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      • 元旦的作文

        時(shí)間:2024-03-05 10:04:02 元旦 我要投稿

        元旦的作文

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼脑┑淖魑4篇,歡迎大家分享。

        元旦的作文

        元旦的作文 篇1

          今天,是個(gè)不平常的日子,下午的元旦文藝匯演在我的腦海中烙下了深深的印象。

          下午,我們班16個(gè)人都穿上五彩的衣裳,個(gè)個(gè)打扮得花枝招展,因?yàn)橐硌莨?jié)目,同學(xué)們個(gè)個(gè)心情都很亢奮,而我們的節(jié)目卻被安排在了第十個(gè)。

          第一個(gè)節(jié)目是說(shuō)唱臉譜,同學(xué)們陸續(xù)走上臺(tái),開始了他們的演唱!八{(lán)臉的竇兒敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙,黃臉的典韋,白臉的曹操……”同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一,臉上時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出享受過(guò)程中的笑容。戴上面具的“童鞋”們著實(shí)把我嚇了一跳,看看這在前面的指揮,也是挺賣力的!音樂(lè)隨著指揮棒的起伏而抑揚(yáng)頓挫。

          接下來(lái)的節(jié)目個(gè)個(gè)都精彩絕倫,二(6)班的孟小溪帶領(lǐng)他們班入場(chǎng),歌曲《天使的翅膀》,為這臺(tái)匯演增光添彩。歌詞使我難以忘懷:落葉隨風(fēng)將要去何方,只留給天空美麗一場(chǎng),曾飛舞的身影,像……這個(gè)贊揚(yáng)老師的表演讓觀眾贊嘆不已。

          輪到我們了,我們的節(jié)目《校園的一天》在掌聲中拉開了序幕。這個(gè)節(jié)目由三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成,我們跳著輕快的舞蹈來(lái)到了舞臺(tái)中央,嘴里唱著歡快的歌曲:“沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹下讀書,初升的太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹……”緊接著我們排成圓形的隊(duì)伍,唱著:“親愛(ài)的'伙伴,親愛(ài)的小樹,和我享受陽(yáng)光雨露……”我們靈巧的小手,婀娜的身姿,簡(jiǎn)直就像一只只凌空翱翔的鳥兒,更似五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。

          第二個(gè)環(huán)節(jié)屬于情景表演,我們的表現(xiàn)博得了陣陣掌聲。

          最后一個(gè)環(huán)節(jié)——課間三十分鐘,這是校園里最美的一道風(fēng)景。同學(xué)們拿著運(yùn)動(dòng)器材做著各自的活動(dòng),尤其是廣場(chǎng)舞《小蘋果》,我們練的滾瓜爛熟?矗覀兩煺怪鴥(yōu)美的舞姿,向評(píng)委席舉手亮相走下了臺(tái)。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,評(píng)委老師向我們翹起了大拇指。

          這次匯演,讓我懂得了:一張一弛才是文武之道。

        元旦的作文 篇2

          星期五,學(xué)校的慶元旦節(jié)目由我們班單獨(dú)為學(xué)校準(zhǔn)備的。我們?cè)缭缇桶压?jié)目準(zhǔn)備好了,就等著今天為大家展示。

          下午上完第一節(jié)課,我們來(lái)到操場(chǎng)。今天我最高興的就是,我和陳同學(xué)做主持人。

          等到全校的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)集合完畢。就開始了我們的主持。我非常流暢的背著稿子,等介紹完畢,首先開始的節(jié)目是由老師率領(lǐng)我們?nèi)酁榇蠹以?shī)朗誦《成長(zhǎng)快樂(lè)》老師很深情的讀著我們一天天長(zhǎng)大了,希望我們?cè)趰湫碌?0xx年里,更上一層樓,成績(jī)更加優(yōu)秀,更加勇往直前。全班接著老師的詩(shī)歌深情并茂的把詩(shī)歌讀完,迎來(lái)的全校熱烈的掌聲。

          詩(shī)歌表演完,就開始了同學(xué)們的節(jié)目了,首先上場(chǎng)的是陳同學(xué)。他走上臺(tái),還顯得有點(diǎn)緊張。他拿起尤克里里開始彈唱。剛開始還有點(diǎn)小聲,后面他好像放松了,也就放開嗓子大聲的唱了起來(lái)。唱完后下一個(gè)節(jié)目是諾同學(xué)帶來(lái)的古箏表演《瀏陽(yáng)河》.

          接下來(lái)就是我的偶像溫同學(xué)帶來(lái)的拉丁獨(dú)舞。她跳的是倫巴恰恰串燒,看她出場(chǎng)了,音樂(lè)驟然響起,溫同學(xué)面帶微笑,雙手叉腰,腳尖惦著,轉(zhuǎn)著身體,手往后拉。然后快速向上伸去,手做著最漂亮的蘭花指。她做是蘭花指就像一只漂亮飛舞的孔雀,在空中劃過(guò)來(lái),劃過(guò)去,一會(huì)她的動(dòng)作又像一只展翅飛翔的'雄鷹,要飛向藍(lán)藍(lán)的天空。溫同學(xué)的舞蹈跳得簡(jiǎn)直是出神入化,所以她一直是我的偶像。

          我也單獨(dú)為大家表演了一個(gè)《字典公公家里的爭(zhēng)吵》。我大方的走上臺(tái),開始神采奕奕地描述字典公公家里的爭(zhēng)吵,我講得吐沫橫飛,淋漓盡致。把故事講得活生生的。講完了以后,大家回饋了我熱烈的掌聲,我非常的感動(dòng)!我們班的節(jié)目真的很多,下面還有長(zhǎng)笛合奏,小提琴合奏,最后一個(gè)壓軸的節(jié)目是我和寧外七位同學(xué)一起跳的舞蹈《快樂(lè)成長(zhǎng)》.

          時(shí)間就是過(guò)得太快了,我們的節(jié)目就這樣表演完了。我們的心中充滿了欣喜與歡樂(lè)!今天的慶元旦節(jié)目圓滿結(jié)束。

        元旦的作文 篇3

          哈哈”——,“哈哈”——。咦!這是從哪兒傳來(lái)的笑聲?嘿嘿,老實(shí)告訴你,是我們班在慶祝元旦呢。

          在慶祝元旦活動(dòng)中,我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲:組詞成句。首先,我們班委裁了許多紙條,要求大家分別在上面寫上:地點(diǎn)、人物、事情,每人寫一句話,然后分類放在講臺(tái)上的'三個(gè)盒子里。

          我們按照學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)的讀句子,先是虞央,她在每

          一個(gè)盒子里抽了一張紙條,把它排好交給了馬哲毅。只見

          馬哲毅先笑了笑,接著大聲讀出卡片上的句子:“我在陽(yáng)臺(tái)上抽煙!贝蠹衣犃撕逄么笮Α

          第二個(gè)被請(qǐng)上來(lái)的是李艷,她抽好紙條,交給了馬哲毅。馬哲毅忍住笑,小聲讀出:“我在廁所里吃魚。”大家捧腹大笑,牙齒都要笑掉了,真的要滿地找牙了。

          終于輪到我了,我懷著緊張的心情走上講臺(tái)。我抽好紙條交給了馬哲毅,他大聲讀:“哈利-波特在北京抽煙!薄肮报D―話音剛落,大家已經(jīng)笑得前俯后仰,笑聲快要把屋頂給炸飛了,我也笑得直不起腰了。

          最好笑的非汪慧芬莫屬了。她排好紙條,交給馬哲毅。馬哲毅很害羞地說(shuō):“我在鏡子前換衣服。”同學(xué)們笑倒了一大片。

          “元旦活動(dòng)”在笑聲中結(jié)束了。這次活動(dòng)不僅慶祝2008年的來(lái)臨,也讓我們明白:詞語(yǔ)的搭配是那么有趣,而且那么重要!按钆洳划(dāng),笑話一串”啊。

        元旦的作文 篇4

          20xx年過(guò)去了,今天迎來(lái)來(lái)新的一年20xx年的元旦我很開心,因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了一歲而且學(xué)校放假我可以到公園玩了。

          下午我和媽媽爸爸一起來(lái)到翠湖公園,看到公園里人山人海十分熱鬧。里面有蕩秋纖,蹦蹦床,劃船的特別是大門口有好多小朋友在玩砂子畫和陶瓷彩繪。我也喜歡玩陶瓷彩繪于是就讓媽媽幫我買了一個(gè)。我買了一個(gè)自己喜歡的小天使,他的眼睛大大的有一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā),還有一雙美麗的翅膀,手上拿著魔法棒。

          我讓賣彩繪的阿姨幫我把顏料能好,我找了一個(gè)地方就開始很認(rèn)真的給小天使涂上自己喜歡的顏色。我把她的.頭發(fā)涂上金黃色的,蝴蝶結(jié)涂上粉色的,嘴上涂上紅色的,衣服是紫色的,我很認(rèn)真的涂著漂亮的色彩害怕把那一個(gè)地方涂壞了,一直小心翼翼。終于我把小天使涂完了,仔細(xì)的欣賞自己的作品覺(jué)得很滿意看上去就像一個(gè)真的小天使,漂亮極了。

          這個(gè)元旦節(jié)真快樂(lè)!

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