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      • 《旅行團(tuán)的標(biāo)志和旗幟吉林》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2024-04-08 16:37:48 設(shè)計(jì) 我要投稿
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        《旅行團(tuán)的標(biāo)志和旗幟吉林》教學(xué)設(shè)計(jì)

          作為一名教職工,時(shí)常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過教學(xué)設(shè)計(jì)嗎?以下是小編為大家收集的《旅行團(tuán)的標(biāo)志和旗幟吉林》教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        《旅行團(tuán)的標(biāo)志和旗幟吉林》教學(xué)設(shè)計(jì)

        《旅行團(tuán)的標(biāo)志和旗幟吉林》教學(xué)設(shè)計(jì)1

          教學(xué)目標(biāo):

          ⑴通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生理解旗幟和標(biāo)志的意義、藝術(shù)特點(diǎn)及作用。

         、茖W(xué)習(xí)設(shè)計(jì)有關(guān)的基礎(chǔ)知識,掌握設(shè)計(jì)的基本方法。

         、峭ㄟ^學(xué)習(xí),能夠設(shè)計(jì)出體現(xiàn)旅行團(tuán)特點(diǎn)的標(biāo)志和旗幟。

          教學(xué)重點(diǎn):

          1.學(xué)習(xí)并掌握旗幟和標(biāo)志的設(shè)計(jì)知識、設(shè)計(jì)方法。

          2.培養(yǎng)學(xué)生的形象概括能力及平面設(shè)計(jì)能力。

          教學(xué)難點(diǎn):

          1.設(shè)計(jì)出形象簡練、主旨明確、有裝飾美感的'標(biāo)志。

          2.旗幟和標(biāo)志的色彩和圖案要一致和統(tǒng)一。

          教師活動(dòng):

          設(shè)計(jì)意圖

          學(xué)生活動(dòng):

          想一想,說一說:我們旅行的時(shí)候,為什么還要攜帶旗幟和標(biāo)志,攜帶旗幟和標(biāo)志有什么作用呢?總結(jié):易辨認(rèn)和識別,展示團(tuán)隊(duì)形象。那么,你愿意為出游的我們的班級設(shè)計(jì)出一套旅行所用的旗幟和標(biāo)志嗎?學(xué)生回答。要求貼近生活,明確體現(xiàn)出活動(dòng)的主題。以共同研究性學(xué)習(xí)的方式,討論旗幟、標(biāo)志的知識,播放課件圖片,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出標(biāo)志的概念。

          1.旗幟和標(biāo)志用什么來進(jìn)行識別呢?

          總結(jié):標(biāo)志它是視覺識別的符號。

          2.旗幟和標(biāo)志圖案,有什么特點(diǎn)呢?

          總結(jié):旗幟和標(biāo)志色彩鮮明奪目,形象簡練美觀,有美感,具有審美性。

          3.旗幟和標(biāo)志它們體現(xiàn)了哪些內(nèi)容?播放課件圖片,學(xué)生觀看。

        《旅行團(tuán)的標(biāo)志和旗幟吉林》教學(xué)設(shè)計(jì)2

          教學(xué)目標(biāo):

          1、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解旗幟和標(biāo)志的意義,作用及藝術(shù)特點(diǎn)。

          2、了解旗幟和標(biāo)志的基礎(chǔ)知識,掌握旗幟和標(biāo)志的設(shè)計(jì)方法。

          3、設(shè)計(jì)出體現(xiàn)旅行團(tuán)特點(diǎn)的旗幟和標(biāo)志。

          4、通過欣賞、討論和制作,培養(yǎng)學(xué)生的合作與策劃意識,培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)作能力和創(chuàng)新精神。

          教學(xué)重點(diǎn):

          1、掌握旗幟和標(biāo)志的設(shè)計(jì)方法。

          2、培養(yǎng)學(xué)生平面設(shè)計(jì)能力和形象概括能力。

          教學(xué)難點(diǎn):

          設(shè)計(jì)出形象簡練、明確、有裝飾美感的標(biāo)志。

          課前準(zhǔn)備:

          多媒體課件、畫紙、色彩(水彩筆、水彩顏料、彩鉛、油畫棒等)

          教學(xué)過程:

          1、游戲?qū),激發(fā)學(xué)生的興趣。

          同學(xué)們,我們現(xiàn)在來做一個(gè)小游戲,叫做“我畫你猜”。大家猜猜看老師畫的是什么?

          教師在黑板上繪畫出蘋果公司的標(biāo)志、支付寶、微信、麥當(dāng)勞、肯德基、中國銀行的標(biāo)志,讓學(xué)生猜出來。由此引出課題。

          2、講解標(biāo)志和旗幟的概念。

          標(biāo)志是以特定形象來代表事物(企業(yè)、機(jī)構(gòu)、活動(dòng)、產(chǎn)品等)的視覺識別符號。其首要功能是區(qū)分和識別。其次,它還具有描述功能,能將事物的性質(zhì)和特征等信息清晰快速傳遞給大眾。

          旗幟是標(biāo)志應(yīng)用的載體之一,具有展示團(tuán)隊(duì)形象,便于識別和辨認(rèn)的作用。(此處重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)標(biāo)志的首要功能是區(qū)分和識別。)

          3、出示圖片讓學(xué)生認(rèn)出生活中常見的標(biāo)志,同時(shí)歸納出設(shè)計(jì)標(biāo)志的基本方法:具象的表現(xiàn)形式、抽象的表現(xiàn)形式、文字的表現(xiàn)形式。

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