元宵節(jié)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的元宵節(jié)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵節(jié)作文 篇1
正月十五鬧元宵，團(tuán)團(tuán)圓圓吃湯圓。媽媽告訴我：“今天是盛大的元宵節(jié)，晚上還要去看精彩的鬧元宵�！�
吃過團(tuán)圓飯，我們一家高高興興地出發(fā)了。真熱鬧�。≈灰姶蠼稚蠠艋疠x煌，人山人海。一輛輛裝扮成活靈活現(xiàn)的十二生肖彩車緩緩開來�？�，開在最前面的是玉兔彩車，車頭上用彩燈連成的“玉兔吉祥”格外耀眼，一雙閃亮的.眼睛一眨一眨地，可愛的爪子對觀看的人們拱手作揖。接著是老黃牛、金雞……震耳欲聾的鞭炮聲和鑼鼓聲迎來了舞龍隊(duì)。龍的身子隨著鑼鼓聲有節(jié)奏的舞起來，一圈一圈的，真好看！
“嗖”的一聲，一顆顆五彩的煙火騰空而起，閃閃發(fā)光如彩色的流星在夜空中穿梭，如同一道道彩色的金環(huán)把天空變得光彩奪目，真是太美了。我揮著煙棒歡快的走來走去，小煙花像無數(shù)的螢火蟲，一閃一閃地飛舞，把元宵之夜變得更加美麗！
啊，家鄉(xiāng)的元宵節(jié)充滿了深厚的特色！
元宵節(jié)作文 篇2
我國傳統(tǒng)文化有非常多；有剪紙，生宵，元宵等。我最喜歡的就是元宵節(jié)。
過元宵節(jié)當(dāng)然少不了吃元宵，元宵又叫湯圓，它的名子還有個(gè)故事呢！非常久以前人們把湯圓叫元宵。袁世凱知道了覺得非常不吉利�！霸辈痪褪恰霸眴�？于是他下令把元宵改做湯圓。從此元宵又名湯圓。元宵的餡有非常多。有紅豆的。芝麻的。還有綠豆的……
湯圓煮好了，我迫不及待的夾起一個(gè)放在嘴里，媽媽大叫：“小心點(diǎn)，別燙著。”咬上一口餡慢慢地流了出來，粘粘的。甜甜的'味道好極了！
元宵節(jié)可少不了觀花燈。吃完元宵，我和老爸來到天一廣場。這里的花燈可真多�。∮小氨寂堋钡睦匣�。“吃草”的兔子。還有在“游動(dòng)”的魚兒。真是五花八門！都成了燈的海洋。光的世界！爸爸給我買了一個(gè)兔子花燈。只要一按按紐。兔兒便會(huì)唱起歡樂的歌。我連忙拿起我的兔子燈加入鬧花燈的行列。
元宵節(jié)作文 篇3
今天是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，吃過早飯，我們?nèi)揖腿タ垂?jié)目了。
會(huì)議中心路旁早就站滿了看節(jié)目的人，他們喜氣洋洋，等待節(jié)目上演。警察叔叔不停地維持著紀(jì)律，公共汽車也不能痛醒了。
節(jié)目開始了，每個(gè)社區(qū)演不同的節(jié)目，真有趣。每個(gè)人都畫著妝，穿著大紅大綠的盛裝。最搞笑的是豬八戒追打他的'媳婦，老爺爺一會(huì)追打老奶奶，老奶奶一會(huì)追打老爺爺，他們的表情很有趣，逗得人們哈哈大笑。難度高的節(jié)目是踩高蹺，幾個(gè)居民扮成西天取經(jīng)的師徒四人，穩(wěn)穩(wěn)地踩著高蹺走來走去，有時(shí)的動(dòng)作真讓我擔(dān)心，可是他們像在地面上一樣舞蹈著。舞獅子、舞龍、拉秧歌、打腰鼓、太極拳等節(jié)目也是很精彩的。演員們走到哪里路兩旁的人們就移動(dòng)到那里。只等節(jié)目結(jié)束了，人們才緩緩離去。啊，這是一個(gè)熱鬧的元宵節(jié)!
元宵節(jié)作文 篇4
正月十四下午，我們班舉行燈謎會(huì)，剛一進(jìn)校門就被一串串各式各樣的花燈所包圍，一個(gè)個(gè)花燈上掛著一張張紙條，紙條上有一個(gè)個(gè)謎語，看得我是眼花繚亂。老師先把同學(xué)們叫到教室，首先評(píng)選最漂亮的花燈，當(dāng)老師準(zhǔn)備念名字的時(shí)候我的心怦怦得跳個(gè)不停，好緊張呀，不知道有沒有我，老師念的第二個(gè)就是我的名字，我興奮地不得了，老師讓我選了一個(gè)獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì)。
然后老師講了一下猜謎的規(guī)則。終于可以出發(fā)到樓下猜謎語了。
到了樓下我迅速進(jìn)入猜謎區(qū)開始猜謎語，我來到了一個(gè)小小的'蓮花燈下，上面寫了一個(gè)"一"打一成語，我埋頭想了一下，是接二連三，叔叔說答對了，然后我又一連猜中了三個(gè)，拿著這些紙條我去換了四個(gè)獎(jiǎng)品。
猜燈謎真有意思，在回家的路上，我還想著那些猜不出來的謎語，就問媽媽有沒有猜謎的竅門。媽媽微笑著對我說："當(dāng)然有了。猜謎與學(xué)習(xí)一樣，只要平時(shí)多留心、多積累，關(guān)鍵時(shí)你就能大顯身手啦！"
元宵節(jié)作文 篇5
又是一年一度的元宵節(jié)，打開電視，慶元宵的娛樂節(jié)目精彩紛呈，最吸引人的是中央電視的猜燈謎，提起燈謎的由來，估計(jì)有很多人一知半解。
古代，每屆元宵節(jié)，人們總要分曹射覆，引為笑樂。燈謎最早是由謎語發(fā)展而來的，起源于春秋戰(zhàn)國時(shí)期。它是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜射，開始于南宋。《武林舊事？燈品》記載 ：“以絹燈剪寫詩詞，時(shí)寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人�！�
“元宵佳節(jié)，帝城不夜，春宵賞燈之會(huì)，百姓雜陳，詩謎書于燈，映于燭，列于通衢，任人猜度”，所以稱為“燈謎”。猜謎變成燈謎，還有個(gè)有趣的故事。相傳很久以前，有個(gè)財(cái)主，人稱笑面虎。他見了衣著體面的'人 ，就拼命巴結(jié)；見了粗衣爛衫的窮人，就吹胡子瞪眼。有個(gè)叫王少的青年，曾因衣服穿得破爛，一次去借糧時(shí)，被他趕出大門。王少回去后越想越氣。于元宵之夜，扎了一頂大花燈，來到笑面虎家門前。這大花燈上題著一首 詩。笑面虎上前觀看，只見上面寫著：
頭尖身細(xì)白如銀。
稱稱沒有半毫分；
眼睛長到屁股上，
光認(rèn)衣裳不認(rèn)人。
笑面虎看罷，氣得面紅耳赤，暴跳如雷，嚷道：“好小子，膽敢來罵老爺�！北忝叶∪尰�，王少忙挑起花燈，笑嘻嘻地說：“哎，老爺莫犯猜疑，我這四句詩是個(gè)謎，謎底就是”針“，你想想是不是。這”針“怎 么是對你的呢？莫非是”針“對你說的，不然你又怎么知道說的是你呢？”笑面虎一想，可不是，只好氣得干瞪眼，灰溜溜走了，周圍的人都樂得哈哈大笑。這事傳開后，越傳越遠(yuǎn)。第二年元宵，人們紛紛仿效，將謎語寫在 花燈上，供人猜射取樂。所以就叫“燈謎”。以后相沿成習(xí)，猜燈謎、打燈虎成了元宵佳節(jié)的重要活動(dòng)內(nèi)容，《紅樓夢》里有好幾個(gè)章回都描繪了清人制猜燈謎的情景。燈謎活動(dòng)，一直傳至今天。春燈謎語，雖屬藝文小道， 然上自天文，下至地理，經(jīng)史辭賦，現(xiàn)代知識(shí)，包羅無遺，非有一定文化素養(yǎng)，不易猜射；而其奧妙詼奇，足以抒懷遣興，鍛煉思維，啟發(fā)性靈，是一種益智的娛樂活動(dòng)。
古代，元宵夜還有“元宵照井”的習(xí)俗，古諺語說：“照井水，面皎美。”俗傳元宵夜去觀井水會(huì)顯得更美麗，所以古代少女常乘元宵明月當(dāng)空、皎潔玲瓏之際，去俯視井水，希望自己能夠變得更可愛，顯現(xiàn)出花容
元宵節(jié)作文 篇6
作文課上，老師教我們做湯圓，大家都覺得不可思議。大家你一言我一語。真是熱鬧極了！
我們先把小手洗干凈老師把材料分給我們。我們學(xué)著老師的樣子先把和好的湯圓團(tuán)放在手心里搓成圓球。接著捏一個(gè)窩把芝麻放進(jìn)窩里捏攏，搓一搓湯圓就做好了。同學(xué)們做的湯圓有的像大花臉，有的.像一片小雪花，各式各樣的湯圓看的我眼花了亂。
湯圓包好了，老師把湯圓放進(jìn)鍋里煮。白白的湯圓漂在水面像在游泳。湯圓煮好了香氣飄滿了教室，饞得我們直流口水，我們吃著自已做的湯圓，甜在嘴里，美在心里。
包湯圓真有趣！
元宵節(jié)作文 篇7
今天晚上，我和爸爸、媽媽吃完晚飯就去點(diǎn)燈籠、放鞭炮。我們從車?yán)锬贸鰜硪粋�(gè)紙燈籠，插上紅色的燈，紙燈籠就亮起來了。
我和爸爸、媽媽在去中天花園的路上點(diǎn)了幾根花炮，我們在中天花園蕩了一會(huì)秋千，然后我們又回到小區(qū)，在小區(qū)里邊媽媽給我買了一把花炮，我和爸爸、媽媽把那一把花炮放完就回家了。
元宵節(jié)作文 篇8
今天是正月十五——元宵節(jié)。元宵節(jié)有很多習(xí)俗：吃元宵，觀燈，看煙花。
晚上，爸爸媽媽和我一起去將軍廣場和濱河公園觀燈。大街小巷張燈結(jié)彩，家家戶戶掛滿了燈籠。將廣場上，左權(quán)將軍被人雕刻的栩栩如生。廣場上，有：財(cái)神爺，人說山西好風(fēng)光，文藝戲曲，轉(zhuǎn)燈，形象逼真的財(cái)神爺燈下，還有人跪著燒香呢。等雖然不多，但很吸引人。
濱河公園內(nèi)，燈火輝煌，把公園里的樹裝扮成燈的世界，我覺得最好的燈有：二十四孝，介紹了中國文化傳統(tǒng)的'孝，遼陽八景介紹了左權(quán)的旅游景點(diǎn)，五臺(tái)山大雄寶殿，大成殿。他們各個(gè)都有自己獨(dú)自的特點(diǎn)，路上掛著燈，燈上有燈謎和優(yōu)美的詩句。
元宵節(jié)夜晚的燈，比平時(shí)的燈格外亮。
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