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      • 元旦的作文

        時(shí)間:2024-03-24 13:01:48 元旦 我要投稿

        元旦的作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的元旦的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        元旦的作文

        元旦的作文 篇1

          快點(diǎn)!快點(diǎn)!我催媽媽趕快洗完碗,去佳音英語(yǔ)參加元旦晚會(huì)。

          我們乘著車(chē)來(lái)到佳音英語(yǔ)學(xué)校,一路上天氣雖然很冷,但還是困不住我們心中的熱情。剛到佳音英語(yǔ),我就看見(jiàn)門(mén)外搭著一個(gè)美麗的舞臺(tái),電燈照得舞臺(tái)如同白天一樣亮。這時(shí),舞臺(tái)兩旁的音響唱起了動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ)歌曲,椅子上坐滿(mǎn)了觀(guān)眾,舞臺(tái)兩旁站滿(mǎn)了觀(guān)眾,就連旁邊的馬路上也都是觀(guān)眾。

          沒(méi)過(guò)多久,主持人上臺(tái)了,隆重地宣布了元旦晚會(huì)開(kāi)始,緊接著就是觀(guān)眾們的歡呼聲,把場(chǎng)上的氣氛推向了高潮。主持人清了清嗓子,現(xiàn)在我們開(kāi)始第一個(gè)環(huán)節(jié)、朗誦,讓我們用掌聲有請(qǐng)朗誦的同學(xué)上場(chǎng)。朗誦的同學(xué)陸續(xù)演講完了,中間穿插了幾個(gè)小游戲,最后開(kāi)始了時(shí)裝秀。排在前面的同學(xué)都穿著廢舊物品做成的漂亮衣服,很酷地走完了全程。終于輪到我們班的豆豆上場(chǎng)了,她穿著五顏六色的`公主服,邁著大方的舞步,自信地走了起來(lái)。別看豆豆的年齡小,但毫不比別人遜色,還獲得了第一名,真讓我們刮目相看!

          時(shí)間過(guò)得真快!一轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,元旦晚會(huì)也結(jié)束了,大家都興高采烈地回家了。我想:這次晚會(huì)既讓我玩到了有趣的游戲,又讓我學(xué)到了不少英語(yǔ)。我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在明年的晚會(huì)上展示自己的風(fēng)采。

          

        元旦的作文 篇2

          元旦的到來(lái),使同學(xué)們歡欣鼓舞,當(dāng)老師說(shuō):“明天,第三、四節(jié)課我們開(kāi)聯(lián)歡會(huì),好不好?”“耶!”臺(tái)下一片歡呼。

          第二天早上,同學(xué)們都興高采烈地一大早就來(lái)到了教室。呀!今天老師叫我們自己布置教室,同學(xué)們帶的東西可是五花八門(mén):各色各樣的彩帶歡樂(lè)地飛舞著;美麗的雪花迎接著20xx的到來(lái);還有那漂亮的氣球興沖沖地點(diǎn)著頭……大家找了幾個(gè)人布置教室,其余人坐在凳子上,認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)教室,里一切井然有序。老師一進(jìn)班,我就看見(jiàn)了她那驚奇又興奮的臉龐。

          漫長(zhǎng)的等待終于有了結(jié)果,做完操后,大家迫不及待地坐到位置上,靜靜等待著主持人宣布開(kāi)始。“五二班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”嘩——一陣熱烈的掌聲響起,演出拉開(kāi)了序幕……

          呵!我們班的同學(xué)可是個(gè)個(gè)出類(lèi)拔萃呀!精彩的`舞蹈讓我們賞心悅目;一連串的成語(yǔ)接龍使我們贊嘆不已;滑稽的小品逗我們開(kāi)懷大笑;腦筋急轉(zhuǎn)彎使大家開(kāi)動(dòng)腦筋,冥思苦想……大家小臉紅撲撲的,把手掌都拍紅了?戳诉@些精彩的表演,我心中一驚,和他們的表演一比,我的魔術(shù)就遜色多了?戳松匣匚覍(xiě)的《我無(wú)話(huà)可說(shuō)》,你也許會(huì)問(wèn),我的魔術(shù)表演的怎么樣?當(dāng)然,這也是我元旦聯(lián)歡會(huì)上最難忘的一次場(chǎng)面。為了調(diào)動(dòng)氣氛,我還說(shuō)了個(gè)開(kāi)場(chǎng)白,“我和金效萱有心電感應(yīng),雖然說(shuō)我們倆的魔力還不夠,可是——”我拿出了事先準(zhǔn)備的三個(gè)編好號(hào)袋子,又掏出一個(gè)套環(huán),“我能猜出待會(huì)放套環(huán)的袋子是幾號(hào)。先找一位同學(xué)幫一個(gè)忙,來(lái)放這個(gè)套環(huán),只要讓金效萱看見(jiàn)就行了!贝蠹叶加靡苫蟮难凵裢摇N覅s自信滿(mǎn)滿(mǎn)。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,有的同學(xué)還起哄讓我把眼鏡也摘下來(lái),我照做了。三秒鐘后,我問(wèn):“好了沒(méi)?”“快好了,快好了!”我轉(zhuǎn)過(guò)身去,從三號(hào)袋子里拿出了套環(huán)。我準(zhǔn)備下場(chǎng)了,這時(shí)還是有些同學(xué)發(fā)出質(zhì)疑:“這個(gè)袋子太簡(jiǎn)陋了!”我哭笑不得,只好說(shuō):“那還有誰(shuí)有密封的容器?”竟有些同學(xué)自發(fā)拿出了自己生活中必不可少的文具盒,拿了三個(gè)文具盒,我便開(kāi)始繼續(xù)猜。和剛才一樣,仍然猜中了。現(xiàn)在,你也一定想知道是怎么回事吧!我給同學(xué)們揭曉了答案,也要分享給大家:其實(shí),給袋子編號(hào)后,事情就變得簡(jiǎn)單多了,一號(hào)袋子是金效萱所說(shuō)的“好”,二號(hào)就是“好了”,三號(hào)你一定猜中了,那就是“快好了”,經(jīng)過(guò)這么一揭秘,大家才恍然大悟。

          令我感動(dòng)的是精彩的表演結(jié)束后,老師和我們一起合唱最近的《爸爸去哪》,大家都用心的一字一句的唱,眼神中充滿(mǎn)了無(wú)限的認(rèn)真。在老師的手機(jī)下,留下了我們最純真,最開(kāi)心的笑臉。

          快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,人們還沒(méi)有過(guò)癮,元旦聯(lián)歡會(huì)就急匆匆的結(jié)束了。可是,我們的快樂(lè)還在延續(xù)。在迎接即將到來(lái)的20xx時(shí),希望那時(shí)甜甜的微笑傳到們個(gè)人心中……

        元旦的作文 篇3

          今天,是20xx年的元旦節(jié),是新年開(kāi)始的第一天。讓我感觸良多。

          時(shí)間像一條記憶的長(zhǎng)河,匆匆地、悄悄地從身邊流過(guò),轉(zhuǎn)眼間,又迎來(lái)了新的元旦,也是新一年的開(kāi)始——元旦。

          雖然今天天公不做美,寒風(fēng)呼嘯,走在大街上,寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣,這瑟瑟的寒風(fēng),使人感到?jīng)鲲`颼的,冷得叫人直打哆嗦,但街上還是人潮涌動(dòng),車(chē)水馬龍,街道兩旁的商場(chǎng)、店鋪都是張燈結(jié)彩,到處是一片歡樂(lè)的節(jié)日景象。

          我和媽媽來(lái)到步行街中央,聽(tīng)著商販們的叫買(mǎi)聲,和著商鋪門(mén)前的有節(jié)奏的音響聲,好不熱鬧。

          快看!有的商家還自編了一道道廣告詞,使路人駐足不前,心馳神往。誰(shuí)都想買(mǎi)到便宜的`東西,商販和顧客們展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論,顧客拼命的殺價(jià),商販拼命地推辭,討價(jià)還價(jià)聲連成一片,非常熱鬧。在邁進(jìn)新的一年之際,我憧憬未來(lái),

          時(shí)間如流水,一去不復(fù)返呀。所以我們要好好珍惜時(shí)間,珍惜我們身邊的一切。祝大家元旦快樂(lè)。

        元旦的作文 篇4

          當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)元旦會(huì)放三天,真的是很高興呢!畢竟假期可是很難得的……

          但是“3號(hào)過(guò)來(lái)月考!”老師冰冷的聲音回蕩在耳邊。等待我的元旦假期,是如山的作業(yè),已經(jīng)月考的壓力,嗨,為什么就沒(méi)有一個(gè)完整的假期,平常都是補(bǔ)課與做不完的作業(yè),可……

          今晚要通宵了餓!但是,我又有一點(diǎn)不甘,以前和我差不多的`學(xué)生——方奔,盡然被老師榮幸的加入“天才”的一派,為什么?他有如此大的進(jìn)步,明明以前和我差不多的!

          我也要!我也要有進(jìn)步!通宵算什么,還不是我不認(rèn)真的后果?真應(yīng)了一成語(yǔ)——自作自受,F(xiàn)在不是還有時(shí)間嗎?2個(gè)星期,2個(gè)星期我一定要努力,證明我也是“天才”

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