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      • 我敬愛的老師作文

        時間:2024-03-05 08:21:48 教師 我要投稿

        我敬愛的老師作文[精華15篇]

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我敬愛的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我敬愛的老師作文[精華15篇]

        我敬愛的老師作文1

          “每當(dāng)我輕輕走到你窗前,我敬愛的好老師……”每當(dāng)我聽到這首歌,我就想到我讀四年級的班主任——康老師。

          她留著一頭烏黑的長發(fā),一雙聰慧的眼睛善于捕捉我們的心思。她給我的'第一印象就是這樣隨和、親切。

          在課堂上,老師是一位盡職盡責(zé)的好老師。她擅長朗讀課文。她那柔和、悅耳的聲音,凝聚著真摯的情感,就像一股清泉“滴答”、“滴答”流入我們心田,合成一曲輕快的歌。每位同學(xué)都聽得非常入神!老師知道我們的朗讀水平不夠好,就耐心地教導(dǎo)我們。上課的時候,您經(jīng)常讓我們來玩朗誦比賽的游戲,這讓我們更喜愛朗讀。

          課外活動課的時候,我們最愛與老師“打成一片”。老師不僅課上得好,打羽毛球也有一手!同學(xué)們都爭先恐后地排著隊伍想和老師一比高下,但是老師的“功力”深厚,每次都很快擊敗了同學(xué)。除了打羽毛球,老師還會和我們一起開展其它有意義的活動!那時是多么的開心、快樂。

          六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了,我永遠(yuǎn)都不會忘記這位像慈母般辛勤教育我們的老師。

        我敬愛的老師作文2

          自小學(xué)一年級到現(xiàn)在以來,我已經(jīng)上了八年學(xué)了。這八年來,有許多老師伴我走過,但給我印象最深的是郝老師——最盡職盡責(zé)的老師。她身兼兩部門課程,非常繁忙,但還是把我們的課程安排得井然有序,而且課堂紀(jì)律也保持得很好。她講課時表情豐富,動作頻頻,很是繁忙,但她還是能夠用敏銳眼光注意到每個同學(xué)的聽課狀態(tài)。

          她會隨時地提醒哪些走神的同學(xué):“楊帆,你在干什么?”“李凱,能不能管住你的嘴?”,在她“火眼金睛”不斷的的偵察下,同學(xué)們都不敢走神,都能夠集中注意力聽她講課,提高了講課效果。她的課講得內(nèi)容豐富、生動有趣,經(jīng)常用一些有趣的課外知識來吸引同學(xué)們的'注意力,活躍課堂紀(jì)律,提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,使同學(xué)們加深了對課堂內(nèi)容的印象,提高了學(xué)習(xí)效率。她不放棄每一個同學(xué),特別是差等生,經(jīng)常給他們“吃偏飯”,這一點贏得了同學(xué)們的尊敬。

          她有時也會發(fā)脾氣,動粗,對一些完不成作業(yè)的同學(xué),她是毫不客氣的。在課下她是我們的朋友,經(jīng)常給我們一些有益的忠告,告訴我們一些防止壞人辦法,提高我們的自我保護能力和適應(yīng)社會的能力。這就是我的文史老師——郝老師,我最尊敬的老師。

        我敬愛的老師作文3

          黃老師是我們新一任副班主任,也是我們的英語老師。

          黃老師很溫柔,她的頭發(fā)不是很長,卷卷的有一種小清新的親切感。黃老師的鼻梁上架了一副眼鏡,要知道眼鏡也是一種時尚。黃老師并不需要精心打扮,就能有一種別出心裁的感覺。

          黃老師對我們也很好,雖然看上去有點兇兇的,但是你們知道她笑起來是多么的燦爛!黃老師是個會動腦筋的人,比如,用怎樣的方法,我們就會認(rèn)真聽課。黃老師最后決定用印章來鼓勵我們。有了印章就是不一樣,全班同學(xué)四十二雙大眼睛緊緊盯著黃老師手上的印章,而且回答問題也積極了許多。黃老師,您是不是會變魔法呀,怎么這印章比靈丹妙藥還靈呢?

          黃老師的課堂上,多了印章,頓時多了一寸陽光。有了陽光,課堂上也充滿了生機和童趣!課堂上最有趣的就是小品表演了,不同的人物,不同的聲音,各有各的風(fēng)采。英語課上的`一分一秒都很寶貴,敬愛的老師,親愛的同學(xué)就像一個和諧的大家庭一樣。

          這就是我們的黃老師。

        我敬愛的老師作文4

          一頭黑黃色的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛仿佛告訴我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)才能報答于社會。

          老師為了讓我們在上課時對課文沒有生疏感和緊張感,所以,她在上課時首先她有感情地朗誦一遍,在請一位同學(xué)朗誦一遍,最后我們大家一起朗誦一遍。待我們熟悉課文之后老師就會先問問同學(xué)們有什么詞或句子有什么不懂的地方提出來我們大家一起思考思考。不管她教我們什么她都會耐心細(xì)心的.教導(dǎo)我們,不會放過一處我們不懂的地方。

          有時,在下午的語文課上老師會講一些故事,笑話給我們聽。讓我們覺得學(xué)習(xí)也是一種快樂!有時老師在課間的時候會和我們一起玩玩游戲,記得有一次老師和我們比賽踢毽子,我們5,6人打老師一人,最后老師贏了,我們輸了?晌覀儾⒉皇呛軅亩呛荛_心因為我們有一個踢毽子棒,畫畫也棒,寫字更棒的老師,我們有一個這么好的老師我們真感到驕傲,自豪!

          說到這里,同學(xué)們都應(yīng)該知道我最敬愛的老師是誰了吧?對!她就是我們?nèi)哪昙壍陌嘀魅嗡渭阉卫蠋煛?/p>

          宋老師的辛苦付出,把一棵棵幼小的脆苗培養(yǎng)成一批批優(yōu)秀的人才,國家的棟梁我堅信在宋老師的培養(yǎng)下同學(xué)們都會成為對社會有的人!

          十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩是我終生難忘!

        我敬愛的老師作文5

          時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼兩年過去了。可我還是沒有忘記您,您的身影還在我的腦海里浮現(xiàn),張老師,好久不見。您對我太好了。

          記得那是我三年級的時候,您來教我了。我當(dāng)時心情非常激動,會是什么樣的新老師呢?我想著,后來您進班級了,我覺得您還行,您自我介紹后。開始給我們發(fā)書。

          但是我錯了,您非常好。對差生很是照顧,不久,我的'成績就上升了。我非常感激您。

          后來,您說:“我?guī)湍銈冄a課!比缓缶桶训刂方o我們了。晚上,我們來了,您叫我們做作業(yè),自己去烤蛋糕給我們吃,您怕我們餓了。

          有一次,我被其他同學(xué)打傷了,您狠狠批評了他們,后來叫同學(xué)們扶我,我非常感激。

          還有一次,我有一道題不會,就去辦公室請教您,您耐心的給我講著,還編一些小故事逗我笑,我懂了之后,您讓我回教室了。

          兩年了,您還記得我嗎?不記得了沒關(guān)系,我記得就行了,等我長大了,一定會報答您的。

        我敬愛的老師作文6

          趙老師就是我三年級的數(shù)學(xué)老師,她來上我們的第一節(jié)課,先自我介紹,之后又讓我們自我介紹。不知為什么,平時在別的老師面前,我們都覺得不好意思,在趙老師面前,許多同學(xué)都愿意介紹自己,在陣陣的笑聲中,時間過得真快,不知不覺下課了。

          趙老師上課很關(guān)心我們,她耐心地幫助、耐心的.指導(dǎo),有時候她在黑板上寫字,寫了一會兒又問我們跟上了沒有,如果沒有跟上 又等我們跟上之后又寫,如果跟上了就寫。還有一次,我們上課不認(rèn)真聽講,不聽課。她就教育我們。之后我們都是認(rèn)真聽課、積極回答問題。趙老師看到我們有進步了很高興,還讓同學(xué)們一起鼓勵自己“加油”。

          不知道為什么,我們班上調(diào)皮的同學(xué)都愿意聽趙老師的話,在趙老師的教導(dǎo)下,我們都努力的學(xué)習(xí),認(rèn)真的學(xué)習(xí),我們都考得了好成績,我非常感謝她,她還告訴我們只要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講做作業(yè)就沒有困難了,還有她告訴我們的話我記都記不住了。

          教師節(jié)快到了,我想對趙老師說:“老師,節(jié)日快樂!天天快樂!”。

          “三人行必有我?guī)熝伞边@是孔子所說的一句話。

          每個人都有老師,而根據(jù)自己的喜好,心目中的好老師也一一產(chǎn)生,我也不例外。我心目中的好老師就是現(xiàn)教我語文的王老師—王淑英。

        我敬愛的老師作文7

          今天我要向大家介紹我的語文老師劉老師,她長著一雙美麗的大眼睛,粉嫩的臉蛋,嘴巴像剛采摘的櫻桃一樣紅潤,非常漂亮!

          劉老師下課時經(jīng)常和我們一起玩,非常的和藹可親,一到上課時間立刻就嚴(yán)肅起來了,無論是講課文還是試卷,課后習(xí)題,劉老師都講得特別投入,一絲不茍,我也全神貫注的聽講,生怕一走神漏下老師精彩演講的任何一個片段,我還積極的回答問題,老師看到我們上課表現(xiàn)得好就會很開心。

          劉老師的辦公桌上永遠(yuǎn)都有一摞摞厚厚的作業(yè)本,老師是多么的辛苦呀,我要給老師一個小驚喜,中午放學(xué)回家我自己動手用漂亮的橙色小皮筋編手鏈,一根淺黃一根橙黃搭配起來真好看,我認(rèn)真地編起來,手鏈終于編好了,好漂亮啊,我想劉老師一定會喜歡的,下午上學(xué)后我跑到辦公室把我編的'小手鏈送給了劉老師,劉老師很高興,我心里也美滋滋的。

          我愛我的劉老師,我一定繼續(xù)好好學(xué)習(xí)報答老師對我們的辛苦培育!

        我敬愛的老師作文8

          從小到大,在我的求學(xué)過程中,有很多位老師指導(dǎo)我。其中,我最敬愛的老師是我中年級時的老師——李玉珍老師。李老師常常替我們操心,因為我們是一群活潑好動的孩子。

          記得有一次,有人故意把我的水打翻,當(dāng)時我相當(dāng)生氣;老師提醒我:即使是別人犯了錯誤,說話也不可以如此理直氣壯。因為當(dāng)時我正在氣頭上,所以控制不住情緒,跟老師頂嘴。結(jié)果,老師把我罵了一頓。老師那個時候一定既生氣又難過,因為我傷了她的'心。從那個時候開始,我就一直覺得好后悔也好慚愧,早知道這么做會讓老師如此傷心,我就應(yīng)該學(xué)習(xí)控制自己的脾氣。自從發(fā)生這件事情以后,我就變得比以往更加乖巧、懂事了,而且,我也開始反省自己:遇到問題時,生氣是不能解決問題的,除了學(xué)習(xí)控制自己的壞脾氣,更提醒自己絕對不能跟父母師長頂嘴。

          現(xiàn)在我已經(jīng)升上五年級了,三、四年級的同班同學(xué)也因為重新編班的結(jié)果,無法繼續(xù)待在同一個班級。不過,我還是很懷念李老師及三、四年級時的同學(xué),雖然尤老師無法繼續(xù)擔(dān)任我的老師,但是,李老師認(rèn)真的教學(xué)及屬于我們當(dāng)時美麗的回憶,我永遠(yuǎn)都不會忘記。教師節(jié)快到了,我想跟李老師及以前曾經(jīng)教導(dǎo)過我的所有老師說聲:老師,教師節(jié)快樂,辛苦您了!

        我敬愛的老師作文9

          時間過得真快呀,不知不覺已經(jīng)到了六年級了。在我小學(xué)的這五年時光里,有一位老師時刻在鼓勵我進步,她那濃濃的愛意一直伴隨我成長。她就是我一直的班主任郁老師。

          記得剛上小學(xué)一年級的時候,我對學(xué)校的一切都感到很陌生,膽子也很小。在課堂上,我就算是知道答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。我的舉動被細(xì)心的.郁老師發(fā)現(xiàn)了,她向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“何錦瑢,別害怕,大膽地試一試,答錯了沒關(guān)系,失敗乃成功之母嘛!”我立刻舉手回答,雖然答得不怎么好,老師還是表揚了我。也正是因為有了這一次,才使我在以后的學(xué)習(xí)中增添了勇氣,增強了信心。

          郁老師放假時她也不閑著,就拿今年暑假來說吧,雖然天氣很炎熱,你仍堅持每天幫我批改作業(yè),認(rèn)真地給我講解。使我在暑假里有了很大的進步。

          郁老師你就是我最敬愛的老師。你總是在我學(xué)習(xí)遇到困難時幫助我,在我自信心不足時鼓勵我,在我不知道努力的方向時引導(dǎo)我。我一定要好好學(xué)習(xí)來報答你!

        我敬愛的老師作文10

          我最喜愛的老師是我們的班主任邵老師,她三十多歲,留著長發(fā),經(jīng)常扎成一個馬尾,白凈的臉上戴了副眼鏡,一看就知道她很有知識。

          邵老師對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。上課要求我們坐得端端正正、認(rèn)真聽講,發(fā)現(xiàn)有誰東張西望或者做小動作,邵老師就會毫不留情地嚴(yán)肅批評。她對作業(yè)的要求也很嚴(yán)格。有一次,我們班里的幾個同學(xué)作業(yè)書寫得馬馬虎虎,邵老師立刻對他們嚴(yán)肅批評,讓他們重新寫。經(jīng)過邵老師的嚴(yán)格要求,使得我們的學(xué)習(xí)都有了進步。

          邵老師不僅對我們的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求,還對我們的安全特別關(guān)心。每到放學(xué)或者放假,邵老師就會對我們特別強調(diào):“安全第一!安全第一!”

          我愛我們的邵老師,因為他對我們各個方面都很關(guān)心負(fù)責(zé),你們聽了我的'介紹也喜愛我的邵老師了吧!

        我敬愛的老師作文11

          我永遠(yuǎn)忘不掉的,是我最敬愛的老師——薛老師。

          一頭烏黑的秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張嘴巴,這就是我的老師,當(dāng)然她還有著豐富的知識。

          薛老師的知識淵博,對語文教學(xué)研究很深,她上課時旁征博引。薛老師總會根據(jù)不同課文的意思,面容從而改變。最重要的是,她總會全神貫注地講,所以同學(xué)們都愛聽薛老師的課。薛老師總是將自己的理解融入到課文內(nèi)容之中,繪聲繪色地引導(dǎo)我們進入語文的海洋,盡情地歡樂!

          有一次,老師喊我上來一下。老師輕聲地對我說:“陳燁,你的握筆姿勢不對呀!要改過來。”

          “知道了……”我答道。

          回家后,我便在心里埋怨道:“不就是握個筆嗎,要多簡單有多簡單,哼!”

          媽媽看出了我的心思,拍了一下我的`肩說:“握筆很重要,不管你寫得再好,不會握也是不行的!”

          我從這點可以知道老師用心良苦啊,薛老師還會像父母一樣關(guān)心我們。

          薛老師會在危急時刻幫我們出主意,冬天老師會用下課時間,帶我們?nèi)ヅ芤粫䞍翰剑幌奶,老師會讓我們一樹下涼快一會兒…?/p>

          薛老師,我會記得你的關(guān)愛和用心良苦,我會永遠(yuǎn)記得你!

        我敬愛的老師作文12

          我最敬愛的老師是我的英語老師。

          她能把枯燥無味的英語課講得十分生動,使學(xué)生都期待上她的課。有一次,當(dāng)老師講到“籃球運動員”這個單詞時,老師給我們講起了一位世界有名的籃球運動員,特別詳細(xì)地介紹了這位運動員唯一的女兒。老師還給我們說,這位運動員的女兒出門從來“不帶腳”,出門的時候不是爸爸抱她,就是媽媽抱她。我們班有一位話特別多的學(xué)生,他和老師開玩笑說:“老師,那這位運動員的女兒是不是長大了也需要家長抱!”老師回答他說:“那你現(xiàn)在上學(xué)還需要家長抱你來嗎?”學(xué)生們頓時哄堂大笑。

          她還特別關(guān)心學(xué)生。有一次,一個學(xué)生發(fā)燒了,臉通紅通紅的.。一個姓張的同學(xué)就告訴了老師,老師立馬奔上樓去,看見那個學(xué)生趴在桌子上,就走過輕輕拍了那個學(xué)生一下,問:“要不我找一個學(xué)生陪著你去診所,行嗎?”那個學(xué)生瞇著眼睛,側(cè)過來臉說道:“好,謝謝老師!崩蠋熅驼伊艘粋學(xué)生,陪著他去診所了。待到那個生病的學(xué)生走出校門時,老師還對全班人說:“今天不要打擾他,如果哪個學(xué)生向我告狀,看我怎么收拾你們!

          英語老師是多么幽默、關(guān)心學(xué)生!

        我敬愛的老師作文13

          再過幾天就是一個特別的日子——教師節(jié)了。教師節(jié)的來臨讓我想起了一個令我敬佩的老師,她就是我們的班主任張老師。

          當(dāng)我第一次見張老師時,她給我的是一副嚴(yán)肅的面孔,我的心里很不安,做什么都是小心翼翼的。生怕做錯了什么。后來我們和張老師相處的時間久了,我才知道張老師其實是一個和謁可親,平易近人的好老師。她關(guān)心著每一位同學(xué),給我們支持和鼓勵,平時張老師總是細(xì)心的教導(dǎo)我們,犯了錯誤,她把我們叫到辦公室嚴(yán)肅的跟我們講道理,在考試前,張老師又總是會三番兩次的.提醒我們要細(xì)心的做題、檢查。因為我的粗心大意,張老師經(jīng)常找我談心,讓我信心十足的去答題。老師是您誨了我從學(xué)習(xí)中品嘗樂趣,在樂趣中吸取知識。

          老師。∧隳敲葱量,像一根蠟燭,慢慢地燃燒著自己。直到把自己的知識全部交給我們,她才放下心來。這時讓我想到一首歌,《每當(dāng)我走過老師的窗前》“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”

          張老師!這幾年您一直辛苦的照顧我們,在這里我要對您說:“老師,您辛苦了!”,祝您教師節(jié)快樂。

        我敬愛的老師作文14

          今年,一個對我很好的教師,她要和我們告別了,我心中十分難過。她對全班同學(xué)都很關(guān)心,對我更是關(guān)愛有加。當(dāng)我們明白饒教師要到六年級去教英語時,全班同學(xué)感到十分失望,同學(xué)們的'眼睛里都充滿了淚水。

          她講的語文課生動、趣味,并且形象,同學(xué)們上課聽的很認(rèn)真,我們很喜歡饒教師。

          饒教師又回來了,我們很高興,可是高興只是暫時的。教師是回來和我們告別的。一下子,班上寂靜得出奇,就算一根針掉在地上都有聲音。饒教師對我們說出了她的心里話:“教師也不想和你們分開,教師是喜歡你們的。你們是多么活潑、可愛。由于六年級沒有英語教師,所以教師要服從學(xué)校的安......”。

          饒教師還沒有講完,我第一個哭了,緊之后教室里已經(jīng)哭成了一片,哽咽地說:“饒教師,我們舍不得你離開。”饒教師十分激動。

        我敬愛的老師作文15

          秋風(fēng)吹過,新的學(xué)期開始了。我發(fā)現(xiàn)語文老師的頭上又多了幾許白發(fā)。這么多年了,我從一個什么也不知道的小孩子,變成了一個成績優(yōu)秀的五年級學(xué)生。在我成長的`路上,有一個必不可少的人,那就是我的語文老師,是她給了我信心、勇氣和知識。

          老師,您還記得嗎?二年級的時候,我是一個害羞的小男孩,我不敢跟您說話。您讓我當(dāng)小組長,天天跟您說話。有時我緊張,說話結(jié)結(jié)巴巴的,您用母親般親切又柔和的聲音說:“慢慢的,說清楚。”時間長了,我說話不再緊張了,主動說話多了,朋友也多了,成績也提高了,我變成了一個開朗、快樂的小學(xué)生。

          老師,您還記得嗎?那一次,我去您不讓我們?nèi)サ牟賵錾先ネ妫驗椴賵鲭x教室太遠(yuǎn),我沒能按時返回教室上課。您知道后,非常擔(dān)心我會耽誤學(xué)習(xí),用嚴(yán)厲的口吻批評了我,并對我說:“業(yè)精于勤,荒于嬉!弊屛颐靼琢,您不但會像母親一樣呵護我們,也會像父親一樣教導(dǎo)我們,不驕縱我們,讓我成長為一個有知識、有文化、有素養(yǎng)的當(dāng)代小學(xué)生。

          秋風(fēng)乍起,教師節(jié)來了,我想對老師說:“老師,您辛苦了!”

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