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考試后的作文【匯編5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的考試后的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
考試后的作文 篇1
距離上次開(kāi)學(xué)來(lái)已經(jīng)這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話了,一直忙,每天忙,也不知忙什么,反正回到家就不想做事情,連最喜歡上網(wǎng)的習(xí)慣也慢慢地淡下去了。
現(xiàn)在期中考試剛過(guò),想想好放松一下了,成績(jī)基本出來(lái)了,班上學(xué)生考得還是不錯(cuò)的,孩子們也越來(lái)越懂事了,每個(gè)人都有自己的目標(biāo),沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)把自己過(guò)早放棄掉,想想我的學(xué)生能這樣想這樣做,正事很開(kāi)心,不管最后的結(jié)果怎么樣,至少他們問(wèn)心無(wú)愧于這初中三年。每每聽(tīng)別人的班的.老師抱怨說(shuō)某某學(xué)生不好怎么樣的時(shí)候,怎么怎么地?zé)┑貢r(shí)候,我覺(jué)得很奇怪,因?yàn)槲业膶W(xué)生都是那么的善解人意,通情達(dá)理,我基本不要為他們的學(xué)習(xí)而煩心,他們心中好象都有一桿秤。平時(shí)也有調(diào)皮的,但是正所謂少年時(shí)期不調(diào)皮,那不是枉為少年了!每每到了大考時(shí)期,他們都能夠定下心來(lái)復(fù)習(xí),有時(shí)我覺(jué)得在班上看他們根本用不著,但是陪他們也已經(jīng)成為一種習(xí)慣,到辦公室里感覺(jué)不到與他們?cè)谝黄饡r(shí)看他們做題,看他們討論,與他們相對(duì)一笑的那種溫馨。總之進(jìn)入初三的這兩個(gè)多月中,我的感覺(jué)是,我的孩子們?cè)絹?lái)越成熟,越來(lái)越可愛(ài)也越來(lái)越明理,懂事了。我相信接下來(lái)的路會(huì)更好走。
考試后的作文 篇2
考試過(guò)后帶給我們的輕松同時(shí)又要讓我們面對(duì)成績(jī)帶給我們的壓力。
這節(jié)是語(yǔ)文課,同學(xué)們都安靜地坐在位置上等待老師上課。我們?cè)诮淌依锒伎梢院芮宄穆?tīng)見(jiàn)語(yǔ)文老師高跟鞋的聲音“咚,咚,咚”慢慢向我們靠近,我的心就像有十幾只小鹿在不停地撞,“完了完了這次考試我肯定考的很差”老師抱著一大疊語(yǔ)文卷子走了進(jìn)來(lái),把卷子“咚”的一下放在了講臺(tái)桌上,兩只手撐在桌上很?chē)?yán)厲的說(shuō)到:“你們知道這次考試考的.有多差嘛?上次你們班考試室全年段第一,現(xiàn)在一下降到了第二名和一班只相差0.5分,等等卷子發(fā)下去你們好好給我反思一下到底哪里不該錯(cuò)”我的腦海一直漂浮著:成績(jī)成績(jī)成績(jī).....一轉(zhuǎn)眼卷子靜靜地躺在了我的桌面上,上面寫(xiě)著大大的62分,我馬上打開(kāi)了我的卷子認(rèn)真地看每一道題出錯(cuò)在哪里,扣分比較嚴(yán)重的就是閱讀題和作文,閱讀題沒(méi)有認(rèn)真讀題導(dǎo)致錯(cuò)題比較多,作文呢第一就是字比較亂第二就是字?jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到要求得分也比較少,老師上課的時(shí)候有跟我們講過(guò)做閱讀題的方法和作文審題,我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課而導(dǎo)致我語(yǔ)文閱讀題作文丟分比較嚴(yán)重,通過(guò)這次語(yǔ)文考試我會(huì)更加嚴(yán)緊,認(rèn)真審題。
在一個(gè)方面就是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)丟分也丟的很厲害,卷子上都是老師給我們講過(guò)也做過(guò)很多次,也是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真審題寫(xiě)錯(cuò)了答案,在學(xué)習(xí)方面上太粗心了我會(huì)養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì),還有一個(gè)比較重要的就是英語(yǔ),英語(yǔ)上學(xué)期考的很不好,天天上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)單詞也沒(méi)有認(rèn)真去記,通過(guò)這半學(xué)期的努力我的英語(yǔ)成績(jī)也開(kāi)始慢慢往上面提,通過(guò)英語(yǔ)考試也讓我知道只要努力認(rèn)真就會(huì)做好每一件事情。
通過(guò)這次半期考試,讓我知道哪里出錯(cuò)哪里馬虎,同時(shí)也讓我反思在學(xué)習(xí)方面上的不足,雖然這次考試成績(jī)不是很好,但只要努力下次考試就會(huì)成功。
考試后的作文 篇3
今天,我們拿到了語(yǔ)文期中考試成績(jī),盡管成績(jī)不算太差,但我還是不太滿意,我將試卷的錯(cuò)誤總結(jié)了一下,原因也找到了,下面請(qǐng)看我的分析。
首先是辯音題,挑ti(第一聲)不是挑ti(第四聲),這點(diǎn)我錯(cuò)在積累較少,基礎(chǔ)也不扎實(shí),平時(shí)讀課文也沒(méi)有注意到。
第二點(diǎn)是解釋帶點(diǎn)字,這個(gè)地方最不應(yīng)該錯(cuò),這都是老師平時(shí)反復(fù)講、補(bǔ)充習(xí)題上面也有,可我每次都不能用心記,一共4個(gè)我就錯(cuò)兩個(gè),這只能充分說(shuō)明我自己的浮躁。
基礎(chǔ)部分最后一個(gè)失分點(diǎn)是修改病句,6分6處,我只找出來(lái)4處,俗話說(shuō)得好:一分耕耘一分收獲,只有付出才能有回報(bào)。修改病句只練過(guò)一次,并沒(méi)有認(rèn)真練習(xí),如果我平時(shí)能多加練習(xí),就不會(huì)失去兩分。
拳不離手,曲不離口,多多做題,才能考試考好。比如按課文內(nèi)容填空,我們平時(shí)經(jīng)常讀知識(shí)點(diǎn),做填空題。果然,這類(lèi)題的正確率比以往提高了許多。果然老話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),業(yè)精于勤疏于嬉,行成于思?xì)в陔S。
接下來(lái)就是大分題閱讀理解了。課內(nèi)閱讀錯(cuò)了一個(gè)空,題型是根據(jù)自己的理解寫(xiě)句子意思,這些就是多看書(shū),勤寫(xiě)批注的問(wèn)題。我的讀書(shū)習(xí)慣并不是太好,我現(xiàn)在正在慢慢養(yǎng)成。課外閱讀錯(cuò)在最后的'一題,一題三分我扣了2分,聽(tīng)了老師的講析,我明白了我的扣分處就是,沒(méi)把文章讀透,沒(méi)把問(wèn)題分析透徹,就下筆做了,這點(diǎn)我也是需要改進(jìn)的。
最后是習(xí)作,扣了兩分。我的作文寫(xiě)得并不是太好,這次得分點(diǎn)應(yīng)該是能稍微抓到點(diǎn),有著自己的思考和自己悟出的道理。
這次考試總體來(lái)說(shuō)并不是太好,我希望下次可以取得優(yōu)異的成績(jī)。希望大家能和我一起,將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的東西,并可以做到舉一反三,成功是沒(méi)有捷徑的,只要付出,就會(huì)得到自己應(yīng)有的回報(bào)。
考試后的作文 篇4
與其抱怨身處黑暗,不如提燈前行。
期中考試又過(guò)去了,成績(jī)也已經(jīng)發(fā)了下來(lái),一棵棵懸著的心悄然落下。但是,許多人考試的成績(jī)都不盡人意,比如我。
考試剛結(jié)束,我信心滿滿地返回教室,剛到座位上,便被老師拉過(guò)去幫忙合分。我看著試卷,心再次懸了起來(lái),不對(duì)勁兒,大部分人的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)都是七八十分,極少有過(guò)九十分的。公布成績(jī)的那天,果不其然,我只考了八十八分,當(dāng)時(shí)我的心便涼了一大截。但是,除了語(yǔ)文以外其他的學(xué)科我考得還行,這讓我那冰凍了的心回溫了不少。
關(guān)于這次的考試,我做了一整天的反思,在課桌上趴著,想了許多。為什么沒(méi)考好?為什么不如那次的期末考?為什么我總是與自己所想的差距那么大?我還想了很多很多。其實(shí)這次考試考成這樣還是在我意料之中的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我做好了最壞的打算。拿到成績(jī)單后,我看到八名那里沒(méi)有我的名字,我繼續(xù)往上看,竟然比上次考試還要高一個(gè)名次,全班第三。我不知道對(duì)于這樣的成績(jī)我是該高興還是憂愁。畢竟,對(duì)于我自己以往的成績(jī)來(lái)說(shuō),退步了。也許是因?yàn)槠匠I险n的時(shí)候,我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),一直在跟同桌說(shuō)話,老師講的課我總是左耳進(jìn),右耳便出。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,我也只是走馬觀花,一心二意,不知打哪兒下手,知識(shí)點(diǎn)我也沒(méi)記,看書(shū)也是看的頭昏腦脹。我總是抱怨自己怎么考得不好,卻沒(méi)想過(guò)自己平時(shí)怎么去做的。
罷了,這次只是一場(chǎng)期中考試,并不算什么。以后還會(huì)有許多的考試,我不能以這次為中心,不斷地?cái)U(kuò)散失敗的陰霾,而應(yīng)該吸取這次失敗的.教訓(xùn)化作明日的陽(yáng)光。在這里,我下定決心,不管昨日的成敗如何,也不管陰霾是否依舊彌漫在心頭,我都不再抱怨,不再放棄。路是往前走的,太陽(yáng)也會(huì)再次升起。與其抱怨深處黑暗,不如提燈前行。即使眼前道路模糊不定,身處于黑暗之中,迷失了前行的方向,只要心中尚存著那一盞明燈,那么自己便永遠(yuǎn)不會(huì)迷失前行的方向。我要給自己的心頭扎上一針,那根針名曰:刻苦努力!
下次的考試便是期末了,我在這里下定決心,重展以往的雄風(fēng),重返巔峰,劍指蒼穹,不成功便成仁!
考試后的作文 篇5
期中考試結(jié)束了,我和小萍還有小清一起散步回家。
在路上,我們?nèi)碎_(kāi)始對(duì)起了答案。因?yàn)樾∑嫉某煽?jī)?cè)谖覀冎虚g是最好的,基本上是班級(jí)前五的排名,而我和小清只能算是中上。
所以對(duì)題的時(shí)候,我們當(dāng)然都是圍著小萍的答案來(lái)揣測(cè)自己是不是做對(duì)了。
其中數(shù)學(xué)有一道圖形要畫(huà)輔助線完成的。小萍說(shuō),她那題答的沒(méi)有信心,不一定是正確的。然后我就說(shuō)出了我的解題方法。小萍當(dāng)時(shí)就給否決了,說(shuō)我做錯(cuò)了。
但是在我心里,我覺(jué)得自己是做對(duì)了,我和小萍辯解著,她不聽(tīng)我,小清也持中立態(tài)度,因?yàn)槟穷}她也沒(méi)做過(guò)來(lái)。
我有點(diǎn)兒難過(guò),但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)本來(lái)就沒(méi)她倆好,所以也沒(méi)得辯解。
后來(lái)老師把答案公布之后,我發(fā)現(xiàn)我的解題就是正確的,真的既欣喜又有點(diǎn)難過(guò)。
欣喜的是,我做對(duì)了,難過(guò)的是當(dāng)初我和小萍小清她倆說(shuō)的時(shí)候,她們置疑的態(tài)度。
通過(guò)這件事,我也明白,其實(shí)還是要從自己身上打原因,她倆對(duì)我的不信任,一個(gè)很大的'原因就是覺(jué)得我的數(shù)學(xué)不如她們的好,她們都做不出來(lái),我即使做出來(lái),也是有點(diǎn)“瞎貓碰上死耗子”的巧合。
所以,我突然懂得,改變他人對(duì)你的看法,不是去爭(zhēng)辯,而是要用事實(shí)去證明,我要做的就是努力把成績(jī)提上去,用實(shí)力說(shuō)話。
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