音樂世界作文9篇【通用】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的音樂世界作文9篇，歡迎大家分享。

音樂世界作文 篇1

　　每當(dāng)我拿著唱片封面在地圖上尋找位置的時(shí)候，音箱里傳出的音樂便是來自世界的聲音，這種聲音就像地圖上的五洲四洋，分別被紅黃藍(lán)綠紫裝飾的五彩繽紛，這就是民族文化交流的使者──世界音樂。

　　非洲音樂

　　幾個(gè)世紀(jì)以來赤道人種散發(fā)出的氣息一直彌漫著撒哈拉沙漠，一張張黑色的臉龐不時(shí)的透露著音樂的平凡主義。在非洲，音樂是不以美而論斷的，就像人天天要吃飯、上廁所一樣，那是一種生活。難道還會有人在乎自己的蹲坑姿勢嗎?正是這種不在乎的生活方式被機(jī)靈的唱片商發(fā)現(xiàn)了，以至就有了這張唱片。

　　一望無際的沙漠邊緣，一男子仰首向晴空，縱情高歌，這是唱片中的其中一首歌曲。耳朵收到的信息傳送至大腦，顯然，這已不是土著的民族之聲了，華麗的Jazz節(jié)奏、Funk貝司讓人坐立不安，更難得的是近似;田間呼喊;的馬里的高腔──絕。

　　五個(gè)人走到一起，開開嗓子就唱歌，一人擔(dān)任四人的伴奏，四人充當(dāng)一人的和聲──無伴奏多聲部合唱的能力是上帝賜予非洲老黑的禮物。為了彌補(bǔ)膚色的缺陷，上帝給予他們強(qiáng)壯的軀體和自然的音高，因此一開口就形成了自然和聲。好多自稱學(xué)院派;的人士，兩眼不裝人(自以為是)，可笑的是唱了一輩子只揀了兩塊磚頭，一塊是唱低了墊著往上搭的，一塊是唱高了順著往下趴的──可悲。

天生的無伴奏合唱──妙。

就此兩首歌曲就已絕妙無比了，若再介紹恐怕讀者難以忍受欲得(唱片)而不能的悲痛而日夜消瘦，故此擱筆，聽樂!

　　安第斯音樂

　　有一種樂器叫排簫，有一個(gè)民族叫印第安，有一坐山脈叫安第斯，三者加在一起就是安第斯音樂的含義。安第斯高原的秘魯人民、玻利維亞居民和厄瓜多爾市民，可能是受到了高原氣候的.影響，所以天生就氣息良好，吹起排簫來總是勝人一籌。因此，排簫成了安第斯音樂必不可少的樂器之一。

　　排簫是印第安人民的驕傲，印第安人也將排簫視為珍品。不過印第安文化的最大驕傲并不止此，而是它曾經(jīng)影響了北美文化和拉丁文化。北美洲的美國、加拿大，拉丁美洲的巴西、古巴眾國，在當(dāng)今流行樂壇的前沿地位是有目共睹的，因此，這張唱片帶給人的不僅僅是安第斯的印第安之聲，更重要的是它揭開了流行音樂的一大源流。

　　曼陀林的撥弦聲、吉他的掃弦聲、排簫的氣息聲(來自唱片第一首歌曲)，還有一種隱藏在節(jié)奏背后的是插著羽毛的太陽神(印第安人的生存寄托)的舞步聲(來自唱片第五首歌曲)，使人頓生一種對安第斯山脈的神秘和向往。

　　如果說排簫是安第斯音樂的靈魂，一點(diǎn)都不過分，但是排簫并不孤傲，它一般不做獨(dú)奏，經(jīng)常有其他樂器與之合奏(如：曼陀林、吉他、豎笛、大鼓等)，由此，正體現(xiàn)了印第安民族的部落之間的和諧與默契。

　　一張唱片帶來的不僅僅是音樂，濃縮社會和文化的功效更是每一張世界音樂唱片的神秘與絕妙之處。

音樂世界作文 篇2

　　音樂可以陶冶情操，音樂可以讓這個(gè)世界更加和諧更美好，音樂還可以讓疲勞的士兵士氣大漲。

　　假如世界上沒有了音樂，人們就再也不能聽見泉水散步時(shí)發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音了，也不能聽見小溪沖撞那堅(jiān)硬的巖石上發(fā)出的“砰砰”聲，更不能聽見一望無際的大海沖上金燦燦的沙灘上時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲。所有的'聲音都將會被吞噬掉。

　　假如世界上沒有了音樂。我們再也聽不到風(fēng)姑娘唱的柔美的歌謠，也聽不到風(fēng)雷那驚心動魄、震撼人心的“轟隆”聲，也聽不到大自然那么多美妙的聲音組合起來的交響曲。

　　假如世界上沒有了音樂。大家就再也聽不見黃鶯甜美的歌聲，也聽不見百靈鳥那動聽的鳴叫了，小鳥原本婉轉(zhuǎn)的歌聲將會變成嘰嘰喳喳的吵鬧聲。

　　假如世界上沒有了音樂。人們就聽不見蟋蟀這個(gè)小提琴家不停地拉小提琴發(fā)出的美妙的琴聲了，還聽不到鼓手青蛙在池塘的荷葉上發(fā)出“咚咚咚”的打鼓聲。

　　假如世界上沒有了音樂。就不會再有音樂會，電影也只有人嘰嘰喳喳的對話聲，咖啡廳也再沒有了靈動的音樂，一切都將變得死氣沉沉。

　　假如世界上沒有了音樂。人們也許會忘記聶耳和貝多芬這些著名的音樂家，單簧管再也發(fā)不出“嘟嘟嘟”的聲音，取而代之的將會是“嘶嘶”聲，也許，多年以后樂器將會被人們忘記，不復(fù)存在。

　　其實(shí)世界上隨處都有音樂，只要用心去傾聽就會聽見別人聽不見的聲音。比如在你耳朵里一片片枯黃的樹葉掉落的聲音，都能夠組成一首首動聽的歌曲。

　　世界上并不缺少音樂，只是缺少一個(gè)個(gè)傾聽音樂的人，和一雙雙傾聽音樂的耳朵。

音樂世界作文 篇3

　　歡聽輕音樂，那么幾首，重復(fù)著一宿，因?yàn)槭莻�(gè)固執(zhí)守舊的人。

　　其實(shí)，喜歡聽輕音樂的人不一定是高雅，反倒是內(nèi)心粗鄙，才如餓漢般看到美食一樣可口，粗俗慣的生活只有沉浸在音樂里面才能找尋久違的詩意，讓浮躁的心獲得片刻寧靜。

　　這就是音樂的魔力，如水般清洗沾染世俗的塵埃，卻又是短暫的，片刻的，不停留的，塵世姻緣際會遠(yuǎn)不是一首歌那么純粹，不會給你隨心所欲的錯(cuò)過了可以倒退，不喜歡了可以跳躍，癡迷了就重復(fù)循環(huán)。

　　那些不喜歡的人和事，總讓我無法把控的肆意潑撒情緒，跟個(gè)不諳世事的黃毛傻妞一樣橫沖直撞，或許，真的`是太在意自己才會如此看不慣別人。聽輕音樂有這種療效，鎮(zhèn)靜寧神，養(yǎng)心撫慰，它的世界有無限現(xiàn)象的美。

　　失與得，本就說不清，學(xué)會控制情緒或許是成熟的標(biāo)志之一，卻可能少了本該有的率真。

　　音樂的世界是一扇城門，城外住著個(gè)小丑，永遠(yuǎn)面無表情的笑著，為取悅別人撒歡著，偶爾來一出皇帝的新裝，不自知得淪為笑柄。城內(nèi)有個(gè)夢想家，做盡一切夢，美好的，邪惡的，無數(shù)個(gè)身份，總會禪悟，如佛告知，愛世間可愛之人，有時(shí)些許清高，帶點(diǎn)孤芳自賞，批判者般奚落城外的小丑，有時(shí)自卑到塵埃中，害怕到骨髓里，即便如此卻又詩意般的成全了自己。

　　當(dāng)城門打開，卸了妝的小丑其實(shí)就是個(gè)無臉人在城內(nèi)畫上自己愛的臉，詩意的穿行。

音樂世界作文 篇4

　　優(yōu)美的音樂給人美好的享受，它使人產(chǎn)生一種歡樂和愉悅。人類和音樂永遠(yuǎn)是聯(lián)系在一起的。即使是飛禽走獸，花草蟲魚，江湖海河，山川大地等等，它們都在唱歌奏樂，只是各有各的曲子，各有各的唱法，各有各的`情感。正是這些音樂，匯集成了大自然美妙的樂章。

　　音樂對我們?nèi)祟惖暮锰幒芏唷．?dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，音樂使我們增強(qiáng)自信和開拓思路，幫助我們思考問題和解決問題；當(dāng)大人們工作勞累一天之后，音樂能讓他們解除疲勞，放松心情；當(dāng)你我遇到不順心的事時(shí)，音樂會使咱們忘卻煩惱和憂慮�？傊�，世界離不開音樂，音樂也離不開人類。

　　假如世界沒有了音樂，大自然就會變得死一般寂靜。試想，人類生活在沒有音樂的世界，人，就沒有了情感，沒有了思維，沒有了想象，沒有了激情。那末，別說我們的生活無法達(dá)到小康水平，就連起碼的生存都成了大問題。因?yàn)槭澜鐟?yīng)該是多姿多彩的，應(yīng)該是光明美好的，但是，假如世界上沒有了音樂就會變得灰暗，人們沒有娛樂，沒有歡快，沒有歌聲，沒有笑語，人類又怎能生存呢？

　　音樂，會隨著你的心情而變化。你開心，它會變得輕快；你傷心，它會變得憂愁；你自信，它會變得剛強(qiáng)。音樂多么神奇��！

　　假如世界上真的沒有了音樂，你會“見死不救”嗎？

音樂世界作文 篇5

　　音樂可以舒緩情緒。 可是你曾想過 假如世界上沒有了音樂， 我們的世界 會變成什么樣子呢？ 假如世界上沒有了音樂， 再也沒法唱歌， 再也沒法跳舞， 再也聽不到清脆的獨(dú)唱， 再也看不到優(yōu)美的'舞姿。 這樣， 人們的眼睛、耳朵 將會又癢又無聊。 假如世界上沒有了音樂， 我們聽到的只是噪音。 再也無法在城市里感受到 小溪的淙淙、 湖水的平靜、 大海的波濤…… 少了一分幻想， 多了一分寂寞。 假如世界上沒有了音樂， 多精彩的卡通片也不吸引人， 任何電影也無法上映。 電視、收音機(jī)也只能發(fā)出 人講話的聲音， 讓人們的心情愈顯煩躁。 假如世界上沒有了音樂， 聶耳、貝多芬也許回被人忘卻； 假如世界上沒有了音樂， 世界也許不會再進(jìn)一步； 假如世界上沒有了音樂， 人們的生活 將會永遠(yuǎn)平淡無味……

音樂世界作文 篇6

　　午后兩點(diǎn)半的陽光，慵懶、悠然，沿著琴房里陪伴了我十余載的古老而又優(yōu)雅的琵琶的緩緩流淌。我深深地愛著這把琵琶，愛它躍出的每一個(gè)音符，愛它繾綣相依的情愫，愛這余音繞梁的時(shí)光，沉醉于琵琶的世界。

　　我第一次學(xué)琵琶是在五歲的時(shí)候，雖然年紀(jì)小，但是興趣極高。識別了五線譜，老師撥著我的手指彈奏了一首《春天》。我聽著音樂，仿佛出現(xiàn)了生機(jī)勃勃的春：小草細(xì)細(xì)的嫩嫩的，在每一個(gè)角落伸展，形成簇簇的新綠；海棠樹貪婪地吮吸著春天的甘露，鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)啼鳴……隨著一聲尾音，我又回到了現(xiàn)實(shí)中，一個(gè)音符一個(gè)音符地練起。

　　琵琶如生活，是一首永遠(yuǎn)也彈不完的小曲。如今，我已經(jīng)開始獨(dú)自練習(xí)了。陽光悠悠地散著輕柔淡雅的黃色的光，譜臺上的光聚焦在一個(gè)蜈蚣般的音節(jié)上。這個(gè)音節(jié)由3個(gè)極其復(fù)雜的音符，而我又未嘗接觸過的指法構(gòu)成。我用左手把著琴頸，用帶著指甲的右手點(diǎn)著那個(gè)小節(jié)，或輕或重的嘗試。我順手拿起椅子旁的手機(jī)，重播示范視頻，學(xué)著樣子將指尖從老弦挪到子弦再結(jié)合上下滑動，仿佛是成功的，可仍發(fā)不出那種令人顫抖的北風(fēng)呼嘯和暴風(fēng)雪的轟鳴。

　　蔚藍(lán)的天空消逝了最后一抹淡影，在微微的白月下留下一片青黛色的霧靄，沉醉于琵琶的練習(xí)中，讓我忘記了時(shí)間。正是由于對琵琶的執(zhí)念，讓我從心底發(fā)出一聲聲吶喊：“我一定要學(xué)會！”折騰了近四個(gè)小時(shí)，長著老繭的手也開始紅腫，輕輕觸摸琴弦時(shí)指尖會隱隱作痛。我有些沮喪，如果明天的課堂展示彈不好，該怎么辦呢？

　　第二天如期而至，我走進(jìn)課堂，屏住呼吸，卯足全身的`力氣，去把那個(gè)復(fù)雜的音節(jié)磕磕絆絆地復(fù)習(xí)了一遍，剛覺松一口氣，老師放下手中的琵琶，一把抓住我的左手。我冒了一身汗，在我的記憶中，初學(xué)時(shí)那段最疼最難的時(shí)光就是老師把我的手死按在琴弦上。這次，老師卻并不嚴(yán)厲：“你要舒緩一些，沉醉于琵琶的世界。若你總是跟品較勁，是不能順著琴弦滑動自如的�！痹瓉�，我應(yīng)該按得清淺一些，不讓弦和品蹭上，再適當(dāng)調(diào)整右手掄、帶的部位和力度，才能彈出理想的風(fēng)雪驟鳴。我明白了。

　　我按照老師說的，稍稍抬起緊按品的手，舒緩地奏，再逐漸配上右手，雙手同時(shí)發(fā)力，頭也情不自禁地跟著甩動起來，蹦出了一片嘈雜。第二天的暖光暈染了半邊的天，我抬頭看著窗外的姹紫嫣紅，我撅撅嘴，卻心情也明朗了許多。我沉醉于此刻，沉醉于琵琶的世界。

　　其實(shí)，沉醉于一個(gè)世界，并不是為了做到多么完美，只是單純的熱愛和享受。我掌握了演奏好暴風(fēng)雪的技巧，雖仍不能演奏出最真實(shí)的暴風(fēng)雪，但我早已收獲了我想要的東西。沉醉于琵琶的世界，無論練習(xí)的結(jié)果如何，我都為過程而感到滿足和驕傲。

　　又一次，午后兩點(diǎn)半的陽光，慵懶、悠然，沿著琴房里陪伴了我十余載的古老而又優(yōu)雅的琵琶的緩緩流淌。我沉醉于琵琶的世界里。

音樂世界作文 篇7

　　��！有音樂的世界真好呀，早晨一起床就能聽見從窗外傳來的清脆的鳥叫聲。每天上學(xué)放學(xué)都能聽見從音響店里傳來的動聽的音樂，伴著音樂走路心情舒暢極了，腳步也顯得格外輕快，我喜歡這充滿音樂的世界。

　　假如世界上沒有了音樂，那么世界會變成什么樣子的呢？那么我們一來看看吧。

　　一天早上，我被媽媽叫醒了，我側(cè)耳一聽，清脆的鳥叫聲沒有了，屋里安安靜靜的，沒有一點(diǎn)聲音，真可怕呀！吃完早飯，我背著書包走在大街上，也聽不見往常那動聽的音樂聲了。我的心里一點(diǎn)也不舒服，腳步也變的很沉重。我來到了學(xué)校。上課了，老師講課也無精打采，失去了吸引力，同學(xué)們也不再發(fā)言，毫無生氣的地坐在那里發(fā)呆。第二節(jié)課下課了，同學(xué)們板著臉下樓去做操，開始做操了，廣播里再也不放同學(xué)們喜歡跳的兔子舞，而是干巴巴的'叫著：一、二、三、四、二、二、三、四……，真難聽呀！中午回家再也聽不見美妙的歌聲了。買音響的老板也進(jìn)了瘋?cè)嗽骸?/p>

　　哎！沒有音樂的日子真可怕呀！

音樂世界作文 篇8

　　音樂，是一個(gè)非常好的東西，如果沒有了音樂，世界就會變得枯燥、乏味，沒有色彩。我看過一本書，書上有一個(gè)故事，20xx年時(shí)，湖南《超級女生》的PK場上，有一個(gè)坐著輪椅的婦女也去參加，比賽，當(dāng)那位婦女唱完歌后，評委老師問她：“你好，請問你為什么坐著輪椅也要來參加這場PK？”婦女回答說：“我曾經(jīng)當(dāng)過幾年的植物人，是我媽媽天天都看《超級女生》，讓我也聽到了一點(diǎn)歌聲，過了幾個(gè)月奇跡出現(xiàn)了，我突然康復(fù)了，只可惜還不能走路�！睅讉�(gè)評委聽后，都感慨不已。不過世界是殘酷的`，那位婦女最終還是被淘汰了。如果沒有音樂，那位婦女可能早就去世了。美國的一位科學(xué)家，也做過一個(gè)關(guān)于音樂的試驗(yàn)。他把一些哈密瓜的種子分別放在兩個(gè)不同的溫室里，一個(gè)溫室里沒有音樂，另一個(gè)溫室里有音樂。那個(gè)科學(xué)家為了證明音樂利于植物生長所以他做了這個(gè)試驗(yàn)。果然，過了幾個(gè)月后，有音樂的溫室豐收了，而沒有音樂的溫室還沒豐收，還要過幾個(gè)月才行。有音樂的溫室種出來的哈密瓜又大又甜，非常好吃。沒有音樂的溫室種出來的哈密瓜和普通的瓜一模一樣。事實(shí)證明，音樂對一些事物有很好的效果。希望大家多聽點(diǎn)音樂，說不定學(xué)習(xí)也會變好哦！

音樂世界作文 篇9

　　假如像我所相信的那樣，制造某種音樂的驅(qū)力如同我們其他的基本生物功能一樣，也是我們作為生物的特點(diǎn)，那么其中必有某種道理。既然手邊沒有現(xiàn)成的解釋，那我自可冒昧作出一個(gè)。那有節(jié)奏的聲音，也許是另外什么事的重現(xiàn)——是一種最最古老的記憶，是一支舞曲總譜，記載了混沌中雜亂無章的無生命的物質(zhì)轉(zhuǎn)化成違反幾率的、有條有理的生命形式的過程。莫羅維茨 (Morowitz， H.J.)以熱力學(xué)的語言提出見解，他的假說是，從無窮盡的太陽那里，不斷地流向外層空間這個(gè)填不滿的窟窿的能量途經(jīng)地球時(shí)，從數(shù)學(xué)上來看，不可避免地要使物質(zhì)組織成越來越有序的狀態(tài)。

　　由此產(chǎn)生的平衡行為是帶化學(xué)鍵的原子不停地組成越來越復(fù)雜的分子，同時(shí)出現(xiàn)了貯存和釋放能量的循環(huán)。太陽能處在一種非平衡的.穩(wěn)定狀態(tài)(假定如此)，不會僅僅流到地球，然后由地球輻射開去。從熱力學(xué)上講，它勢必要把物質(zhì)重新安排成對稱形式，使之違反幾率，反抗熵的增加，使之提高——姑且這樣說吧——成為在不斷重排和進(jìn)行分子修飾的變化狀態(tài)。

　　在這樣一種系統(tǒng)中，結(jié)果就會出現(xiàn)一種偶然的有序狀態(tài)，永遠(yuǎn)處在陷入混沌的邊緣，只是因?yàn)閬碜蕴�陽的那不懈的、不斷的能量潮流，才使這種有序狀態(tài)沒有解體，而繼續(xù)違反著幾率。

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