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      • 教育了我作文

        時(shí)間:2024-04-15 10:32:20 教育 我要投稿

        教育了我作文實(shí)用[6篇]

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的教育了我作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        教育了我作文實(shí)用[6篇]

        教育了我作文 篇1

          爸爸教育了我很多事,而這件事卻令我無法忘懷。

          有一天,一位同學(xué)把兩張充值卡給我說是要送給我,開始我沒答應(yīng),但他一定要送給我,要不然他就要被他媽媽罵了。我只好答應(yīng)了。后來回家的時(shí)候我把它放在家里沒動(dòng),但后來我就忍不住了,在爸爸媽媽沒注意的時(shí)候偷偷的用掉了。后來玩上癮了,就用自己的零花錢買了許許多多的.充值卡。又用完了,再聚再買。就這樣來回不停。

          老在河邊走,哪有不濕腳的。我也有露餡的時(shí)候,爸爸發(fā)現(xiàn)了。在一陣狂轟爛炸后,爸爸問我改不改,我使勁的點(diǎn)頭?珊镁安婚L,我又開始購買充值卡,又被發(fā)現(xiàn)了,這次不是被說了而是被罵。這回我被訓(xùn)得不輕,沒辦法,我只好下定決心改了。

          我要謝謝爸爸,如果沒有他,我就不能改掉壞習(xí)慣。

        教育了我作文 篇2

          在我一生當(dāng)中,只打過一次架,就是這次打架給了我深刻的教育,使我懂得了同學(xué)之間不能打架,要相互團(tuán)結(jié),我也以次為戒,再?zèng)]發(fā)生過此類的事。

          記得三年級的'時(shí)候,我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我們班的賀凱波悄悄地來到了我的身邊,他大聲地在我耳邊叫了一聲,把我嚇了一大跳,我白眼看了他一眼后又看起了書。

          他覺得沒趣就走開了。過了一會(huì)兒,他又走了過來,來到我的面前,一把搶過我的書就東跑西躥。我被氣得火冒三丈,一邊追,一邊大聲地叫:“賀凱波,把書還給我!快還給我!”他轉(zhuǎn)過身看了看我,還是往前跑,他東跑跑西跑跑,這時(shí)候,上課鈴聲響了,我比他先到了教室里,想:我用椅子去砸他。這時(shí),他來了,我拿起椅子向他打去,幸虧他發(fā)現(xiàn)得快,才逃過了一劫。這時(shí)老師來了,他見此情景,把我們倆叫出了教室,問清我們的原因,然后,回到教室。老師來到講臺(tái)前,對我們說:“同學(xué)之間要互相幫助,不能打架,要和睦相處。因?yàn)榇蚣軙?huì)傷害集體的榮譽(yù),也會(huì)傷害自己的身體!蔽覀兟牶笊钍芨形,互相道歉后,我們又成了好朋友。

          這件事教育了我,使我終身難忘。時(shí)時(shí)以那件事告誡自己,在與同學(xué)意見不一致時(shí),回想起那件事,會(huì)對自己說——不要?jiǎng)哟帧?/p>

        教育了我作文 篇3

          一個(gè)陳舊的小盒子,藏在柜子后面,這不是我的國際象棋嗎?它讓我想起一件事。

          記得三年級的時(shí)候,學(xué)校舉辦社團(tuán),我被挑選進(jìn)了國際象棋社團(tuán)。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練后,老師推選我參加區(qū)比賽,我取得第五名的好成績,我拿著獎(jiǎng)狀,心里像綻放的花朵一樣,欣喜若狂的奔向家中,決定要炫耀一番。

          弟弟和我比起來要業(yè)余的多,他既沒有經(jīng)過正式的訓(xùn)練與學(xué)習(xí),也沒有和學(xué)習(xí)下棋的同學(xué)比過賽,只是我和交過幾次手,幾乎稱得上屢戰(zhàn)屢敗。我蹦跳著回到家,看見弟弟正坐在沙發(fā)上看國際象棋書。我把書包往床上一扔,拿著獎(jiǎng)狀在他面前晃了一番。“怎么樣,第五名!”弟弟抬頭看了獎(jiǎng)狀一眼,揮揮手說:“才女子第五名,就牛啦!”聽了弟弟的話,我心想:今天,我還非要你看看我的水平,你嬴過幾局?今天再讓你領(lǐng)教領(lǐng)教,我昂著頭,滿臉笑容地說:“不服氣,咱們就比試比試?”弟弟看著我滿臉傲氣,放下手中的書,說:“好,放馬過來!

          我把國際象棋拿出來,擺在桌上,鄭重其事地宣布,“比賽開始!”我課上學(xué)到很多下國際象棋的方法,輕松應(yīng)戰(zhàn)。而弟弟呢,好像不感輕敵,緊鎖著眉頭,盯著棋盤,琢磨著每一步該怎么走,我把腿翹老高,蹬在椅子上,嘴里哼著歌,眼睛不時(shí)往窗外瞟瞟,窗外的小鳥在空中滑翔,轉(zhuǎn)眼的'功夫消失在天際,遠(yuǎn)處還能看到馬路上的汽車,我不停的變換著動(dòng)作,一會(huì)兒躺在沙發(fā)上,一會(huì)兒翹著腿,一會(huì)兒又把腳蹬在桌子上,心不在焉,想:我這么好的水平,對付我手下敗將的弟弟還需要那么認(rèn)真嗎?想到這里我不禁笑了笑。弟弟還注視著棋盤上的每一個(gè)棋子,我輕蔑地說:“弟弟,你好慢呀!”弟弟不理我依舊盯著棋子。

          屋里的氣氛很沉悶,窗外依然有汽車鳴笛的聲音,突然,弟弟移動(dòng)了一個(gè)棋子,打破了寂靜,我一看,他的馬一跳,一邊將軍,一邊要吃我的車,隨后我的車就丟了。我不敢再看汽車了,匆匆補(bǔ)救,弟弟趁勝追擊,連續(xù)將了我好幾次軍,我被他搞得狼狽不堪,被弟弟追殺成這樣,我端正坐姿,馬上進(jìn)入狀態(tài),由于我剛開始下棋太輕敵,局勢開始被動(dòng),我足足補(bǔ)救了好久,而局勢并沒有扭轉(zhuǎn),豆大的汗珠從我臉頰落下,滴在棋盤上,而弟弟呢,正好與我相反,他反倒洋洋得意的看我笑話,只聽啪的一聲,他再次移動(dòng)棋子,將軍,我余光中還能看到他臉上綻放的笑容,棋盤上的棋子好像瞬間消失了,我不得不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)——我輸了。

          愣了許久,弟弟對我說:“你輸了,還驕傲嗎?”對呀,拿到一點(diǎn)小成績就沾沾自喜,滿招損,謙受益。我像泄了氣的皮球,完全沒有興致,那張第五名的獎(jiǎng)狀,好像褪了色一樣,似乎是很久以前發(fā)的。“姐姐,其實(shí)你技術(shù)比我好多了,只不過你這次太驕傲了,繼續(xù)努力哦!”對呀,戒驕戒燥。

          撫摸著陳舊的盒子,仿佛事情只是剛剛發(fā)生。通過這件事使我真正明白“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”這件事真正地教育了我。

        教育了我作文 篇4

          有一件事使我久久不能忘記,它時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn),它讓我一想起來就羞愧、臉紅。

          那是一個(gè)陽光明媚的星期四上午,我的同桌在寫作業(yè)時(shí)寫錯(cuò)了一個(gè)地方,可是他偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶了涂改液,他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他只好小聲對我說:“嗨,把你的`涂改借我用用,我忘記帶涂改液了!蔽遗滤幌伦佑玫锰啵芾速M(fèi),就對他說:“哦!我也沒有帶來。”他的目光頓時(shí)灰暗下來,只好起身去借別的同學(xué)的涂改液用。我為了不讓他知道我?guī)扛囊,也假裝去借別的同學(xué)的涂改液用。就這樣,一個(gè)上午混過去了。

          下午,他把涂改液帶來了,我心花怒放:太好了!他把涂改液帶來了,我可以放心地用我的涂改液了。在寫作業(yè)的時(shí)候,我不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,我急忙翻書包找涂改液,他看見了,關(guān)切地問:“怎么樣,帶來了嗎?如果沒帶來,就用我的吧!”說完,把自己剛買的涂改液遞給了我。頓時(shí),我的臉“嗖”的一下變紅了,心想:我上午都沒有把涂改液借給他,而他卻主動(dòng)地借給我,真是很熱心。

          這件事教育了我,做人不該說謊,要做一個(gè)誠實(shí)的人,同時(shí),也要做一個(gè)助人為樂的人。以后,我要學(xué)習(xí)我的同桌,也要做一個(gè)助人為樂的。

        教育了我作文 篇5

          在我的記憶長河里,許多事都因?yàn)闅q月流逝早已淡忘,但有一件事卻深深地印在了我的腦海里。

          那是一個(gè)中午,和往常一樣,食堂的阿姨拎著一桶菜來到教室,哦,今天體育課運(yùn)動(dòng)過度,我的肚子早就開始“咕咕”叫喚了,我迫不及待地跑過去,把頭往 菜盆跟前一湊,天啊,你為什么這樣懲罰我!今天居然吃大蒜炒皮子!看著我真想吐。我無精打采地隨便吃了幾口飯,然后用白開水灌飽了肚皮,最后將剩菜剩飯 “嘩啦”一下全部倒進(jìn)了桶中,我轉(zhuǎn)身剛要走,卻被老師發(fā)現(xiàn)了。這時(shí),老師的'臉一下子變得嚴(yán)肅起來,問我:“王又立,你在干啥?”“這菜實(shí)在難吃, 我......我……我吃不下了!蔽抑е嵛岬鼗卮,老師嘆了一口氣,語重心長地說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,你們小孩子終究不懂得節(jié)約呀,你還像個(gè) 班干部嗎?”我聽了老師的花,似乎明白了什么……

          從此,我再也不浪費(fèi)糧食,每次吃飯都吃完,老師也夸獎(jiǎng)我最節(jié)約,同學(xué)們問我這是因?yàn)槭裁?我總是笑著回答:“因(yàn)椤患陆逃宋摇!?/p>

        教育了我作文 篇6

          一個(gè)陳舊的小盒子藏在我柜子后面的角落里,這不是我那個(gè)圍棋嗎?它讓我想起了一件事。記得那是上小學(xué)四年級的時(shí)候,學(xué)校舉辦了興趣小組,我被挑選到了圍棋、五子棋小組。每周我們都要訓(xùn)練。一段時(shí)間后,老師搞了一次五子棋競賽,我通過層層過關(guān)和選拔,終于取得了第一名的好成績。我拿著獎(jiǎng)狀,心里像綻放的花朵一樣,欣喜若狂的奔向家中,決定要大顯身手。

          姐姐和我比起來,要業(yè)余的多,她既沒有經(jīng)過正式的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),也沒和學(xué)習(xí)下棋的同學(xué)比賽過,只是和我交手過幾次。別瞧她比我大,可是技術(shù)卻沒我好,幾乎稱得上屢次失敗。我蹦跳得回到家里,看見姐姐正坐在沙發(fā)上看五子棋書,我把書包往床上一扔,拿著獎(jiǎng)狀在她面前回了一番:“怎么樣,第一名!”姐姐抬頭看了獎(jiǎng)狀一眼,揮揮手說:“才是個(gè)小組的第一名就牛了?”我聽了姐姐的話,心里像:今天我非要你看看冠軍的水平!我可是第一名,能怕你!你贏過我?guī)拙郑拷裉煸僮屇泐I(lǐng)教領(lǐng)教。我昂著頭,滿臉笑容的說:“不服氣咱們就比試比試!”姐姐看我滿臉的傲氣,放下手中的`書說:“好,放馬過來吧!

          我把五子棋拿出來,擺在桌子上,鄭重其事的宣布:“比賽開始!”于是我們就開始了緊張的比賽。我們上課學(xué)習(xí)了很多下五子棋的方法,我輕松應(yīng)戰(zhàn),而姐姐呢,好像不敢輕敵,緊鎖著眉頭,眼睛盯著棋盤,琢磨著每一步該怎樣走。我把腿翹得老高,登在椅子上,嘴里哼著歌,眼睛不時(shí)往窗外瞟瞟,窗外的小鳥在空中滑翔,轉(zhuǎn)眼的功夫消失在天際,遠(yuǎn)處還能看見馬路上的汽車。我不聽的變換著動(dòng)作,一會(huì)躺在沙發(fā)上,一會(huì)翹著腿,一會(huì)又把腿蹬在桌子腿上,心不在焉的想:我的水平這么好,第一名的得這么輕松,對于總是我手下敗將的姐姐,我還用那么認(rèn)真嗎?想到這里,我笑了笑,姐姐還在注視著棋盤,棋盤上擠滿了棋子,白的黑的,空著的格子所剩無幾。我輕蔑的說:“你好慢呀,姐姐,我都等不及了!苯憬悴焕砦,依舊埋頭苦干。

          屋里的氣氛很是沉悶。窗外依然有汽車鳴笛的聲音。突然,姐姐食指和中指指尖上的棋子重重的落在一個(gè)空格子上,打破了寂靜。我一看,她的黑棋子連成了3個(gè),馬上在前面放上了我的白棋子,這才挽救了我的“生命”。誰料,姐姐乘勝追擊,一下將了我好幾下,我不再看窗外的汽車了,匆匆補(bǔ)救,被她搞得狼狽不堪,這可是我沒有過的,被姐姐追殺成這樣,我端正了坐姿,馬上進(jìn)入了狀態(tài)?赡苁怯捎谖覄傞_始下棋的時(shí)候太輕敵,局勢總是被動(dòng),我足足補(bǔ)救了好久,而局勢總是沒有扭轉(zhuǎn),豆大的汗珠從我臉頰劃過,滴到棋盤上,姐姐呢,和我正好相反,她反倒洋洋得意的看我的笑話。只聽啪的一聲,姐姐的勝利子落在棋盤上,余光中能看到她臉上綻放的笑容,棋盤上的棋子好像瞬間消失了,我不敢承認(rèn)現(xiàn)實(shí)——我輸了!

          愣了許久,姐姐對我說:“你輸了,不驕傲了吧。有了一點(diǎn)小小的成績就沾沾自喜,難道你忘了滿招損,謙受益了嗎?”我就像泄了氣的皮球,完全沒有了興致。而那張第一名的獎(jiǎng)狀,好像褪了色一樣,似乎是很久以前發(fā)的了。姐姐拍拍我的肩說:“妹妹,別灰心,你的技術(shù)比我好多了,只不過你這次驕傲了。繼續(xù)努力哦!我剛剛看你那樣驕傲,才答應(yīng)和你玩得,就是要你吸取教訓(xùn)。剛才看你下棋時(shí)滿不在乎的表情,我就料到你一定會(huì)輸?shù)。記住,戒驕戒躁,要謙虛,其實(shí)你蠻有把握贏我的!蔽夷弥(jiǎng)狀,使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我撫摸著陳舊的盒子,仿佛這件事剛剛發(fā)生過。通過這件事,讓我明白了:驕傲使人落后,只有謙虛才能不斷進(jìn)步。

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