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      • 魯賓遜漂流記讀后感小學(xué)五年級(jí)

        時(shí)間:2024-03-09 09:53:06 讀后感 我要投稿
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        魯賓遜漂流記讀后感小學(xué)五年級(jí)

          當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的魯賓遜漂流記讀后感小學(xué)五年級(jí),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        魯賓遜漂流記讀后感小學(xué)五年級(jí)

        魯賓遜漂流記讀后感小學(xué)五年級(jí)1

          我以前讀過(guò)一本書(shū),而且還是我最喜歡的一本書(shū),他就是《魯賓遜漂流記》。

          《魯濱遜漂流記》是一本冒險(xiǎn)小說(shuō),一開(kāi)始的主人公是魯濱遜,后來(lái)變成了魯濱遜和星期五,我讀了這本書(shū)后,感受到了再野外生活的困難,也讓我知道了怎樣野外生活,讓更多讀者在野外是能像他一樣生活下去,要不怕困難擊倒,就算是失敗了也沒(méi)事,因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮保@句話讓我意味深長(zhǎng)。

          故事大概是這樣的,魯濱遜和一個(gè)人出海,他們帶著很多的火藥,還有一支槍,突然,魯濱遜把那個(gè)人推了下去,自己來(lái)到了一個(gè)小島上,一開(kāi)始他還以為這是一個(gè)普通的小島,其實(shí)是一個(gè)野人島,那里生存著很多的`野人,而且那里的野人已經(jīng)吃了這個(gè)島上的很多人,就在想一個(gè)荒島一樣,后來(lái)他碰上了幾個(gè)黑人,他們?cè)诓蹲将C物,這時(shí),魯濱遜拿起槍對(duì)著獵物打了一槍,獵物就倒下了,黑人們覺(jué)得很奇怪,為什么獵物就倒下了呢,后來(lái)黑人們舉起雙手表示欽佩的意思,后來(lái)他又有了一位新的朋友,他是個(gè)野人不過(guò),野人也正在追殺他,所以,魯濱遜就拿出槍救了他一命,因?yàn)榫人翘焓切瞧谖,所以說(shuō)他的名字就叫星期五,后來(lái),星期五在魯濱遜的教導(dǎo)下不吃人了,也學(xué)會(huì)了說(shuō)話,和魯濱遜一起殺野人。這時(shí)星期五看見(jiàn)了他的爸爸和另一個(gè)人也到了這里,這樣他們就重新搭了一個(gè)房子,還收獲了許多麥子。不久他們有救了四個(gè)人拿著槍過(guò)來(lái)跟他們感恩,他們?yōu)榱烁卸骶蛶退麄円黄饘?duì)付野人。最后,魯濱遜就帶上了星期五從這個(gè)小島離開(kāi)。

          我覺(jué)得這本書(shū)很好看,希望大家也認(rèn)真看哦。

        魯賓遜漂流記讀后感小學(xué)五年級(jí)2

          從前,我一直認(rèn)為自理能力沒(méi)多大的重要性,可自從我讀了《魯濱孫飄流記》一書(shū)以后,才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。

          一向愛(ài)好航海的魯濱孫飄流到了孤島上,生活了二三十年,他沒(méi)有儲(chǔ)備糧食,沒(méi)有生活用品,離開(kāi)了社會(huì),離開(kāi)了集體,怎么能生存下去呢?然而,他沒(méi)有被困難嚇倒,憑著他自己堅(jiān)韌的意志,頑強(qiáng)生存了下來(lái)。他自己做衣服,做篩子,自已治病,甚至還做出了木桌、壇子、碗碟、爐子等大量生產(chǎn)、生活用品。

          就這樣,魯濱孫在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來(lái)的呢?不是從有生活自理能力開(kāi)始,然后才逐步形成獨(dú)立生存的能力嗎?可見(jiàn),養(yǎng)成生活自理能力是多么重要啊!這使我不由得想起了自己,就拿魯濱孫做衣服來(lái)說(shuō),這對(duì)我而言,縫塊布、釘個(gè)扣子都是很困難的。原因是因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣了父母為我創(chuàng)造優(yōu)越條件,像溫室里的花朵;沒(méi)經(jīng)歷風(fēng)雨,沒(méi)受過(guò)生活的磨礪,根本無(wú)法去體會(huì)幸福的'來(lái)之不易。在學(xué)習(xí)中,我常遇到一些困難。但這點(diǎn)困難與魯濱孫獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比是微不足道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡,我為什么不能鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難呢?冰凍三尺非一日這寒。要想成為魯濱孫那樣了不起的人物,我就得從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉。

          即將放假了,我準(zhǔn)備利用假期來(lái)鍛煉自己的自理能力,做一些力所能及的事情,雖然和魯濱孫在孤島上獨(dú)立生活比起來(lái),我還差得很遠(yuǎn),但為今后的生存能力打下良好的基礎(chǔ),我必須鍛煉自己。

          從現(xiàn)在開(kāi)始,我決心讓自己鍛煉成為像魯濱孫那樣能克服一切困難的了不起的人物,應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),勇敢地面對(duì)生活中的困難,以積極向上的心態(tài)來(lái)迎接美好的生活。

        魯賓遜漂流記讀后感小學(xué)五年級(jí)3

          當(dāng)我讀完18世紀(jì)英國(guó)作家笛福寫(xiě)得長(zhǎng)篇?dú)v險(xiǎn)小說(shuō)《魯濱遜漂流記》時(shí),我被主人公魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)勇敢、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)所震撼了。

          《魯濱遜漂流記》主要講述了魯濱遜沉船遇難,流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。但他憑著自己頑強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神,戰(zhàn)勝了種種困難生存了下來(lái)。他改變了生化環(huán)境,蓋起住所,靠打獵生存。后來(lái),魯濱遜吃到了自己種的糧食,學(xué)會(huì)做面包。他還馴養(yǎng)了山羊,養(yǎng)了一只鸚鵡。若干年后,他救下了一個(gè)野人,給他取名為星期五,讓他做自己的.仆人。28年后,魯濱遜幫助了一位英國(guó)船長(zhǎng),自己和仆人也搭乘他的船回到了英國(guó)。

          拿破侖說(shuō)過(guò):人多不足以依賴,要生存只有靠自己。魯濱遜荒島求生的事例得到了做好的證明。那個(gè)荒島沒(méi)有名字,沒(méi)有人類,到處是雜草叢生。面對(duì)這樣的狀況,要生存下去十分困難:黑暗、害怕、孤獨(dú),這個(gè)荒島的特征顯而易見(jiàn)。如果換做我在那個(gè)荒島上,我不會(huì)像他一樣坦然的面對(duì)一切,因?yàn)槲覜](méi)有承受這么大的困難的勇氣。當(dāng)我看見(jiàn)野人在吃野人時(shí),我會(huì)拿著槍沖上去,解救俘虜嗎?不會(huì),因?yàn)槲夷懶。铱隙〞?huì)坐在一個(gè)難以察覺(jué)的小角落,害怕地瑟瑟發(fā)抖,怕野人來(lái)吃掉我。沒(méi)有食物,沒(méi)有衣服,沒(méi)有房子,沒(méi)有朋友、親人,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。我對(duì)自己能否生存沒(méi)有信心。

          從小到大,我都是一帆風(fēng)順的?示秃人,餓就吃飯,不想吃就倒掉。遇到難題查電腦、問(wèn)父母。但我卻并沒(méi)有意識(shí)到能吃飽喝足、上學(xué)是多么的幸福。但這恰恰是我們這代人所缺陷的。這本書(shū)讓我明白了只有付出、勞動(dòng)才能成功。我以后一定要奮發(fā)向上,用自己的信心和努力創(chuàng)造未來(lái)!

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