關(guān)于放風(fēng)箏的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于放風(fēng)箏的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文1
在我的記憶中,我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),比如學(xué)會(huì)了溜冰,成功地做了一次科學(xué)實(shí)驗(yàn),但我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏的經(jīng)歷永遠(yuǎn)忘不了。
四年級(jí)暑假的一天,我嚷著爸爸教我放風(fēng)箏,他只好答應(yīng)了。我們拿著心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到了草地上,準(zhǔn)備開(kāi)始放風(fēng)箏了。我先把風(fēng)箏放在地上,然后以風(fēng)一般的速度向前奔跑,不過(guò),風(fēng)箏仍然躺在地上,沒(méi)有半點(diǎn)飛的意思。我想來(lái)想去,百思不得其解,爸爸指點(diǎn)了一下,說(shuō):“只有把風(fēng)箏拿起來(lái),然后再奔跑,風(fēng)箏再會(huì)飛起來(lái)!
我仿佛撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天,恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我照著爸爸所說(shuō)的.,把風(fēng)箏放在手上,然后按照1秒跑2米的速度奔跑,不過(guò),因?yàn)榕艿锰,風(fēng)箏依然沒(méi)有飛起來(lái)。我心急如焚,又以風(fēng)一般的速度奔跑,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。不過(guò),風(fēng)箏在空中慢慢往上飛,不一會(huì)兒就出現(xiàn)了下降的趨勢(shì)。我心想:“難道是我跑的太慢了?”然后,我又一次提高了速度,但是風(fēng)箏依然在下降。最后,它像一只斷了翅膀的鳥(niǎo),掉了下來(lái),我丈二和尚摸不到頭腦,這是,爸爸又發(fā)話了:“放風(fēng)箏時(shí)要跑得快,還要拉一拉風(fēng)箏的線,這樣就事半功倍了!
我決定再試一次。我手拿著風(fēng)箏,一手抓住線圈,手不停地抖動(dòng),頭頂上還冒著冷汗。開(kāi)始起風(fēng)了,只聽(tīng)爸爸說(shuō)了一聲“放”,我反應(yīng)敏捷開(kāi)始奔跑,一邊奔跑一邊旋轉(zhuǎn)線圈,風(fēng)箏就在空中飛翔著。跑了15米,我又拉了兩下線,下降的風(fēng)箏又突然升高了,它就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈在空中翩翩起舞。過(guò)了5分鐘,我把線漸漸拉的更長(zhǎng)了,風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,它空中盤(pán)旋,好像在對(duì)我微笑呢!肮页晒α!”我歡快地叫了起來(lái),人都快飛起來(lái)了。
這一次成功地放風(fēng)箏,我永遠(yuǎn)忘不了。從這件事上,我明白了,做事要有恒心,耐心,更要講究策略和科學(xué)方法。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文2
又是一年的春天,春天的氣息襲滿了田野,天邊飄蕩著幾只風(fēng)箏,在空中忽上忽下,驚恐著,掙扎著,而握線的小孩,一邊笑著一邊跑,試圖讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。
曾幾何時(shí),我也像那放風(fēng)箏的小孩一樣,無(wú)憂無(wú)慮,毫無(wú)約束牽著童年的風(fēng)箏奔跑在這片田野上?墒,人總是要長(zhǎng)大,去承擔(dān)起自己的,不可能永遠(yuǎn)牽著童年的風(fēng)箏奔跑在田野上,而是去當(dāng)一只風(fēng)箏,讓自己飛的更高更遠(yuǎn)。
童年的小孩如今的風(fēng)箏,一個(gè)是牽線,一個(gè)是被牽線。而現(xiàn)在牽住我的那根線就是學(xué)業(yè)。為了當(dāng)一只飛的更高更遠(yuǎn)的風(fēng)箏,日夜與作業(yè)為伍,為分?jǐn)?shù)而“戰(zhàn)”。
堆積如山的作業(yè),寫(xiě)不盡的試題,少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我離童年越來(lái)越遠(yuǎn),久而久之,把當(dāng)年放風(fēng)箏時(shí)那些快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮都埋藏在記憶的深處,再也沒(méi)有觸及過(guò)。
剛才那小孩放風(fēng)箏的情景,讓我把丟棄在記憶深處的那份純真一一找了出來(lái),當(dāng)年我那純真的笑容,跑著笑著放風(fēng)箏的情景,全部都浮現(xiàn)在我的眼前。那道邊跑邊笑放風(fēng)箏的模糊的人影把我的眼睛都給弄流淚了,那一陣陣興奮的.笑聲牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)。
我有多久沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了?好像好久了,久到我都忘記了。但是,我知道,我不可能再找回童年時(shí)放風(fēng)箏的快樂(lè),也不可能再回到那個(gè)不知憂愁,肆意瘋玩的童年。只能,在春天里,緬懷童年的快樂(lè)。
在我記憶的深處,藏著一只童年的風(fēng)箏,可惜,它已經(jīng)無(wú)緣再翱翔于藍(lán)天。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文3
星期天的下午,陽(yáng)光明媚,天朗氣清,我和父親母親一起來(lái)到了濰河的風(fēng)光地帶,我?guī)狭宋蚁矚g的風(fēng)箏。我們一會(huì)的功夫就到達(dá)了,到處綠油油的一片,春天多美好。∷j菜滿地都是,看到有好多人拿著小鏟子在挖薺菜,母親也教我認(rèn)識(shí)了什么樣的是薺菜,我觀察了一下,薺菜的葉子就像鳳凰的尾巴,那薺菜花又像一把小白傘,還有一串串的小粽子,母親告訴我能嘗嘗那個(gè)小粽子的,我摘了一個(gè)嘗了一下,有點(diǎn)微辣的感覺(jué),挺好吃的。
我們選擇了一塊比較寬敞的地方放風(fēng)箏,把風(fēng)箏整理好,把線順好,試一試風(fēng)向,父親拿著風(fēng)箏,我牽著線,父親一松手,我向后一跑風(fēng)箏飛起來(lái)了,哇!飛的真高,我大聲喊:“風(fēng)老頭,別閉口,吹吹吹,吹個(gè)夠!憋L(fēng)箏越飛越高,我的`心里也越來(lái)越高興。
就在我放松警惕的時(shí)候,風(fēng)老頭吹了一口斜風(fēng),風(fēng)箏搖搖晃晃的一頭就扎進(jìn)了河里,哈哈哈,風(fēng)箏上的小狗立刻成了落湯狗,父親趕緊撈了上來(lái),我們又讓他飛上了藍(lán)天,一會(huì)就干了。風(fēng)箏在天空中自由自在的飛著,風(fēng)老頭又趁我不留意的時(shí)候,吹來(lái)一陣斜風(fēng),這下可糟糕了,風(fēng)箏被掛在了樹(shù)上,怎么辦呢,我們用樹(shù)枝夠也夠不著,爬樹(shù)夠吧小樹(shù)太小又怕把它壓壞,正在我著急的時(shí)候,父親有了主意,他讓母親脫了鞋子踩在父親的肩上,父親的力氣真大,把母親撮的老高,把我笑的肚子都疼了,母親終于摘下了風(fēng)箏。
今天雖然我的風(fēng)箏受了點(diǎn)委屈,可是讓我明白了一個(gè)道理,不管做什么事情都要專心,不要放松警惕,否則就要出錯(cuò)誤了。這個(gè)星期天玩的實(shí)在是太高興了,母親說(shuō)過(guò)了清明這里的花就會(huì)開(kāi)放了,到時(shí)候我們?cè)賮?lái)。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文4
中午放學(xué),老師告訴我們一個(gè)好消息,下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。話音剛落,教室里一片沸騰,同學(xué)們有的拍手歡呼,有的嘰嘰喳喳,還有的興奮地跳了起來(lái)。下午,我們?cè)缭缇湍弥L(fēng)箏到校了,一大上課鈴,同學(xué)們迅速的跑下樓,站好了隊(duì),出發(fā)了。
一路上,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,唱著歌兒向世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
一到世紀(jì)廣場(chǎng),我們都急不可待地拿出自己的風(fēng)箏,讓風(fēng)箏飛上了天空。哇!好美的風(fēng)箏。∥邓{(lán)的天空下,風(fēng)箏五顏六色,有機(jī)器貓、米老鼠、飛機(jī)、還有海豚、小魚(yú)、蝴蝶……讓我看得眼花繚亂。
我們小組急忙讓小老鼠風(fēng)箏“飛”上了天空,剛開(kāi)始,它一會(huì)兒飄飄悠悠直上云霄,一會(huì)兒東躥西跳,記得我們直跳。放了一會(huì)兒,我們才掌握技巧,如果想讓風(fēng)箏飛得更高,只要用手拉拉線就好了!我們的風(fēng)箏越飛越高。
正在我們洋洋得意時(shí),我們的“小老鼠”和“蝴蝶”纏在了一起,我們急忙拉線,飛了九牛二虎之力終于讓它們分開(kāi)了,一會(huì)兒,我們的風(fēng)箏有飛上了藍(lán)藍(lán)的`天空,仿佛在對(duì)其他的風(fēng)箏說(shuō):“你們看,我飛得多高呀!”
過(guò)得可真快!當(dāng)我們還意猶未盡時(shí),老師說(shuō):“今天到此結(jié)束,我們打道回府!
同學(xué)們臨走時(shí)遙望風(fēng)中的風(fēng)箏,戀戀不舍的離開(kāi)了廣場(chǎng)。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文5
星期六下午,我、姐姐、媽媽等一些人一起去田野里放風(fēng)箏。
一路上大家有說(shuō)有笑,每人手里都拿著自己的風(fēng)箏。這些風(fēng)箏五顏六色,各式各樣。有雪白的“小白鴿”,翩翩起舞的“蝴蝶”威武的齊天大圣“孫悟空”還有百鳥(niǎo)之王“鳳凰”。
過(guò)了幾分鐘,我們到達(dá)了目的地。媽媽說(shuō):“孩子們,這次比賽是看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高,大家可以開(kāi)始了!眿寢尩'話音剛落大家就歡叫著跑向四方,放起風(fēng)箏來(lái)。
霎時(shí)間,一只只美麗的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天!皢!這只風(fēng)箏多漂亮呀,飛的這么穩(wěn)!”只見(jiàn)它扇動(dòng)著一對(duì)翩翩起舞地翅膀,動(dòng)作多么靈活。我仔細(xì)一看原來(lái)是姐姐的“蝴蝶”呀。“快看,誰(shuí)的“孫悟空”多威風(fēng)呀!”不知是誰(shuí)喊了一聲。我急忙抬頭看,哇孫悟空真厲害。他頭戴紅絨帽,身披虎皮,腰系綠帶,手提金箍棒,腳穿黑靴,兩只火眼睛更是嚇人,他在空中橫沖直撞,顯得神氣瀟灑。突然,不知什么東西從我眼前嗖的一聲飛了過(guò)去,原來(lái)是妹妹的“小白鴿”呀只見(jiàn)妹妹在田野里跑來(lái)跑去,風(fēng)箏也在天上直打轉(zhuǎn)!芭椤钡囊宦暶妹玫摹靶“坐潯憋w到了樹(shù)上。妹妹一看哇哇大哭起來(lái),對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,你快上去把“小白鴿”救下來(lái)呀,它脖子要被掐死了!贝蠹衣(tīng)了哈哈大笑,”哥哥好不容易爬上樹(shù)把妹妹的“小白鴿”救了下來(lái)。
就這樣大家開(kāi)開(kāi)心心的玩了一個(gè)下午,田野里留下了大家的歡聲笑語(yǔ)!
關(guān)于放風(fēng)箏的作文6
今天,我與母親、舅舅、舅媽、超超、阿姨與程凱七個(gè)人一起去湖州大劇院那兒放風(fēng)箏。
我與母親帶了兩個(gè)風(fēng)箏,一個(gè)是去年買(mǎi)的奧運(yùn)福娃圖案的風(fēng)箏,另一個(gè)則是舅媽從北京帶回來(lái)的,也是福娃的圖案,但它由一個(gè)個(gè)小紙風(fēng)箏串成的。舅媽說(shuō):“這個(gè)風(fēng)箏一共有20多個(gè)小風(fēng)箏連起來(lái),差不多有50米長(zhǎng)!蔽蚁脒@個(gè)風(fēng)箏可以叫“龍風(fēng)箏”了。
我們的“龍風(fēng)箏”還沒(méi)放上天,風(fēng)就把它的線給吹亂了,母親他們就開(kāi)始忙著理那個(gè)“龍風(fēng)箏”的線。我這兒已經(jīng)開(kāi)始在放“奧運(yùn)風(fēng)箏”了,我把它拿在手上,等到有風(fēng)的時(shí)候把風(fēng)箏的線松開(kāi),把手里的線一拉一松,我的“奧運(yùn)風(fēng)箏”就這樣被我送上天了。雖然,它飛得不是很高,但也總算是把它放上去了。
母親他們總算把“龍風(fēng)箏”的線理好,可是沒(méi)想到,放著放著,線又亂了。母親他們也覺(jué)得理線很麻煩,就干脆把線拉斷了,一個(gè)“龍風(fēng)箏”就變成了四個(gè)“龍風(fēng)箏”。其中有一個(gè)是三個(gè)迎迎圖案連在一起的`“小龍風(fēng)箏”,于是,我們就把它送給超超放,因?yàn)樗挥?周歲多,給他放正好,不大也不小。
我放著放著就覺(jué)得有點(diǎn)兒累了,就把風(fēng)箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著超超放“小龍風(fēng)箏”,他放風(fēng)箏的時(shí)候?qū)嵲谑翘腥ち耍好慨?dāng)風(fēng)箏飛上天去的時(shí)候,他就喊:“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了!”如果掉下來(lái)的話,他就會(huì)喊:“我的風(fēng)箏掉下來(lái)了!”他的嘴里不斷地重復(fù)說(shuō)著這兩句話。我坐在一旁,心里想:小孩子就是這樣的,可真有趣!
不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了,我們戀戀不舍地收起風(fēng)箏回家了。放風(fēng)箏可真好玩啊,尤其是與超超一起放風(fēng)箏更好玩,下次我還要與他出去玩!
關(guān)于放風(fēng)箏的作文7
春姑娘來(lái)了,帶來(lái)了溫暖的春風(fēng),柳樹(shù)發(fā)芽了,桃花也開(kāi)了,到處一片春意盎然的景象!皟和艑W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽医裉鞄е粋(gè)三角形風(fēng)箏到學(xué)校去,你知道為什么嗎?哈哈,讓我告訴你吧!因?yàn)榻裉煳覀儼嘁e行放風(fēng)箏比賽。
來(lái)到教室,啊,同學(xué)們都帶來(lái)了各種各樣的風(fēng)箏,有三角形的,有蝴蝶形的,都挺漂亮的。我的公主風(fēng)箏不例外,它穿著五彩的`花衣服,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶。
中午,我?guī)е业墓黠L(fēng)箏高高興興地跑到大操場(chǎng),我感覺(jué)沒(méi)有風(fēng),想起了爸爸教我的方法,靠著以前放風(fēng)箏的技巧,先放了一些線,提著風(fēng)箏線跑起來(lái),邊跑邊提風(fēng)箏線,還不停地放線。但我不敢放太高,于是圍著操場(chǎng)跑了兩圈,(小學(xué)生作文 )風(fēng)箏終于搖搖擺擺地飛上了天,在天上自由飛舞著,我高興極了!正在我高興的時(shí)候,意外發(fā)生了,我的風(fēng)箏一下子掉了下來(lái),“啪”的一聲摔在地上,我急忙跑過(guò)去看,幸好風(fēng)箏沒(méi)有摔壞,看著地上趴著的風(fēng)箏,我好傷心呀!
同學(xué)們的風(fēng)箏好多都飛起來(lái)啦,有蝴蝶風(fēng)箏、憤怒的小鳥(niǎo)風(fēng)箏......真令我眼花繚亂。天上已經(jīng)變成風(fēng)箏的世界,組成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),好看極了!
放風(fēng)箏比賽結(jié)束了,其中有一只憤怒的小鳥(niǎo)風(fēng)箏得了第一名,黑色蝙蝠得了第二名。
啊,這次風(fēng)箏比賽真好玩啊!
關(guān)于放風(fēng)箏的作文8
這周末,我和我的小伙伴一起去公園放風(fēng)箏。
公園的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,像一塊藍(lán)寶石,又像一片海。春風(fēng)輕輕的吹拂著,吹綠了地上的小草,吹紅了路邊的小花兒,也吹動(dòng)了小朋友們渴望放風(fēng)箏的心。我們剛到公園就被滿天的風(fēng)箏吸引了。有的是“金魚(yú)”風(fēng)箏,她身上的花紋五彩繽紛,紅色的外身就像一身紅紗衣,紗衣上長(zhǎng)著金色的鱗片,在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。還有的是“雄鷹”風(fēng)箏,他在空中展翅高飛,看他那氣勢(shì),仿佛在和藍(lán)天比高。有的是“巨龍”風(fēng)箏,他拖著兩米多長(zhǎng)的身軀,在空中搖搖晃晃,一會(huì)兒越飛越高,似乎要翻山越海去瑤池趕會(huì)似的.,一會(huì)兒有下降了一點(diǎn),似乎要深入海底,去龍宮喝酒席似的。
我也迫不及待了,趕快叫上小伙伴小剛一起放風(fēng)箏。我一邊跑一邊對(duì)小剛說(shuō),“把風(fēng)箏舉高點(diǎn)兒,讓他飛得高高的!”小剛雙腳開(kāi)立,面帶微笑地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,身體微微后仰,想讓風(fēng)箏飛得更高些。我繼續(xù)向前跑,一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏線,變動(dòng)方向。一旁的小女孩穿著一身粉衣裳,抱著她的蝴蝶風(fēng)箏,一邊走一邊笑瞇瞇地說(shuō),“一會(huì)兒你們可別忘了放我的風(fēng)箏啊!蔽艺f(shuō):“忘不了,忘不了!”這時(shí)小剛放了手,我們的“雨燕”風(fēng)箏一下子飛了起來(lái),越飛越高,我們開(kāi)心的歡呼起來(lái)!
美麗的風(fēng)箏、嫩綠的小草,加上碧藍(lán)的天空,湊成了這生機(jī)勃勃的春天。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文9
今天的天氣非常晴朗,晴空萬(wàn)里無(wú)云,媽媽準(zhǔn)備帶著我一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏,我非常高興。
當(dāng)我和媽媽一起來(lái)到廣場(chǎng)的時(shí)候,就看到了各式各樣、許許多多、五顏六色的風(fēng)箏,有小燕子、蝴蝶、老鷹、小魚(yú)等等,這些風(fēng)箏栩栩如生,漂亮極了。我真想把它們?nèi)抠I(mǎi)下來(lái),哈哈!但媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“寶寶,做人不要太貪心,你挑選一個(gè)稱心如意的風(fēng)箏吧!蔽腋吲d地對(duì)媽媽說(shuō):“好的媽媽,那我就選蝴蝶風(fēng)箏吧。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“那好吧。”
當(dāng)我們買(mǎi)完風(fēng)箏后,我就開(kāi)始迫不及待地拉起媽媽的手,飛快地跑向跑道上,我手拿線盒,媽媽把風(fēng)箏高高舉起,然后媽媽輕輕的把風(fēng)箏往空中一拋,我飛快地迎著風(fēng)跑起來(lái),可是沒(méi)跑幾步,風(fēng)箏就落在了地上。我又拿起風(fēng)箏,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們?cè)僭囈淮伟,一定能成功的`!比缓,我們又放了一次,結(jié)果還是失敗了,大汗淋漓的我非常傷心地說(shuō):“我老是放不好,媽媽你能告訴我這是為什么嗎?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“失敗乃是成功之母,我們?cè)俣嘣噹状,說(shuō)不定就成功了呢!甭(tīng)了媽媽的話我又有了信心,于是我又重新放了起來(lái),結(jié)果這次真的成功了!我非常開(kāi)心地大叫到:“媽媽,我成功了,你看,風(fēng)箏飛得多高呀!”媽媽也開(kāi)心地笑了,說(shuō):“你真棒!”
最后我們又玩了一會(huì)兒之后,就收起風(fēng)箏準(zhǔn)備回家了。在回家的路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶寶,經(jīng)過(guò)三番五次的練習(xí),你終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。”我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你剛才對(duì)我說(shuō)的話我明白了’世上無(wú)難事,只怕有心人’的道理,并且從中感受到了成功的喜悅!
關(guān)于放風(fēng)箏的作文10
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣。我和爸爸媽媽一起去永安公園野餐。走在路上,我真希望能快一點(diǎn)到永安公園?粗愤呝u(mài)風(fēng)箏的商店,我自己想:今天天氣很適合放風(fēng)箏。就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏吧。”媽媽說(shuō):“好呀!”我們挑了好久,才找到一個(gè)我中意的風(fēng)箏。上面畫(huà)著藍(lán)精靈、小花、小草、蝴蝶還有小蟲(chóng)子。我很喜歡這個(gè)風(fēng)箏 。
到了永安公園,我和爸爸媽媽一邊走一邊四處張望。我們看到了許多不知名的漂亮的花朵,在風(fēng)中搖擺著粉紅的笑臉,好像在歡迎我們。我們來(lái)到河前面,哇!這里人山人海,好多人在放風(fēng)箏。風(fēng)箏在天上飄,把藍(lán)藍(lán)的'天空裝扮的多姿多彩。風(fēng)箏各種各樣,有蝴蝶、蜈蚣、金魚(yú)、美人魚(yú)、老鷹還有蝙蝠……五顏六色的風(fēng)箏在天上飄呀,飛呀,是那么美麗。
我和爸爸媽媽找到了一個(gè)好地方,休息了一會(huì),開(kāi)始放風(fēng)箏了。因?yàn)槲也粫?huì)放風(fēng)箏,所以都是爸爸先放起來(lái),再給我。風(fēng)箏飛的很高,我們都高興地笑了?赡苁秋L(fēng)太大或者是沒(méi)控制好,風(fēng)箏的線纏在樹(shù)上了,緊跟著風(fēng)箏也掉落到了樹(shù)上。爸爸爬上樹(shù)想把它取下來(lái),我心里很害怕爸爸摔下來(lái)。終于把風(fēng)箏取下來(lái)了,我松了一口氣?墒牵髞(lái)風(fēng)箏又掉到了水里。我緊張極了,等爸爸把風(fēng)箏撈上來(lái),它已經(jīng)濕了,我把它放在草地上晾干,我們就坐在旁邊的石頭上說(shuō)說(shuō)話。
準(zhǔn)備要回家了,可是,我還想再呆一會(huì),媽媽對(duì)我說(shuō):“下次我們還來(lái)玩!蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。今天真是快樂(lè)的一天!
關(guān)于放風(fēng)箏的作文11
春天的風(fēng)兒像母親的手撫摸著,溫柔又舒適。小草在地上搖曳它單薄的身軀,天上鳥(niǎo)兒歡快地唱著歌,千條萬(wàn)條的嫩柳,梳齊它們的黃綠的頭發(fā),紅的黃的白的花兒,綠的草和樹(shù)葉,皆如趕赴集市似的奔聚而來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天。
陽(yáng)光暖照大地。天上還飛舞著各色各樣的風(fēng)箏,為春天多加了一絲情趣。周末,我來(lái)到公園,看見(jiàn)許多人都在放風(fēng)箏,我也想趁這春天放一次風(fēng)箏。于是到小賣(mài)部挑了一只魚(yú)風(fēng)箏,一手拿線,趁著風(fēng)大,把風(fēng)箏向上一扔,它左搖右擺地升上了天空。我笨手笨腳地慌忙放線,風(fēng)箏就在天空中飛旋起來(lái)。擔(dān)心飛得太遠(yuǎn),容易把風(fēng)箏吹跑,我就一拉一放地收線?墒羌夹g(shù)太差,風(fēng)把線吹斷了,風(fēng)箏立即下落,一會(huì)兒它便掉到了一棵樹(shù)上,第一次失敗了。
第二次,風(fēng)箏很順利地飛了起來(lái),我非常高興,心想這次放得很好了。但因?yàn)檎莆诊L(fēng)箏的方向不是很好,所以撞上了另外一只風(fēng)箏,它們?cè)谔焐霞m纏不清,風(fēng)又比較大,兩只風(fēng)箏都斷了線,雙雙墜地,只好把風(fēng)箏解開(kāi)。第二次也失敗。
第三次,我來(lái)到人少的地方,吸取了前兩次失敗的教訓(xùn),不再冒然行動(dòng)。風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),線也越拉越長(zhǎng)。風(fēng)箏在天空中飛翔,像一條靈動(dòng)的游魚(yú)。我就系好了風(fēng)箏。第三次成功了。
仰望蒼穹,駐步凝視,紙鳶在天空中搖曳,天空是它的舞臺(tái),它像是一只木偶,必須一直有線牽著它。風(fēng)箏向往著藍(lán)天,但如果沒(méi)有線的`幫助,它飛不上藍(lán)天,但如果有了線的束縛,向往又有什么用呢?我通過(guò)放風(fēng)箏的兩次失敗,知道了風(fēng)箏必須放棄自己的自由,才可以翱翔于藍(lán)天,線牽引著風(fēng)箏,它可以讓風(fēng)箏越飛越高,風(fēng)箏和線是一體的,雖然屬于藍(lán)天和線,但必須有束縛才能有所作為!
關(guān)于放風(fēng)箏的作文12
中午放學(xué),我的老師告訴我們一個(gè)好消息,下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。話音剛落,教室里一片沸騰,同學(xué)們有的拍手歡呼:有的嘰嘰喳喳:還有的興奮地跳了起來(lái)。下午,我們?cè)缭缇湍弥L(fēng)箏到校了,一大上課鈴,同學(xué)們迅速的跑下樓,站好了隊(duì),出發(fā)了。
一路上,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,唱著歌兒向世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
一到世紀(jì)廣場(chǎng),我們都急不可待地拿出自己的.風(fēng)箏,讓風(fēng)箏飛上了天空。哇!好美的風(fēng)箏。∥邓{(lán)的天空下,風(fēng)箏五顏六色,有機(jī)器貓、米老鼠、飛機(jī)、還有海豚、小魚(yú)、蝴蝶……讓我看得眼花繚亂。
我們小組急忙讓小老鼠風(fēng)箏“飛”上了天空,剛開(kāi)始,它一會(huì)兒飄飄悠悠直上云霄,一會(huì)兒東躥西跳,記得我們直跳。放了一會(huì)兒,我們才掌握技巧,如果想讓風(fēng)箏飛得更高,只要用手拉拉線就0K了!我們的風(fēng)箏越飛越高。
正在我們洋洋得意時(shí),我們的“小老鼠”和“蝴蝶”纏在了一起,我們急忙拉線,飛了九牛二虎之力終于讓它們分開(kāi)了,一會(huì)兒,我們的風(fēng)箏有飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,仿佛在對(duì)其他的風(fēng)箏說(shuō):“你們看,我飛得多高呀!”
時(shí)間過(guò)得可真快!當(dāng)我們還意猶未盡時(shí),我的老師說(shuō):“今天到此結(jié)束,我們打道回府!
同學(xué)們臨走時(shí)遙望風(fēng)中的風(fēng)箏,戀戀不舍的離開(kāi)了廣場(chǎng)。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文13
今天下午,火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照著,風(fēng)也很大。媽媽說(shuō):“今天的天氣正好適合放風(fēng)箏,你和爸爸去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏吧!”我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。
我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)上,這里放風(fēng)箏的人可真多呀!人們手里都拿著各式各樣漂亮的風(fēng)箏,有藍(lán)色的“小蝴蝶”、有雪白的.“天鵝”等等。停好車子,我就迫不及待地向廣場(chǎng)中央跑去。我把我五彩繽紛的“小魚(yú)兒”裝好,就想把“小魚(yú)兒”放上天空。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在又沒(méi)有風(fēng),風(fēng)箏怎么會(huì)飛上天呢?”我一想,對(duì)呀,沒(méi)有風(fēng),風(fēng)箏怎么能飛上天呢?就在這時(shí),刮起了一陣大風(fēng),我趕忙把風(fēng)箏往天上放,風(fēng)停了,風(fēng)箏也飄飄悠悠的落了下來(lái),我失敗了。爸爸說(shuō):“讓我來(lái)放吧!”于是,我把風(fēng)箏給了爸爸。這時(shí),來(lái)了一陣風(fēng),只見(jiàn)爸爸一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線,把風(fēng)箏放了上去,可是,沒(méi)放多高就落了下來(lái)。我心灰意冷了,我對(duì)爸爸說(shuō):“我們歇一歇吧!”“好吧!庇谑牵液桶职肿谂_(tái)階上休息了一會(huì)兒。我看著別人的風(fēng)箏都一個(gè)個(gè)飛上了天空,我十分羨慕,可心里一想,別人的風(fēng)箏不也是有了好幾次失敗才成功的嗎?為什么人家能成功我就不行呢?于是,我和爸爸又放了一次,這次還是沒(méi)有成功,可我并不灰心,鼓起勇氣接著放了一次。啊,成功了!我高興地歡呼起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,最后,我們把線都放完了,風(fēng)箏停在了最高處,和幾只也在最高處的風(fēng)箏,隨著風(fēng)來(lái)回飄蕩,非常美麗。我知道,這次成功是我們用很多的心血換來(lái)的,正是它給了我勇氣,給了我成功。
啊,放風(fēng)箏真有趣!
關(guān)于放風(fēng)箏的作文14
又是一年的溫暖的春天,溫暖的春天的氣息襲滿了田野,天邊飄蕩著幾只風(fēng)箏,在空中忽上忽下,驚恐著,掙扎著,而握線的小孩,一邊笑著一邊跑,試圖讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。
曾幾何時(shí),我也像那放風(fēng)箏的小孩一樣,無(wú)憂無(wú)慮,毫無(wú)約束牽著童年的風(fēng)箏奔跑在這片田野上?墒,人總是要長(zhǎng)大,去承擔(dān)起自己的責(zé)任,不可能永遠(yuǎn)牽著童年的風(fēng)箏奔跑在田野上,而是去當(dāng)一只風(fēng)箏,讓自己飛的更高更遠(yuǎn)。
童年的小孩如今的風(fēng)箏,一個(gè)是牽線,一個(gè)是被牽線。而現(xiàn)在牽住我的那根線就是學(xué)業(yè)。為了當(dāng)一只飛的更高更遠(yuǎn)的風(fēng)箏,日夜與作業(yè)為伍,為分?jǐn)?shù)而“戰(zhàn)”。
堆積如山的`作業(yè),寫(xiě)不盡的試題,少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我離童年越來(lái)越遠(yuǎn),久而久之,把當(dāng)年放風(fēng)箏時(shí)那些快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮都埋藏在記憶的深處,再也沒(méi)有觸及過(guò)。
剛才那小孩放風(fēng)箏的情景,讓我把丟棄在記憶深處的那份純真一一找了出來(lái),當(dāng)年我那純真的笑容,跑著笑著放風(fēng)箏的情景,全部都浮現(xiàn)在我的眼前。那道邊跑邊笑放風(fēng)箏的模糊的人影把我的眼睛都給弄流淚了,那一陣陣興奮的笑聲牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)。
我有多久沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了?好像好久了,久到我都忘記了。但是,我知道,我不可能再找回童年時(shí)放風(fēng)箏的快樂(lè),也不可能再回到那個(gè)不知憂愁,肆意瘋玩的童年。只能,在溫暖的春天里,緬懷童年的快樂(lè)。
在我記憶的深處,藏著一只童年的風(fēng)箏,可惜,它已經(jīng)無(wú)緣再翱翔于藍(lán)天。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文15
鄭老師布置了一個(gè)作業(yè)放風(fēng)箏,可是我不喜歡這個(gè)作業(yè),因?yàn)槲逡黄陂g老天不給面子,要么下雨,要么沒(méi)有風(fēng),要么太陽(yáng)太猛了。
我的風(fēng)箏終于到了,我很開(kāi)心,能去放風(fēng)箏了。可是,一看外面我就泄氣了,太陽(yáng)公公在壞笑,調(diào)皮的風(fēng)兒在玩躲貓貓,不知哪里去了,葉子一動(dòng)不動(dòng),理都不理我。我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意,悄悄告訴你吧,跑起來(lái)不就有風(fēng)了嗎?
我們到了公園放風(fēng)箏,前面試了三次都失敗了,第四次終于把風(fēng)箏放到天上去了,可是風(fēng)箏才到天上,就被大樹(shù)給掛念上了,掛到樹(shù)上,無(wú)論我們?cè)趺蠢,它都紋絲不動(dòng)。最后爸爸利用巧勁,左拉一下,右拉一下,眼看風(fēng)箏就要被拉下來(lái)了,可是哥哥又把它給放跑了,我氣急敗壞:哥哥,你怎么老拖后腿。哥哥急忙一跳,再次把風(fēng)箏抓住了,我們這才松了一口氣。
公園的`樹(shù)太多了,于是我們換了一個(gè)更加空曠的地方放風(fēng)箏灘涂邊上,到了那里,我再次把風(fēng)箏放起來(lái)了。風(fēng)箏像一只老鷹在天空翱翔,我一直在狂奔,風(fēng)箏一直在翱翔,難怪別人說(shuō)是風(fēng)箏在放我,不是我們?cè)诜棚L(fēng)箏。我放風(fēng)箏的時(shí)候,爸爸一直在念念叨叨,指導(dǎo)我不要一直跑著放風(fēng)箏,我腦子都要快炸了,生氣的說(shuō):有本事,你來(lái)。結(jié)果,他放的還沒(méi)我高,被我取笑了一通。
放風(fēng)箏的過(guò)程雖然遇到了很多困難,比如天氣不好,風(fēng)箏飛不起來(lái),飛起來(lái)掛樹(shù)上等等。但是經(jīng)過(guò)多次嘗試,我掌握了一點(diǎn)小技巧,在放飛的時(shí)候,要關(guān)注風(fēng)箏的方向,只要你回頭發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏有點(diǎn)歪,你就要馬上拉線,風(fēng)箏就會(huì)飛正了。自從這次之后,我就喜歡上了放風(fēng)箏,兒童節(jié)快到了,如果有一場(chǎng)看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高的比賽,那該有多好!
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