《海底兩萬(wàn)里》讀后感7篇(優(yōu)選)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感1
讀完《海底兩萬(wàn)里》后，我被強(qiáng)x地震撼了，這本書(shū)讓我看到了另一個(gè)世界、一個(gè)海里的世界。閉上眼睛，我仿佛已在海中，與諾第留斯號(hào)一起，經(jīng)歷一個(gè)個(gè)奇險(xiǎn)的`，遨游一個(gè)個(gè)美麗的海底奇觀，使人不得不佩服凡爾納的寫(xiě)作能力，希望這艘神奇的潛艇一直行駛下去。
美麗的海景，令人憧憬，希望有朝一日我也能親身體驗(yàn)到海里的奇幻景色！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感2
有一天，我去姐姐家，姐姐正在看著這本《海底兩萬(wàn)里》，我在后面也看了幾頁(yè)，覺(jué)得很好看，就向姐姐借了過(guò)來(lái)。
它共分為三章：發(fā)現(xiàn)怪物、加入到鸚鵡號(hào)、返回陸地。
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家凡爾納的作品之一，敘述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1886年，有人說(shuō)：“他看見(jiàn)獨(dú)角鯨。”他接受邀請(qǐng)，參加追捕。在追捕過(guò)程中，不幸落水。游到怪物的身上，一看不是怪物，而是一個(gè)神奇的潛水艇，潛水艇的.船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度洋、紅海、地中海。進(jìn)入大西洋�？吹搅嗽S多千奇百怪的東西。又經(jīng)歷了許多困難。
這本書(shū)告訴我們要去探索大自然。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感3
海洋中出現(xiàn)了一種不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋動(dòng)物專(zhuān)家，隨遠(yuǎn)征隊(duì)去剿滅怪物，不料卻掉入海中，被一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇所救。于是，他和神秘的內(nèi)莫船長(zhǎng)一起開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)、神奇的海底旅行。他們目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象，登上了從未有人到達(dá)過(guò)的.南極，領(lǐng)略了美麗而又充滿(mǎn)危險(xiǎn)的海底世界。
后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)“鸚鵡螺”號(hào)就是他們尋找的怪物，于是他寫(xiě)下了一部小說(shuō)名字叫《海底兩萬(wàn)里》。
這次神奇的旅行中內(nèi)莫船長(zhǎng)給我留下了深刻印象，因?yàn)樗仁且粋�(gè)好人也是一個(gè)壞人，經(jīng)常給人們下毒藥，但也給貧窮的人金錢(qián)。他帶領(lǐng)船隊(duì)去未知的海洋深處探險(xiǎn)，不斷地去冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)未知的世界。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感4
今天我讀了《海底兩萬(wàn)里》第十七章：海底森林。生物學(xué)家阿龍納斯和鸚鵡螺號(hào)潛水艇的主人尼摩船長(zhǎng)來(lái)到海地的'深處150米，那里已沒(méi)有多少光線(xiàn)。阿龍納斯和尼摩船長(zhǎng)穿著潛水衣來(lái)到海底的一片森林，突然被一只大蜘蛛襲擊，船長(zhǎng)一槍托打死了它。海底怪石很多很難走，他們累壞了。他們?cè)诮钇ＡΡM往回走時(shí)又碰到了大鯊魚(yú)攻擊。海底有危險(xiǎn)但也有美麗的風(fēng)景，如果沒(méi)有極大的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力是不可能看到這些美景的。我們也要向他學(xué)習(xí)，齊心協(xié)力解決問(wèn)題。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感5
好不容易才讀完了《海底兩萬(wàn)里》，感受還很多。我個(gè)人認(rèn)為它也在暗暗教我們做人的道理。
首先是捕鯨手的勇氣，他雖然很魯莽，但他的勇氣卻是我們值得學(xué)習(xí)的。有了像他一樣的勇氣，在我們探索未知道理的道路上，我們就有了他那股不言敗的勇氣。
尼摩船長(zhǎng)的堅(jiān)持也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的`。雖然他的報(bào)復(fù)行動(dòng)很毒辣，但他堅(jiān)持不懈的精神卻是難能可貴的。如果我們有了他一樣的不懈精神，我們便會(huì)向成功邁開(kāi)大步。
康塞爾的忠誠(chéng)也是我們?nèi)松械闹匾粏T。失去了忠誠(chéng)者，便會(huì)失去他人對(duì)自己和自己對(duì)他人的信任。失去了信任，人生就無(wú)何意義可談了。
讀書(shū)的魅力就在于此，它給我們的不止是單單的趣味，更多的是對(duì)人生的體味。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感6
今天我讀了海底兩萬(wàn)里，這是一本講述阿龍納斯教授.尼德#183;蘭.尼莫船長(zhǎng)三個(gè)人駕駛著自己的船在海底行駛了兩萬(wàn)里。經(jīng)過(guò)了太平洋.印度洋.紅海.地中海.大西洋.南北兩極海洋，一路上發(fā)生了很多驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事。里面有去海底珊瑚墳?zāi)孤袢?海底森林打獵.去打大頭鯨等等。
我給你們講一小段吧：尼莫船長(zhǎng)把自己的.船變得像一支厲害的魚(yú)叉，由船長(zhǎng)的手來(lái)?yè)]動(dòng)指揮，諾第留斯號(hào)開(kāi)過(guò)地方就留下大頭鯨兩半片蠕動(dòng)的身軀。諾第留斯號(hào)完全聽(tīng)掌舵人的指揮，追著大頭鯨或正面打，或側(cè)面刺，或切割，或撕裂，四面八方，縱橫上下，就用它那可怕的尖角亂刺亂戳。一會(huì)兒大頭鯨死的死，跑的跑四分五裂沒(méi)了。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感7
這一兩個(gè)月中，我們一直在讀一本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》這一本書(shū)，共有47章。
這一本書(shū)主要講述的是在作者所處的.地區(qū)中出現(xiàn)了一個(gè)巨大的魚(yú)，就像一個(gè)行走的礁巖。林肯號(hào)被派去追殺他，后來(lái)這條魚(yú)是一只潛艇，他們被船長(zhǎng)軟禁在一個(gè)封閉的房間中，后來(lái)他們制定計(jì)劃逃離，船長(zhǎng)也逐漸的信任了他們。帶他們到世界各地去游玩，其中兩名船員，其中一名船員躺在珊瑚墓園，其中一個(gè)船員則死在一只鯊魚(yú)的口中。
最終船長(zhǎng)將一只船擊沉，我和那幾人乘著小艇回到祖國(guó)。船長(zhǎng)和船都了無(wú)音訊。
在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止被利用危害人類(lèi)的行為，當(dāng)科學(xué)到一定背景，才可能出現(xiàn)高于現(xiàn)實(shí)的想象。
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