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      • 勞動節(jié)教育的活動方案

        時間:2024-04-08 18:22:27 教育 我要投稿

        勞動節(jié)教育的活動方案

          為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的勞動節(jié)教育的活動方案,歡迎閱讀與收藏。

        勞動節(jié)教育的活動方案

        勞動節(jié)教育的活動方案1

          為了進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè),豐富教職工的業(yè)余文化生活,提高教職工的身體素質(zhì),加強(qiáng)各年級組之間的.聯(lián)系交流,增進(jìn)教職工之間的友誼,培養(yǎng)教職工頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,在五一國際勞動節(jié)來臨之際,學(xué)校工會擬舉辦教職工跳繩比賽,現(xiàn)將活動安排通知如下:

          一、比賽時間:

          20xx年4.26日-4.30日

          二、比賽地點(diǎn):

          學(xué)校操場

          三、比賽內(nèi)容:

          一分鐘速度跳繩。

          四、組織工作

          1、裁判:

          2、攝影:

          3、器材準(zhǔn)備及場地布置:

          4、記數(shù)員:

          五、比賽方法:

          (一)、比賽分組:比賽分為七個組:一、二、三、四、五、六年級各為一個組,學(xué)前班教師和教管教輔人員為一個組。

          (二)、比賽分組內(nèi)初賽和學(xué)校決賽兩個階段進(jìn)行。

          1、組內(nèi)初賽。各組選取合適時間自行組織比賽,選出4名優(yōu)秀選手(男女不限)參加學(xué)校的決賽。

          2、學(xué)校決賽。由學(xué)校組織各組優(yōu)秀隊員展開決賽。將每組4名隊員的成績相加,排出一、二、三等獎,進(jìn)行相應(yīng)的獎勵。

          六、比賽規(guī)則:

          比賽隊員必須在指定的地點(diǎn)完成一分鐘的定時速度跳繩?梢噪p腳或單腳跳,但要求跳繩過腳(搖晃一周360度)計一次。在規(guī)定時間內(nèi),失誤可繼續(xù)比賽,以累計數(shù)為個人成績。

          七、比賽要求:

          1、本次比賽以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的,要求參賽隊員尊重裁判,遵守規(guī)則,賽出水平,賽出風(fēng)格。

          2、各組做好賽前總動員,積極動員本職踴躍參加比賽,并認(rèn)真組織參賽隊員做好賽前準(zhǔn)備活動,避免在比賽中發(fā)生扭傷等事故。

          3、各賽隊員必須于開賽前5分鐘到達(dá)比賽場地,遲到者按棄權(quán)處理。

          4、參賽隊員必須穿運(yùn)動鞋參加比賽,否則不予參加比賽。

          5、參賽隊員在比賽時,要安排好工作,不得因比賽影響教學(xué)和其他工作。

          八、獎項設(shè)置:

          1、按比賽總成績設(shè)一等獎2個,二等獎2個,三等獎3個。

          2、一等獎給予全組每位組員110元的獎勵;二等獎給予全組每位組員105元的獎勵;三等獎給予全組每位組員100元的獎勵;

          九、本次活動最終解釋權(quán)歸學(xué)校行政會。

          十、未盡事宜另行通知。

        勞動節(jié)教育的活動方案2

          一、活動要求

          1、以教研組為單位,各組選派4人進(jìn)行表演,每人按順序各表演一個字,必要時共同表演,待四人表演后,本組其他教師根據(jù)表演者的表演猜出成語。

          2、表演者只可表演動作,或模擬物品的聲音,一律不能說出文字。猜成語的教師一律不能往后偷看。表演者說出一個字或猜成語者偷看一下則此成語算作廢。

          3、時間為三分鐘,要求答出三個成語。

          4、請各位組長提前安排好四名表演技能強(qiáng)的教師表演,安排好猜成語的`教師提前多記成語。

          5、所有觀眾不可發(fā)聲提示,否則此成語作廢。

          6、表演者認(rèn)為該成語猜不出來,可以自行提出猜下一個。

          二、活動時間

          4月x日(星期x)下午開始。

          三、活動獎勵

          參與活動的發(fā)基本活動經(jīng)費(fèi)x元,猜完三個成語后,從第四個成語開始,每多猜對一個成語則另獎勵該組每位教師5元,每組教師最多可猜7個成語

          四、工作人員安排

          1、計時、發(fā)號、記錄:

          2、出題、主持:

          3、評委、監(jiān)督:

          4、發(fā)獎金:

          5、攝像:

          五、分組

          第一組:低年級語文組x人

          第二組:低年級數(shù)學(xué)組x人

          第三組:中年級語文組x人

          第四組:中年級數(shù)學(xué)組x人

          第五組:高年級語文組x人

          第六組:高年級數(shù)學(xué)組x人

          第七組:英語組x人

          第八組:綜合組x人

        勞動節(jié)教育的活動方案3

          為貫徹落實(shí)關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的要求,在持續(xù)推進(jìn)我教育改革中積極發(fā)揮勞動教育的獨(dú)特育人功能,切實(shí)加強(qiáng)勞動教育,打造特色勞動教育體系,我校將在20xx年寒假期間組織開展勞動教育實(shí)踐活動,現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:

          一、活動時間:

          20xx年12月27日—20xx年2月8日

          二、活動主題

          家校一體化,勞動不放假

          三、活動內(nèi)容

          1、參與家庭勞動,爭做家務(wù)達(dá)人。

          選題1:假期期間,幫助家人完成力所能及的家務(wù)勞動。

          選題2:為家人獻(xiàn)上“暖心美食”,和家人一起完成美食制作,共享溫情時刻。

          要求:以圖片或微視頻的方式記錄參與家庭勞動全過程,圖片或微視頻中要有父母參與和反饋。

          2、參與社區(qū)服務(wù),爭做志愿達(dá)人。

          選題1:幫助社區(qū)工作人員完成抗疫、政策法律法規(guī)宣講、社會救助、環(huán)境衛(wèi)生整治等志愿服務(wù)活動。

          選題2:走進(jìn)身邊的福利院、養(yǎng)老院等公益場所開展義務(wù)勞動,傳播溫情和愛意。

          要求:撰寫參與社區(qū)服務(wù)心得體會,并配有相應(yīng)圖片。

          3、參與實(shí)習(xí)實(shí)踐,爭做工作達(dá)人。

          選題1:調(diào)查、訪問身邊的勞動者,了解他們平時的工作情況,體驗他們的工作艱辛,深切感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神。

          選題2:嘗試假期社會實(shí)踐,通過經(jīng)歷真實(shí)的工作體驗,獲得真實(shí)的工作勞動感悟。

          要求:撰寫實(shí)習(xí)實(shí)踐報告,重點(diǎn)闡釋對勞動精神的體悟。

          4、參與調(diào)研活動,爭做研學(xué)達(dá)人。

          選題1:參與家鄉(xiāng)調(diào)研活動,協(xié)助建設(shè)美麗家園,為家鄉(xiāng)建設(shè)出謀劃策。

          選題2:挖掘家鄉(xiāng)深厚的文化底蘊(yùn),記錄傳播家鄉(xiāng)的優(yōu)秀文化,搜尋整理家鄉(xiāng)的勞動楷模和先進(jìn)事跡,將所見所聞所感宣講給身邊人。

          要求:撰寫調(diào)研報告或制作推介家鄉(xiāng)文化、旅游、美食等內(nèi)容的'微視頻。

          四、活動要求

          1、依據(jù)活動內(nèi)容,充分考慮疫情防控安全前提下,結(jié)合個人特長和專業(yè)特色,認(rèn)真思考,開展實(shí)踐教育活動,充分認(rèn)識勞動教育的意義,同時,在實(shí)踐活動中要主動亮身份、盡義務(wù)、做奉獻(xiàn)、樹形象。

          2、各班級積極動員學(xué)生踴躍參加,20xx級、20xx級學(xué)生參與活動,作為勞動教育實(shí)踐課程的一部分,可先行記入到學(xué)生勞動教育實(shí)踐手冊,等待核定。請各班以班級為單位每周一提交一次勞動成果,每次提交不少于五名同學(xué),內(nèi)容不可以重復(fù),20xx年2月8日前截止,作品打包發(fā)送至郵箱,文件命名為“年級-班級-勞動教育”。20xx級學(xué)生自愿申報參加。

          3、在實(shí)踐開展過程中同學(xué)們可主動向?qū)W校公眾號平臺申報自己收集到的好人物、好行動、好故事等素材,優(yōu)秀素材將在學(xué)校官微等平臺及時予以宣傳報道,營造尊重勞動、尊重勞動者的良好氛圍。

          4、活動結(jié)束后將擇優(yōu)向?qū)W校推薦勞動教育實(shí)踐先進(jìn)個人,學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)文進(jìn)行表彰。

        勞動節(jié)教育的活動方案4

          一、活動目的:

          穩(wěn)定原有客源,增加新客源,促進(jìn)五一黃金周xxX量販?zhǔn)終TV包房和xxX本色酒吧的營業(yè)銷售,進(jìn)一步加大酒吧的宣傳力度,充分利用包房空閑時段,使xxX分公司現(xiàn)有資源得到合理有效的利用。

          二、策劃思路:

          用實(shí)惠的價格吸引消費(fèi)者的目光,使準(zhǔn)消費(fèi)者加強(qiáng)其來xxX消費(fèi)的欲望,有效利用xxX兩店下午及午夜兩個空閑時段。讓“我們的51計劃”引導(dǎo)“消費(fèi)者的51計劃”,替沒有計劃的'人們計劃。

          三、廣告語:

          休閑娛樂五一節(jié),xxX歡唱更實(shí)惠。不限時歡唱,51元封頂。

          四、活動對象:

          xxX量販?zhǔn)終TV的新老顧客。策劃之家策劃書頻道

          五、活動時間:

          20xx年5月1日20xx年5月7日

          六、活動地點(diǎn):

          xxxx酒吧。

          七、活動主題:

          20xx xxX代號51計劃。

          八、活動內(nèi)容:

          凡在五一黃金周期間到xxX兩店消費(fèi)的顧客均可參與51元不限時歡唱活動及xxX本色酒吧51元超值套餐消費(fèi)。活動方案如下:

          (1)5月1日5月7日晚上20:00之前,午夜0:00之后在xxX兩店消費(fèi)的顧客均可享受不限時歡唱的優(yōu)惠。包房費(fèi)不足51元按實(shí)際消費(fèi)計算,超過51元按51元收取(豪包除外);

          (2)五一黃金周包房費(fèi)折扣,黃金時段:20:000:00,8折;休閑時段:14:0020:00,午夜0:00以后5折。

          (3)xxX分公司對本次活動擁有最終解釋權(quán)。

          (4)xxX本色酒吧隆重推出51元的超值套餐。套餐種類如下:

          金色的誘惑:王朝大爽口紅葡萄酒1瓶(36.00)+雪碧2聽(8.00)+水果沙拉1盤(16.00)+爆米花1包(9.00)+吻吻我葡萄干1包(4.00)

          總價:73.00元(可以節(jié)省22.00元)

          藍(lán)色幻想:藍(lán)精伶1瓶(15.00)+雪鹿啤酒2瓶(12.00)+螺絲刀1杯(16.00)+水果沙拉1盤(16.00)+爆米花1包(9.00)+老茶客瓜子1包(5.00)

          總價:73.00元(可以節(jié)省22.00元)

          銀色風(fēng)暴自由古巴1杯(16.00)+螺絲刀1杯(16.00)+雪鹿啤酒2瓶(12.00)小果盤一個(20.00)+爆米花1包(9.00)

          總價:73.00元(可以節(jié)省22.00元)

          紅色激情紅粉佳人1杯(25.00)+雪鹿啤酒2瓶(12.00)+水果沙拉1盤(16.00)

          吻吻我葡萄干1包(4.00)+爆米花1包(9.00)+可比克薯片1包(7.00)

          總價:73.00元(可以節(jié)省22.00元)

          (5)你想成為無限歡唱英雄嗎?請解密代號為20xx51xxX絕密計劃,歡樂盡在其中。

        勞動節(jié)教育的活動方案5

          在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動。

          一、活動目的

          讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實(shí)際行動中,通過在學(xué)校、家庭、社會三個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。在勞動的過程中,注意文明禮儀的養(yǎng)成。

          二、活動主題

          愛勞動明禮儀。

          三、活動時間

          20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

          四、活動內(nèi)容

          (一)低年級

          1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。

          2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。

          3、學(xué)會自己整理小書桌。

          (二)中高年級

          1、了解3-4個全國勞模的名字和他們的.事跡,制作成手抄報。

          2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。

          3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

          4、在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學(xué)會做一道菜等。

          5、節(jié)假日期間,以志愿者的身份積極參加服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會活動。(參與活動學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,留好活動照片)

          五、材料上交要求

          以上所有實(shí)踐作業(yè)以學(xué)段部為單位在x月x日下午收齊送交德育處

        勞動節(jié)教育的活動方案6

          一、活動主題

          “熱愛勞動、健康成長”

          二、活動內(nèi)容

          按照《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校勞動教育及體育、美育工作的若干措施》文件要求,結(jié)合每學(xué)年設(shè)立的勞動周和每周一節(jié)勞動課,進(jìn)一步創(chuàng)新勞動教育模式,拓展勞動教育途徑,加強(qiáng)學(xué)生勞動品質(zhì)培養(yǎng),通過課外校外勞動實(shí)踐、勞動技能競賽、勞動成果展示和家校共育,豐富學(xué)生勞動體驗,夯實(shí)勞動文化,強(qiáng)化勞動觀念,提高勞動能力。

         。ㄒ唬┡囵B(yǎng)學(xué)生熱愛勞動意識。

          深入解讀國家有關(guān)勞動教育的政策文件精神,努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程,貫通整個高中學(xué)段,教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動,牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念,把勞模精神、勞動精神、工匠精神、抗疫精神等典型案例融入課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和學(xué)生日常生活中,進(jìn)一步激發(fā)廣大師生愛勞動、愛人民、愛祖國的情懷。充分利用校園廣播、宣傳欄、班團(tuán)會等渠道和形式宣傳勞動教育,增強(qiáng)學(xué)生勞動觀念,鍛煉學(xué)生的生活、生存技能,在動手動腦中培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

          (二)合理安排勞動實(shí)踐。

          依據(jù)高中階段勞動教育目標(biāo),充分利用社會資源引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)勞動一線,鼓勵學(xué)生承擔(dān)力所能及的學(xué)校日常管理、校園綠化美化、文體設(shè)施清潔、學(xué)生宿舍整理、食堂餐廳保潔等事務(wù);立足個人生活事務(wù)處理,結(jié)合開展新時代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動,注重生活能力和良好衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),樹立自立自強(qiáng)意識;深入挖掘各學(xué)科勞動教育內(nèi)容,努力推進(jìn)以實(shí)踐導(dǎo)向、理論支撐、五育融合為特征的勞動教育課程落地,積極開展勤工儉學(xué)、設(shè)計制作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等勞動實(shí)踐活動。

         。ㄈ┖粚(shí)校園勞動文化建設(shè)。

          積極組織學(xué)生參與校園勞動文化建設(shè),營造富有自身特色的校園文化,把學(xué)校食堂、宿舍等作為學(xué)生接受勞動實(shí)踐教育第一場所,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動、尊重勞動的好習(xí)慣。將勞動教育與學(xué)生的個人生活、校園生活和社會生活有機(jī)結(jié)合起來,豐富勞動體驗,提高勞動能力,深化對勞動價值的理解。積極組織學(xué)生進(jìn)行勞動技能和勞動成果展示,觀摩精湛技藝,感受并領(lǐng)悟勤勉敬業(yè)的勞動精神,創(chuàng)造條件舉辦“勞模大講堂”“優(yōu)秀畢業(yè)生報告會”等榜樣示范活動,廣泛宣傳先進(jìn)人物事跡,讓師生近距離接觸勞動模范,聆聽勞模故事,感悟勞模精神。

         。ㄋ模┕膭罴议L參與,推動家校融合。

          通過致家長公開信、家長會、家長學(xué)校、家長課堂、家長微信群等多種形式,引導(dǎo)家長培養(yǎng)孩子樹立正確的勞動觀和成才觀,當(dāng)好勞動教育的第一任教師,切實(shí)強(qiáng)化家長在勞動教育工作中的監(jiān)督和引領(lǐng)作用,向家長宣傳勞動教育對孩子成長的長效作用,督促家長為孩子提供良好的家庭勞動教育氛圍,通過開展親子勞動主題教育實(shí)踐活動,幫助孩子完成力所能及的`家庭、社區(qū)勞動任務(wù),學(xué)會幾項基本勞動技能,培養(yǎng)孩子生活自理意識和能力。

          三、活動要求

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

          學(xué)校成立勞動教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,健全工作機(jī)制,做好勞動教育宣傳月活動的規(guī)劃設(shè)計、組織協(xié)調(diào)、資源整合、過程管理、總結(jié)評價等工作。全校上下要高度重視學(xué)生勞動教育宣傳月的組織工作,充分認(rèn)識開展此項活動的重要性和必要性,積極發(fā)揮學(xué)校家庭和社會三個層面的作用,因地制宜,精心策劃,確;顒尤〉脤(shí)效。

         。ǘ┴S富活動形式。

          學(xué)校要主動銜接屬地街道、社區(qū)、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)、文旅等部門,積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、互動感強(qiáng)、可操作性高的勞動教育活動,引導(dǎo)和鼓勵企業(yè)、工廠、科研院所等積極配合,主動參與學(xué)校勞動教育活動,營造全社會關(guān)心支持勞動教育的良好氛圍。

          (三)加大宣傳力度。

          鼓勵學(xué)校各部門處室、各行政班創(chuàng)新勞動教育模式,革新勞動教育成果,廣泛深入開展宣傳工作,大力推廣先進(jìn)典型、模范事跡。拓寬宣傳教育渠道,積極協(xié)調(diào)傳統(tǒng)媒體和新媒體大力宣傳學(xué)校在勞動教育方面的好經(jīng)驗好做法。

        勞動節(jié)教育的活動方案7

          一、指導(dǎo)思想

          熱愛勞動自古以來就是中華民族的優(yōu)良美德,然而,隨著物質(zhì)生活水平的提高,在學(xué)生中出現(xiàn)了許多怪現(xiàn)象,他們花錢如流水,獨(dú)生子女依賴性強(qiáng),自理能力差,由于他們認(rèn)識能力差,往往不知道父母的辛苦,不珍惜別人的勞動成果。為了使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念;培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能;使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。我校將根據(jù)學(xué)校實(shí)際,組織全體學(xué)生深入廣泛開展“勞動最光榮”主題教育。

          二、活動目標(biāo)

          1、全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),鍛煉學(xué)生自理能力和勞動能力,培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣,明確勞動在實(shí)際生活中的重要性及勞動是無上光榮的。

          2、使學(xué)生通過實(shí)踐獲得一定的勞動技能和勞動知識,明白勞動不只是動動手腳,而是手、腦、心、神并用的一種技能和技巧,有利于開發(fā)智能,促進(jìn)大腦發(fā)育,使他們成為現(xiàn)實(shí)社會有用的人才。

          3、參加一些社會公益勞動,定期參加勞動基地的活動,通過實(shí)踐得到知識和技能。

          三、活動時間

          xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

          四、活動安排

         。ㄒ唬┬麄鲃訂T。

          利用周一升旗儀式做好“勞動最光榮”主題教育月動員工作,向全體學(xué)生發(fā)出倡議,要求大家能積極行動起來,做學(xué)校里的熱愛勞動小標(biāo)兵,做家里的熱愛勞動小成員。

         。ǘ⿲(shí)施階段(xx—xx)。

          1、在5月13日母親節(jié)這天進(jìn)行“今天我當(dāng)家”的家庭勞動實(shí)踐活動。

          2、組織一次主題班隊會:“勞動最光榮”。

          3、各班出好一期以“勞動最光榮”為主題的`黑板報。

          4、組織一次以“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”為主題的中隊活動。

          (三)總結(jié)階段(xx—xx)。

          1、圍繞本月的主題教育,各班組織學(xué)生交流心得感受。

          2、各中隊推薦評選2名“勞動之星”。

          3、各中隊上交一份“勞動最光榮”主題教育總結(jié)。

          4、資料圖片整理裝訂。

          五、活動要求

          1、各班主任要高度重視,加強(qiáng)組織。按學(xué)校要求有序開展工作。

          2、要充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,確;顒邮盏綄(shí)效,避免走過場。

          3、活動形式要多樣,并及時總結(jié)。

          4、所有活動都請形成文字材料,并請積累相關(guān)的活動照片素材。

        勞動節(jié)教育的活動方案8

          勞動教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段,也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過勞動,可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動中創(chuàng)造美,體會勞動的樂趣。學(xué)校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合,開展校第xx屆勞動節(jié)系列活動,具體活動方案如下:

          一、活動時間

          20xx年xx月xx日至xx月xx日。

          二、參加人員

          xx小學(xué)全體師生。

          三、活動內(nèi)容

         。ㄒ唬﹦趧有l(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化

          1、勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育:加強(qiáng)學(xué)生勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng),貫穿于日常行為的一舉一動中,反復(fù)抓,抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監(jiān)督,積極參加班級、校園勞動實(shí)踐活動,保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。

          2、班級大掃除:開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動手,參與勞動,清潔班級,美化校園。

          3、個人衛(wèi)生大檢查:要求每位學(xué)生做好個人衛(wèi)生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查,以班級為單位匯總。

         。ǘ┙裉煳耶(dāng)家——當(dāng)家小能手評比

          提倡做力所能及的.家務(wù)事,開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場景或成果,以照片的形式上報展示,并附照片介紹(每班——張),評選當(dāng)家小能手。

         。ㄈ└骷壗M活動準(zhǔn)備及要求

          1、一年級自理能力比賽

          (1)每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

         。2)比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(——個鈕扣以上,比賽時扣——個鈕扣)

         。3)要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達(dá)標(biāo)獎。

          2、二年級捏橡皮泥比賽

         。1)圍繞“暢想xx”,創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

          (2)比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

          3、三、四年級鈕扣比賽

         。1)利用鈕扣釘出“暢想xx,勞動最光榮”為主題的圖案,鈕扣數(shù)量顏色不限。

          (2)比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

          4、五、六年級剪貼畫比賽

         。1)內(nèi)容形式不限,畫面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術(shù)性。

         。2)比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料,拼剪成以“暢想xx,勞動最光榮”為主題的作品。

          四、活動要求

          各班要高度重視,提高認(rèn)識,確;顒有Ч,各年級組要親自組織安排活動。及時上交相應(yīng)材料。

        勞動節(jié)教育的活動方案9

          一、指導(dǎo)思想

          在“五一勞動節(jié)”到來之際,通過“愛勞動,慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節(jié)有一個深刻的認(rèn)識,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民,教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,做力所能及的事情,同時能為他人、為集體服務(wù),從而萌發(fā)幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

          二、具體安排:

          1.時間:20xx年4月23日——28日

          2.地點(diǎn):各班

          3.參加對象:全體教師和幼兒

          4.活動負(fù)責(zé)人:各班班主任教師

          5.活動內(nèi)容:

          小班活動:

          1、初步了解“五一”勞動節(jié)的由來,回憶生活中的經(jīng)驗,了解自己爸爸媽媽的工作,知道他們的辛苦。

          2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

          3、結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。

          中班活動:

          1、加深理解“五一”勞動節(jié)的含義。

          2、為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

          3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者,并說一聲祝福的話。

          大班活動:

          1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節(jié)的由來。

          2、為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

          3、幼兒在老師的`幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動人民,了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時候,幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。

          三、注意事項:

          1、各班活動前根據(jù)方案要求寫出活動設(shè)計(五大領(lǐng)域任選一門)并在周計劃中予以具體安排落實(shí)。

          2、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

          3、節(jié)日過后,回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。

          4、各班活動結(jié)束后把本次“愛勞動,慶五一”主題活動以教學(xué)設(shè)計的形式上交保教處。

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