精品活動策劃集錦

　　一、指導(dǎo)思想

　　繼續(xù)深入開展校園科技活動，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生對科技創(chuàng)新發(fā)明等的興趣，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，堅持科學思想、科學知識、科學方法的普及，引領(lǐng)學生個性化全面發(fā)展，向?qū)W生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、推廣科學方法，形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，全面提高全校師生的科技素養(yǎng)，推動我校科普、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學素養(yǎng)和綜合能力而努力。

　　二、總目標

　　幫助學生在興趣中學習，學習中快樂，快樂中自信，自信中進取�，F(xiàn)在的學生，擔負著科技興國的歷史重任，我們必須把科技教育作為一項重要內(nèi)容從小學生抓起，這也是實施素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)教育強調(diào)的是“以全面培養(yǎng)受教育者高尚的思想道德情操、豐富的科學文化知識、良好的身體和心理素質(zhì)、較強的實踐和動手能力以及健康的個性為宗旨”。讓學生感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學生的學習態(tài)度、方法、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響。

　　三、活動方式

　　科技興趣小組主要以“專題講座”、“觀看科教片”、“科技制作”、“信息技術(shù)”和“項目實踐”等方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”備案。

　　四、活動時間

　　興趣小組的活動時間為：每周星期四的下午（文體活動時間）。

　　五、活動地點

　　興趣小組的主要活動地點為：學校技術(shù)室、多媒體教室、操場，以及學校實踐基地等。

　　六、活動安排

　　第一階段專題講座及觀看科教片

　　組織學生參加理論教育講座和觀看科教片，通過講解相關(guān)科技知識及歷年獲獎作品創(chuàng)意。觀看別人的科技作品，提高自己的科學技能，使學生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識，為即將進行的科技活動指明方向。

　　第二階段科技制作

　　通過制作和展示各種小發(fā)明、小制作，培養(yǎng)學生各種工具的使用技巧，提高動手能力。

　　第三階段面向生活——家庭科技實踐活動

　　改造我們生活、生產(chǎn)、學習常用的工具，目的是使我們用起來更方便、快捷。使學生能應(yīng)用知識解決生活中的一些實際問題。參與家庭種植、養(yǎng)殖活動。

　　第四階段項目實踐——小發(fā)明（創(chuàng)新設(shè)計制作）

　　自己設(shè)計并制作作品上交，并附寫創(chuàng)意說明書。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和意識，幫助學生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。

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