關(guān)于作文技巧

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于作文技巧，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于作文技巧1

　　對(duì)于時(shí)間充裕的同學(xué)，GRE作文機(jī)經(jīng)中的高頻是出現(xiàn)頻率高的作文，沒(méi)有人能保證考時(shí)一定遇到高頻題。 如果還有不少時(shí)間，建議不要放棄任何一道題， 很多經(jīng)驗(yàn)證明了，很多考生都有可能遇到有史以來(lái)第一次考到的ISSUE和ARGU題， 所以什么事情都是有可能發(fā)生的(就好象指出ARGU里的邏輯錯(cuò)誤一樣)。

　　如何利用GRE作文機(jī)經(jīng)準(zhǔn)備ISSUE。建議準(zhǔn)備出現(xiàn)頻率最高的40道ISSUE，注意這里指的頻率指的是近兩年的總頻率，不分時(shí)間地域，同時(shí)加上本月本地出現(xiàn)3次以上的ISSUE題。

　　如何利用GRE作文機(jī)經(jīng)準(zhǔn)備ARGU。重要的是多熟悉題目，時(shí)間充裕的應(yīng)該做到任何一道題都沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的單詞，不理解的語(yǔ)句，這樣找錯(cuò)才能有的`放矢。

　　時(shí)間不夠的，至少把考過(guò)10次以上的題目(約90多道) 加上本月本地出現(xiàn)過(guò)但未列入上述90多道的題目全過(guò)一遍，弄懂每一個(gè)單詞。這很重要，否則考場(chǎng)上碰到關(guān)鍵單詞不認(rèn)識(shí)，加上緊張，可就傻眼了。

關(guān)于作文技巧2

　　而在構(gòu)建寫(xiě)作思維模板的時(shí)候，考生可以從以下幾個(gè)方面去考慮：

　　第一段需要將聽(tīng)力和閱讀材料的核心內(nèi)容展示出來(lái)并點(diǎn)明兩者觀點(diǎn)是否相互支持抑或者相互對(duì)立;

　　第二段也即是主體段落可以分為幾個(gè)小段，分別從各個(gè)不同的角度總結(jié)并得出兩篇文字材料相互支持或者對(duì)立的證據(jù);

　　最后一段結(jié)尾段可總結(jié)一下主要的'論證對(duì)象并重申兩份材料對(duì)于該論證對(duì)象的主要看法，在這一段構(gòu)思過(guò)程中一定要注意，切忌加入自己對(duì)這一問(wèn)題的看法和觀點(diǎn)。

　　對(duì)于一些固定的表達(dá)，如聽(tīng)力材料就某某問(wèn)題主要從某個(gè)角度展開(kāi)了論證、首先，對(duì)于閱讀材料中提出的某某觀點(diǎn)，在聽(tīng)力材料中用反例的方法提出了質(zhì)疑、最后，對(duì)于閱讀材料中的某一觀點(diǎn)，聽(tīng)力材料通過(guò)幾個(gè)方面的細(xì)化進(jìn)行了支持性的論證等等在寫(xiě)作過(guò)程中必用的表達(dá)，考生應(yīng)該事先就做好準(zhǔn)備，而不應(yīng)該在考試時(shí)才去匆忙思考。

關(guān)于作文技巧3

　　每次一到作文課，總令我頭痛不已，想了許久卻寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)。

　　有一次媽媽送我一本日記簿，要我每天寫(xiě)一篇日記，但我每次攤開(kāi)日記本，頭腦總是一片空白，不知道如何是好。直到有一天媽媽說(shuō)要檢查我的日記，我緊張不已，媽媽看了后氣的'火冒三丈，破口大罵，因此我更憎恨作文了。

　　有一次，老師竟然把我寫(xiě)的作文念給全班聽(tīng)，還不斷稱贊我的作文真是一級(jí)棒，之后我對(duì)作文漸漸產(chǎn)生了興趣，每次寫(xiě)完作業(yè)，我便會(huì)寫(xiě)一篇作文，時(shí)間久了我的作文愈來(lái)愈棒，我對(duì)作文的熱愛(ài)也越來(lái)越多，老師總會(huì)贊美我，說(shuō)我很有意志力，有次去參加作文比賽竟然得了第三名，令我喜出望外，喜上眉梢，老師、家人還未我慶祝呢!

　　我愛(ài)上寫(xiě)作，寫(xiě)作成為我生命的一部份，原本不愛(ài)寫(xiě)作的我，竟愛(ài)上寫(xiě)作，而我的作文也越來(lái)越贊了!

關(guān)于作文技巧4

　　雅思大作文題目一般分為兩大類，即argument和report。

　　雅思大作文題目中的argument可以更通俗的稱為debate，也就是對(duì)一個(gè)有爭(zhēng)議的話題提出作者的看法，并且展開(kāi)闡述維護(hù)作者的立場(chǎng)。其實(shí)我們可以更加形象的來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題，把每個(gè)題目視為一場(chǎng)辯論會(huì)，正方(for)和反方(against)進(jìn)行辯論，而作者則為裁判(judge, referee)，在聽(tīng)取雙方的意見(jiàn)后發(fā)表總結(jié)陳詞，在陳詞中作者需要對(duì)雙方提交的證據(jù)進(jìn)行分析，并做出自己的判斷。

　　雅思大作文題目中的Report的`題目則是對(duì)一個(gè)非爭(zhēng)議的現(xiàn)象進(jìn)行分析討論，如現(xiàn)在新聞上經(jīng)常出現(xiàn)的關(guān)于全球氣候變暖(global warming)進(jìn)行討論，全球氣候變暖，這是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，我們需要討論其原因(cause),影響(effect)和解決措施(solution)

　　Argument和report的區(qū)別

　　話題性質(zhì)：argument為爭(zhēng)議性的，report為非爭(zhēng)議性的

　　題目需求：argument尋求看法，觀點(diǎn);report尋求信息

　　展開(kāi)論述：argument需要評(píng)估對(duì)立雙方的證據(jù);report無(wú)對(duì)立的雙方

關(guān)于作文技巧5

　　寫(xiě)景作文其實(shí)不難寫(xiě)，那怎么寫(xiě)好景物呢，讓我來(lái)教大家?guī)渍邪桑?/p>

　　1、方位順序。寫(xiě)景作文要有方位的條理性，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫(xiě)，要主次分明，詳略得當(dāng)。

　　2、景物的類別。來(lái)寫(xiě)，如山、水、花、鳥(niǎo)；瀑、石、峰、洞；亭、臺(tái)、樓閣等。要寫(xiě)出景物的光、色、味；既要寫(xiě)它的靜態(tài)，也要寫(xiě)它的動(dòng)態(tài)，還可以寫(xiě)出它的環(huán)境氣氛。

　　3、要仔細(xì)觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，不要硬編亂造，憑自己的.想象來(lái)寫(xiě)。

　　4、寫(xiě)景中也可以具體地寫(xiě)些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫(xiě)，可以使作文更為感人。

　　5、寫(xiě)景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫(xiě)進(jìn)去，這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫(xiě)的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎？

　　6、適當(dāng)?shù)�、正確地引用前人描寫(xiě)景物的詩(shī)詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找。

關(guān)于作文技巧6

　　人的思想需要表達(dá)，除了臉部表情傳達(dá)，肢體語(yǔ)言反應(yīng)，最為凸顯直白且明白易懂的方式就是口頭傳達(dá)，即說(shuō)話。

　　說(shuō)話對(duì)于一些人而言是種奢求，而對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)，雖然不是奢求，但它也是門(mén)高深的技術(shù)活。有的人說(shuō)話，可以讓傷心的人展露笑顏；有的人說(shuō)話，可以讓?xiě)嵟�的人冷靜；而有的人說(shuō)話，則會(huì)讓人惱火……所有的這一切都在乎于一個(gè)人講話的技巧。

　　有作家這樣談?wù)撜莆照f(shuō)話技巧者，懂得說(shuō)話技巧的人，能在山重水復(fù)中，柳暗花明；掌握說(shuō)話技巧的人，能在進(jìn)退兩難時(shí)，左右逢源。他在書(shū)中描述的極為有道理，例如個(gè)別見(jiàn)解很能得到共識(shí)，如不該說(shuō)的不要亂說(shuō)，投其所好找話題，多說(shuō)些贊美的話……

　　身邊一直有這樣一個(gè)朋友，她的人緣一直很好，每每看見(jiàn)她都極為歡喜，因?yàn)樗�有雙善于發(fā)現(xiàn)美的`眼睛，她總愛(ài)夸贊別人。眾所周知，人們都愛(ài)聽(tīng)好聽(tīng)的話，所以你去贊美別人，紛爭(zhēng)是不會(huì)有的，他人最多謙遜的否定，但我想內(nèi)心鐵定是樂(lè)開(kāi)了花得，當(dāng)然那種過(guò)分的不著邊際的贊美是不被提倡的。

　　故而，在我們的人生旅途中，要時(shí)刻懂得運(yùn)用這樣的說(shuō)話技巧：見(jiàn)什么樣的人就要說(shuō)什么樣的話

關(guān)于作文技巧7

　　考試近在咫尺了，考生們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好考試了呢？考試前的復(fù)習(xí)是很重要的哦，下面是小學(xué)網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的考試實(shí)用技巧的復(fù)習(xí)的一些妙招，希望能夠幫助大家高效復(fù)習(xí)。

　　一、寫(xiě)景要按方位挨次。由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫(xiě)，要主次分明，詳略得當(dāng)。

　　二、可以按景物的類別來(lái)寫(xiě)。如山、水、花、鳥(niǎo);瀑、石、峰、洞;亭、臺(tái)、樓閣等。要寫(xiě)出景物的光、色、味;既要寫(xiě)它的靜態(tài)，也要寫(xiě)它的動(dòng)態(tài)，還可以寫(xiě)出它的環(huán)境氣氛。

　　三、要仔細(xì)觀察。抓住在差別季節(jié)里景物的差別特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，不要硬編亂造，憑本身的想象來(lái)寫(xiě)。

　　四、寫(xiě)景中也可以具體地寫(xiě)些人和事。若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫(xiě)，可以使作文更為感人。

　　五、寫(xiě)景物時(shí)不要忘掉本身與景物之間的關(guān)系。要有意識(shí)地把本身的感情、感受寫(xiě)進(jìn)去，這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫(xiě)的《記金華的`雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎?

　　六、適本地、正確地引用前人描寫(xiě)景物的詩(shī)詞歌賦。也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找。

　　以上就是關(guān)于經(jīng)驗(yàn)之寫(xiě)景作文的六個(gè)技巧，謝謝查閱。

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