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禮物的作文300字(錦集5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的禮物的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文300字 篇1
【最特別的禮物】
我想禮物是一件能報(bào)答別人的東西，比如說我可以用它來報(bào)答用心照護(hù)我的媽媽。
我送給媽媽的禮物是什么呢？哈哈！前年，我用一個(gè)花花綠綠的`盒子或者箱子裝了一些東西，送給媽媽。去年，我送一束美麗的鮮花，一張賀卡和一個(gè)好像小貓一樣的水晶球。
我發(fā)現(xiàn)我從小到大都是媽媽用心在照顧我。我一直在想我到底如何報(bào)答用心的媽媽呢？等我長大發(fā)現(xiàn)，媽媽正在做“低頭族”了。后來我明白了媽媽是在工作。她每天白天工作，晚上還在工作。不知道從什么時(shí)候開始，媽媽就喜歡上了手機(jī)，每天早上我都看見媽媽的黑眼圈，好像熊貓一樣。我還發(fā)現(xiàn)，她也不想這樣。因?yàn)樗ぷ鬟@么辛苦，我知道她也想得到別人的關(guān)愛。
如果是這樣，我就知道媽媽要什么了。
今年我想到的禮物是：我趁媽媽不注意，在媽媽的手機(jī)上，給所有跟媽媽聊天的人發(fā)上一句話“不要和我媽媽聊天了，她沒睡過一個(gè)好覺了”。我想，媽媽等很久也沒等到回信，打開手機(jī)一看，是不是會立刻知道這是我送她的禮物？
禮物的作文300字 篇2
今天我很高興和興奮地收到了兩份特別的禮物，一份是超時(shí)手表對講機(jī)，一份是帶筆和密碼本的旅行袋。
晨練時(shí)，老白（白雨）叫我去通訊室拿包裹，我很困惑，誰會把包裹寄給我，帶著莫名其妙的問題去傳達(dá)室。阿姨給了我一個(gè)黑色的包，我把它拆開了，還有一個(gè)盒子，盒子里有兩個(gè)綠色的手表，就是超時(shí)手表對講機(jī)。參加快樂作文和閱讀對我來說是一個(gè)驚喜和驚喜。
在下午，我們的禮儀是訓(xùn)練周下周值，任何教師進(jìn)入一個(gè)小包，遞給我說：。 “唐銳奇，你的”我接過包裹，迫不及待打開看，但老師我真的不明白的人，讓我訓(xùn)練完成。不能做任何事情，我不得不把包放在一邊，讓我的'訓(xùn)練。說實(shí)話，因?yàn)榘b上的頭腦，所以今天特別長的時(shí)間訓(xùn)練，似乎阻力。最后訓(xùn)練結(jié)束，我喊“老師再見”，而飛包裹，三下五除二打開包裝，竟然是一個(gè)橙色的旅行包，筆和碼本，學(xué)生們爭先恐后來一看，問我怎么得到這些獎(jiǎng)品，我告訴你，你也有助于日記“快樂日記”，擔(dān)任編輯叔叔阿姨會送你的獎(jiǎng)品。
一天收到兩個(gè)包裹，我真是太高興了，以后我會好好寫文章，也許有更多的驚喜等著我。
禮物的作文300字 篇3
今天12月25日—圣誕節(jié)，我們班舉行了“首屆親子聯(lián)歡會”。在聯(lián)歡會還沒開始之前，叔叔阿姨們已經(jīng)把教室布置得漂漂亮亮的。教室里到處都是彩帶、鈴鐺、雪花和圣誕的裝飾品。到處都充滿著圣誕節(jié)的氣氛。
聯(lián)歡會開始了，隨著音樂的旋律，我們十四個(gè)“圣誕小老人”提著小燈籠走進(jìn)了教室，接著由我們給老師分發(fā)了禮物。然后義工阿姨們給我們班每個(gè)人分圣誕禮物，同學(xué)們收到禮物之后都笑得合不攏嘴，個(gè)個(gè)都很開心。展示才藝的時(shí)間到了，伴隨著吳美薇和江培郡合唱的圣誕歌曲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都展示了了自己的才藝，有的演小品，有的唱歌，有的詩歌朗誦，有的演奏小提琴。節(jié)目最精彩的要數(shù)麥詠淇的爸爸表演的'雙節(jié)棍，聽到這個(gè)節(jié)目，班里的男同學(xué)興奮得跳了起來，麥?zhǔn)迨逑然鴥?yōu)美的太空步走到教室中間，做了些熱身運(yùn)動，就開始揮舞起雙節(jié)棍。銀色的 雙節(jié)棍在他手里不停地變換著。精彩極了！男同學(xué)更是興奮地尖叫起來，把節(jié)目推向了最高潮。
到了節(jié)目的尾聲，我們還慶祝了耿若晨的生日，他的媽媽為他買了一個(gè)大大的蛋糕，和同學(xué)們一起慶祝了他的生日。我們吃著他媽媽買的蛋糕開心極了！我們班的每個(gè)人都度過了一個(gè)快樂的下午。
禮物的作文300字 篇4
“今天？是我生日？”我翻身下來，睡眼惺忪地看了一眼鬧鐘：10：00！什么！十點(diǎn)了！我渾身一激靈，急忙翻身下床。
我悄悄推開房門，沒有人，門口放著一個(gè)笛子。我急忙打開，里面空空如也，我又把這個(gè)箱子里里外外瞧了一遍，沒有什么異樣。忽然，一個(gè)東西引起了我的`注意，箱子旁有一點(diǎn)翹起，我抓住一角，撕開，里面竟有一個(gè)夾層，夾層里有一封信！我打開信封，里面有一個(gè)網(wǎng)址。
我打開電腦，發(fā)現(xiàn)沒有網(wǎng)絡(luò)，我想：老爸就這么坑我嗎？我又去檢查網(wǎng)絡(luò)故障。發(fā)現(xiàn)它的插頭被拔了，我又急急地將插頭插好，點(diǎn)開連接，又發(fā)現(xiàn)密碼需要重新輸入。
我又急得像熱鍋上的螞蟻，忽然靈機(jī)一動，將箱子又撕開，果然發(fā)現(xiàn)三個(gè)信封，逐一搜索，結(jié)果一無所獲。
我忽然盯著一個(gè)信封看了很久，總覺得哪里不對，原來這個(gè)信封上粘了郵票。我絕望地心想：天哪！過個(gè)生日這么難嗎？我掰開郵票，里邊寫著密碼，輸入進(jìn)電腦之后，一首生日快樂歌響了起來。
“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你幸福祝你健康，有個(gè)溫暖家庭�！边@時(shí)，爸爸不知從哪里冒了出來，現(xiàn)場為我唱起了這首生日歌。
這時(shí)，我的心里又激動，又快樂。
這個(gè)生日，其實(shí)一點(diǎn)也不平凡，真可謂是歷盡“磨難”。
禮物的作文300字 篇5
今天是傳統(tǒng)節(jié)日，二月二龍?zhí)ь^的日子。
老師給了兩個(gè)同學(xué)一份小小的禮物。
這個(gè)禮物表面上是一個(gè)橙子。
老師先在手中的橙子的`底部畫了一個(gè)沒有封口的圓，沿著橙子的外圓又畫幾條彎曲的線，又畫了幾條豎線。開始我不知道老師在做什么。接下來老師用刀在橙子皮上刻了幾刀。呵成形了。開始我們互相猜測，這是什么呢？�。≡瓉硎且粋�(gè)小孩抱著一個(gè)大橙子。
我們的老師手真巧，把這個(gè)小孩做的活靈活現(xiàn)、栩栩如生：孩子的臉上露出了開心的笑容，非常吃力的抱著大橙子。我想它一定是想把這個(gè)橙子帶給家里的人吃吧，或者送給貧困山區(qū)的小朋友吃，還有，可能它把這個(gè)橙子和小朋友一起吃。這個(gè)小孩非常有愛心，它用這個(gè)大橙子關(guān)懷許多人。
我非常喜歡這份禮物，希望老師下次送禮物的時(shí)候讓我也得到一份那么可愛的禮物。
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