實(shí)用的音樂作文[匯總6篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的音樂作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

音樂作文 篇1

　　今天，只見葉老師笑容滿面的走進(jìn)教室，神秘的對(duì)大家說：“同學(xué)們，我們今天要開一場(chǎng)音樂會(huì)！”同學(xué)們很奇怪，葉老師做出了解釋，說：“今天，我們要練習(xí)場(chǎng)面描寫的，但在這之前，我們要開一場(chǎng)音樂會(huì)，但是有個(gè)要求，要用動(dòng)物的聲音唱歌�！蓖瑢W(xué)們終于明白了葉老師的意思，很快，一場(chǎng)別開生面的音樂會(huì)就拉開了帷幕。

　　一開始，葉老師讓我們一起唱，教室里就響起了兩只老虎的音樂，但是，大家都很害羞，誰也不愿意發(fā)出一點(diǎn)聲音，教室里只有音樂聲在回蕩，這樣的氣氛持續(xù)了幾秒種，直到一個(gè)同學(xué)發(fā)出了聲音，教室里才又充滿了歡歌笑語(yǔ)，大家發(fā)出了青蛙的呱呱聲，小貓的喵喵聲，小老鼠的吱吱聲……我旁邊的同學(xué)嘴里發(fā)出蝙蝠超聲波的聲音，還做出蝙蝠飛翔的動(dòng)作，逗得白佳穎哈哈哈大笑，都露出了六顆小白牙。這時(shí)，一聲豬叫聲傳遍教室，教室里霎時(shí)鴉雀無聲，一看，原來是一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)的“杰作”，后來才知道，他其實(shí)想學(xué)老虎叫，看來我們都聽錯(cuò)了呀！

　　接下來，老師叫大家上臺(tái)去表演，一個(gè)男生舉手了，上臺(tái)前，他還不忘帶上他的道具，上臺(tái)后，只見他清了清嗓子，雙眼微微閉上，在臺(tái)上舉著他的道具話筒跳來跳去，學(xué)者青蛙叫，露出一副自我陶醉的樣子。

　　后來，葉老師建議可以幾個(gè)人一起上去唱，這時(shí)，有兩個(gè)女生舉手了，于是，葉老師就把她們請(qǐng)上了臺(tái)，只見她們唱之前在竊竊私語(yǔ)，同學(xué)們很疑惑，她們商量了一會(huì)，就開始唱了，開始時(shí)，她們只是一起學(xué)平常的'貓叫，當(dāng)同學(xué)們興趣減弱時(shí)，她們兩又用《生僻字》的節(jié)奏唱了起來，同學(xué)們也不由自主的跟著唱了起來，教室里頓時(shí)充滿了歡歌笑語(yǔ)，就連平時(shí)很害羞的同學(xué)都開心的笑了起來，接下來，又有幾組同學(xué)上臺(tái)表演了各種動(dòng)物的叫聲，我們最后又來了一次“大合唱”，同學(xué)們的臉上洋溢著喜悅的笑容，嘴里唱著與眾不同的歌曲，外面的陽(yáng)光溫柔地灑進(jìn)教室，同學(xué)們的心也像這溫暖的陽(yáng)光一樣，大家如癡如醉的唱著，笑著，仿佛忘記了一切的煩惱和憂愁，在歡樂的海洋里遨游。

　　就在這時(shí)，急促的下課鈴聲響起，同學(xué)們戀戀不舍的結(jié)束了這場(chǎng)派對(duì)。這場(chǎng)別開生面的音樂會(huì)，不僅讓我玩得很開心，還讓我學(xué)到了如何寫場(chǎng)面描寫的。

　　�。∵@真是一場(chǎng)有趣的音樂會(huì)�。�

音樂作文 篇2

　　20xx的這個(gè)國(guó)慶假期，我很想出去走走。正巧有了要舉行音樂節(jié)的消息，我可是迫不及待了，馬上讓媽媽準(zhǔn)備音樂節(jié)之旅。我們決定在10月3日出發(fā)到音樂節(jié)。

　　10月2號(hào)也有音樂節(jié)，但是晚上有雨，因此我們感到很慶幸。吃完晚飯后，我們帶著喜悅的心情出發(fā)了，我們到了地點(diǎn)之后，順著地圖來到了大地舞臺(tái)，發(fā)現(xiàn)一名不知名的歌手站在舞臺(tái)上唱歌。歌聲響徹云霄，我耳朵都快被震聾了，我們只好找了個(gè)遠(yuǎn)的地方坐下，欣賞音樂，順便吃些東西。只聽見搖滾聲不斷地在樓房間徘徊，我的身子也跟著這些震耳欲聾的聲音扭動(dòng)了起來。突然間音樂停了下來，我唉聲嘆氣地說到：“唉，真掃興！”

　　媽媽決定帶我去天空舞臺(tái)看表演，正巧，我們?nèi)サ臅r(shí)候剛好有個(gè)樂隊(duì)上臺(tái)了，名字怪怪的，叫做“布萊梅”樂隊(duì)。不過他們的歌使我們?nèi)珗?chǎng)人都紛紛鼓掌，直到他們唱最后一首歌時(shí)，我才拿起相機(jī)卡嚓卡嚓地拍了好幾張照片。

　　緊接著開始了我最期待的bbox表演，據(jù)說請(qǐng)來的是國(guó)內(nèi)最知名的三位bbox高手，他們的第一個(gè)表演是我玩過的游戲——植物大戰(zhàn)僵尸，他們是即興來這里表演的'，因此管理員也想出出頭，見三位高手像個(gè)植物一樣一動(dòng)不動(dòng)，嘴里念著嘰里呱啦的bbox， 而管理員首先當(dāng)了個(gè)普通僵尸，不一會(huì)兒就掉了，這時(shí)他又當(dāng)了個(gè)路障僵尸，就是把停車標(biāo)志放在頭上而已，不一會(huì)兒又被吃了。俗話說失敗乃成功之母，他又當(dāng)起了看報(bào)紙的僵尸，突然，他的報(bào)紙落了下來，只見他發(fā)狂了，不過還是被打敗了。最后，他當(dāng)起了撐桿跳僵尸，拿著個(gè)棒子亂跑，搞得全場(chǎng)一片笑聲，跑到最前面的人時(shí)，把棒子一扔，就假裝跳過去了，可是不久后，又被打敗了。這時(shí)，那位管理員說要進(jìn)行bbox現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，全場(chǎng)立刻一片轟動(dòng)，那些bbox教了我們?cè)S多秘籍，這次收獲可真大。

　　這次音樂節(jié)之旅，我感到十分快樂。

音樂作文 篇3

　　彩色噴泉是什么樣子呢？走，我們一起去看看吧！在金陽(yáng)廣場(chǎng)也有一些噴泉，叫彩色噴泉，它們的顏色象七彩虹一樣，忽而飛起，忽而落下，忽而化作春風(fēng)，忽而變成一朵朵浪花，噴泉象一群調(diào)皮的孩子在天空中飛舞著。我感覺就象乘著一朵奇異的云也跟著飛起來舞起來。看，噴泉玩的多開心，它是隨著音樂在舞蹈，噴泉有一個(gè)控制器，它可以噴出或高或低的水柱，這樣我們可以邊看噴泉邊聽美妙的音樂。今天晚上我看到玉蘭花開了，非常美麗 ,有白的。有粉的'，我很想摘一朵，可是想到校長(zhǎng)說愛護(hù)花草，小花小草都有生命，它們也會(huì)笑，然后我就沒摘，只聞了聞香味，那花香味撲鼻，好聞極了。然后我就回到了媽媽的辦公室，打開電腦，打開小荷做文網(wǎng)，寫起了《看花》這篇日記。 今天真是一天高興的日子。

音樂作文 篇4

　　我對(duì)音樂課的態(tài)度向來都抱著可有可無的態(tài)度，好在新來的音樂老師不讓我們覺得無趣與乏味了……

　　老師讓我們?cè)谡n上先欣賞了幾個(gè)京劇的段子，聽說還是很有名的。只是我對(duì)戲曲一竅不通，覺得索然無味。平日里，我根本就無視有關(guān)“戲劇”的電視頻道。

　　今天倒是稀奇了，音樂老師竟讓我們唱戲。同學(xué)們知道后頓時(shí)你一言我一語(yǔ)，互相嬉笑看看，都蠻新鮮的。音樂老師邊彈鋼琴邊唱，唱之前還氣沉丹田，原本已經(jīng)滾圓的啤酒肚又脹大了不少，形象還挺幽默的。鋼琴配戲劇也真是挺另類的。“做一個(gè)——堂堂正正的中國(guó)人——”就后面這個(gè)“人”字，他嗯呀啊的不知道哼了多長(zhǎng)時(shí)間。

　　“同學(xué)們，預(yù)備，起！”前面還湊合，到后來我們的聲音越來越像說唱了，大概是因?yàn)橹芙軅惖腵“快使用雙截棍哼哼哈兮”聽多了吧。到最后一句甚是好玩，大家都哼了好長(zhǎng)時(shí)間，讓我完全覺得是喉嚨被魚刺卡住時(shí)發(fā)出的聲音，惹得我們最后都“撲哧”笑了。

　　上完課，我安靜下來，卻隱隱感覺有些慚愧，當(dāng)了那么多年的中國(guó)人，這才第一次唱了一曲不完整的戲……

　　我國(guó)的文化藝術(shù)歷史已有五千年了，每種藝術(shù)精粹都是先祖先輩們傳下來的，怎么到我們這一代……現(xiàn)在的我們寧可沉浸在那些所謂天王唱的流行歌曲中，也不愿靜下心來欣賞一部經(jīng)典戲曲……

　　像京劇這些藝術(shù)精粹被埋沒得那么深，是不是一種悲哀？

　　也許，當(dāng)我們想起尋找時(shí)，它們只剩下些零零碎碎的細(xì)影了……

音樂作文 篇5

　　“媽媽，我要學(xué)唱歌！”我向媽媽大聲道，“我要唱最好聽的歌，讓大家都聽到！”“好呀，但是你要想好了，不能半途而廢哦。”“一定不會(huì)的！”我信誓旦旦地保證。于是媽媽為我向她黨派的朋友報(bào)了名，和其他三個(gè)孩子一起上課。這個(gè)老師姓郭。

　　“咪——咪——咪——媽——媽——媽——”這是郭老師教我們練氣的，他說要?dú)獬恋ぬ�，嗓子要圓潤(rùn)，不要太沙啞，此外吐字要清楚。為了讓我們吐字清楚，郭老師每節(jié)課前都要特意找一些繞口令來讓我們事先進(jìn)行練習(xí)。“八百標(biāo)兵奔北坡……”、“東邊來了個(gè)啞巴，腰里別著個(gè)喇叭……”、“紅鳳凰，粉鳳凰，粉紅墻上花鳳凰……”。繞口令我還比較擅長(zhǎng)，經(jīng)�？催^幾遍我就可以背得滾瓜爛熟，常常把別人驚得目瞪口呆。另一個(gè)小女孩，她比我小一點(diǎn)點(diǎn)，唱歌的聲音非常好聽，簡(jiǎn)直就是天籟之音。遺憾的是，她吐字不是很清楚，看來學(xué)好語(yǔ)文，練習(xí)吐字發(fā)音是很重要的。

　　這些枯燥的東西曾一度讓我想過放棄的念頭。但是，為了我小小的.夢(mèng)想，我會(huì)努力堅(jiān)持的。

　　每次練聲結(jié)束了，我們才正式開始學(xué)唱歌。很快，《小草》、《小路》、《雨花石》、《讓我們蕩起雙槳》、《大海啊故鄉(xiāng)》、《貝加爾湖畔》……這些歌我都能流暢地唱出來。從這時(shí)開始，我的夢(mèng)想變大了：我希望能有一天站上大舞臺(tái)，把歌唱給大家聽。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我苦練本領(lǐng)：每天唱歌至少半個(gè)小時(shí)，外加背順口溜。周末沒事干的時(shí)候，我就會(huì)到陽(yáng)臺(tái)上去唱歌聽歌。

　　此外，我還了解到了，想要成為一個(gè)好的歌手，一個(gè)讓大家喜歡的歌手，就必須做到以下幾點(diǎn)：一、談吐要幽默，這需要有較高文化知識(shí)做底蘊(yùn)；二、要掌握一門樂器，文筆也要優(yōu)美，這樣才有機(jī)會(huì)寫出打動(dòng)人心的歌曲；三、為人要寬容，待人要和善。如果能做到了這些，我覺得我離我的夢(mèng)想就不遠(yuǎn)了。

　　心有多寬，夢(mèng)想就有多遠(yuǎn)；心有多大，夢(mèng)想就有多精彩！加油吧！為了夢(mèng)想，努力在音樂之路上行得更遠(yuǎn)！

音樂作文 篇6

　　放一首音樂，靜下心來，所有的煩惱將離你而去。

　　——題記

　　世界上許許多多的音樂家，他們?cè)�演奏出了許多優(yōu)美動(dòng)聽的樂章，這些音樂，成了我們生活中的不可缺的食糧，擁有它，你將與焦躁相離，擁有它，會(huì)讓生活更美好。

　　記得有一天，我在放學(xué)的路上，我拿著考了八十九點(diǎn)五的試卷，焦躁不安一下子涌上心頭，愁眉苦臉地回到家里。媽媽看見我一副悶悶不樂的模樣，擔(dān)心地問：“你怎么啦？遇到不開心的事了嗎？”我把事情一五一十地說了出來。媽媽聽了，笑著對(duì)我說：“沒有什么大不了的，你聽一聽舒緩的音樂，心情一下子就會(huì)好起來�！�

　　我半信半疑地說：“真的嗎？音樂有這么神奇？”

　　媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“你就試一試，試了你就知道了！”我心想：試試吧！反正對(duì)我也沒什么壞處。于是我將信將疑地戴上耳機(jī)，在手機(jī)音樂軟件上點(diǎn)了一首舒緩的英語(yǔ)歌。我聽著歌，可我的腦袋里還是想著那個(gè)倒霉的分?jǐn)?shù)。一分鐘，兩分鐘，半小時(shí)過去了......我與其說在聽歌，倒不如說是在完成這個(gè)動(dòng)作。我摘下耳機(jī)，對(duì)媽媽說：“媽媽，我一點(diǎn)感覺都沒有，音樂根本一點(diǎn)用都沒有！”媽媽說：“你聽歌時(shí)不能帶著急躁的心情去聽，閉上眼睛，靜下心來，用心聆聽這首歌的優(yōu)美之處�！�

　　我重新戴好耳機(jī)，點(diǎn)開一首歌，閉上眼睛，音樂開始了，我仔細(xì)聆聽著，我隱隱聽見了風(fēng)的呼嘯，聽見了鳥在歌唱，聽見了流水潺潺......那是大自然的聲音！我身心一下子放松下來，神情舒緩，一種從未有過的'平靜鉆進(jìn)我的心里，心情也一下子好了起來。聽著聽著，我好像隨著這首歌走進(jìn)了大自然，我心中早已忘記了所有不愉快。原來，媽媽沒有騙我，音樂真的可以治愈每一個(gè)人的心。

　　此時(shí)，音樂鉆進(jìn)了我的心里，就好似一道強(qiáng)烈的光芒，掃除了我內(nèi)心的一切陰霾，把我從一切焦躁中拉了回來。

　　音樂，讓我的生活更美好！

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