洗衣服的水一盆又一盆的直接入下水道，這些被浪費(fèi)的水還有很多。講到這，我仿佛看到了因缺水而裂開(kāi)的土地、枯死的莊稼，仿佛聽(tīng)到了大自然因干渴而發(fā)出呻吟。
誰(shuí)是用不完的，但我們要珍惜哦！
如果每人都能節(jié)約一點(diǎn)水，地球媽媽會(huì)笑得更燦爛，萬(wàn)物會(huì)更加生機(jī)勃勃。
關(guān)于節(jié)約的作文12
一個(gè)周末的下午，小明踢完足球正準(zhǔn)備回家時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己的`雙腳臟了。
于是，就跑到一個(gè)水池邊，脫下鞋，伸出腳開(kāi)起水就洗，洗著洗著，水都從水池里涌出來(lái)了。洗完后，小明拿起球就走，水龍頭卻忘了關(guān)。
小麗看見(jiàn)了，急忙攔住小明，指著后面說(shuō)：“你忘了關(guān)水�！毙∶髀�(tīng)了，急忙往回跑去，關(guān)緊了水龍頭。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)小麗在水池旁邊釘了一塊板，上面寫著：節(jié)約用水。小明豎著大拇指對(duì)小麗說(shuō)：“你真聰明！”小麗聽(tīng)了高興極了！
關(guān)于節(jié)約的作文13
我，是云南人。云南遭遇了60年來(lái)嚴(yán)重的干旱！既然是云南人，當(dāng)然得節(jié)約用水！可是水沒(méi)有哪里來(lái)的“節(jié)約”也許，其它地方的.人們，天天在用水�？墒牵谠颇�，水，有嗎？能喝到水嗎？
也許大家都看新聞了，農(nóng)民的土地干的都裂開(kāi)了，有些村子里只能用腳走幾公里路或者幾十里路，天天這樣的走，就是為了去找水喝！有些人家的洗臉?biāo)歼咟S了，但是沒(méi)水，只能洗臟水，洗臉的水又給動(dòng)物喝，因?yàn)闆](méi)有水，她們有幾個(gè)月沒(méi)洗一次澡，誰(shuí)都想洗澡，可是條件不允許！誰(shuí)都想天天喝干凈的水，可是沒(méi)有，5個(gè)多月了，沒(méi)有下過(guò)雨，只能人工降雨，可是沒(méi)錢，咋降��？我家目前還在有水，不需要去找水源！可是如果不節(jié)約用水，我家還會(huì)有水嗎？
水，是人類不可少的一部分，所以請(qǐng)大家換位思考一下，如果你們沒(méi)有水了，你們會(huì)怎么辦？你們會(huì)去找水嗎？還是等到全世界都干旱的那天大家才來(lái)節(jié)約用水，那，這樣、還來(lái)得及嗎？
關(guān)于節(jié)約的作文14
電是我們生活中常見(jiàn)的一種能源，用得好，它會(huì)給我們帶來(lái)很多方便；用不好，它就會(huì)成為傷害我們的“殺手”。
電無(wú)色無(wú)味，電有高壓電1000伏以上，低壓電1000伏以下，36伏以下的叫安全電壓，我們生活中用的電是220伏。電有風(fēng)能發(fā)電、水能發(fā)電、火能發(fā)電、核能發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電……電首先由發(fā)電廠造出來(lái)，這時(shí)的電是高壓電，必須先到變電站轉(zhuǎn)換成低壓電，隨后再輸送到千家萬(wàn)戶。
電的.用途非常大，我們的衣食住行都離不開(kāi)它。如果沒(méi)有電，晚上將是一片黑暗，有了電，我們才能看精彩的節(jié)目；有了電，我們才能吃到冰箱里爽口的冷飲；有了電，洗衣機(jī)才能幫我們把臟衣服洗得干干凈凈……電給我們帶來(lái)了光明，帶來(lái)了動(dòng)力，如果沒(méi)有電，我們的生活難以想象。但是作為一種資源，電是有限的，所以我們要珍惜寶貴的電能源，節(jié)約用電。
我們小記者更應(yīng)該從身邊事做起，隨手關(guān)電，節(jié)約用電，倡導(dǎo)周圍的小朋友一起加入到節(jié)約用電的隊(duì)伍中。
關(guān)于節(jié)約的作文15
隨著我們國(guó)家越來(lái)越繁榮，浪費(fèi)水資源的事情也越來(lái)越嚴(yán)重。這不，今天我就犯了一次錯(cuò)。
中午放學(xué)，我急忙向廁所沖去。上完廁所，我就舀了滿滿一勺水向廁所沖去，一勺接著一勺。這一幕恰巧讓媽媽看見(jiàn)了。她迅速走過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)，你這孩子，怎么亂用水啊。我嘟囔地說(shuō)，媽媽，不就是幾勺水嗎，至于緊張成這樣嗎。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，嚴(yán)肅地說(shuō)，我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水的.好習(xí)慣。如果我們家每天每個(gè)人都節(jié)約一勺水，那么我們就能節(jié)約很多水；如果全國(guó)人民都這樣節(jié)約水，那樣我們能節(jié)約多少水啊。所以我們?cè)谏钪袝r(shí)刻牢記著節(jié)約用水，這樣才能為我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。我聽(tīng)了媽媽的一番話，慚愧地低下了頭。
是啊。如果每人節(jié)約一勺水，那能節(jié)約多少水啊。媽媽的一番話似乎給我上了一堂教育課，讓我時(shí)刻明白水如同金錢一般珍貴，不能浪費(fèi)。
今天，我真開(kāi)心。因?yàn)閶寢尳虝?huì)了我要學(xué)會(huì)節(jié)約用水，節(jié)約身邊的一點(diǎn)一滴。
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