科技的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的科技的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技的作文 篇1

　　放暑假了，張小明到爸爸開(kāi)的飯店幫忙。為了讓飯店的生意更加興隆，張小明特意去未來(lái)科學(xué)院定做了—個(gè)機(jī)器人廚師。未來(lái)科學(xué)院按他的要求做出了—個(gè)名為“萬(wàn)能廚”的機(jī)器人。

　　張爸爸告訴大家，未來(lái)科學(xué)院研制的這種烹調(diào)機(jī)器人，能將佐料按最佳比例配置，即使是沒(méi)做過(guò)的菜，也只要看一遍就可以復(fù)制。廚師們聽(tīng)了，都佩服得五體投地，唯獨(dú)姜師傅不屑地哼了一聲：“有什么了不起的！”

　　沒(méi)過(guò)幾天，客人們紛紛點(diǎn)名要吃萬(wàn)能廚做的菜，其他廚師都被晾在了一邊。在萬(wàn)能廚沒(méi)來(lái)之前，姜師傅一直深受張老板器重。如今，堂堂的`高級(jí)廚師竟不如一個(gè)機(jī)器人，姜師傅怎會(huì)服氣？在廚藝界，他也算是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮�自�?chuàng)多道招牌菜，以前很多客人就是沖著他來(lái)的，可現(xiàn)在都沖萬(wàn)能廚去了。

　　姜師傅越想越不服氣，他找到張老板，提出要與機(jī)器人PK，來(lái)一場(chǎng)廚藝大比拼。消息傳開(kāi)后，電視臺(tái)記者主動(dòng)找上門(mén)來(lái)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。

　　比賽這天，觀眾人山人海，大家都想一睹萬(wàn)能廚的風(fēng)采。

　　緊張的比賽開(kāi)始了。第一個(gè)項(xiàng)目是知識(shí)問(wèn)答。主持人先問(wèn)了姜師傅幾個(gè)烹調(diào)方面的問(wèn)題，他對(duì)答如流。輪到萬(wàn)能廚時(shí)，萬(wàn)能廚從自己的數(shù)據(jù)庫(kù)里調(diào)出了答案，一字一句地念出來(lái)，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒(méi)錯(cuò)。

　　第一回合，姜師傅勉強(qiáng)與萬(wàn)能廚打成平手。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是現(xiàn)場(chǎng)烹飪比賽，規(guī)定菜品是西湖醋魚(yú)、錢(qián)江肉絲、麻婆豆腐三個(gè)菜，姜師傅的第二個(gè)菜還沒(méi)下鍋，萬(wàn)能廚的三個(gè)菜已經(jīng)熱氣騰騰地端到評(píng)委面前了。

　　萬(wàn)能廚做的菜，色香味俱全，挑不出一點(diǎn)毛病，評(píng)委們都打了滿(mǎn)分。而姜師傅的三個(gè)菜，評(píng)委先后點(diǎn)出了西湖醋魚(yú)太酸，錢(qián)江肉絲太老，麻婆豆腐里的花椒有點(diǎn)搶味等毛病。

　　第三個(gè)項(xiàng)目是做一道自選菜。姜師傅想：說(shuō)什么也要贏萬(wàn)能廚一回。為了這道自選菜，他已經(jīng)在家里琢磨好幾天了。

　　第三回合開(kāi)始了。姜師傅先是用冬瓜、南瓜雕出亭臺(tái)樓榭，再將削薄的蘑菇染上菠菜汁，費(fèi)了九牛二虎之力，終于做出了一道“荷塘春色”，并獲得滿(mǎn)堂彩。

　　輪到萬(wàn)能廚了，主持人問(wèn)它的自選菜是什么，不料，它支支吾吾地說(shuō)：“我……我想放棄這場(chǎng)比賽�！痹趫�(chǎng)的所有人都大吃一驚，一直期待萬(wàn)能廚精彩表演的觀眾更是異口同聲地喊道：“不要放棄，不要放棄……”

　　萬(wàn)能廚對(duì)觀眾說(shuō)：“這場(chǎng)比賽本身就是不公平的，我是機(jī)器人，已經(jīng)被科學(xué)家們智能化了。就算我在比賽中勝出，也不會(huì)覺(jué)得高興。姜師傅的自選菜做得很完美，作為一名廚師，他這樣用心研究新菜式，這種精神值得我學(xué)習(xí)。而且，我們是同事，應(yīng)該齊心協(xié)力，而不是成為互不相讓的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手……”

　　姜師傅聽(tīng)了萬(wàn)能廚的一番話(huà)，又是感動(dòng)又是慚愧，最后走上臺(tái)去，和萬(wàn)能廚握手言和。臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。張小明看在眼里，喜在心上。

　　從此，在萬(wàn)能廚和姜師傅的配合下，飯店的生意更紅火了。

科技的作文 篇2

　　今天是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，因?yàn)榻裉煳覀兾�、六年�?jí)有20個(gè)同學(xué)有幸去海寧一中參觀嘉興市第22屆科技展覽。我也是其中的一員。

　　下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，先去車(chē)站乘公交車(chē)，一路上大家有說(shuō)有笑的，高興極了。不久新的海寧一中就出現(xiàn)在我們的面前，大家更興奮了，有的`人都高興得一蹦三尺高。我們先在海寧一中的校園里參觀，看到了一排排嶄新的教學(xué)樓，很大的操場(chǎng)，還有小橋流水，真使人留戀往返。最后，我們到了參觀的地點(diǎn)——海寧一中的體育館。

　　走進(jìn)體育館，既讓我們大吃一驚，又讓我們大開(kāi)眼界，真是不看不知道，一看嚇一跳。里面展出的東西可多了，有：標(biāo)本、小發(fā)明、科技畫(huà)……我們先看了各式各樣的展板。這些展板不光色彩艷麗，而且內(nèi)容豐富。有的小朋友經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察、實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了青菜旁邊種辣椒，可以使青菜不長(zhǎng)蟲(chóng)，這樣的青菜不用灑農(nóng)藥，非常環(huán)保。還有的小朋友發(fā)明了可以使人抬頭挺胸的書(shū)包。這一點(diǎn)我挺感興趣，因?yàn)檫@種書(shū)包如果生產(chǎn)出來(lái)的話(huà)，對(duì)我們的身體一定大有好處，我盼望能早點(diǎn)買(mǎi)到。有一種石頭能浮在水面上你信嗎？這種石頭就出在我們的東山上，它還是我們桃園小學(xué)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)的呢�？粗�這塊展板，我感到非常自豪�？赐炅苏拱�，我們便去看標(biāo)本了。標(biāo)本有：鍬形蟲(chóng)、蛾、螳螂……多得數(shù)不勝數(shù)。我們又來(lái)到了看科技畫(huà)的地方�！巴郏�畫(huà)得太逼真了。”我情不自禁地說(shuō)�？赐戤�(huà)后，我去看了小制作，小制作有：聾啞人門(mén)鈴、呼叫橡皮、可拆式花盆……我玩了吸塵器，你只要把小開(kāi)關(guān)開(kāi)啟，吸塵器就會(huì)工作了。在我心中最有趣的要數(shù)——液壓千斤頂。我們一個(gè)人壓水，另一個(gè)人收水，然后把水放掉。我玩了一次，結(jié)果弄了一身水，使我尷尬極了，不過(guò)我心里還是樂(lè)滋滋的，因?yàn)槲矣H身體驗(yàn)了同學(xué)們的成果。

　　經(jīng)過(guò)這次參觀，我受到了很大的啟發(fā)：平時(shí)我們要善于觀察，愛(ài)動(dòng)腦筋，說(shuō)不定一樣重大的發(fā)明，就會(huì)在我們的手中誕生呢�！耙荒曛�計(jì)在于春�！蓖瑢W(xué)們，讓我們?cè)谶@溫暖的春天里發(fā)奮努力吧！

科技的作文 篇3

　　時(shí)間過(guò)得還真快啊!一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是23世紀(jì)的人類(lèi)，現(xiàn)在所有的東西都是由電腦來(lái)掌控的，是個(gè)高科技社會(huì)。

　　今天，我要乘著高空飛船去科技館玩。我走到家門(mén)口，掏出衣袋中的微型遙控器，按了一下“使用高空飛船”鍵。這時(shí)，你會(huì)看到從遠(yuǎn)方飛來(lái)一個(gè)黑不啦嘰的東西，而且體積又不太大。沒(méi)錯(cuò)，它就是我要用的飛船。你別看它外形小，可是它的容積卻很大，起碼可以坐4個(gè)或5個(gè)人。

　　“叮叮--科技館到了，科技館到了�！憋w船時(shí)刻提醒著我。我走了下去，又掏出那個(gè)遙控器，按了一下“隱藏高空飛船”鍵，頓時(shí)，飛船消失了。門(mén)口有兩個(gè)穿著制服的機(jī)器人在說(shuō)“歡迎光臨”和“謝謝惠顧”，還不時(shí)地做著鞠躬或有請(qǐng)的動(dòng)作。我走到門(mén)口，從里面走出了一位長(zhǎng)著方臉，身體胖胖的機(jī)器人，它對(duì)我說(shuō)：“你好!我是你的導(dǎo)游，我叫奇奇。你不懂的地方可以問(wèn)我，很高興為你服務(wù)。”

　　“好的，那就麻煩你了�！�

　　“請(qǐng)問(wèn)你要先去虛擬空間還是去機(jī)器人館還是要去樂(lè)翻天?”

　　“我……去樂(lè)翻天吧!”

　　這時(shí)，我只聽(tīng)得耳邊“嘩--”的一聲，我們便來(lái)到了樂(lè)翻天。咦，這是怎么回事呢?我好奇地問(wèn)了奇奇，它回答說(shuō)：“我們是利用快速通道的方法來(lái)到達(dá)另一個(gè)地點(diǎn)的�！闭f(shuō)著，它便伸出左手給我看，又和我說(shuō)：“你看，在我的左手掌心上有一個(gè)鍵盤(pán)。你要去哪邊，只要按一下對(duì)應(yīng)的按鈕，就能快速的到達(dá)那里�！薄芭�，原來(lái)是這樣�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。這里的東西可好玩了，有齒輪組合，有尖端放電，有金字塔，另外還有很多很多。我玩得興高采烈，奇奇也異常開(kāi)心。

　　接著，我們又通過(guò)“快速通道”的方式到達(dá)了虛擬空間，那里的虛擬排球，與主持人對(duì)話(huà)，未來(lái)的你也令我愛(ài)不釋手。

　　最后，我們?nèi)チ藱C(jī)器人館。奇奇說(shuō)：“這些機(jī)器人再經(jīng)過(guò)一些加工，就能變成和我們一樣能為人類(lèi)辦事的機(jī)器人了�！薄澳呛芎冒�!”我為即將誕生的`新機(jī)器人們感到高興。這里的機(jī)器人有的會(huì)彈琴，有的會(huì)唱歌，有的會(huì)跳舞，還有的會(huì)與人們對(duì)話(huà)，簡(jiǎn)直是才藝多多啊!

　　出了科技館，我又乘著高空飛船回家了。路上，我回憶著在科技館里發(fā)生的事，感到很快樂(lè)……

科技的作文 篇4

　　科技館在我心目中一直是一個(gè)美妙而且神奇的地方。

　　它有巨型“魔方”的外型，好像很多個(gè)積木般的方塊互相穿插在一起。我一看，還不知道門(mén)在哪呢，當(dāng)你拿著門(mén)票走進(jìn)“魔方”時(shí)，它會(huì)感應(yīng)票上的條形碼，馬上在你眼前給你展開(kāi)一扇門(mén)，你就可以進(jìn)入魔幻般的科技館了。

　　進(jìn)入一層大廳，就看見(jiàn)頭上有許多五彩繽紛的立體星星不停的變換著各種形狀，這層是“探索與發(fā)現(xiàn)”就像真的身處星空一樣，一按墻上的按鈕，就會(huì)出來(lái)一個(gè)智能機(jī)器人，它告訴我們浩瀚的宇宙中許多的奧秘。

　　到了二層是“科技與生活”，這層介紹了與我們生活息息相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和創(chuàng)造發(fā)明。瞧，綠色的肥料養(yǎng)出來(lái)的花是綠色的，紅色肥料養(yǎng)出來(lái)的花是紅色的.，還有倒流的水可以提供空中花園的灌溉……

　　第三層是我最喜歡的“科技體驗(yàn)”區(qū)了，只要你想到的東西，這里都能動(dòng)手讓你自己做出來(lái)，比如自己造紙，自己做一人高的蛋糕，自己去模擬太空區(qū)體驗(yàn)失重……

　　最后，我到了科技館的出口處，那里有一個(gè)紀(jì)念區(qū)，可以選擇你喜歡的紀(jì)念品，在那里你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人，他給你的紀(jì)念品上印上科技館特有的紅心標(biāo)志，我戀戀不舍的離開(kāi)了科技館。

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