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      • 森林里的音樂家小學(xué)作文

        時(shí)間:2024-03-19 07:16:42 音樂 我要投稿
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        森林里的音樂家小學(xué)作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的森林里的音樂家小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        森林里的音樂家小學(xué)作文

        森林里的音樂家小學(xué)作文1

          在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,天空繁星點(diǎn)點(diǎn),銀月如鈞。當(dāng)我們走進(jìn)森林深處的時(shí)候,你就會(huì)聽到陣陣美妙的音樂,原來(lái)今天是動(dòng)物們?cè)谂e行一場(chǎng)特別的森林音樂會(huì)。

          看,音樂家小白兔穿著一套潔白的晚禮服上場(chǎng)了。小白兔一上場(chǎng),就高聲地演說開了:先生們,女士們,大家好!我給大家?guī)?lái)一首很美的'樂曲,同時(shí)希望大家喜歡。說完,就吹起了笛子。那笛聲婉轉(zhuǎn),悠揚(yáng),時(shí)高時(shí)低,時(shí)緩時(shí)急,就像淙淙的泉水,美妙極了。月亮彎下了腰,好像被迷住了;星星眨巴著眼睛,靜靜地聽著,好像被陶醉了;小草隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[著身軀,好像隨著笛聲跳起了舞;調(diào)皮的小猴子攀著枝丫,想盡力往上爬,看看誰(shuí)在吹奏;那正在巢里的小鳥也竭力探出腦袋,張著嫩黃的小嘴吱吱地跟唱。池塘里的青蛙也情不自禁的呱呱叫起來(lái),好像在給小白兔伴奏。就連以前在跑步比賽中,賽贏了小白兔的烏龜也趕來(lái)了,嘖嘖地稱贊小白兔的笛聲太絕妙了!

          最后,評(píng)委大象和長(zhǎng)頸鹿商量了一下,評(píng)定小白兔為森林里最好的音樂家。

        森林里的音樂家小學(xué)作文2

          森林里開音樂會(huì)了!小動(dòng)物們紛紛跑出來(lái),都想展示一下各自的音樂才華,看,這可熱鬧了……

          小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地放聲歌唱,一串串美麗、動(dòng)聽的音符從它的嘴巴里優(yōu)雅地傳出來(lái)?兹干绕鹚膬砂选按笊茸印,輕輕地踮起腳尖,美麗優(yōu)雅地跳起舞來(lái)。小松鼠呢,則手舞足蹈地拉起了手風(fēng)琴!還時(shí)不時(shí)的看看旁邊的小演員,心想:原來(lái)我也可以和它們一樣,把自己的特長(zhǎng)大膽地表現(xiàn)出來(lái),哈哈……在他們的帶動(dòng)下,小猴和小熊也都活躍起來(lái)了。小猴蹦蹦跳跳地敲起了大鼓,身后的小尾巴蹦跶蹦跶地,甚是可愛。這時(shí)的小熊也情不自禁地拿起了手上又細(xì)又長(zhǎng)的.笛子,美美地吹起來(lái),吹著吹著已經(jīng)陶醉在自己的笛聲當(dāng)中了呢!

          哇……這真是一群小小音樂家!

        森林里的音樂家小學(xué)作文3

          一天,森林的會(huì)長(zhǎng)——獅子寫了一張布告貼在一棵大樹上,森林里的居民都圍上去看,只見上面寫著:森林之家將在10月1日舉辦一場(chǎng)音樂盛會(huì),屆時(shí)將選舉出一名音樂家,被選中的音樂家將有重賞。

          一時(shí),小動(dòng)物們都爭(zhēng)相練起了各種樂器和歌唱表演。機(jī)靈的小猴子,打算練鋼琴,可是琴譜上面的.音符小猴子看不懂,于是,它就改練豎笛。但是豎笛有十個(gè)“洞”,小猴子一只手只有四個(gè)指頭,加起來(lái)是八個(gè)指頭,不好練。最后小猴只好放棄了。

          長(zhǎng)頸鹿學(xué)的非常慢,它在練鋼琴,長(zhǎng)頸鹿又沒指頭,不能用手指,只好用腳趾來(lái)練,這樣很辛苦,所以它學(xué)得三心二意,速度自然更慢了。

          選舉會(huì)終于到來(lái)了,最后,又會(huì)彈又會(huì)唱的蟋蟀當(dāng)選為本屆音樂家。經(jīng)過記者的追蹤報(bào)道,原來(lái)蟋蟀從一出生起就堅(jiān)持每天都刻苦地練習(xí)彈唱。“怪不得它能一舉奪冠!”小動(dòng)物們?nèi)粲兴肌?/p>

          成為森林音樂家的蟋蟀每天晚上都為大家彈唱,給大伙帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂,大家都喜歡它。

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