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學(xué)書法的周記【推薦】
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，我們既增長了見識(shí)，也鍛煉自身，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的學(xué)書法的周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)書法的周記1
“哇”！一聲大喊從我嘴里冒了出來，我看著書法展上的作品贊嘆不已。從那時(shí)起，我就喜歡上了書法，并下定決心要學(xué)書法。后來，媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法興趣班，我開始學(xué)書法了。
上書法課的第一天，我有了一支新毛筆。老師教我們?cè)鯓幽妹P，兩天的拿筆課過后，我們有迎來了寫字課。我們學(xué)的第一個(gè)字是“一”字，雖然整整一節(jié)課就學(xué)了一個(gè)字，可是，我一回家，爸爸媽媽就發(fā)現(xiàn)我的臉上、手上、衣服和褲子上全是墨水。可我還是興趣十足。學(xué)了一個(gè)學(xué)期以后，我就對(duì)媽媽說：“我不想學(xué)了，我覺得每天都要寫兩張，多麻煩呀！”媽媽說：“你看，你寫字已經(jīng)有進(jìn)步了，你的'字越寫越好了，不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈才會(huì)有更大的收獲�！焙髞恚揖偷阶值淅锶フ摇皥�(jiān)持不懈”這個(gè)詞，終于，我找到了，我就把這個(gè)成語刻在了我的心上。
從此以后，我認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)寫毛筆書法，在練字過程中，我知道“半途而廢”是不對(duì)的，“堅(jiān)持不懈”才是對(duì)的。就因?yàn)檫@句話，讓我的書法寫得越來越好，越來越棒！
學(xué)書法的周記2
四年級(jí)的時(shí)候，我寫的字特別不好，為了讓我能寫好字，媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法班。
書法班是星期六上課，一次兩個(gè)小時(shí)。第一次去的時(shí)候，我覺得很新鮮，所以很興奮，很激動(dòng)。剛開始我是書法班里寫字最差的一個(gè)，我的作業(yè)經(jīng)常不合格，經(jīng)常受到老師的批評(píng)。于是我下定決心要刻苦練字，一定把字寫好。從此我認(rèn)真寫字努力寫好每一個(gè)字。但練了一個(gè)多月，我的字只比以前好了一點(diǎn)，我漸漸地覺得沒意思了，那個(gè)目標(biāo)也早已忘到九霄云外了，我想放棄了。
有一次，我的書法作業(yè)字寫得很不認(rèn)真，老師看了很生氣，我想老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓的，但老師沒有批評(píng)我，而是耐心地給我講解寫一手好字的好處和如何才能寫好字，老師說：“要想練好字，非一朝一夕的`事，重要的是堅(jiān)持，不能半途而廢，那樣永遠(yuǎn)也寫不好字。”聽了老師的話，我頓時(shí)醒悟過來，我又一次下定決心勤學(xué)苦練。我再別人玩的時(shí)候也練字，拼命的練，一些就是個(gè)吧小時(shí)。終于我的字有了很大的進(jìn)步，老師夸了我，這給了我繼續(xù)練下去的信心，我更加努力了。
終于，功夫不負(fù)有心人�，F(xiàn)在我的字比以前好多了。我愛上了書法，我要堅(jiān)持練下去。通過這件事我也明白一個(gè)道理：干什么事都不能三分鐘熱度，要持之以恒才會(huì)成功！
學(xué)書法的周記3
暑假到了，二課班又開始了，我今年報(bào)了一個(gè)書法班。到了那里，還不錯(cuò)。我說的不錯(cuò)是現(xiàn)在覺得，剛學(xué)的時(shí)候根本沒有什么興趣。
我學(xué)到了許多筆畫的知識(shí)。
比如，點(diǎn)畫有左點(diǎn)、右點(diǎn)。橫畫有長仰橫、下俯橫、左尖橫、右尖橫等等，當(dāng)一個(gè)字的字的底部有橫畫的時(shí)候，要用下俯橫，當(dāng)一個(gè)字的字中間或上面有橫時(shí)，要用長仰橫。
然后學(xué)得是豎畫，有懸針豎，有垂露豎，怎么用呢，當(dāng)豎畫在一個(gè)字的左邊時(shí)，用垂露豎，當(dāng)一個(gè)字的左右都有豎畫時(shí)，左垂露，右懸針。
今天我又學(xué)習(xí)了勾畫，勾畫有：橫勾、豎勾、灣勾、斜勾、浮餓勾、弧勾、曲勾總共七種筆畫，每種筆畫的用法都不一樣，比如，“家”字用的'橫勾，“則”用的就是豎勾，“心”字用的是斜勾，“成”用的是斜勾，“孔”字用的是浮餓勾，“呼”用的是弧勾，“狗”用的是曲勾。
看，我學(xué)的書法知識(shí)很多吧，不過，老師說，書法一定要勤練才能寫好，聽說王羲之把門前的一池塘水都煉成了黑的了呢，我一定也要好好練習(xí)書法。
學(xué)書法的周記4
小時(shí)候，我在超市的櫥窗內(nèi)看到了毛筆，心中十分好奇，便讓媽媽買，媽媽見我要，便給我報(bào)了一個(gè)書法班，讓我練毛筆字。
教我書法的是楊老師，它待人挺和氣，講課也好。第一節(jié)課，楊老師講課，講一字，只見他慢慢的寫字，先在黑板上點(diǎn)一點(diǎn)，這是起頭，然后再慢慢的寫一橫，這是中間，然后又點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)，這是結(jié)尾。過了不一會(huì)兒，好幾個(gè)漂亮的一在黑板上，老師說：“你們先練一，練過讓我看看”。我先在紙上慢慢點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)習(xí)老師的樣子，寫了一個(gè)漂亮的一字，照著這個(gè)樣子，我又寫了幾個(gè)，讓老師看。老師說：“不錯(cuò)”。我一聽，勁頭更大了，又寫了幾個(gè)字。回家了。
又過了幾天，我的勁頭不是很大了，練字也是囫圇吞在的.就練完了，媽媽告訴我：“李懿琰，你要好好練字，不要煩心，媽媽相信你會(huì)練出更好的字”。我一聽，對(duì)媽媽說：“我一定好好練字”。
我的技藝飛快進(jìn)步，但有一個(gè)過不了，就是走字底。我練習(xí)了好幾章也過不了。我一用心練，就練好了。但是，有甜也有苦。夏天很熱，冬天很冷，但我還是一心一意的學(xué)。
在學(xué)書法的過程中，我知道了：什么事都不是那么容易克服的，有苦也有甜。我們要多克服困難，這樣才能嘗到更多的甜。
學(xué)書法的周記5
這個(gè)暑假，媽媽讓我去學(xué)書法，因我老師說我的字寫的不好，需要練字。我高興地答應(yīng)了。但是，在學(xué)習(xí)書法的過程中，我體會(huì)到了酸甜苦辣。
苦辣：書法老師布置的作業(yè)超多，再加上學(xué)校老師布置的作業(yè)，幾乎要到晚上八點(diǎn)多鐘才能寫完，而且要寫得好，寫不好還要被撕掉重寫。所以，我?guī)缀跻靡环昼姴拍軐懞靡粋�(gè)字。晚上本來約好了小朋友去踢足球。但因?yàn)闀ㄗ鳂I(yè)，就泡湯了，我真后悔報(bào)了這個(gè)書法班。
酸：每當(dāng)寫完作業(yè)手指、胳膊、脖子特別酸，難受得要命，再也沒有心情下樓玩了，只想在家看電視或者躺在床上聽音樂。
甜：經(jīng)過了29天的努力，書法班結(jié)束了。我不再是一個(gè)平方的書法學(xué)生，而是班里寫字好的`學(xué)生。老師夸獎(jiǎng)了我，我再也不后悔報(bào)了這個(gè)書法班，而是喜歡上了這個(gè)書法班。
書法班還有一個(gè)長期班，每個(gè)星期天去學(xué)。我們?nèi)叶纪庾屛胰W(xué)，我也很想去。因?yàn)槲覍?duì)書法班已經(jīng)有感情了。
這就是我在書法班里的酸甜苦辣，我在書法班里度過了這個(gè)快樂的暑假。
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