- 相關(guān)推薦
中班藝術(shù)活動(dòng)方案制作壁掛
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的中班藝術(shù)活動(dòng)方案制作壁掛，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)向幼兒介紹壁掛，欣賞各種壁掛，用毛巾做壁掛等一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。
2.培養(yǎng)幼兒初步感受美和欣賞美的能力和良好作畫(huà)習(xí)慣。
3.體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
活動(dòng)重點(diǎn)
老師制作好的壁掛一幅、VCD光盤(pán)，幼兒每人一條長(zhǎng)方形白毛巾，水筆，穿繩的小棒，裝飾穗。
活動(dòng)過(guò)程
1.直接引入主題。
今天，張老師要告訴你們一個(gè)好消息，什么好消息呢?你們想要知道嗎?(想)好，我來(lái)告訴你們，張老師快要搬新家了，我剛剛裝修好了新房子，小朋友你們想去參觀張老師的新家嗎?(想)好，咱們一起去看一看。
2.播放VCD
(1)觀看新家，里面光禿禿的，沒(méi)有任何飾物。
(2)欣賞各種圖案的壁掛。
剛才，小朋友欣賞了許多不同圖案的壁掛，誰(shuí)能告訴老師，你最喜歡哪幅壁掛?(請(qǐng)幾位幼兒回答)小朋友選的張老師都很喜歡，張老師都想買下來(lái)，但是今天張老師想了一個(gè)又省錢又能得到許多壁掛的好辦法，你們知道是什么好辦法嗎?(不知道)
3.出示制作好的壁掛。
張老師自己動(dòng)手做了一個(gè)壁掛，你們看好看嗎?(好看)你們想自己動(dòng)手制作嗎?(想)咱們就一起來(lái)看一看張老師壁掛是怎么做的?
(1)小朋友你們看壁掛是用什么做的?(毛巾)
(2)毛巾上的畫(huà)是用什么筆畫(huà)的?(水彩筆)
張老師畫(huà)的是幅風(fēng)景畫(huà)，你們可以畫(huà)自己最喜歡最拿手的畫(huà)。
(3)右下面是裝飾的穗穗，畫(huà)好畫(huà)兒后，選一條裝飾穗，背面粘的是雙面膠，把雙面膠外面白紙撕掉粘在毛巾下面。
(4)拿穿好繩子的小棒從上面穿過(guò)去，兩頭系成死結(jié)就做好了，你們看明白了嗎?
4.幼兒動(dòng)手制作壁掛。
張老師要求你們必須在20分鐘內(nèi)制作好壁掛。
5.制作完壁掛的幼兒掛在墻壁上。
6.請(qǐng)幾位幼兒說(shuō)出自己最喜歡的壁掛。
7.請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。
8.結(jié)束。
幼兒拿著水筆筐出教室。
【中班藝術(shù)活動(dòng)方案制作壁掛】相關(guān)文章：
幼兒園中班教案：制作壁掛03-06
中班藝術(shù)活動(dòng)方案07-12
中班的藝術(shù)活動(dòng)方案01-18
中班藝術(shù)活動(dòng)方案04-05
中班藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)方案06-27